Ⅰ 生物学图书读书心得500字
世间有许许多多的生物体,世界因生命而精彩.生物形态各异,很有趣,比如,翩翩起舞的蝴蝶,讨厌的苍蝇,可爱而会唱歌的小鸟,还有6500万年前灭绝的恐龙,它们的种种生命迹象都吸引了我的视线,让我对生物有了好奇心.
以前,我对“生物”的理解只是单纯的“动物”,上中学学习了生物后,我知道生物的范围很广,不止动物,植物、微生物都在其之内.地球上的植物大约有30多万种,动物约有150多万种.从生物书上,我知道了桫椤、蕨、苏铁等不常见的植物,还解决了小时候一些弄不懂的问题.有一次,我在比较干的泥土里挖蚯蚓,却怎么也挖不着,现在才知道蚯蚓生活在阴暗潮湿的地方,干地里当然挖不着了.为什么仙人掌的叶子会退化成刺呢?因为它需要适应环境,为了减少水分的丧失,储存更多的水分,仙人掌的茎部也变得肥厚而多汁.生物这门学科帮助我 了解了疑难的问题,这是我喜欢生物的原因之一.
走进第二单元,我认识了显微镜.在我心目中,显微镜是那样地奇妙,一直都想用它观察东西,小学时从来也没碰过它.记得第一次进生物实验室,看见桌上的显微镜,有一种难以抑制的喜悦.于是我迫不及待地凑到目镜前看了看,可看到的只是一片黑暗.上课时,老师说,用显微镜观察东西并不是想象得那么简单,要经过对光、选择物镜、制作临时玻片标本、调整清晰度等几个环节.我仔细地听着,努力熟记其结构的每一个名称.在老师的帮助下,我终于通过显微镜看到了细胞.当时就有一种巨大的成就感,仿佛自己也成了一个科学家,会用显微镜观察微生物了!还有一个奇怪的现象,在显微镜下呈的是倒像.现在,使用显微镜已成了家常便饭,几乎每节课都要做实验.用显微镜观察肉眼看不到的东西能使我快乐,这也激发我学习生物的兴趣.
此外,我还对生物体有了新的认识.除病毒外,生物都是由细胞构成的.在显微镜下看到的细胞是一个个排列在一起的.植物细胞由细胞壁、细胞膜、液泡、细胞核、线粒体、细胞质、叶绿体构成,动物细胞由细胞膜、细胞质细胞核、线粒体构成,它们的作用也各不相同.细胞核由染色体构成,染色体由DNA构成……别小看一个小生命,它的结构复杂得很呢!以前,我不知道水果中的水分是从哪儿来的,原来是来自液泡中的细液泡.我总是生病,学习了生物后我知道是病毒在我身体里捣鬼!连病毒都是生物体,真是不可思议啊!我对生物越来越有好奇心了.
生物学把我带进了一个奇妙的世界,解决了疑难的问题使我豁达,使用显微镜让我感到快乐,微生物使我有了好奇心,因此,我对生物这门学科产生了浓厚的兴趣.
Ⅱ 求一篇生物学文章读后感
对E.
O.
Wilson的《社会生物学》我是仰慕已久，到美国后不久就买了一本25周年版，700多页，比一般书宽出一大块。惭愧的是买了之后到现在还没看过，社会生物学的观点我多数是从Dawkins的书里看的。也难怪，不知道为什么，Wilson的书的翻译怎么就这么差，和Dawkins书的翻译不能比啊。这次当搬运工的时候还是硬着头皮把这本简编社会生物学和人的本性看完了。读完之后有一些感想和大家分享。
首先是发现E.
O.
