‘壹’ 生物化学与分子生物学是属于化学还是生物专业
属于生物工程的,生物化学是基础科,分子生物学是专业科。
‘贰’ 高校分子生物学算是一门专业吗
分子生物学是一门课程,生物化学讲的是生物大分子(核酸、蛋白质、糖)结构与慧竖旦功能、新陈代谢过程;分子生物学讲的是DNA、RNA两种核酸的结构与功能及染色体、基因结构与功能、基因组学什么的,简单地说就是生化里核酸内容的深入,就前扰是纤喊学基因。开这门课的专业有:生物工程、生物技术、生物科学,制药专业可能也会学但学的不深,应用化学应该不会开这门课。
‘叁’ 有谁知道生物化学和分子生物学吗,是什么学
生物化学和分子生物学都属于生物学(即生命科学)的基础学科,两者既是独立学科,又是交叉学科。
‘肆’ 生物科学属于什么学科门类
生物科学专业属于理学类。生物科学专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能,能在科研院所、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专业人才。
专业课程
动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、普通生态学、植物生理学、人体解剖学等学科:必修课程则包括无机及分析化学、有机化学、大学数学、大学物理学、生物统计学、发育生物学、生物技术概论、生物化学、微积分。
培养目标
生物科学专业培养具有良好的科学、文化素养和高度的社会责任感,较系统地掌握生物学基础知识、基本理论和基本技能,富有创新精神、创业意识和创新创业能力,能够在生物科学及相关领域从事教育、科研、技术研发和管理等工作的高素质专门人才。
各高校应依据自身办学定位和人才培养目标,积极应对社会对多样化人才培养的需要,满足学生继续深造和不同的创业、就业志向。积极适应我国经济发展的新常态,树立先进的创新创业教育理念,创新办学机制,改革教学方式和内容,培养创新创业的生力军。
发展前景
本专业对于毕业生的专业知识和专业技能要求严格。毕业生主要在科研机构、高等院校以及国家机关等部门从事科研、教学和高级管理工作。
考研方向
生物科学专业毕业生考研时选择较热门的专业包括:生物化学与分子生物学、植物学、细胞生物学、遗传学、学科教学(生物)等。
生物科学是生命科学的基础,学生本科毕业后除在生物科学、生物技术和生态学等领域继续深造外,还可以在医学、农业学科领域继续深造。
就业方向
农、林、牧、渔类企业:生物研究、生物技术、生产管理、技术开发;医药类企业:生物工程、生物制药、生化实验;教育类企业:生物教师、生物产品教研 。
相近专业
生物科学、生物信息学、生物信息技术、生物科学与生物技术、动植物检疫、生物化学与分子生物学、医学信息学、植物生物技术、动物生物技术、生物工程、生物安全、生物制药工程、生物医学工程、生物制药。食品质量与安全。
‘伍’ 什么是生物化学和分子生物学
生物化学与分子生物学专业主要是从微观即分子的角度来研究生物现象,涉及物理、化学、数学、生物学等多学科的交叉。生物化学与分子生物学渗透于生物学的其他专业之中,属于基础性研究专业。
专业介绍
生物化学与分子生物学专业是在多年开展生物化学、生物信息学、基因工程、发酵工程和分子生物学等课程教学,以及生化药物、基因工程药物、免疫学、植物与微生物相互作用、转基因抗逆植物等相关科研工作的基础上,以研究明确生物体的生物化学代谢过程为基础、利用分子生物学手段揭示其代谢变化的机理为生长点,重点开展资源生物活性物质例如药物、酶类、抗生素类、毒素类等的分离提纯、富集、结构鉴定、改造或创造,探讨免疫处理无脊椎动物和重要农作物激发并增强其潜在抗病、抗环境污染、抗旱等能力的的方法和分子机制,预测和证实一些特殊大分子物质的结构与功能,明确动物尤其是昆虫系统进化过程中的分子机理等,为大力推进相关学科的快速发展,尤其是为医药、食品、农业及资源物质的保存、开发与利用提供坚实的理论依据及技术基础。
培养目标
培养具备生物科学的基本理论、基本知识和基本技能,受到良好的专业技能训练;具备进一步攻读硕士研究生和博士研究生的良好潜质,同时具备运用所掌握的理论知识和技能的科学技术人才。
研究方向
