A. 高考生物选修三知识点总结
知识的宽度、厚度和精度决定人的成熟度。每一个人比别人成功，只不过是多学了一点知识，多用了一点心而已。下面我给大家分享一些高考生物选修三知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
高考生物选修三知识1
基因工程的基本操作程序
第一步：目的基因的获取
1. 目的基因是指： 编码蛋白质的结构基因 。
2. 原核基因采取直接分离获得，真核基因是人工合成。人工合成目的基因的常用 方法 有反转录法和化学合成法。
3. PCR技术扩增目的基因
(1)PCR的含义：是一项在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术。
(2)目的：获取大量的目的基因
(3)原理：DNA双链复制
(4)过程：
第一步：加热至90～95℃DNA解链为单链;
第二步：冷却到55～60℃，引物与两条单链DNA结合;
第三步：加热至70～75℃，热稳定DNA聚合酶从引物起始进行互补链的合成。
(5)特点：指数(2n)形式扩增
第二步：基因表达载体的构建(核心)
1. 目的：使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传至下一代，使目的基因能够表达和发挥作用。
2. 组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因
(1)启动子：是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位，能驱动基因转录出mRNA，最终获得所需的蛋白质。
(2)终止子：也是一段有特殊结构的DNA片段 ，位于基因的尾端。
(3)标记基因的作用：是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来。常用的标记基因是抗生素基因。
第三步：将目的基因导入受体细胞
1. 转化的概念：是目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。
2. 常用的转化方法：
将目的基因导入植物细胞：采用最多的方法是农杆菌转化法，其次还有基因枪法和花粉管通道法等。
将目的基因导入动物细胞：最常用的方法是显微注射技术。方法的受体细胞多是受精卵。
将目的基因导入微生物细胞：原核生物作为受体细胞的原因是繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少 ，最常用的原核细胞是大肠杆菌 ，其转化方法是：
先用Ca2+处理细胞，使其成为感受态细胞 ，再将重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子，完成转化过程。
3. 重组细胞导入受体细胞后，筛选含有基因表达载体受体细胞的依据是标记基因是否表达。
第四步：目的基因的检测和表达
1. 首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因，方法是采用DNA分子杂交(DNA-DNA)技术。
2. 其次还要检测目的基因是否转录出mRNA，方法是采用分子杂交(DNA-RNA)技术。
3. 最后检测目的基因是否翻译成蛋白质，方法是采用抗原—抗体杂交技术。
4. 有时还需进行个体生物学水平的鉴定。如生物抗虫或抗病的鉴定等。
高考生物选修三知识2
基因工程
基因工程：是指按照人们的愿望，进行严格的设计，通过体外DNA重组和转基因技术，赋予生物以新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的，又叫做DNA重组技术。
(一)基因工程的基本工具
1. “分子手术刀”——限制性核酸内切酶(限制酶)
(1)来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的。
(2)功能：能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，因此具有专一性。
(3)结果：
经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：黏性末端和平末端。
2. “分子缝合针”——DNA连接酶
(1)两种DNA连接酶(E·coliDNA连接酶和T4-DNA连接酶)的比较：
①相同点：都缝合磷酸二酯键。
②区别：E·coliDNA连接酶来源于大肠杆菌，只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来;而T4DNA连接酶能缝合两种末端，但连接平末端的之间的效率较低。
(2)与DNA聚合酶作用的异同：
DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯键。DNA连接酶是连接两个DNA片段的末端，形成磷酸二酯键。
3. “分子运输车”——载体
(1)载体具备的条件：
①能在受体细胞中复制并稳定保存。
②具有一至多个限制酶切点，供外源DNA片段插入。
③具有标记基因，供重组DNA的鉴定和选择。
(2)最常用的载体是质粒,它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌染色体之外，并具有自我复制能力的双链环状DNA分子。
(3) 其它 载体：λ噬菌体的衍生物、动植物病毒。
高考生物选修三知识3
基因工程的应用
