创意生物角怎么写

❶ 生物角具体可以怎么做

生物角制作技巧：

1、用竹竿或塑胶管子搭成植物架子，用塑料花藤装饰植物架，将酸酸乳的空瓶子洗净，用丙烯颜料装饰上颜色，用粗油性记号笔画上葫芦娃的五官，分别悬挂在置物架上。

2、将10斤装的油桶从中间切割开，用丙烯颜料装饰成喜欢的图案或颜色待用，下半部分放在固定的不锈钢架上，上半部分倒过来用细铁丝吊起在置物架上。

3、在上下两层瓶内均可种上孩子们喜爱的各种发芽植物、豆类或花卉。

好处分析

生物角把墙角、立面等空间充分利用起来，一方面提高了绿化率，另一方面增长了学生们的见识，从小培养他们爱护绿化的意识。”对于一些学校生物角的设立，他们也提供了力所能及的帮助。

市绿化管理中心前期经过多次考察，精心选取了位置帮助建立小学生物角，尽可能做到因地制宜。不同的学校还可以结合自己的特色，设立不同风格的生物角。

❷ 生物角口语交际怎么写

写作思路及要点：以生物角口语交际为题，围绕这一主题展开详细描写，接着表达自己的想法以及观点。

正文：

同学们大家好，我提议在我们班里设计生物角，这样我们就可以在生物角里种上绿色的芦荟，仙人掌，养一些可爱的小金鱼，小乌龟，让我们亲近大自然。

在班里设立生物角，一方面可以美化教室环境，给我们的教室添添无限生机；另一方面，可以给我们提供一个休息，讨论的地方，丰富我们的课间生活。

生物角是一个充满情趣的地方，我们可以在这里细心地观察各种花草和小动物，了解他们的特点和生活习性，不仅能提高我们的观察能力，而且能帮助我们增加一些知识。

设立生物角后，我们可以分小组来照顾这些花草和小动物，这样不仅能增强我们的责任感，而且能培养我们爱护生命，爱护自然的美好情操，还能锻炼我们的动手能力。

❸ 我们班的生物角真美啊微日记

今天，我一走进教室就感觉一片清凉，原来是生物角上摆满了花草。有金鱼，百灵鸟，君子兰，含羞草，玉树……
其中，我喜欢生气勃勃的百灵鸟，百灵鸟全身绿。好像“绿大褂”披在身上。他那黑珍珠般的眼睛和清脆的叫声让人难以忘记。有时我们在朗读课文时，它还时不时地传来几声欢叫，好像在表扬我们似的。
我不但喜欢百灵鸟，也喜欢害羞草，据说含羞草还有一个美丽的故事。男书生为了表达自己的歉意，把自己化为一株小草。所以，现在每当我们去碰含羞草的叶子的时候，含羞草就像一个害羞的小姑娘，低下了头。这正是男书生在表达歉意呢！
看了这些，我想：我们班同学为我们班做了不少贡献，使我们班的生物角更加漂亮！