高中生物怎么提分

A. 高二生物成绩怎么快速提高 生物提分方法有哪些

高二学生想要学好 生物 ，不仅需要明确的学习目的，还要有正确的学习方法。那么，高二生物成绩怎么提高呢？下面和我一起来看看吧！

1、熟练掌握教材

高中生物相对于物理、化学是比较偏文的一个学科，生物中需要背的东西也是非常多的。所以，想要提高高二生物成绩，首先要做的就是要熟悉教材。

学生在熟悉生物课本之后，可以根据相应的内容，做对应的专题训练，这样既能巩固自己所学的知识，还能加深对知识的理解。这样对于高二生物成绩的提高是非常有帮助的。

2、错题本

高二学生想要提高生物成绩，就一定会做配套的练习题的。这样难免会有一些错题，所以准备一个错题本是非常有必要的。高二学生在写错题的时候，都要经常去看一看。如果有什么不懂的问题，一定要及时的去问老师，争取把错题本中的内容都掌握好。

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3、理解

高二生物中有很多的题都是理解性的内容，如果高二学生把生物理解好了，那么，在学习生物的时候就会简单的多了。高二学生在课余的时候，可以看一些关于生物的纪录片。

另外，在高中生物学习的过程中，有很多生物实验，但是其实生物实验是非常重要的。重视生物实验能够提升高二学生对生物的兴趣。

我推荐： 高中生物怎么快速提高

4、善于归纳

高二学生在学习生物的时候，一定要学会利用图表，善于总结归纳。高二学生要养成良好的学习习惯，在学完每一章知识的时候，要学会归纳这个章节主要内容。另外生物教材中的图表也是提高生物成绩的方法。

B. 高三生物怎么快速提分

高中生物想提高分数其实很简单，只要做好以下几点就行：

1.上课认真听讲
无论你上什么课，上课认真听讲都是最重要的。你上课都不认真，听不到老师讲的重点，下去你怎么复习？有些根本不考你也看，这就纯属浪费时间。

3.多做题
这应该是理科必须经历的事，想提高成绩，就必须得做题，做多了题才不会生疏，在考试才会从容不迫，而且做题也可以加深印象。

C. 高中生物怎么快速提高成绩

生物是与我们生活联系最为紧密的学科，生物在理综里是不少高中同学担心的学科。下面是我分享的高中生物快速提高成绩的方法，一起来看看吧。

高中生物快速提高成绩的方法

1.勤问

学习都是从发问开始，科学研究也是从问题着手。保持好奇的天性，在学习的过程中尽可能多地提出问题带着问题去学习，这是学习成功的重要因素。

2.动手

生物学是一门实验科学。探究生物学的基本技能和方法只能通过动手做才能学会……向自然学习、在实践中学习，收获会更大!

3.多思

发展思维能力，与掌握知识技能与方法同样重要!要学会从不同的角度来看问题，从不同的视角来审视生命。比如，从基因的角度来看生命，你会发现我们保护一种种生物实际上是在保护一个个独特的基因库，死去的是个体而不死的却是基因。从历史的角度看生命，每一种生物都是历史的产物，现存的每一个个体都是由最原始的生命演化而来的。我们每一个人身上都浓缩着大约38亿年的进化史。

4.织网

平时所学的一个个知识点就像一颗颗珍珠，我们要善于把这些零散的知识点有机地串联起来，成为一根根珍珠项链，再将这一根根项链编织成一张知识的大网。在解决各种问题时同学们需要一张完善的“知识网”。常用的方法有：列表法、纲要法、目录法、画流程图、思维导图、概念图、维恩图、写关键词等。

高中生物的学习建议

1.每天30分钟读课本

由于理综试卷中生物试题量较少，知识覆盖面较窄，考查内容偏少，因此很多学生不重视基础知识，只是一味做题。实际上大纲要求的知识点都是高考范围，所有的知识点上都有可能出题，而每道试题不外乎是某一知识点或几个知识点的再现。