1. 植物基因工程：抗虫、抗病、抗逆转基因植物，利用转基因改良植物的品质。
2. 动物基因工程：提高动物生长速度、改善畜产品品质、用转基因动物生产药物。
3. 基因治疗：把正常的外源基因导入病人体内，使该基因表达产物发挥作用。
4. 基因诊断：又称为DNA诊断，是采用基因检测的方法来判断患者是否出现了基因异常或携带病原体。
蛋白质工程的概念
蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。(基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质)
蛋白质工程的基本途径：
从预期的蛋白质功能出发
设计预期的蛋白质结构
推测应有的氨基酸序列
找到相对应的脱氧核苷酸序列(基因)
高考生物选修三知识4
细胞工程
(一)植物细胞工程
1. 理论基础(原理)：细胞全能性
全能性表达的难易程度：受精卵>生殖细胞>干细胞>体细胞;植物细胞>动物细胞
2. 植物组织培养技术
(1)过程：离体的植物器官、组织或细胞→愈伤组织→试管苗→植物体
(2)用途：微型繁殖、作物脱毒、制造人工种子、单倍体育种、细胞产物的工厂化生产。
(3)地位：是培育转基因植物、植物体细胞杂交培育植物新品种的最后一道工序。
(二)动物细胞工程
1. 动物细胞培养
(1)概念：动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和繁殖。
(2)动物细胞培养的流程：取动物组织块(动物胚胎或幼龄动物的器官或组
织)→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。
(3)细胞贴壁和接触抑制：悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，称为细胞贴壁。细胞数目不断增多，当贴壁细胞分裂生长到表 面相 互抑制时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制。
(4)动物细胞培养需要满足以下条件
①无菌、无毒的环境：培养液应进行无菌处理。通常还要在培养液中添加一定量的抗生素，以防培养过程中的污染。此外，应定期更换培养液，防止代谢产物积累对细胞自身造成危害。
②营养：合成培养基成分：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等。通常需加入血清、血浆等天然成分。
③温度：适宜温度：哺乳动物多是36.5℃+0.5℃;pH：7.2～7.4。
④气体环境：95%空气+5%CO2。O2是细胞代谢所必需的，CO2的主要作用是维持培养液的pH。
(5)动物细胞培养技术的应用：制备病毒疫苗、制备单克隆抗体、检测有毒物质、培养医学研究的各种细胞。
2. 动物体细胞核移植技术和克隆动物
(1)哺乳动物核移植可以分为胚胎细胞核移植(比较容易)和体细胞核移植(比较难)。
(2)选用去核卵(母)细胞的原因：卵(母)细胞比较大，容易操作;卵(母)细胞细胞质多，营养丰富。卵细胞的细胞质可使体细胞细胞核全能性得到表达。
(4)体细胞核移植技术的应用：
①加速家畜遗传改良进程，促进良畜群繁育;
②保护濒危物种，增大存活数量;
③生产珍贵的医用蛋白;
④作为异种移植的供体;
⑤用于组织器官的移植等。
(5)体细胞核移植技术存在的问题：克隆动物存在着健康问题、表现出遗传和生理缺陷等。
3. 动物细胞融合
(1)动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程。融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞，称为杂交细胞。
(2)动物细胞融合与植物原生质体融合的原理基本相同，诱导动物细胞融合的方法与植物原生质体融合的方法类似，常用的诱导因素有聚乙二醇、灭活的病毒、电刺激等。
(3)动物细胞融合的意义：克服了远缘杂交的不亲和性，成为研究细胞遗传、细胞免疫、肿瘤和生物生物新品种培育的重要手段。
4. 单克隆抗体
(1)抗体：一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体。从血清中分离出的抗体产量低、纯度低、特异性差。
(2)单克隆抗体的制备过程：
两次筛选：第一次筛选出杂交瘤细胞，第二次筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞。
(3)杂交瘤细胞的特点：既能大量繁殖，又能产生专一的抗体。
(4)单克隆抗体的优点：特异性强，灵敏度高，并能大量制备。
(5)在腹腔内增殖的优点：不需要特定的培养基，不需要严格的外界条件。
(6)筛选的时候用：特定的选择性培养基进行筛选。
高考生物选修三知识5
胚胎工程
3.1 体内受精和早期胚胎发育
胚胎工程：是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，如胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。经过处理后获得的胚胎，还需移植到雌性动物体内生产后代，以满足人类的各种需求。
胚胎工程的许多技术，实际是在体外条件下，对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作。
3.2 体外受精和早期胚胎培养
试管动物技术：通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎(桑葚胚或囊胚)后，再经移植产生后代的技术。
