㈠ 考生生物地理会考考多少算A
根据往年的学生考试情况做判断,会考大约在82、83分以上就一定是优秀了,也就是题目上所说的A。
㈡ 生地会考总分120分92分算好的吗
不算好,目前统计到的A+最低分是97分。60%以上的学生是A+,10%-15%的学生是满分。
需要提醒家长、考生的是:按照往年的惯例,最近教育局就会开展生地会考成绩复核的相关通知,所以对自己生地会考成绩有疑问的,届时请锁定本地宝教育频道,小编会第一时间更新相关的信息。
首先,要知道:生地会考成绩的用处,众所周知,中考由于题目难度设置相对较低,所以出现大一批中考高分状元,要将这一批高分考生“分开”得有办法,这个时候,上一年的生地会考成绩的作用就来了:
在中考成绩相同的情况下,则按“同分比较原则”录取优先者,比较顺序如下:
1、生物与地理(合卷)分数高的优先录取
2、综合表现评价等级高的优先录取
3、语、数、英三科总分高的优先录取也就是说,在中考分数刚好与目标校录取分数线相同,也就是”踩线“时,首先就会考察你的地生成绩。
㈢ 地理生物会考多少分算及格考得不好会影响到升高中么
这个应该是分不同省份的,大部分都一样。 现在生物地理会考每科的满分成绩是50分,折合来看也就是30分及格。 但会考是初二时的事,最后是由中考的总分决定你上的高中,也许影响不大。不要偏科哦~
㈣ 地理生物会考多少分算及格
60分。生物、地理考试科目成绩以分数(百分制)形式呈现,会考成绩不合格的可以补考。考查不合格或缺考的考生,可由学校在上送成绩前按正式考查的要求组织重考,也可安排在下一年度的实验考查时重考。
城区初三提前考试科目由初二生物考试成绩(折合成50分)、初二地理考试成绩(折合成50分)和初中体育最终成绩(60分)组成,折合后的提前考试科目总成绩(160分)最终以等级方式呈现。初三年级考试科目成绩以A、B、C、D、E五个等级形式呈现。
初中学业水平考试的相关要求规定:
语文和数学2门科目考试采用闭卷笔试方式,时间均为100分钟。外语科目考试采用闭卷笔试和听说测试相结合的方式。其中,笔试时间为90分钟(含听力),听说测试时间为10分钟(采用人机对话方式)。
道德与法治(思想品德)和历史2门科目采用日常考核和统一考试相结合的方式。其中,统一考试采用开卷笔试方式,时间均为40分钟;日常考核办法另行发布。
㈤ 生地会考多少分合格 有哪些冲刺方法
生地会考是初中阶段对生物地理科目的结业水平考试,那么生地会考成绩多少分合格呢?下面是由我为大家整理的“生地会考多少分合格 有哪些冲刺方法”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
会考成绩分ABCD四等,ABCD分别对应优良及格不及格。
A:优秀(≥90分)、B:良好(≥70分且<90分)、C:及格(≥60分且<70分)、D:不及格(<60分)
满分各100分,分为ABCD四个等级,界定按比例,A级比例为40%,并不一定达到60分就及格。
以等级呈现成绩的一般分为五个等级,位次由高到低为A、B、C、D。原则上各省(区、市)各等级人数所占比例依次为:A等级15%,B等级30%,C等级30%,D等级共25%。D、E等级为不合格,具体比例由各省(区、市)根据基本教学质量要求和命题情况等确定。
(一)制定计划,明确复习步骤
我们已经复习了八上和八下内容,剩余七上内容(4月份)、七下内容(5月份)和专题及中考模拟(6月份)部分,按每周三节课的进度,针对复习的进度安排,我们要根据复习的时间和个人的实际情况制定出复习的计划。每周你要复习哪个主题的哪些内容,做多少试题等都要有详细的计划和安排,并要落到实处,持之以恒。有些主题你掌握得比较扎实就少用些时间,重难点就多花些时间。
(二)复习应注意以下几方面
1、重抓基础知识落实。
生地会考难度不大,主要是对基础知识的考察和运用,而且第二轮和第三轮复习都是以第一轮基础知识复习为基础,所以复习的重点要以基础知识为主,重视基础知识的背诵过关、基础题的练习掌握、基础知识的运用。有不少同学希望临考前打突击战,有些同学喜欢做一些偏、难、杂的题等,这些都是错误的想法。因为生物地理学科的主干和核心知识与基础知识是紧密联系的,只有主干没有枝叶的树木是不能成活的。只有抓住主干,通过主干带出知识点才能主次分明,做到事半功倍,而做到这些靠突击和不注重基础是没有效果的。
2、建网络——相关知识纳入体系并进行比较串联。