因此在第一轮复习过程中，要扎扎实实地将基本概念、规律、方法、技巧落到实处，认真阅读教材，听老师的讲解，作好课堂笔记，结合复习资料，对基础知识加深理解，准确掌握知识的内涵和外延，融会贯通，力求做到基本概念、规律、方法和技巧“烂熟于心”。

2.抓住生物三大重点

在全面复习基础知识的同时，还要重点“攻坚”，突出对重点和难点知识的理解和掌握。这部分知识通常都是学生难于理解的内容，做题时容易出错的地方。分析近几年的高考生物试题，重点其实就是可拉开距离的重要知识点。要走出“越基础越重要的知识越易出错”的怪圈，除了思想上要高度重视外，还要对作业、考试中出现的差错，及时反思，及时纠正。

3.培养实验设计能力

考查能力是高考的基点和永恒的主题。生物学本身是一门实验性的科学，因此生物实验一直是高考试题必考的内容。从近几年的高考试题看，理综Ⅰ、Ⅱ卷至少一道生物实验设计题，所占分值还比较大。

4.弄清知识内在联系

在记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。

高中学霸学习生物的经验分享

本次，我将为大家分享的经验是高中生物人教版教材必修二《遗传与进化》的遗传学部分。想必大家都知道高中生物的遗传学部分较其他部分难，既考察学生对知识点的掌握程度，又涉及到严密的逻辑推理与数学计算。然而，在高考中，遗传学又是考察的重点与难点，占有很大的分值。所以学好遗传学对我们生物高考是至关重要的。

说起遗传，不得不提起变异。有遗传就有变异，变异的存在大大增加了遗传问题的复杂性，我想这也是令同学们做题颇为烦恼的吧。下面我将介绍我学习遗传学的学习方法(仅供参考，同学们可根据自身情况决定是否可行)，接着从孟德尔的基因分离及自由组合定律、减数分裂与受精作用、伴性遗传和人类遗传病等方面介绍自己高中时所总结的其难点易错点，同时会结合一些典型例题为大家解说如何去做，如何做准做快。

我是怎样学习生物遗传学的?

说起生物遗传学的学习，当然认真地听老师讲课是必不可缺的。然而遗传学部分较难，并不好理解，所以要学好，是要花些工夫的。首先最重要的是课本，生物与其他学科不同的是，多数图形需要注意或是掌握，需要同学们注意。和其他科目一样的是，错题集很重要，最好养成及时收集错题的习惯。作图是种不错的方法，细胞分裂图，遗传系谱图，不同时期染色体数目、染色单体数目及DNA数目的变化图，都有利于对知识的回顾，掌握其中的重点。

D. 高中生物怎么提分

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E. 高中生物的快速提分技巧

导语：距离2017年高考不到两个月时间了，想要在冲刺阶段提升分数，最关键的就是得提高学习效率，而如何提高学习效率呢?我有方法，希望帮到你。

高中生物的快速提分技巧

第一、不放弃课本

无论学习好坏的同学，一定要仔细研究生物课本，也许一轮复习时你们还处于生物练习题的狂轰滥炸中，到了现在的二轮，你就会发现班里的同学都捧着一本生物必修书。

那么现在你们该如何利用生物课本呢?

每当看见一道题(选择居多)，请在做完之后认真将四个选项中的关键词找出来，有时会只考一个知识点，不管是否正确，都要翻开书，找到这一页，看看这道题问的知识点在书上怎么说的。不需要整章就看，很多选项就涉及几句话的长度，就看这些就行。

你也许会问，生物题这么多，一个一个照课本翻多麻烦?

初期我也是这样的，不过做了几天题，翻了几十遍书，就会发现很多地方会重复，重复到我已经很熟练书上这点的内容了物雹。这兄旁时再遇见，你就没有必要再看这里了。

如果遇见题目涉及到的页数章节你头一次翻，那你一定要实践，久而久之，你就会相当熟悉知识点，甚至考到这个知识点能联想到相关题型，有题目的结合，比死背知识点强很多!