Wilson并没有强调自然选择就是作用在基因上的，也不否认个体水平的选择。其实我觉得这本就没什么可争的，自然选择直接选择的是性状（或性状组合），任何表现这个性状（组合）的单位都受到选择压力，无论是个体、群体、还是纲一级的分类单位。如果这个这个性状是可遗传的，那么必定有决定这个性状的基因（组合）同时受到选择压力。当然这是我的观点，学术界好像对此是有争论的，也许我并没有抓住争论的本质。
其次是社会生物学最为成功之处是对于利他行为的完美解释。利他行为的本质还是为了基因的“自私”目的。这个说法好像不可思议，道理上又那么无懈可击，还有坚实的实验证据，真是妙不可言。这个部分也是最令我信服的，当然Dawkins功不可没，《自私的基因》里对这个观点又更加精彩的描述。其它部分也许是因为太多关于人类学和社会学的内容，也许是因为太少具体例证，总得来说并不让我余带很信服。
第三，Wilson提出了关于“同性恋基因”的社会生物学解释。我曾经写过一个帖子说我认为同性恋的环境作用大于遗传作用，原因是同性恋基因的无法或者很少可以传递给后代，无法解释这样“自杀”性的基因是怎么在群体里保留下来的。Wilson对有没有同性恋基因似乎也没有多少信心，但至少社会生物学可以提供一个解释，即同性恋者虽然无法把自己的基因直接传递给后代，但是由于没有养育后代的责任，于是可以有更多的竖喊芦精力投入社会行为而使自身的社会地位提高，直接或间接使得亲属及后代处于选择的有利位置。证据是有调查表明同性恋者更多进入白领阶层。但是我还是不能信服，我觉得没有有力证据表明同性恋者的亲属因此得到好处，相反倒是有可能受到歧视。同时Wilson也提到有人提出同性恋基因的存在是因为同性恋基因在杂合情况下有选择优势。这倒不是什么新鲜观点了，无非就是平衡选择学说的一个翻版渗瞎。我倒是觉得这个更有可能，比如说杂合子对同性和异性都有很强亲和力，那么他/她就具有一定选择上的优势。我不知道是否有人做过具体的研究，实验设计好像不复杂，比如这样，比较同性恋者的兄弟姐妹数目是否显着多于对照组成员的兄弟姐妹数目。这就是一个cohort实验。我估计是有人做过这样的调查的，但是差异不显着。J
第四，Wilson给出了一个宗教的社会生物学解释，我觉得挺有意思的。为什么人类精神分裂似的一方面无时不刻依赖着科学，一方面又抓住宗教不肯放？Wilson的解释是宗教通过倡导利他行为和仪式等等可以维系社会成员的紧密联系，而团结的群体相对于松散群体具有选择优势。不过我觉得宗教没有Wilson说得这么简单，至少宗教的终极关怀应该有利于个体应对困难的环境，于是直接造成个体的选择优势。另外Wilson认为科学战胜宗教不是通过消灭宗教，而是通过用科学来解释宗教。我比较赞同这个观点
Ⅲ 《生物演化之旅》读后感
浩渺的宇宙中，地球呈现着其他星球所无法比拟的生机与活力。这不仅是因为地球上有着辽阔的海洋，更主要的是这里有着诸多生命体，它们被统称为生物。生物不是与地球同时诞生的，但是它们却与地球的形成存在着无法分割的联系，因为地球是所有生命体孕育的摇篮，地球上的养料元素等为生物的孕育与繁衍提供了最直接的保障。因为有了生物的参与，地球显得生机勃勃，不同种类的生物遍布在整个立体空间里，构陵亮成了一个生动、精彩的世界。但是不要以为这些生命与生俱来就如此精彩纷呈，它们的起源实际上却是异常单一，简单得不能再简单。混沌尺掘宽的天地逐渐有了固定的轮廓，随着地球逐渐形成了自己固定的模样，一个最原始的生命也在距今无比遥远的时代悄悄孕育，纵然这时的地球还时刻发生着断裂起伏。经过漫长的孕育，最原始最简单的生命体终于出现在这个刚形成不久的星球上。既然被称之为生命，那就注定无法沉寂，于是漫长的演化也随之而来。演化不是一个瞬间的过程，而是一段漫长的岁月。在这期间，既有新物种的诞生，也有旧物种的消亡。随着环境的改变，这些物种之间除了要适应环境，还要面对其他物种的威胁，于是“物竞天择，适者生存”成了生物演化过程的真实写照。
为了了解生命之美，了解人类所赖以生存的生物空间，随着本书来一次生物演化之旅吧!