生物化学与分子生物学专业目前具有四个稳定的研究方向,分述如下:
1、生物化学与生物工程药物
采用先进的生物化学和基因工程技术研究具有潜在预防和治疗人类疾病的功能药物,包括采用生物化学分离技术从动物、植物、微生物中分离提纯具有药用功能的酶、蛋白质、肽、多糖、糖蛋白等有效成分,研究其生化性质及药理学活性,尤其是在溶解血栓、抗辐射、消炎和延缓衰老及免疫抗体方面的作用;利用基因重组技术将功能蛋白质基因克隆到原核或真核表达系统中,构建工程菌株、获得目标基因工程药物等。主要包括两方面:
(1)生物活性药物的获得,利用先进的生物技术,高效率分离纯化或制备与人类健康密切相关的生物活性药物(如溶血栓的纤溶酶、降血脂的多糖、抑癌作用的低分子量壳聚糖等),同时不断提高分离、纯化和鉴定方法的微量化和精细化,明确活性药物的性质、组分、结构以及相关基因和蛋白质序列,并通过基因克隆或定点突变获得优化或改造,不断提高产量或增强活性;(2)肿瘤标志物的发掘与鉴定,运用蛋白组学的先进方法通过肿瘤标志物与癌症病人的血清反应特征来实现癌症的早期诊断。
2、分子免疫学:
本研究方向旨在建立使动物和植物获得对生物协迫和非生物协迫如病害、毒物、干旱、盐碱、低温等不利环境条件具有免疫能力或高抗能力的方法或技术体系,明确其免疫抗性的分子机制,同时探讨免疫应答过程中的信号分子及其作用方式,并对免疫制剂以及免疫疫苗进行研究与开发,以达到推广利用的目的;此外,利用分子生物学技术获得相关抗性功能基因,将其导入目标动物或植物体进行表达,以获得具有增强免疫力或高抗能力的新品种。主要包括两个方面:
(1)动物分子免疫:以家蝇和中国明对虾为对象,研究动物在抵抗病原体过程中的先天免疫应答机制,主要包括抗菌因子的作用及其产生、释放的信号通路和调控过程;(2)植物抗病性的免疫诱导:以马铃薯、草莓和棉花等为主要对象,研究利用动植物或微生物的活性物质预先诱导处理植物、或转入外源抗病基因并诱导其表达,使植物增强抗病性并促进植物生长和增产的方法、机理、以及田间实际应用的效果。
3、分子遗传与行为学
本研究方向主要以DNA同源重组和基因敲除技术为基本手段,从动物行为、神经解剖、细胞、生化、分子等不同层次和多个水平上研究揭示动物体的嗅觉、生殖、肥胖、以及学习与记忆等各种行为的分子遗传学机制。
4、遗传多样性与分子进化
本研究方向主要研究昆虫系统进化的分子机理与适应性进化。综合昆虫细胞核内、外遗传物质的分子进化信息,包括mt基因组全序列、核18S rDNA、28S rDNA全序列和功能基因Hox基因序列等蕴涵的信息、以及宏观形态学结果,探讨昆虫纲直翅目的系统进化、各类群之间的系统发生和演化关系。
课程介绍
高级生物化学
在分子水平上揭示生命物质的组成结构及运动规律;是现代生物科学领域内各学科共同需要的基础知识,本课程内容主要包括以下部分:(1)糖缀合物(2)蛋白质(蛋白质结构基本组件;蛋白质结构的层次体系,蛋白质结构的测定,蛋白质的降解,蛋白质的折叠等)(3)酶(4)生物膜与信号转导,同时将尽量结合最新进展,涵盖动态与前沿知识,并介绍生物化学领域的最新研究进展。
分子生物学
本课程首先介绍分子生物学的含义,它在生命科学中的位置、发展现状及展望以及DNA结构、复制、转录、翻译、调控、突变、修复和重组。同时兼顾学科发展动向,着重涉及当今分子生物学应用技术即分子克隆工具酶、 电泳技术、载体、DNA及RNA制备、构建DNA文库、遗传转化、基因表达、PCR、还介绍了蛋白质合成及分析。旨在使研究生了解现代分子生物学理论的新进展并为相关学科从分子水平上阐明问题提供知识和技术。
现代生物学综合实验
本课程重点培养学生应用生物学(尤其是生物化学与分子生物学)实验手段,从事生物有相关实验的综合实验能力。本课程欢迎学生结合研究方向,选择相关材料,有目的地从事本课程实验,但要求学生提前一学期与任课教师联系,以便作适当的准备和安排。内容包括两大部分即基因工程部分和蛋白质部分:基因序列的获取与PCR引物的设计;PCR法基因扩增技术;大肠杆菌感受态细胞的制备;外源基因的氯化钙法转化;质粒的碱裂解法小量提取;阳性克隆的酶切鉴定;目的蛋白的IPTG诱导表达;目的蛋白的分离纯化;SDS-PAGE测定蛋白质的相对分子量;目的蛋白的western-blot鉴定;目的蛋白ELISA检测等。
