高中生物和地理哪个难哪个好学点6

1. 高中生物和地理哪个难

看你自己的兴趣，你若对一门课程感兴趣的话就算很难你也会觉得很简单。我两门都很喜欢，生物是理科中的文科，要记的也比较多。地理是文科中的理科，有很多是需要理解的，你还是根据兴趣来选吧！希望这些对你有用。

2. 高中地理与高中生物哪个更难些

高中地理和高中生物都是基础学科，但在难度上并没有一定的比较性，因为这两门学科的难易程度也会因教育体制、课程设置或者学生自身特点等因素不同而有所差异。
一般来说，高中生物相对于高中地理可能具有以下一些特点：
1. 科目内容更加复杂：高中生物的内容涉及生命的基本结构、功能、遗传、进化和多样性等方面，需要掌握大量的知识点和具备一定的实验技能。
2. 学科要求更为细致：高中生物需要对于微观的细胞和分子进行研究，并且需要看懂生物实李桥验的设计和结果分析，需要学生具有耐心和细致性。
3. 知识点之间的联系更为紧密：高中生哪消猛物知识点之间存在很多的交叉联系，需要学生具备扎实的基础，深入理解生命现象的规律。
而高中地理则具有以下特点：
1. 学科内容相对较宽泛：高中地理主要涉及地球的自然环境和人文环境，包括自然地理、人文地理、经济地理等多个方面，相对于生物而言内容更为广泛。
2. 学科方法相对简单：高中地理研究的对象多是自然环境和人类活动，不需要掌握太多的实验技能，重点在桥枝于理解和应用知识点。
3. 学科联系性较为松散：高中地理的各个知识点之间联系存在一定的宽度和松散性，学生学习时可以着重于某些方面，不易迷失在过多细节之中。
因此，在很大程度上，高中生物与高中地理哪个难也会因个人特点、兴趣爱好及所在学校或课程设置等因素而有所不同。

3. 高中生物和地理哪个好学

地理简单些。
虽然生物也不难，但是地理在考试的简答题上，基本都有一个固定的模板，而且这个模板是你通过平常听听课就可以形成的。比如说问你某地多雨的原因，肯定会从气候、地形等方面分析。题目基本换汤不换药。
所以两个比较来的话，地理简单些

4. 高中地理和生物哪个好学

高中地理和生物地理一般更容易。

生物：常备号称理科中的文科，对学生的记忆能力要求很高，学习难度不大，难度最大的知识点也就是涉及计算的地方是必修二的遗传基因部分！

地理：被称为文科中的理科，是文三科中学习难度最大的，它对学生的空间想象能力及识图能力要求都很高，但背诵的内容不是太多！

新高考选科的建议

新高考的选科与未来大学选专业息息相关，更有考生的人生理想与职业规划有着千丝万缕的联系。如果在选科之前，考生已经对自己的人生方向和未来职业规划有了相应想法，不妨与家长多多沟通交流，在选科时参照未来职业规划进行合理选择。这样不仅有利于勉励与促进自己学习，从长远来看，更有利于自身未来发展。

5. 高中地理和生物哪个难学

这个因人而异，不能一概而论。不过就学习而言，主要学习方法都是大同小异的。
高效的学习，首先要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

6. 高中地理难学还是生物难学

地理的确比生物难
地理到后期比较难，因为需要理性思维，所以理性思维好的学生可以考虑地理，记忆能力好的学习可以考虑生物。
地理在高中属于文科，到了大学属于理工科，自然地理需要学生记忆，更需要学生理解，大气环流、地球自转等内容，只要理解了就基本上不会错。
地理难一些，地理选择题很注重生活经验和知识积累，而不是单单只考课本，因此你如果想只掌握课本知识就想考高分的话，是不可能的，大题的话，仍是需要课本知识与日常积累相结合。

7. 高中生物与地理哪个容易学

高中生物比地理容易学。

1、生物和地理的共性：都强调记忆，但对数理逻辑和抽象思维的要求不是太高。

3、成绩特征：生物到了高三一轮开始，很多以前不背书的理科生要开始背书了。这是他们生物成绩的转折点。从这个时候起，他们的生物成绩会突飞猛进。当二轮复习开始时，他们中大部分人的成绩已经比较稳定。当他们捡回背书的分后，可以凭借生物考试中的“理科”的“难题”，兄携甩掉那批在高一高二认真学习，靠扎实背书生物排名前列的对手。以我们班为例，高三下学期时，赋分平均分也有91，92了作为理科，生物评卷给分的标准比较客观。即使是生物大题中的长句表述，也有相对固定的模式可循。因此，生物好的人后期会很稳，大型考试（如市联考）赋分长期保持95+。

地理：由于地理大题的主观性，容易出现“出题人觉得简单大家都答偏”的废题，同时成绩具有较大的偶然性。即使是校内总体排名考前的地理考生，也几乎没有大考稳定赋分90+的。

8. 高中地理和生物哪个难

生物：我认为生物如同数学是说一就是一的科目，只要找对了方向和方法，计算过关，应该可以的；但同时填空题如果不会做，那可能就要分全扣光了。这要求逻辑思维比较强，这一点你不用担心，智商都差不多，快速反应完全可以依靠题海战术（我很信任题海）熟能生巧达到。但是如果你想成为尖子生，恐怕一点点的天赋还是需要的。
地理：有人认为地理难的原因是背的太多，试问哪一门课不需记忆的，只要你真心想学好，这种单纯的记忆问题就不应该成为进步的绊脚石，告诉你，为什么你不会忘记你的名字，因为你念你的名字早已超过了100遍，任何知识点，100遍终身不忘。记忆地图上的东西最简单不过的了，最后你要达到什么境界，合上书，脑海中出现一幅图，你可以清晰的看到经纬线，重要的地理位置也要呈现出来。地理较难拿分的是主观题，是我表述不清，那份是很容易的，但是要拿全有难度，采分点可能很多，这时候就是考验你心思缜密程度的时候了，看你考虑考虑是否周全。
总的来说，生物做题的时候多，地理看书的时候多，而男生往往沉不住气去看书，如果你是男生的话，建议你还是生物吧。
还有别认为文科简单，谬误。

9. 高中地理难还是生物难

高中地理和生物都不难，认真学了都很容易，不认真学都很难。

高中地理主要学习解释生活中地理现象、地理原理规律的能力。且自然地理、人文地理、区域地理线条脉络复杂多样，解释任何一个问题都要从不同角度去表达，学生往往高一、高二尚可应付，一到高三，综合思维形不成，地理会失分很严重。

(9)高中生物和地理哪个难哪个好学点6扩展阅读：

学习方法有：

知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。思维导图是指用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等，是把隐性的知识显性化、可视化，便于思考、交流与表达。

它是由节点、连线组成的知识网络图，其中节点表示概念，连线表示概念之间的联系，用节点和连线组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。

做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中要跳出教材的局限，适当拓宽知识面，在思考问题时，有一定的铺垫，能触类旁通，思路灵活。