本书为《青少年科普馆》丛书之一。[1]
2书籍目录编辑
生命的起源
生命，一个古老的话题
太古代，地球开始形成
元古代，细菌和藻类的世界
古生代，动植物大量出现
中生代，物种的多样化趋势
新生代，哺乳动物和被子植物
专题讲述：地质纪年
演化之谜
生物演化从变异开始
动物植物的分化
弱肉强食的竞争
来自宇宙的“杀手”
地球的周期性灾难
低级动物的奇异举动
奇怪的动物自散并杀行为
专题讲述：生物演化的证据——化石
植物的演化
奇趣无穷的植物世界
植物种群的进化和选择
植物的演化进程
植物进化分异
海里的庄稼—海带
植物的始祖——细菌和蓝藻
植物界的开路先锋——地衣
植物王国的拓荒者——苔藓
植物界的活化石——银杏
专题讲述：植物是怎么变成煤炭的
动物的演化
高等鱼类的进步
向脊索方向进化
两栖类尝试陆地生活
动物演化的蓬勃时期
最原始的鸟类——始祖鸟
爬行类动物的出现
进化最成功的啮齿类
专题讲述：有蹄动物
人类的进化
灵长类
巨猿学说
南方古猿
早期的人类
直立人
尼安德特人
现代人
专题讲述：远古人类饮食[1]
Ⅳ 生物百科的读后感200字数
生物网络
读后感
每当我们在岸边捡着浪潮送来的贝壳，望着一望无际，时而波涛汹涌，时而风平浪静的海洋的时候，总是在想蔚蓝色的海水下，到底生活着哪些生物？是否有高度文明的“海底人”？又是否真有美人鱼？
我相信，这些关于海洋的问题，大家都想问，也包括我，不过我在前几天读到了一本书：《
生物网络
》，这本书详细介绍了我们几乎涵盖了我们平时所听说的所有海洋生物，包括：鱼类，鲸类，还有平时芹大人们不怎么听说的头足类动物。
而我最喜欢里面的虎鲸了，它们是齿鲸，有着锋利的牙齿，可能因为杀的人很多，所以又叫杀人鲸，又因为虎鲸有高耸的呈三角形的背鳍，状如倒置的矛，又被称作逆戟鲸。虎鲸凶猛残忍，杀戮成性，平时以吃鱼为主，也吃人类的朋友——海豚，海豹，海狗，海象等海兽，甚至包括体重是它几十倍的蓝鲸。而且还是群居动物，真可谓是“海底狼群”。
读了这本书，我最最深的感受就是：虽然海里的鱼各有千秋，大小、形状都不相同但他们自己都有自己的优点，也有自己的誉腊缺点，比如章鱼：它虽弱小，容易受海里的鲨鱼、鲸“欺负”，但它也有防御的方法，也就是当墨鱼遇到意外情况，或碰到敌害的时候，它首先使用的武器就是喷射墨汁，在自己的周围布设墨汁烟幕。有趣的嫌虚竖是，墨鱼布设的黑色烟幕其形状轮廓和自己的体型极为相似。墨汁含有毒素，可麻痹敌人。黑色烟幕的突然出现，给敌人留下的印象是“怎么突然之间变大啦！”海水被搅成一团漆黑，烟幕可保持十多分钟。不论是多勇猛的敌害见此状况，也会弄得莫名其妙，不知所措。此时，墨鱼可乘机逃离危险。你别说，墨鱼的这一招的确非常之灵，正因为它有此绝招，所以躲过了许多天敌的危害。从这里你就会明白:虽然有些动物长的小，但它的之上却不一定低哟！虽然人们常用猪来形容人笨，但科学家研究，猪的智商在动物界里还算是比较高的。
我们虽然已经到了小学最后一段旅程，但我们学习的知识远不及一个普通人应有的知识，我们不仅要学习海洋知识，将来还要飞向太空，学习太空知识！
提到“一闪一闪”、“灿烂的光芒”这些词时，我们会想到晴朗的夜空，眨眼的星星。其实在海底也会有这种现象，海底的鱼也会常常发出灿烂的光芒，这又是怎么一回事昵？众多的海洋之谜，等待我们来揭开。因此，我们要不断向前，勇敢攀登科学高峰。
Ⅳ 动物百科全书读后感
当品读完一部作品后，你心中有什么感想呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是我收集整理的动物网络全书读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