这在高三后期的读书中，你会占到绝对优势——在别的.同学熬夜看生物课本时，你能复习你自己薄弱的其他科目。

第二、练习册

建议高三同学买一个知识点小册子，数理化生放在一起的那种巴掌那么大的册子。这样查起来比同班同学方便很多!也方便你背最基础重要的知识点，不求知识点多。哪个册子都差不多，随便买一个就行。大的练习册建罩尘帆议就用总复习优化设计的二轮复习书就可以，题足够你做了!

关于题型:

●选择

高三学期初，适合专门练习。加强选择只有看书巩固知识点，没有人书都不看，知识点都没掌握，题做得好的!

对于以后，建议想全面提升的同学做整套的生物(不是理综里的生物)，那里都是各省市着名学校的模拟题，质量非常高，题型很多，知识点充足的情况下，完全可以靠做题提升分数。

●大题

在高三末期左右，我的知识点全面了，于是打开整套的理综，专门从大题中挑出——光合/呼吸作用的题，遗传大题，有丝/减数大题，内环境稳态(激素，神经，免疫)大题，生物实验大题，生态环境增长K值大题……

具体这几大类，我把他们分类后，挑某一时间专门做某一类，做到一定数目(10+左右)，就统一把他们放在一起，总结，总结什么?

1.哪些是这种类型的必考题。

如光合呼吸一定结合图像问C3，问在哪里生成O2……

2.哪些是这些题难度稍大的题。

比如遗传最后两问，实验的研究误差分析……

3.这种类型的题考的最基本知识点是什么?

比如光合/呼吸是CO2，O2生成的流程，有丝/减数是基本变化图像，激素是书上的3种模型(甲状腺，抗利尿，胰岛素)，实验室自变量如何控制……

选修：就需要死背，没有技巧可言!

考试完全是让你像古诗一样背诵填空，但同时需要你有变通，如何把答案巧妙融合解答。

第三、错题本

来说说错题本的问题，很多同学问我数理化生的错题本应不应该做，因为一轮复习的题实在是太多了，应付不过来。就生物姐三年经验，错题本这个东西完全因人而异，学姐从来做完题就拿刀开始各种裁剪卷子，她从不做课外练习题，几乎就是做学校发的卷子，但是一点也不遗漏一套，贴到错题本上，并直到高三最后一刻都拿着她的错题本找老师问问题。

但千万不要因为自己懒惰才放弃错题本，否则你拿这个时间做其余练习题!

F. 高中生物如何提分

首先是对课本内容的记忆，包括但不仅限于黑体字
首先高考以及平时各类考试的命题都是源自课本，生物大题有一部分是课本上的挖空和原句，例如近两年年高考理综生物的种内斗争和精明的捕食者等，而题主所说的描述题往往是设计这些知识点的综合表达题，考的就是能不能灵活运用零散的知识点。
其次是对知识点、课本上的笔记的归纳整理
对于偏文科的理科学科来说，知识点的整理是至关重要的，它决定了你的阅读学习是否有效，归纳整理是吸收知识的必要条件，再者是题量的提升，也就是刷题，高中就是刷出来，这句话并不夸张，尤其是生物这种偏文的理科，是需要积累和记忆的，课本上记不清楚的知识点，需要通过刷题来补充而后就是答题模板和规范作答。
生物大题是有一定的模板和规范的，譬如常考的代谢题（光合作用与呼吸作用）就是有它自己的大题模版和规范的，这些事需要题目积累的，还有就是必修三的题目、实验题的答题模版。
描述题的失误主要源于对知识点理解的程度和答题套路的不熟悉，缺乏生物思维，往往做题的时候对这道题的题设和需要用到的知识点的不理解，在练习答题先决条件之一是学会好好读题 把题目看透，再多训练所谓的描述题，描述题无非就是对课本知识点的深层次考察，和对思维能力的综合体现，吃透知识点，多训练是
所以我建议：上课前或者课后学习生物时先毁带浏览记忆课本知识点，再通过誊抄笔记的形式将近期学习的知识点整理在笔记本上，在经过整理和复习（可以是整理过后翻一翻浏览一遍），然后进行所学、整理知识点的针对性训练，刷刚整理的知识点的题目，有助于巩固知识点，让知识点记得更加牢固
如果题主是高三学生已经大致过了一遍，或者是已经学习完高中生物知识的其他年级学生，升脊可以在上述对点训练结束后进行套卷训练
可以专门针对大题，使用金考卷45套等套卷来进行大训练
我个人纤笑芦是在高三不听生物课自己归纳整理然后自己训练的，但是我并不推荐这种方法，因为我在高二上学期和下学期初就已经完成了生物科的学习，而且有一定竞赛基础，我建议平时多针对生物大题进行训练，必刷题之类的教辅有足够的大题可以训练，大题薄弱主要是知识记忆不牢固，可以使用这种保姆式学习法来夯实每一个知识点，如果需要材料也可以找我问一哈，我是从大题弱势变成大题强势的，靠的就是稳扎稳打，靠的就是题量积累

