A. 中考生物实验探究题的答题技巧
哈哈哈我的强项,听好
1将相同的..均分为a、b、c..组(第一步分组,注意材料的一致性)
2向a、b、c..置入相同的适宜的..环境中d组置入..中,向....加入等量的....(第二步控制变量,注意环境的相同性、适宜性(可用“一定量”来表示)、实验设计的单一变量原则,都是占分的!!)
3一段时间后记录、观察(第三步后续操作)
注意:生物实验分为验证实验(结论题中已给出)和探究实验(装作不知道结论),一般题目给出;无论什么实验,先看实验目的,一般在原题中有原话;验证实验的实验结论和已给出的实验目的是一样的。格式是“现象,则+实验目的”,探究实验的实验结论需要讨论所有情况,格式是“若…,则…;若…,则…;若…,则…;……”;在实验设计中,如果是验证实验,写了如上三项后即可,但如果你愿意,也可写结论,如果是探究试验,写了如上三项后,必须写第四部实验结论。
例如上个人的实验(假设为验证实验)
1取多组相同的霉菌,均分为a、b、c、d四组,分别放入相同的干燥培养基中培养
2向其中的a、b、c三组中同时分别加入体积依次增大的一定量蒸馏水,d组不加水,将四组放入相同适宜的环境中培养一段时间。
3一段时间后观察四组霉菌生长状况
4a、c、d三组霉菌生长不正常,b组生长正常,则说明,水太多,或没水都不能使其正常生长,且水分适量最适宜霉茵生长
哈!满分!
好好研究研究,包你满分!
这是我回答别人的,也送给你吧~不过这是高三答法,你中考应该也适用?
B. 生物实验中如何提出问题
高中阶段的生物实验可以分为探究实验和验证实验.
探究实验,实验结论通常有两种以上.
验证实验,实验结论只有一种,而且是题干中明确提示的.
探究性试验的步骤大致是
1、提出问题。
2、猜想与假设。
3、设计实验。
4、进行实验。
5、结论。
6、评估与交流。
提出问题根据要求来提，一般从题目里都可以轻易地找出来，
比如
1、提出问题。探究高浓度生长素对植物生长的影响?
2、猜想与假设。高浓度生长素抑制植物生长/高浓度生长素促进植物生长
不过你最好还是把题目发上来~~
C. 初一生物探究报告怎么写
要分：开题报告，背景说明，目的和意义，活动计划，任务分工，活动步骤，预期成果，