‘壹’ 什么叫生物信息学
生物信息学就是生物学与信息学的结合,研究的问题还是生物学范畴升态升的问题,运用的手段是计算机科学手段。例如生物学实验产生的数据量是非常庞大的,典型的就是DNA测序数据闭游,数据量可以达到几个甚至几十几百个G,所以需要大型计算机进行分析。吵老
‘贰’ 什么是生物信息学
生物学与信息科学是当今世界上发展最迅速、影响最大的两门科学。而这两门科学的交叉融合形成了广义的生物信息学,正以崭新的理念吸引着科学家的注意。生物信息学(Bioinformatics)是生命科学领域中的新兴学科,面对人类基因组计划所产生的庞大的分子生物学信息,生物信息学的重要性将越来越突出,它无疑将会为生命科学的研究带来革命性的变革。 生命现象是在信息控制下不同层次上的物质、能量与信息的交换与传递过程。不同层次是指核酸、蛋白质、细胞、器官、系统、整体等,而目前一般意义的生物信息学是基因层次的。生物与信息相交叉的领域是正在发展中的前沿领域。美国已决定设立“生物、信息和微电子边缘领域的基础研究”计划,共包括7个方面: 生物的遗传信息指DNA―RNA―蛋白质、遗传信息――转录、翻译 、遗传密码 、“第二遗传密码” 、生物信息学 、遗传语文等。 生命活动的调控则包括基因的功能、表达和调控;蛋白的结构、功能和调控;细胞活动(分化、发育、衰老、死亡)的调控;器官、系统、整体活动的调控;节律、生物钟;分蘖、生长、开花、结果;营养的吸收、传输、转化;对外界信号的反应如含羞草、抗逆性等。 生物电磁学与电磁生物学包括1、生物电磁:生命活体在不同层次(电子、离子、原子、基因、细胞、组织、整体等)的活动和不同属性(包括思维、精神)活动时以及和外界环境(生命体周围直至宇宙)相互作用时反映出来的各种电磁信息。2、人体的电磁辐射(包括发光):频率、强度、频谱 。3、人体信号的调制方式:调幅、调频、编码 4、电磁生物学:电磁辐射对生物体的影响 。5、电磁场导致DNA突变。6、体内电、离、细胞等分布、极化状态变化导致疾病等。 视觉系统与光信息处理包括视网膜神经元回路与信息处理,彩色视觉及彩色图像的编码、变换机制, 眼动成象机制及宽视场、消色差动态成象系统,视觉认知机制及其图像信息的智能模式识别 ,不同状态立体视觉机制和静态、动态立体视锐度等。 脑和神经系统与信息包括:脑的感知觉信息处理原理及其应用 ,学习、记忆、思维 ,逻辑思维和形象思维,思维模型与信息处理系统新原理的研究,新的计算模型、新型计算机如:神经计算机等。 生物体结构与微光机电系统包括:微光机电系统是当代科技前沿,人能制造出生物体的微细结构吗?DNA驱动的微细机器人 ,生物大分子到细胞基本结构体系的自组装自组织 ,创造新物质的分子工程学研究 ,分子聚集体的化学等。 生物芯片、蛋白质芯片等等。 21世纪是生命科学的时代,也是信息时代。随着人类基因组计划的实施,有关核酸、蛋白质的序列和结构数据呈指数增长。面对巨大而复杂的数据,运用计算机管理数据、控制误差、加速分析过程势在必行。从20世纪80年代末开始,生物信息学(Bioinformatics)逐渐兴起并蓬勃发展。近年来,计算机和因特网的发展为生物信息的传递提供了硬件基础和便利。
‘叁’ 生物信息学是干什么的
生物信息学是一门工具课而已,讲的是数据库的使用、软件使用以及网络资源的利用,相当于是个计算机辅助分子生物学的具体操作。
主要课程:基础化学、普通生物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、基因组学、基因工程、计算机与操作系统、信号处理原理、生物信息学、数据结构编程(Java)、文件和数据库管理、数据结构与算法、人工智能系统、用户界面和软件设计、数字图象处理等。
毕业生适宜从事生物信息学及相关专业的科学研究、教学和开发应用等工作,也可以继续攻读生物信息学、生命科学、计算机科学等学科.