生物科学专题
本课程讲授糖生物学、核酸化学、蛋白质结构与功能、基因工程、蛋白工程和发酵工程等生物化学与分子生物学的最新研究进展。同时要求学生研读最新研究文献,并进行讨论,撰写进展报告等,使学生能够掌握本学科发展动态,做好科研选题。
生物统计学与软件应用
生物统计学是一门介于生物学与数理统计学之间的边缘学科,以数理统计方法研究和解决生物学问题,是现代生物学研究的重要手段之一。本课程主要介绍生物统计的基本原理和方法,内容涉及假设检验、方差分析、非参数检验、回归与相关分析等基本统计分析方法并采用上机操作练习为主的方法,介绍数据分析软件对试验或调查资料进行图表绘制和常用的统计分析。帮助学生从大量的数据中发现规律,发掘出蕴涵的信息。掌握常用数据分析软件的基本应用。
生物信息学
生物信息学是应用先进的数据管理技术、分析模型和计算软件对各种生物信息(特别是分子生物学信息)进行提取、存储、处理和分析,为探索复杂生命现象及其规律提供有力的工具。面向研究生开设的课程内容包括:生物信息学的发展趋势及其研究内容与方法;生物信息网络资源及常用的搜索工具;双序列比对;核酸及蛋白质数据库等
专业英语
本课程讲授生命科学领域内相关专业的英语知识。主要内容包括生物化学与分子生物学专业英语、遗传学专业英语、生态学专业英语、植物学专业英语、细胞生物学专业英语、微生物学专业英语等几个子专题。通过指导学生阅读有关专业的英语书刊及论文,使他们进一步提高外语文献资料的阅读和英文科技论文的写作能力。
分子生态学
分子生态学是应用现代分子生物学的原理、技术和方法,解决生命系统与环境系统相互作用的生态机理及其分子机制的一门新兴综合学科。本课程概述了分子生态学的产生背景、研究内容、研究方法和基本原理,分析分子生态学的研究及发展趋势。重点从基因系统生态、蛋白质适应、代谢调节、相互作用组学等方面讲述生态进化和生态适应的基础,并结合自己多年的研究成果,介绍有关作物分子栽培、化感生态、生物修复的分子机理和生物基因安全等方面的最新进展。
分子遗传学
本课程讲授分子遗传学的一些基本知识,通过学习,让学生了解遗传物质在生命系统中的储存、复制、表达及调控过程。主要内容包括遗传物质的分子结构和性质,基因组和染色体,DNA的复制、修复和突变,DNA的转录和翻译,原核及真核生物基因表达调控的分子机理,遗传重组与转座等。通过本课程的学习,可以使学生对遗传的分子本质及调控机理有一个全面的了解,为科学研究工作打下坚实的基础。
植物营养的分子遗传基础
植物营养的分子遗传基础是探索关于植物营养学与植物分子遗传学交叉点的理论、方法的最新研究进展。其研究目标是以植物分子遗传的原理和方法改良植物营养性状,从生物学途径解决农业生产中的土壤、植物营养问题。本课程将结合实际应用研究,主要介绍(1)植物营养分子遗传研究进展;(2)植物营养性状的分子遗传学改良原理;(3)植物适应氮素营养胁迫的分子遗传学特性;(4)植物适应磷素营养胁迫的分子遗传学特性;(5)植物适应钾素营养胁迫的分子遗传学特性;(6)植物适应铁、铜、锰、锌、硼等微量元素营养胁迫的分子遗传学特性;(7)植物对铝、铅、汞、镉、砷等毒害的分子应答。以助于学生掌握植物营养的分子遗传的基础知识、研究方法并了解最新进展。
植物生态学
植物生态学是研究植物与环境相互关系规律的科学,是生态学中发展得最为完善的一个分支。本课程将通过课堂教学、野外实践观测,使学生能够掌握现代植物生态学研究的前沿领域和最新理论和方法,了解和把握学科发展动态。主要介绍:植物个体与环境因子的生态关系(包括光、温、水、大气及土壤等因子);植物种群生态;植物生殖生态;植物群落生态;植物生态系统;应用生态学等。
细胞工程学
细胞工程是现代生物工程中涉及面极其广泛的一门生物技术,本课程系统讲述细胞工程领域的主要技术原理与方法,全面介绍细胞工程知识体系的基本内容,并及时反映该领域的最新进展,为学生将来从事细胞工程领域的研究和开发工作奠定基础。
高级生物统计学
本课程将根据实际应用,主要介绍生物统计应用注意点以及试验数据的收集和试验设计方法。内容涉及统计分析方法的基本假定条件和原理、多元统计分析方法(多元回归相关、通径分析、因子分析、典范相关、聚类分析等)以及各种现代试验设计方法。并采用上机操作学会相关的多元分析。帮助学生提高试验数据处理的能力。