G. 高三生物提分最快的方法 有哪些技巧

与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理携尺解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。对于生物学来说，同学们要记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律，要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。

高三生物提分最快的方法

高三这一年学生高中生物的学习、复习都是在老师的带领下，这是一个很系统的过程。但是还是需要你自己动手将高中生物知识点归纳总结，以便理清自己的知识思路。这样会很有效的提高你的复习效率，也会达到比较好的复习效果。归纳包括基本知识的归纳辩棚高、习题归纳和特殊知识点归纳。

高中生物基本知识的归纳就是把书本上的所有知识点有条理的罗列出来，这种知识归纳能帮助你准确的理解并牢固的掌握课本的知识；习题归纳就是把做过的错题、好题和裂、经典的题目归在一起，然后写出每道题目的关键，如某个知识点或某种方法或技巧；特殊知识点的归纳就是把基本知识中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、难懂的、有代表性的和特殊的知识点或例子另外抄写来。

高三生物如何提分

1、对于生物的实验是重中之重。生物实验课更是要重视，因为在每次的生物考试中，基本是每个题目都和实验有关，不管是需要学生亲自动手去做的，还是根据别人的实验结论来的。而且生物这门课就是以实验为基础，以理论为指导来学习的。

2、熟读课本。生物出题都是以课本上的经过验证后的理论来的，所以如果熟悉了课本上的基础知识，那么在做生物题时就会容易很多，往往经过推理就能推算出来结果。

3、分析历年高考真题，找出生物考题的重点。生物的新陈代谢、生命活动的调节和遗传变异，这三部分知识是高考时的必考点，也是高考的重点和难点，学生在学习这三个部分时也容易犯错，所以在做题时要重点抓这三个方面。

H. 高三生物提分的技巧

高三生物 学习如何提高成绩?掌握适合自己的 学习 方法 和技巧是必不可少的。接下来是我为大家整理的高三生物提分的技巧，希望大家喜欢!

高三生物提分的技巧一

1.方向

从最简单的方向开始——明确自己在学的是生物而不是其他学科，无论是对教材的学习还是做进一步的练习巩固都必须从生物学的角度分析问题。深层一点来说是结合实际，分析自身的学习能力而设定一个精确的方向。也就是说找出自己哪些地方需要加强基础学习、增加练习量，又有哪个知识点可以增加练习难度、适当拓展学习的。

2.目标

在一个绿草如茵的 足球 场上，选手正带着球朝着前方，他意识里的正确方向努力跑去。他做得很好，可问题就在这儿了，他拼命地跑，却没发现在这个足球场上没有球门，Goal。所以，无论他多努力、多有方向感都只能是徒劳。没有目标的方向注定是一个错误，没有目标的方向将永远失去它原有的价值。

只有一个解决办法，树立目标，然后把“球”踢到Goal里面去。不过要注意，目标不可以只有一个，目标要有阶段性。

3.兴趣

虽然很老套，但还是要说的，兴趣是学习一切的老师。只有对生物感兴趣了，你才能将以上三点运用得淋漓尽致，进而生物才能学得好。

4.方法

方法跟方向很相似，但方向者，非吾所谓方法者。方法跟方向是一脉相连的，不过方向是一个大概的映像，而方法是一种细致的描绘。

我的方法分为四个步骤：

首先是 课前预习 。可以具体分节预习;也可以在一个学期开始前将整本书自学一遍，再配上一本合适的练习册(所谓合适是指基础性，在这个阶段切勿追求难!)。

然后是课中听讲，要懂得充分运用自己的感官去抓住重点。

接着是课后作业。要求要独立完成和及时完成，在及时的基础上独立才是最有效的巩固。最后是课余运用。生物是一门很贴近生活的学科，不妨用自己所学到的生物知识解释一下生活中遇到的各种生物现象。