再具体一点:就生物类研究生吧,做科研之前恐怕读上半年文献,那算是少的腊辩悄,而且大部灶并分是要求读英文文献的,那么entrez-pubmed就是你研一的开机主页。
‘肆’ 生物信息学是干什么的
生物信息学(Bioinformatics)是研究生物信息的采集、处理、存储、传播,分析和解释等各方面的学科,也是随着生命科学和计算机科学的迅猛发展,生命科学和计算机科学相结合形成的一门新学科。
它通过综合利用生物学,计算机科学和信息技术而揭示大量而复杂的生物数据所赋有的生物学奥秘。
生物信息学经历的阶段:
1、前基因组时代(20世纪90年代前) 这一阶段主要是各种序列比较算法的建立、生物数据库的建立、检索工具的开发以及DNA和蛋白质序列分析等。
2、基因组时代(20世纪90年代后至2001年) 这一阶段主要是大规模的基因组测序,基因识别和发现,网络数据库系统地建立和交互界面工具的开发等。
3、后基因组时代(2001至今) 随着人类基因组测序工作的完成,各种模式生物基因组测序的完成,生物科学的发展已经进入了后基因组时代,基因组学研究的重心由基因组的结构向基因的功能转移。
(4)你认为什么是生物信息学扩展阅读:
生物信息学专业:
主干课程:普通生物学、生物化学、分子生物学、遗传学、生物信息学、计算生物学、基因组学、生物芯片原理与技术、蛋白质组学、模式识别与预测、数据库系统原理、Linux基础及应用、生物软件及数据库、Perl编程基础等。
就业前景:学生毕业后可在各级生物信息学的研究机构、高等学校、企事业单位以及在研究和成果产业化过程中涉及到生物信息学的相关部门,从事科学研究、教学和管理工作。
学生主要学习生物信息学的基本理论和方法,受到相关科学实验和科学思维的基本训练,具有较好的分子生物学、计算机科学与技术、数学和统计学素养,具备生物信息的收集、分析、挖掘、利用等方面的基本能力,具有较好的业务素质。
网络-生物信息学
网络-生物信息学专业
‘伍’ 什么是生物信息学
生物信息学已成为当今世界科学的流行语。十年前,人们将生物学和计算机科学视为两个完全不同的领域。前者可以了解生物及其功能,而后者可以了解计算机和基础理论,这两个领域之间似乎没有交集。然而,这个新领域-生物信息学,是计算机科学和生物学的完美结合。这种学科的结合也是一种必然趋势。随着1990年人类基因组计划(Human Genome Project)的实施和信息技术的发展,各种生物分析导致“遗传数据爆炸”,从而产生数量的生物数据,而使用手动方法分析它们变得非常困难,这就是计算机科学可以拯救的方面。各种计算技术用于通过自动化过程更准确和有效地分析生物数据,因此,生物信息学可以被认为是用数据科学技术来解决医学问题的学科。现已迅速发展成为当今生命科学最具吸引力的、重大的前沿领域。生物信息学为生物学、计算机科学、数学、信息科学等专业的高素质人才提供了更广阔的发展天地。
为什么要研究生物信息学?
生物信息学的主要应用可以在精准医学和预防医学领域中找到。精准医学包括为个别患者定制的医疗保健技术,包括治疗和实践,发现个体的模式从而提高医疗水平。
生物信息学已被证明拥有巨大的潜力,以事先确定疾病,确定治疗和帮助人类生活更加美好。凭借计算机科学的灵感和知识,基因技术,医学和医疗保健等领域可以从治疗个体患者到治愈整个人群。
生物信息学发展现状
如今,很多生物医药学的研究机构都在产生海量的数据,而且希望通过计算生物学家来弄懂这些数据。因为完成一项大数据产出的实验课题,必然需要耗费大量的心血和资金投入,但是如果不能分析、了解这些数据背后的意义,那工作不能算真正完成。
因此,生物医学研究的未来不仅依赖于可以设计出优秀实验并产生高质量数据的实验生物学家,还要依赖于会对产生的数据进行有效分析挖掘的计算生物学家。
‘陆’ 生物信息学是什么专业
生物信息学是用数学、物理和信息科学的观点、理论和方法去研究生命现象、组织,分析呈现指数增长的生物学数据的一门学科,包括生物学数据的尘亮研究、存档、显示、处理和模拟,基因遗传和物理链帆图谱的处理,核苷酸和氨基酸序列分析,新基因的发现和蛋白质结构的预测等。
生物信息学的研究材料和结果就是各种各样的生物学数据(基因组DNA序列信息、蛋白质编码区的信息派唤宽等),其研究工具是计算机,通过包括对生物学数据的搜索(收集和筛选)、处理(编辑、整理、管理和显示)及利用(计算、模拟),形成相应的生物信息数据,为生物、农业、医药、环境等生命科学与生物技术及相关领域的研究和应用提供高效、快速的生物信息资源和技术支持。
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‘柒’ 什么是生物信息学
生物信息学(Bioinformatics)是在生命科学的研究中,以计算机为工具对生物信息进行储存、检索和分析的科学。它是当今生命科学和自然科学的重大前沿领域之一,同时也将是21世纪自然科学的核心领域之一。其研究重点主要体现在基因组学(Genomics)和蛋白质组学(Proteomics)两方面,具体说就是从核酸和蛋白质序列出发,分析序列中表达的结构功能的生物信息。
‘捌’ 生物信息学专业学什么
生物信息学专业学什么?