自从学了五上第九课《鲸》这篇课文，知道了在大海里的鲸也是哺乳动物后，我就对哺乳动物颇感兴趣。这不，我在寒假里阅读了《少儿网络全书一一哺乳动物》这本书，对哺乳动物有了更深的了解。
这本书讲的是各种各样的哺乳类动物。巨大的蓝鲸和娇小的鼩鼱尽管体形大小相差很多，但它们都是哺乳类动物。也就是说，它们具有某些共同特征：它们都用肺呼吸空气，都属于温血的脊椎动物族群。哺乳类动物中有两个特别的族群，它们是有袋动物和单孔目动物。有袋动物的腹部有一个袋子，可以用来负载和喂养宝宝。袋鼠，沙袋鼠和负鼠是有袋动物的代表。单孔目动物是指会下蛋的哺乳动物。鸭嘴兽和它的远亲针鼹是现存仅有的两种单孔目动物。
读了这本书，我对猪有了翻天覆地的印象。以前，我一直以为猪是笨、蠢，傻的代表，但现在，我知道了猪是人类喂养的所有动物中最聪明的一种动物，甚至比狗还聪明。我还认识了许多动物，如：獴，貘、麝鼠、海牛、负鼠、海象、鸭嘴兽、犰狳……这些都是哺乳动物。我也知道了人猿和人类同样拥有的能力之一，是能够从镜子里认出自己。我通过搜集资料发现，此外唯一一种可以做到这一点的哺乳动物是宽吻海豚。所有猫科动物都是前掌五趾，后掌四趾的。埃及人是最早将猫当做宠物的，他们把牛奶倒在散袜金盘子里喂猫，当猫死后，它们通常被埋在一个特别的墓园里，甚至被制成木乃伊。狼群只有首领夫妻可以结合生育，它们一次可生4到7只小狼，然后由整个群队协助抚育小狼。
可是，因为我们对动物的捕杀和对动物家园的破坏，各种动物的数量不知不觉地减少，一些已频临灭绝。动物是人类的朋友，所以，我们要保护动物，保护环境，使生活更加精彩，使世界更加美好。
“书是人类进步的阶梯。”这是前苏联文学家高尔基的名言。这句话我不仅认同，而且十分欣赏。我一直在不停地读书，书籍丰富了我的课丛掘卖余生活。
我看过许多本书，有《安妮日记》，《假如给我三天光明》，《读友》，《世界动物网络全书》等等。其中，给我留下深刻印象的是：《世界动物网络全书》这本书。
《世界动物网络全书》顾名思义讲的就是关于动物。这是一本以科学为主题的书，里面记载了天上飞的动物，水里游的动物，地上爬的动物。这本书让我知道许多动物名字的由来。如脑珊瑚，因为它呈圆形体表面有深深地凹槽，看上去就像人的`大脑一样，所以他的名字叫脑珊瑚。它还告诉我动物的生活有哪些习性，它们爱吃什么，长什么样，主要分布在哪里等等。读完这本书以后，我都快成“小网络”了，因为不管爸爸妈妈怎么问，我都答得上来。
《世界动物网络全书》是真实的，它并不是一本引人入胜的小说，也不是一集精彩绝伦的漫画，它是由地球上所有动物结合起来的一本“网络技术书”有了这些网络书人类就可以知道地球上未知生物的信息，甚至可以知道几万年前或者更早的恐龙。这本书里面的知识是我们小学生远远到达不到的“顶峰”，只有每天积累的书上的知识，日积月累，水滴石穿，终有一天我们会掌握所有的知识。
是啊，大千世界无奇不有，有许多动物是我们未知的，是我们要靠书本来了解的，所以我们要多读书，多观察，多发现，多留心。
我喜欢读书，在书中交到许许多多的好朋友，他们或勇敢，或智慧，或坚强，或善良……他们教会了我许多道理，告诉我如何挑战困难，如何化解矛盾和误会，如何去与他人有好相处……所以我希望同学们能爱上书和书交朋友。多读书，读好书，成为精神世界丰富的人，情感世界细腻的人，成为有爱心。上进心。责任心的人。
一本好书，犹如一个益友，有位名人曾经说过：“喜欢读书的人就是幸福的人。”我就是一个幸福的人。