高三生物提分的技巧二

首先，静下心来好好努力

高三生物成绩不好的同学不要着急，现在要做的就是调整心态、静下心来好好复习，这样才有逆袭的可能。要知道良好的心态是成功的必备因素，心态好了学习效率才会高，学习成绩才能更好的提高。

其次就是正确的学习方法

高三理科生在学习生物的时候，要重视对概念的理解和运用。先把概念定理背下来，背的时候要注意限定条件。

对于动态的概念要注重理解，高中生物课本中的动态概念比如植物的呼吸作用、细胞的分裂等，在背的时候要想象发生的过程，这样有助于理解和记忆。

对于生物概念的理解记忆还有一点需要注意，那就是规范术语的完全记忆。学习的时候可能有些东西只需表述大致的意思就可以，但是生物学科中涉及到的专业术语必须完全复述，不能只表达相近意思。

重视生物实验

高中生物考试对于实验的学习和考察时比较重视的，因此高三学生在复习生物的过程中，一定要重视实验的掌握，把实验中用到的试剂的用法、作用，及实验原理、过程中和结果都要准确的掌握。

还有就是实验过程中的细节也要注意，有些细节容易忽略，会对实验的结果造成直接的影响。

高三提高成绩成绩，不仅要靠努力，还要有适合自己的学习方法，只有学习效率高了，学习成绩才能更快的提高。

高三生物提分的技巧三

1.学会制定计划

高中学生在学习生物课程时一定要学会制定计划，对于熟练掌握的知识，不需要投入太多的时间，对于不理解或者生疏的知识则需要学生投入更多的时间。学生的学习方法，对于高中生物在短期内提高有很大的影响。合理地安排自己的生物学习，是最明智的选择。

2.勤问、动手

高中生物如何在短期提高?这需要学生在学习的时候，经常用头脑去思考问题。生物就是要求学生保持好奇的天性，在学习的过程中尽可能多地提出问题，带着问题去学习，这样才会事半功倍。生物学是一门实验科学，探究生物学的基本技能和方法，需要学生自己去实验，向自然学习、在实践中学习，这样对生物知识的掌握会更容易，更全面些，同时也能让学生在较短的时间内让生物成绩得到一定的提升。

3.善读、将知识点形成网络

善读就是要求高中学生在学习生物的过程中，学会阅读其中的重点知识。同时在阅读的过程中形成记忆。高中生物如何短期提高，同样离不开学生对知识点掌握情况。高中学生在学习生物时一定要学会将知识在头脑中形成网络，这样在做题和考试中能够灵活运用已经的掌握的知识。

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10. 高三是如何大幅度提高成绩的方法

I. 高中生物怎么学才能提高成绩

高中生物涉及到的知识点与大学乃至研究生阶段的生物知识点是无法完全比拟的，其涉及到的只是一些基础上的内容，只要用对方法，学起来真的很轻松。那么，高中生物如何短期提高呢？怎么学好生物呢？

生物如何短期提高

方法一：兴趣是最好的老师。细心的同学会发现，我们的生活其实与生物息息相关。举例来说，农民伯伯去封闭的地窖里取蔬菜。首先，要通风一会再进去，这是因为蔬菜的呼吸作用，吸进氧气排出二氧化碳。懂得了这些，同学们学习生物的兴趣就会大大加强。诸如此类的现象还有很多。所以，有了兴趣之后，学生会发现高中生物学起来真的很有趣。