快车教育,某名企人力资源总监曾先生表示,生物信息学(Bioinformatics)是一门交叉科学,它包含了生物信息的获取、加工、存储、分配、分析、解释等在内的所有方面,它综合运用数学、计算机科学和生物学的各种工具,来阐明和理解大量生物数据所包含的生物学意义。它随1990年人类基因组计划(HGP)的实施和信息技术的发展而诞生,现已迅速发展成为当今生命科学具吸引力和重大的前沿领域,为生物学、计算机科学、数学、信息科学等专业的高素质人才提供了更广阔的发展天地。
那么生物信息学专业好不好?下面让快车教育我为各位看官总结一下生物信息学专业的主要课程、专业知识以及专业技能的情况吧!
一、生物信息学专业主要课程:
普通生物学、生物化学、分子生物学、遗传学、生物信息学、计算生物学、基因组学、生物芯片原理与技术、蛋白质组学、模式识别与预测、数据库系统原理、Linux基础及应用、生物软件及数据库、Perl编程基础等。
二、生物信息学专业知识与技能:
1.掌握普通生物学、生物化学、分子生物学、遗传学等基本知识和实验技能;
2.掌握计算机科学与技术基本知识和编程技能(包括计算机应用基础、Linux基础及应用、数据库系统原理、模式识别与预测、生物软件及数据库、Perl编程基础等),具备较强的数学和统计学素养(高等数学I、II、生物统计学等);
3.掌握生物信息学、基因组学、计算生物学、蛋白质组学、生物芯片原理与技术的基本理论和方法,初步具备综合运用分子生物学、计算机科学与技术、数学、统计学等知识和技能,解决生物信息学基本问题的能力;
4.掌握生物信息学资料的查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,具有一定的实验设计、结果分析、撰写论文、参与学术交流的能力;
5.熟悉国家生物信息产业政策、知识产权及生物安全条例等有关政策和法规;
6.了解生物信息学的理论前沿、应用前景和新发展动态;
7.具有较好的科学人文素养和较强的英语应用能力,具备较强的自学能力、创新能力和独立解决问题的能力;
8.具有良好的思想道德素质和文化素养,身心健康;
9.具有较好的科学素质、竞争意识、创新意识和合作精神。
以上是关于大学本科专业生物信息学专业学什么的分析情况,更多高考专业生物信息学专业分析资讯敬请关注快车教育职业规划频道。
‘玖’ 生物信息学是什么
生物信息学是普通高等学校本科专业。
生物信息学开设背景:
生物信息学专业培养德、智、体、美全面发展,具有较好的分子生物学、计算机科学与技术岁慧、数乎粗答学和统计学素养,掌握生物信息学基本理论和方法,具备生物信息收集、分析、挖掘、利用等方面的基本能力。
能在凳厅科研机构、高等学校、医疗医药、环境保护等相关部门与行业从事教学、科研、管理、疾病分子诊断、药物设计、生物软件开发、环境微生物监测等工作的高级科学技术人才。
‘拾’ 生物信息学是干什么的
生物信息学属于理学,是分子生物学和计算机科学相互交叉形成的新兴前沿学科,本专业是根据21世纪最具市场活力的新兴生物信息产业市场需求而设置的新专业。
专业培养德智体美全面发展,具备生物信息学的基本理论、基本知识和基本技能,并能在高等学校或科研机构和政府机构及相关行业的企业、事业部门等从事生物信息和生物信息软件、产品的研究与教学、生产与开发、经营与管理等方面工作的高级复合型科技人才。
要求学生具有计算机技术背景,通晓分子生物学知识,熟练运用生物信息处理软件的生物学~计算机两栖复合应用型的基本理论、基本知识和基本技能。
生物信息学主要课程和就业方法
主要课程:动物生物学、植物生物学、微生物学、基础生物化学、生物信息学、遗传学、数据库、计算机操作系统、生物统计学、分子生物学、发育生物学及计算机模拟、生物芯片技术、神经生物学、基因工程、软件工程、信息论、计算机图形学等。
生物信息技术专业毕业生可从事科研机构、高等学校、医疗医药、环境保护等相关部门与行业从事教学、科研、管理、疾病分子诊断、药物设计、生物软件开发、环境微生物监测等工作。