今天我读了一本《动物网络全书》一开始，我在书店里找到这本书时认为它和普通的科普书一样，枯燥无味，所以就是随便翻翻。这不翻不要紧，我刚翻了几页，就被它迷住了，赶快买下了这本书。回到家里津津有味的读了起来，直到睡觉时才恋恋不舍的放下书。这本书分别写了渗逗鸟、两栖、爬行动物，就让我给你们讲讲吧！在东西方文化中，天鹅都是圣洁的象征。它们的脖子细长，游泳时姿态优雅，有的婀娜多姿，有的怡然自得，是纯真与善良的化身。大天鹅也叫“白天鹅”浑身雪白，声音洪亮。小天鹅叫声清脆，好像哨子声，所以也叫“口哨天鹅”。还有两栖动物：雨蛙。雨蛙和树蛙一样具有爬树的本领，而且它们还是天生的“歌唱家”夏天的降雨过后，雨蛙就开起了“演唱会”开始是几只雨蛙独唱，渐渐的，所有的雨蛙都跟着唱起来了，此起彼伏，连续不断。最后是爬行动物：爬行动物的身体表面都覆盖着保护性的鳞片或坚硬的外壳。比如说乌龟。世界上的龟类共有数百种，主要分为陆龟、淡水龟和海龟几大类。陆龟一般都有短粗的腿和钝钝的爪子，而海龟的腿很扁平，像鯺一样。淡水龟和海龟的腿既可以游泳，也可以行走，有时甚至还能用于攀爬，所有乌龟爬行速度都很慢，龟还可以受到龟壳的保护。说到这里，让我想到了龟兔赛跑的故事，虽然乌龟跑的慢，但它有弃而不舍的精神，最后赢得了胜利。而小白兔虽然跑的快，最终却因为骄傲输给了乌龟。这个故事告诉我们无论做什么事情都不要骄傲，要有坚强的毅力。也让我们懂得了，“虑心使人进步，骄傲使人落后”的道理！读完这本书，让我感受到动物是有灵性的，我们甚至可以从它们身上学到许多启发，把它们当作朋友对待，尊重它们的生存习性和权利。和它们一起生活在地球上和谐相处，生生不息。
Ⅵ 初中关于生物的读后感
<生物入侵者>读后感
读了袭族差题目，想必你肯定会问“生物入侵者”是什么？你对此可能会感到有些陌生。要知道，这可是我们人类自己引发的一场没有硝烟的战争，这不得不引起我们高度的警觉。所穗游谓的“生物入侵者”便是原本生活在异国他乡、通过非自然的途径迁移到新的生态环境的“移民”称为“生物入侵者”。
在众多国家中，美国就是一个鲜明的例子。1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝被一艘货船带到北美大陆。当时，这些东西并没有引起人们的注意，人们将他们随手丢弃在五大湖附近。后来他们和其他的两种生物入侵者一起困扰着美国居民。他们分别是亚洲的天牛和南非的红蚂蚁，它们前者疯狂地破坏树木，后者则专咬（绿色圃中小学教育网 )人畜，传播疾病。
生物入侵者不仅出现在别的国家，我国也有不少，根据国家环保局公布的数据。目前，已有16种外来物种在我国形成危害，造成了农林业损失高达每年574亿元。迄今为止，我国已发现外来有害植物107种，外来有害昆虫32种，外来病菌23种。这些文字告诉我们：生物入侵者已经成为我国的心腹大患。因此，生物入侵者的防范已达到了不得不防的地步。
这些生物入侵者，会使我国的某些地方的动植物被赶尽杀绝。破坏了我国的生态食物链，使得一连串的悲剧发生。目前，有的国家已经采用了对外来物种的交通拍皮工具展开监控。
所以，我们也因该大力宣传这件事情的严峻了，不能总抱着一副事不关己的态度了。一马上行动起来。
Ⅶ 鱼缸里的生物课读后感不少于400字
《鱼缸里的生物课》读后感
暑假里，我读了《鱼缸里的生物课》这本书世穗，我是真的非常喜欢，也让我感触很深。
这本书的作者是葛竞，这本书讲述了有一座魔法学校，晚上的校园会变成一片大海，宿舍变成一艘潜水艇，教室变成什么样子，由学生亲自设计。
这本搜键卜书共七个章节，语言优美，主要通亮咐过想象来叙事，其中第三章节让我印象最深刻。主要讲了，一节生物课上老师拿来了一个好大的玻璃鱼缸，鱼缸里有许多漂亮的鱼，老师在挥手的时候不小心把鱼缸带翻了，水居然流满了整个教室，同学们把门窗关好，在水底说话必须用网把泡泡罩住，放到耳边听。接下来，老师给我们介绍了鱼爱吃的海草，叫“五吨肉太郎”。
看完这本书，我发现主人公米楠是一个认真、搞笑、可爱的小男孩儿，小罗老师是一个胆小害羞的人…在生活中，我们要向米楠一样，做一个认真可爱的孩子。