蛋白质组学
21世纪生命科学实际上已进入了后基因组时代,蛋白质组学是后基因组时代功能基因组学的新兴学科,也是生命科学最重要、最热点的研究领域之一。本课程主要讲述内容包括:蛋白质样品的全息制备,双向凝胶电泳,电泳图谱的图像分析,生物质谱技术和蛋白质鉴定,蛋白质组研究中的定量方法,蛋白质组研究中的翻译后修饰分析,亚细胞蛋白质组学,蛋白质组研究中的非凝胶技术,蛋白质相互作用和蛋白质芯片,蛋白质组生物信息学,以及蛋白质组学在生命科学各领域研究中的应用。通过本课程的学习,使学生掌握蛋白质组学的基本理论和研究方法,并能够开展相关研究。
高级植物生理学
植物生理学作为一门独立的学科,所研究的内容和范围在不断扩大和深入,最为明显的是分子生物学和遗传学的概念与技术已融入植物生理学。因此,21世纪的植物生理学将逐渐发展成为围绕植物生命活动过程的功能实现与调控,在植物功能基因组、蛋白质组和代谢组的水平上全面探讨植物生长发育分子机理的全新学科。本课程包括植物基因、细胞、呼吸作用、光合作用、生物固氮、营养和代谢、植物激素、生长发育、信号传导、环境与植物的关系等方面的内容。
发育生物学
发育生物学是生命科学中一门新兴的学科,是当代最活跃的生命科学研究领域之一,它应用现代生物学技术研究多细胞生物从生殖细胞的发生、受精、胚胎发育、生长、衰老和死亡等生命过程发展的机制。将分子生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、解剖学、生理学、免疫学、胚胎学、进化生物学以及生态学等多种学科整合在一起,揭示生命活动的本质。它既是重要的基础生命科学,又有广阔的应用前景。本课程将关注发育生物学科学研究动态,使学生了解动物和植物发育生物学的进展,完善自身的知识结构体系,把对生命科学的认识延伸到前沿。
开设院校
A等院校:北京大学、华中农业大学、湖南师范大学、武汉大学、兰州大学、华东理工大学、清华大学、同济大学、大连理工大学、浙江大学、南京大学、暨南大学、复旦大学、山东大学、大连医科大学、中国科学技术大学、四川大学、西北农林科技大学、吉林大学、华南农业大学、东北师范大学、华中科技大学、厦门大学、南开大学、中山大学、西南大学、北京师范大学、上海交通大学、汕头大学、中国农业大学、中南大学
B+ 等: 南京农业大学、西安交通大学、南方医科大学、四川农业大学、东北农业大学、河北医科大学、山西大学、山东农业大学、华东师范大学、哈尔滨医科大学、东北林业大学、福建农林大学、湖北大学、北京林业大学、南京医科大学、云南大学、内蒙古大学、东南大学、石河子大学、西南交通大学、天津大学、江南大学、南京林业大学、上海大学、哈尔滨工业大学、南昌大学、华南热带农业大学、徐州医学院、黑龙江大学、广东医学院、湖南农业大学、云南农业大学、南京师范大学、西北大学、东华大学、湖南大学、苏州大学、江苏大学、陕西师范大学、广西医科大学、北京理工大学、天津医科大学、华南理工大学、四川师范大学、山西农业大学、华中师范大学
B 等:福建师范大学、首都医科大学、昆明理工大学、吉林农业大学、辽宁大学、青岛农业大学、郑州大学、电子科技大学、新疆农业大学、安徽大学、河北农业大学、浙江工业大学、江西农业大学、深圳大学、广西大学、河北大学、宁波大学、中国药科大学、大连大学、辽宁医学院、安徽医科大学、山西医科大学、贵州大学、福州大学、北京交通大学、南华大学、沈阳药科大学、北京科技大学、兰州理工大学、沈阳农业大学、中国医科大学、首都师范大学、曲阜师范大学、北京工业大学、天津科技大学、新疆医科大学、河南师范大学、黑龙江八一农垦大学、上海师范大学、云南师范大学、佳木斯大学、宁夏大学、江苏科技大学、扬州大学、广西师范大学、昆明医学院、广西民族学院。
就业前景
该专业的毕业生多在实验室里工作,此外,刑侦和医学检验也会涉及该专业中的DNA分析技术、PCR技术等,因此,该专业毕业生也可以到公安系统或医疗机构工作。如果所学的专业研究方向是有关药物方面的,就业机会也比较多。
专家建议
生物化学与分子生物学这门学科发展很快,而且涉及面很广,从长远来看,发展前景还是不错的。就往年的招生人数来看,各院校生物化学与分子生物学专业的招生人数并不多,一些着名的重点院校如北京大学、上海交通大学等,竞争非常激烈。