在抓主干知识时最好能列标题概括整理知识点,形成知识体系。在生物地理考试说明里,各主题的重点和复习的内容都有明确写出,但处主干是零碎的知识,在复习时应挖掘好知识内在联系,将知识点串联成知识链,进而形成概念图;或者抓住主干知识,以此为中心进行辐射,形成思维导图。将相关共性知识进行比较,联系,以便于更好的区分理解,也便于记忆和掌握。
3、避轻就重选择要害——攻重点和难点
复伏脊习时应对照考标找出自己的“难点”,逐一击破。如生物科“光合作用与呼吸作用的表达式容易混”、“体循环与肺循环过程,动脉血与静脉血的变化”“肾小球的结构与尿的形成”象这些重难点可单个作为一个个的主题重点突破
这样对你个人州厅咐的复习更有针对性,实用性;另外,对于老师布置的重点题和中考中常考的知识点,需要逐个落实。
4.重视书本上的插图,指导读图作答
从近几年的会考生物地理试题来看,看图作答题占有相当大的比重,这些图像直接或间接来自于课本,这就提醒我们在复习时应重视课本插图的复习。在现行的初中生物地理新课程教材中,有大量的插图。这些插图概括性强、生动直观,是对课本内容的高度浓缩,其作用是语言、文字无法代替的。因此,在复习过程中,要重视对图像的复习,要读文对图、看图释文、文图活用、读图解题,使图文结合,从而提高对图像的理解和运用的能力。
5.关注社会热点、新闻焦点及联系生产生活实际。
会考内容与生产生活相联系的题目较多,应有针对性地加大复册纯习力度,就是出题更注重紧密联系社会、科技发展、生产生活实际。这类问题的显着特点是“起点高,落点低”,换句话说,“题在书外,理在书内”,解答的基础仍是熟练掌握教材的基础知识和基本方法能力。
㈥ 初二生物地理会考多少分及格,不及格会怎样
60分及格,不及格会影响中考。
初二年级生物、地理考试科目成绩以分数(百分制)形式呈现,会考成绩不合格的可以补考。考查不合格或缺考的考生,可由学校在上送成绩前按正式考查的要求组织重考,也可安排在下一年度的实验考查时重考。
城区初三提前考试科目由初二生物考试成绩(折合成50分)、初二地理考试成绩(折合成50分)和初中体育最终成绩(60分)组成,折合后的提前考试科目总成绩(160分)最终以等级方式呈现。初三年级考试科目成绩以A、B、C、D、E五个等级形式呈现。
学习建议
1、学会制订
括制定学习目标、时间安排、资源分配等等。学会制订学习计划,可以节约学习时间,提高学习效率。
2、学会预习
育家叶圣陶说:不教学生预习,他们经历不到在学习上很有价值的几种心理过程。学会预习,可以打有准备的仗。教会学生预习方法,可以让学生更好的参与到课堂教学中。
3、学会听课
是学习生活的重要组成部分,学会听课是学法指导的重中之重。在课堂教学中,学生应该认真听、注意看、多动脑、多练多记、归纳总结,把自己作为学习的主体,而不是旁观者。
4、学会复习
学会复习能够深入理解和巩固所学。俗话说温故而知新,复习是对知识集中再加工的过程。凯洛夫说,赶着马车,不往后看,只向前赶,赶回家的只是一辆空马车。只顾学,不复习,到期末的时候就差不多忘干净了,很多同学一到考试就考不好,与不会复习关系很大。
5、学会写作业
写作业是让学生独立思考,用学过的知识去尝试解决问题的过程。写作业时会对课堂教授的知识进行检查验证,发现在理解上还有哪些漏动,及时纠正的话就可以不断的提高。
㈦ 生物地理会考多少分是A
生物地理会考90分及以上是A。地理生物会考又叫小中考也属于中考,它是七、八年级学生在每年的6月初参加的初中生物、地理的考试,在这两门考试结束后,九年级课程中将取消这两门科目。
等级分数是指在某一特定的范围内对某一特定的人群进行等级划分所给定的分数,叫做等级分数。教学中分为A、B、C、D四级评定。计算方法:各科原始分满分为100分。100分——90分为A级,89分——75分为B级,74分——60分为C级,59分及其以下为D级,单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上(个别地区规定不同)。
用等级表达成绩更公平,与分数制的呈现方式相比,等级制的呈现方式,能克服片面追求分数带来的负面影响,采用等级表达成绩,可使录取更加公平。
㈧ 生地会考几分及格
60分及格。生地会考是指生物,地理科目综合考核官吏政绩,多为初中年纪举办,用来测试对比每个学校学生的掌握程度,其及格分数为60分及格,若低于该分数,则需要在学校进行补考。