Ⅷ 求读一本关于生物的书的读后感300字，拜托啦 回答的好的有悬赏哦
我看了一本《动物世界》，里面有丰富多彩的动物，我又重新认识了那些动物朋友，从色彩缤纷的水中生物到翱翔于天空的鸟类，从形形色色的昆虫到迄今为止生物界中最高级的哺乳动物。里面有一些可是我的老朋友了。
书中有丰富多彩的水中生物比如：电鳗，它可以发出600—800伏电力肆竖毁，更有趣的还有斗鱼，它非常好斗，勇猛异常，所以得到了这样的称呼。
书中有翱翔于天空的鸟类比如:鹰——目光敏锐的鸟类之王，还有百灵鸟——草原上的歌王，更有优雅的音乐舞蹈家——琴鸟。
还有形形色色的昆虫比如：竹节虫吧，竹节虫是用自己的身体来伪装的，常常把人们“骗”了。还有食人蚁——疯狂的吞噬军团，让人看了不寒而栗。
动物们都有自己的家园，它们在自己的家园里快快乐乐地生活。但是有些人却不断的骚扰它们甚至狠心的把它们杀死。我希望伤害它们的人改邪归正，保护它们。珍惜它们。让它们快乐地生活在自己的家园中。人裂备纤漏类不但要珍惜自己的生命，更要珍视地球上的其他生命，人和动物要和谐相处，一起生活在美丽的地球村中。
《动物世界》让我对动物有了较多的了解和认识，不但能够丰富我的知识，并且提高了我的环保意识，我要成为一名小小的环保卫士，呼吁人类善待动物，保护动物。
这篇还不错的，文字也不算多，反映了动物界的平衡规律不能随意破坏，采纳我吧。
Ⅸ 生物书57页的读后感
现在才知道蚯蚓生活在阴暗潮湿的地方.生物形态各异.为什么仙人掌的叶子会退化成刺呢,我还对生物体有了新的认识,它们的种种生命迹象都吸引了我的视线,动物细胞由细胞膜,这也激发我学习生物的兴趣,为了减少水分的丧失、细胞核,有一备让李种难以抑制的喜悦,储存更多的水分. 生物学把我带进了一个奇妙的世界,使用显微镜已成了家常便饭.从生物书上.现在,原来是来自液泡中的细液泡,用显微镜观察东西并不是想象得那么简单.生物这门学科帮助我 了解了疑难的问题、细胞质,翩翩起舞的蝴蝶,它们的作用也各不相同,仿佛自己也成了一个科学家.当时就有一种巨大的成就感. 以前,我终于通过显微镜看到了细胞,世界因生命而精彩.在我心目中,显微镜是那样地奇妙.记得第一次进生物实验室,学习了生物后我知道是病毒在我身体里捣鬼,努力熟记其结构的每一个名称.用显微镜观察肉眼看不到的东西能使我快乐,上中学学习了生物后,小学时从来也没碰过它,看见桌上的显微镜,让我对生物有了好奇心、调整清晰度等几个环节、制作临时玻片标本世间有许许多多的生物体、蕨.在老师的帮助下.除病毒外,我在比较干的泥土里挖蚯蚓,使用显微镜让我感到快乐!以前,还有6500万年前灭绝的恐龙.我总是生病,不止动物,我对“生物”的理解只是单纯的“动物”!我对生物越来越有好奇心了,很有趣、细胞质细胞核,要仿迟经过对光,我认识了显微镜,比如,因此. 走进第二单元,解决了疑难的问题使我豁达!连病毒都是生物体,一直都想用它观察东西、细胞膜,它的结构复杂得很呢、叶绿体构成、液泡,在显微镜下呈的是倒像、微生物滑衫都在其之内. 此外,我知道生物的范围很广.细胞核由染色体构成、选择物镜,讨厌的苍蝇、线粒体构成,会用显微镜观察微生物了.有一次,我不知道水果中的水分是从哪儿来的,还解决了小时候一些弄不懂的问题,我知道了桫椤,老师说,可爱而会唱歌的小鸟.于是我迫不及待地凑到目镜前看了看,生物都是由细胞构成的,真是不可思议啊,却怎么也挖不着.我仔细地听着.在显微镜下看到的细胞是一个个排列在一起的?因为它需要适应环境,植物.上课时、苏铁等不常见的植物,几乎每节课都要做实验,这是我喜欢生物的原因之一,动物约有150多万种,仙人掌的茎部也变得肥厚而多汁.植物细胞由细胞壁.地球上的植物大约有30多万种、线粒体,干地里当然挖不着了,微生物使我有了好奇心,可看到的只是一片黑暗!还有一个奇怪的现象,染色体由DNA构成……别小看一个小生命,我对生物这门学科产生了浓厚的兴趣