‘陆’ 大学的生物的专业有哪些
生物科学、生物技术、生物工程、生物造纸、发酵、生物发电好多;生物科学的研究来源于人类对自身存在所进行的科学探索:生命的本质是什么?生命的发生、发展、演化、衰亡的规律是什么样的?这些都是要探求的问题。飞禽走兽,蠢动生灵,从生物体的分子、细胞、组织、器官、生物体、种群到生态系统,都是生物科学的研究对象。这里所说的生物科学是多门生物学科的总称,包罗万象,与人的关系极为密切,比如基因改良过的品种,是解决粮食匮乏的良方;生物制药和组织工程技术,是健康的保障;国家生态环境的改善,要求教于生态学家。生物科学偏重于理科,要求学习者对它有很强的兴趣和动手能力。
生物科学一般包括生物化学、生物物理、植物学、微生物学、细胞生物学、生态学、分子生物学、生物技术等多种专业。很大一部分课程是各专业都有的,如无机有机化学、物理化学、生物化学、分子生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学等,以及相应的实验课程,不同专业有自己的专业课程。最后一年一般用来做毕业论文,选择不同的课题,充分发挥自己的独立研究能力。
生物工程技术主要研究基因工程、遗传工程、蛋白质工程、酶工程、细胞工程和发酵工程的理论及其在工、医、农、环境保护等部门中的开发和应用,如研究改变遗传因子组合,生产出有强抗病性的小麦;利用微生物的'作用发酵香蕉,制作甜酒;还有大家熟知的克隆羊多利,就是由生物工程技术创造的;根据国际植物基因工程发展的新趋势,还可以利用转基因植物生产各种蛋白类药物,吃了这类含药物基因的食物,就可以起到治病防病的作用,等等。要求学习者有一定的生物、化学和物理基础。
生物工程技术专业主要进行基因工程、遗传工程、微生物技术以及现代生物化学分析分离技术为主的教学。除了一般生物学课程外,主要专业课有:分子生物学、基因工程原理、遗传工程学、酶工程、发酵工程、现代生物化学及分子生物学实验技术、现代微生物实验技术、计算机应用、现代生化分析仪器使用及维修。学习中,掌握正确的实验方法是必不可少的,如遗传因子操作的基础实验,就是使用特殊酶,改变生物体的DNA排列,然后植入细胞中改变微生物的遗传因子,就从根本上改变了生物体的性质。
‘柒’ 生物学包括哪些专业
生物科学类专业包括生物科学、生物技术、生物信息学、生态学。
专业名称 专业代码
生物科学类 71000
生物科学 71001
生物技术 71002
生物信息学 71003
生态学 71004
生物科学类专业介绍
一、生物科学专业
业务培养目标:本专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。
主干学科:生物学
主要课程:动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等。
主要实践性教学环节:包括野外实习、毕业论文等,一般安排10-20周。
修业年限:四年
授予学位:理学学士
二、生物技术专业
业务培养目标:本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能,能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识,受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。
主干学科:生物学
主要课程:微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等。
主要实践性教学环节:包括教学实习、生产实习和毕业论文(设计等,一般安排10-20周。
修业年限:四年
授予学位:理学学士
三、生物信息学
业务培养目标:培养具有现代生物科学技术、计算机科学与技术、生命信息学的基本理论、基本知识和较强的基本技能,能在各级生物信息学的研究机构、高等学校、企事业单位以及在研究和成果产业化过程中涉及到生物信息学的相关部门,从事科学研究、教学和管理工作的高级专门人才。