方法二：认真听课、多做习题。课堂上，学生要认真听讲，争取把老师讲的内容全都记下来一个不落，特别是那些难点，更要写的仔细一些，该画图的画图，该标注的标注。课下，多做习题，先把课后每单元的习题做完，然后在去做生物习题，从简单到复杂，逐渐加大卷子的难度，做完之后将那些错题全都写到小本子上面，每天都拿出来看一遍，做到彻底背会！

方法三：画出生物知识点脉络图。虽然说只是画个图，但这个却是最难的，因为它要求同学们在脑海里要有一个宏观、全面的高中生物知识体系脉络。比如说，生物包含：动物、植物、微生物。其中，动物又包括无脊椎动物、脊椎动物，逐级延伸，慢慢扩展。这样做的好处是：同学们不用死记硬背。每当掌握一个新的生物知识点后，在相应的分叉后面做补充即可。所以，这种方式非常灵活有效。

高中生物学习方法

1、简化记忆法

即通过分析教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”，即五种基本元素、四种基本单位、每种基本单位有三种基本物质、很多基本单位形成两条脱氧核酸链、成为一种规则的双螺旋结构。

2、联想记忆法

即根据教材内容，巧妙地利用联想帮助记忆。在背诵知识点时，可以发散思维，利用自己熟悉的事物和想象来促进记忆。

3、对比记忆法

在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆，对于这样的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延、乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差鲜明，容易记忆。例如：同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。

4、纲要记忆法

生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆，可将这些知识的核心内容或关键词语提炼出来，作为知识的纲要。抓住了纲要则有利于知识的记忆。例如高等动物的物质代谢就很复杂，但它也有一定规律可循，无论是哪一类有机物的代谢，一般都要经过“消化”、“吸收”、“运输”、“利用”、“排泄”五个过程，这十个字则可成为记忆知识的纲要。

J. 高中生物怎么学才能提高成绩

方法

1、看书真的是必须的，在高三复习开始后，大家的成金会不断提高，到三轮时基本上都能达到70多分，这时候你想要比别人考得好就必须多看书。

看课本是有要求的，不能每次都在首页开始，而应该找出自己比较弱的地方看，最好背熟知识点，在考试时叉开的分都是人不经常看的边边角角的知识，所以一定要认真。

2、做题时必须的，但不能只做而不分析，做完后要分析考点，看看书上有没有。比如遗传题。这些在参考资料上有，应仔细分析。做完题后一定要将错题做好标记，一段时间后再做一遍。

3、高考的范围就是没有范围，没有范围是指他的出题来源，但考察的都是书上对应的知识，会有相应的拓展，不然的话都让你知道考什么，你说每个人不都上好大学了啊。

4、一定要紧跟老师，多向老师请教，切不可闭门造车，自己死扣。

5、知识是需要复习的，虽然你记住了单过些日子还是会淡忘，所以一定要及时复习。

6、不建议弄错题本，得不偿失，你也没有那个时间，应该把错题保存好，多看看，比整本好多了，我们班所有人都没有生物错题本，真的不要整这个，浪费时间效果不好。

7、上课不可以搞自己的，要紧跟老师，不懂的问题下课后追着问，不要一拖再拖。

生物记忆方法

1.简化记忆法

即通过分析教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助生物知识记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”，即五种基本元素、四种基本单位、每种基本单位有三种基本物质、很多基本单位形成两条脱氧核酸链、成为一种规则的双螺旋结构。

2.联想记忆法

即根据教材内容，巧妙地利用联想帮助记忆。在背诵知识点时，可以发散思维，利用自己熟悉的事物和想象来促进记忆。

3.对比记忆法

在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆，对于这样的内容，可运用对比法记忆。

对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延、乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差鲜明，容易记忆。例如：同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。

4.纲要记忆法

生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆，可将这些知识的核心内容或关键词语提炼出来，作为知识的纲要。抓住了纲要则有利于知识的记忆。

例如高等动物的物质代谢就很复杂，但它也有一定规律可循，无论是哪一类有机物的代谢，一般都要经过“消化”、“吸收”、“运输”、“利用”、“排泄”五个过程，这十个字则可成为记忆知识的纲要。

5.衍射记忆法

以某一重要的知识点为核心，通过思维的发散过程，把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节知识的总结或复习，也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。