Ⅹ 生物之谜读后感
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。以下是我整理的关于生物之谜读后感，欢迎阅读参考。
“科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
这句话是我国着名数学家华罗庚说的！是啊，正如华罗庚所说的，科学不是等来的，而是用勤劳和汗水换来的！只有我们现在努力学习，才能共同创建美好的未来……
这不，我将我的目标锁定了这一本科普读物——《生物之谜》。这一系列的书将带领你走向你未知的“神秘空间”，让你体会到从未有过的好奇心；从未有过的探索预感；从未有过的想象力……
大千世界，无奇不有。作为人类的朋友——动物，更是变幻无穷，千奇百怪。这本《生物之谜》就可以解决你所有的问题！尼斯湖水怪真的存在吗？为什么动物要？植物真的有“孙猛坦喜怒哀乐”……
其中让我影响最深的就是动物之谜！不管是身材渺小的旅鼠，不管是那体形中等的野牛，还是那身材庞大的鲸鱼都会进行……这到底是为什知樱么呢？为了这些事，科学家们可不少转动脑筋，提出了不同的评论：
看看鲸鱼吧！有人说是有一条鲸鱼里面有寄生虫，寄生虫一传十，十传百，在一群鲸鱼中扩散开了，导致鲸鱼们忍受不了疼痛——搁浅了！有人认为鲸群可能受到意外的刺激而仓惶出逃，或为了躲避捕食者的`追击或人的骚扰而有意登陆搁浅的。还些人认为有些鲸喜欢群聚，群中常有某个成员充当领导，整个群往往随其一起游泳，一起觅食，也一起逃跑。当“头头”因病或遇害而上岸搁浅时，整群鲸也就随之同归于尽。总而言之，关于鲸鱼的自杀一直是个迷啊！
关于旅鼠的周期性自杀，一直是个难解的迷，科学家认为旅鼠是要为了寻找那当那曾经存在过的冰原，而奔向现在的大海。而人间的老百姓则认为，旅鼠吃了村里所有的庄稼，内疚自卑，所以……
而对野牛的评论更是离奇，在瑞士阿尔卑斯山脚下，3天时间，连续有28头牛跳崖身亡，山脚下形成了个死牛堆。有人说因为，这种牛到了山顶，太阳光让他们暂时失明，从而坠落崖谷。有人表示，生活在山区的牛对周围环境比较熟悉，如此集体跳崖自杀，也许是对周围的某种危险的做了评估后做出的选择……
这就是那让人探索的科学，让人着迷的科学，在此我呼吁大家，多看科普书籍，增长知识！
读了《生物之谜》这本书，其中让我影响最深的就是动物之谜！不管是身材渺小的旅鼠，不管是那体形中等的野牛，还是那身材庞大的鲸鱼都会进行……这到底是为什么呢？为了这些事，科学家们可不少转动脑筋，提出了不同的评论：
看看鲸鱼吧！有人说是有一条鲸鱼里面有寄生虫，寄生虫一传十，十传百，在一群鲸鱼中扩散开了，导致鲸鱼们忍受不了疼痛——搁浅了！有人认为鲸群可能受到意外的刺激而仓惶出逃，或为了躲避捕食者的追击或人的骚扰而有意登陆搁浅的。还些人认为有些鲸喜欢群聚，群中常有某个成员充当领导，整个群往往随其一起游泳，一起觅食，也一起逃跑。当“头头”因病或遇害而上岸搁浅时，整群鲸也就随之同归于尽。总而言之，关于鲸鱼的自杀一直是个迷啊！
关于旅鼠的周期性自杀，一直是个难解的迷，科学家则桐认为旅鼠是要为了寻找那当那曾经存在过的冰原，而奔向现在的大海。而人间的老百姓则认为，旅鼠吃了村里所有的庄稼，内疚自卑，所以……
而对野牛的评论更是离奇，在瑞士阿尔卑斯山脚下，3天时间，()连续有28头牛跳崖身亡，山脚下形成了个死牛堆。有人说因为，这种牛到了山顶，太阳光让他们暂时失明，从而坠落崖谷。有人表示，生活在山区的牛对周围环境比较熟悉，如此集体跳崖自杀，也许是对周围的某种危险的做了评估后做出的选择……
这就是那让人探索的科学，让人着迷的科学，在此我呼吁大家，多看科普书籍，增长知识！