业务培养要求:生物信息学专业要求学生在全面、扎实地学习数、理、化、英语、计算机知识的基础上,学习和掌握系统生物学、生物化学、分子生物学、计算机语言与算法、生物信息学基础、核酸序列信息学、蛋白质组学、分子进化和基因芯片技术等方面的基础理论、基础知识和基本实验技能。
主干学科:生物信息学是生命科学、计算机科学和信息科学等多学科交叉的新兴学科。生物信息学从事对基因组和蛋白质组研究的相关生物信息的获取、加工、储存、分配、分析和解释,以及生物大分子的结构与功能的研究。主干学科:生物学
主要课程:系统生物学、生物化学、分子生物学、计算机语言与算法、生物信息学基础、核酸序列信息学、蛋白质组学、分子进化和基因芯片技术等。
修业年限:四年
授予学位:理学学士
‘捌’ 生物科学类包括哪些专业
生物科学类包括以下六个专业:生物科学、生物技术、生物信息学、生态学、整合科学、神经科学;
一、生物科学
专业代码:071001 | 男女比例:29:71
1、什么是生物科学专业?
生物科学是自然科学的重要分支,是人们观察和揭示生命现象、探讨生命本质和发现生命内在规律的科学。生物科学专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能,能在科研院所、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专业人才。
2、发展前景
考研方向
生物科学专业毕业生考研时选择较热门的专业包括:生物化学与分子生物学、植物学、细胞生物学、遗传学、学科教学(生物)等。
生物科学是生命科学的基础,学生本科毕业后除在生物科学、生物技术和生态学等领域继续深造外,还可以在医学、农业学科领域继续深造。
就业方向
农、林、牧、渔类企业:生物研究、生物技术、生产管理、技术开发;医药类企业:生物工程、生物制药、生化实验;教育类企业:生物教师、生物产品教研。
二、生物技术
专业代码:071002 | 男女比例:47:53
1、专业定义
生物技术主要研习现代生物学和生物技术的基本理论、基本知识和基本技能,包括分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面,主要利用生物体的物质来改进产品、改良植物和动物、或为特殊用途而培养微生物。常见的克隆、基因重组技术、生物疫苗培育皆隶属于此。
2、发展前景
就业方向
生化类企业:生物研究、生物修复、生物净化、生物技术; 医药类企业:生物工程、生物制药、药品销售; 检测类单位:细菌检测、生物化验。
考研方向
生物化学与分子生物学、生物学、微生物学、细胞生物学。
三、生物信息学
专业代码:071003 | 男女比例:53:47
1、专业定义
生物信息学将生物与数学、计算机进行了有效结合,主要通过综合运用数学和信息科学等多领域的方法和工具对生物信息进行获取、加工、存储、分析和解释,来阐明大量生物数据所包含的生物学意义,研究重点主要体现在基因组学和蛋白质组学两方面。
2、发展前景
就业方向
生化、科研类单位:生物研究、基因组学研究、蛋白质组学研究; 医药类企业:生物工程、生物技术、生物制药、药品研发、药品销售。
考研方向
生物学、生物化学与分子生物学、生物医学工程、生物工程。
四、生态学
专业代码:071004 | 男女比例:43:57
1、专业定义
生态学主要研究生物体与其周围环境(包括非生物环境和生物环境)的相互关系,主要对工业生态、城市生态和普通生态等进行生态规划、研究、建设、改造和管理,建造绿色生态的环境,减少城市污染。
2、发展前景
就业方向
农业、环保类企业:生态农业、环境保护、生态工程的设计和建设、区域农业开发的规划、设计、实施及管理; 园林、林业类企业:园林绿地的规划与设计、园林植物繁育栽培与养护、植物管理。
考研方向
生态学、生物工程、环境科学、环境科学。
五、整合科学
专业代码:071005T | 男女比例:--
1、专业定义
该专业主要促进学科之间特别是生命科学与其它定量学科之间的深入交叉融合,培养新一代跨学科创新性科研人才。
2、发展前景
就业方向
科研机构、高等学校及企事业单位:科学研究、教学工作及管理。
六、神经科学
专业代码:071006T | 男女比例:--
1、专业定义
该专业主要培养具备神经科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的神经科学高级专门人才。
2、发展前景
就业方向
科研机构、高等学校及企事业单位:科学研究、教学工作及管理。
‘玖’ 生物方面的专业有哪些
生物专业有生物工程专业、生物技术专业、生命科学专业。
1、生物工程:以生物学的理论和技术为基础,结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术,充分运用分子生物学的最新成就,自觉地操纵遗传物质,定向地改造生物或其功能,短期内创造出具有超 远缘性状的新物种,再通过合适的生物反应器对这类"工程菌"或"工程细胞株"进行大规模的培养,以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术。
2、生物技术:生物技术,是指人们以现代生命科学为基础,结合其他基础科学的科学原理,采用先进的科学技术手段,按照预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种目的。生物技术是一门新兴的,综合性的学科。
3、生命科学:是通过分子遗传学为主的研究生命活动规律、生命的本质、生命的发育规律,以及各种生物之间和生物与环境之间相互关系的科学。
望采纳,谢谢
‘拾’ 生物学专业分类
生物学专业分类
学姐本人是生物学的学硕,研究方向是生理学,2018年已经毕业。很多同学都在问我,生物学都有什么专业,都有什么区别,哪个更适合自己,那学姐就来大致说一下。
一、生物学专业
生物学属于学术型硕士。生物学属于理学下的一级学科,其下属的二级学科包括生理学、微生物学、生物化学与分子生物学、植物学、动物学、细胞生物学、遗传学、生态学等主要传统学科。同时,随着生物技术的迅猛发展,又兴起了一些新的分支学科,如生物信息学、海洋生物学、纳米科学与技术等等。
二、几个生物学专业区别
1、生理学
生理学就是研究生物功能活动的生物学学科,包括,器官和系统水平、细胞和分子水平、整体水平层次的生理活动研究,以及实验生理学、分子生理学和系统生理学等。生理学重点大概包括:
(1)体液、细胞内液和细胞外液。机体的内环境和稳态。
(2)生理功能的神经调节、体液调节和自身调节。
(3)体内的反馈控制系统。
(4)细胞的基本功能
(5)血液及其循环
(6)呼吸
(7)消化和吸收
(8)能量代谢和体温
(9)尿的生成和排出
(10)感觉器官
(11)神经系统
(12)内分泌
(13)生殖
2、微生物学
微生物学是研究微生物及其生命活动基本规律和应用的科学。是一门在细胞、分子或群体水平上研究微生物的形态构造、生理代谢、遗传变异、生态分布和分类进化等生命活动基本规律,并将其应用于工业发酵、医药卫生、生物工程和环境保护等实践领域的科学。微生物学重点大概包括:
(1)原核生物
(2)真核微生物
(3)病毒和亚病毒
(4)微生物生理和代谢
(5)微生物生态学
(6)微生物遗传、变异和育种
(7)传染与免疫
(8)实验设计:如微生物的分离、鉴定;获得特定的微生物基因或代谢产物;利用所知功能微生物解决某个实际问题等。
3、生物化学与分子生物学
生物化学是研究生物机体的化学组成和生命过程中的化学变化及其规律的学科,分子生物学是在分子水平上研究生命现象和生命过程的活动规律的学科。生物化学与分子生物学重点大概包括:
(1)蛋白质的结构与功能
(2)核算的结构与功能
(3)酶
(4)糖代谢
(5)脂类代谢
(6)生物氧化
(7)氨基酸代谢
(8)核苷酸代谢
(9)物质代谢的联系与调节
(10)DNA的生物合成
(11)RNA的生物合成
(12)蛋白质的生物合成
(13)基因表达调控
(14)基因重组与基因工程
(15)细胞信息传导
(16)血液的生物化学
(17)维生素与无机物
(18)糖蛋白、蛋白聚糖和细胞外基质
(19)癌基因、抑癌基因与生长因子
(20)常见分子生物学技术的原理及应用
生物学的各个学科一般是各个学校自命题,但是该掌握的重点知识点不会变。具体哪个更适合自己,还是要根据自己的情况而定。可以和自己的老师探讨一下,要领四要唔要四五把伞,也可以给学姐留言,学姐为你参谋一下。为自己的梦想奋起吧同学们。