3.3 胚胎工程的应用及前景
生物技术的安全性和伦理问题
(一)转基因生物的安全性争论 ：
(1)基因生物与食物安全：
反方观点：反对“实质性等同”、出现滞后效应、出现新的过敏原、营养成分改变
正方观点：有安全性评价、科学家负责的态度、无实例无证据
(2)转基因生物与生物安全：对生物多样性的影响
反方观点：扩散到 种植 区之外变成野生种类、成为入侵外来物种、重组出有害的病原体、成为超级杂草、有可能造成“基因污染”
正方观点：生命力有限、存在生殖隔离、花粉传播距离有限、花粉存活时间有限
(3)转基因生物与环境安全：对生态系统稳定性的影响
反方观点：打破物种界限、二次污染、重组出有害的病原微生物、毒蛋白等可能通过食物链进入人体
正方观点：不改变生物原有的分类地位、减少农药使用、保护农田土壤环境
(二)生物技术的伦理问题
(1)克隆人：两种不同观点，多数人持否定态度。
否定的理由：克隆人严重违反了人类伦理道德，是克隆技术的滥用;克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念;克隆人是在人为的制造在心理上和社会地位上都不健全的人。
肯定的理由：技术性问题可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法解决。不成熟的技术也只有通过实践才能使之成熟。
中国政府的态度：禁止生殖性克隆，不反对治疗性克隆。四不原则：不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验。
(2)试管婴儿：不同观点，多数人持认可态度。
否定的理由：把试管婴儿当作人体零配件工厂，是对生命的不尊重;早期生命也有活下去的权利，抛弃或杀死多余胚胎，无异于“谋杀”。
肯定的理由：解决了不育问题，提供骨髓中造血干细胞救治患者最好、最快捷的方法，提供骨髓造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤。
(3)基因身份证：
否定的理由：个人基因资讯的泄漏造成基因歧视，势必造成遗传学失业大军、造成个人婚姻困难、人际关系疏远等严重后果。
肯定的理由：通过基因检测可以及早采取预防 措施 ，适时进行治疗，达到挽救患者生命的目的。
(三)生物武器
(1)种类：致病菌、病毒、生化毒剂，以及经过基因重组的致病菌。
(2)散布方式：吸入、误食、接触带菌物品、被带菌昆虫叮咬等。
(3)特点：致病力强、多数具传染性、传染途径多、污染面广、有潜伏期、不易被发现、危害时间长等。
(4)禁止生物武器公约及中国政府的态度
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B. 高三生物选修三知识点总结归纳
【 #高三# 导语】生物虽然是理科，但是想在考试的时候考好生物，就需要经常记忆知识点。 为各位同学整理了《高三生物选修三知识点总结归纳》，希望对你的学习有所帮助！1.高三生物选修三知识点总结归纳 篇一
1、细胞膜的结构组成、两层磷脂分子和一些蛋白质分子，细胞膜表面有糖被。糖被的组成及作用?
细胞膜的结构特点、细胞膜具有流动性，因为磷脂分子和蛋白质分子都是可以运动的
2、细胞膜的生理特性、对进出细胞的物质具有选择性，是一层选择透过性膜。选择透过性膜定指迟义?
3、小分子物质进出细胞的方式：自由扩散和主动运输
自由扩散、物质从高浓度→低浓度;不耗能;无载体例、甘油，乙醇，苯，H2O，O2，CO2等
主动运输、物质从低浓度→高浓度;耗能;需蛋白分子作载体对于活细胞完成各项生命活动有重要意义
4、大分子物质进出细胞的方式：内吞和外排
2.高三生物选修三知识点总结归纳 篇二
2、外分泌性蛋白通过生物膜系统运送出细胞外，穿过的生物膜层数为零。
3、植物细胞质壁分离时失去的水是液泡中的水。
4、有丝XX，无丝XX，减数XX，均是真核细胞XX方式。细菌为原核生物，XX为二XX。
5、精原细胞既可以有丝XX ，也可以减数XX。
6、线粒体只存在于真核细胞中。
7、蓝藻是原核生物。
8、根减生长点细胞没有大液泡。
9、叶肉细胞高度分化，不再增殖。
10、基因重组发生在四分体时期，或减数第一次XX后期。
11、同原染色体在有丝XX全过程中和减数第一次XX时存在。
12、愈伤组织特点：未分化，高度液泡化的薄壁细胞。
13、皮肤生发层细胞代谢旺盛，在间期易癌变。
14、根分身区细胞含自由水量大于成熟区细胞。
15、叶表皮细胞是无色透明的，不含叶绿体。叶肉细胞为绿色，含叶绿体。保卫细胞含叶绿体。
16、植物中，叶绿素的含量是类胡萝卜素的三倍。
17、呼吸作用与光合作用均有水生成。
18、T2噬菌体为双链DNA病毒。
19、基因突变与染色体变异均是分子水平上的变异。
20、人体NaCl摄入量等于排出量。
3.高三唯耐生物选修三知识点总结归纳 篇三
2、能源物质系列：生物体的能源物质是糖类、脂类和蛋白质;糖类是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质;生物体内的主要贮藏能量的物质是脂肪;动物细胞内的主要贮藏能量的物质是糖元;植物细胞内的主要贮藏能量的物质是淀粉;生物体内的直接能源物质是ATP(A-P～P～P);生物体内的最终能量来源是太阳能。
3、糖类、脂类、蛋白质、核酸四种有机物共同的元素是C、H、O三种元素，蛋白质必须有N，核酸必须有N、P;蛋白质的基本组成单位是氨基酸，核酸的基本组成单位是核苷酸。(例：DNA、叶绿素、纤维素、胰岛素、肾上腺皮质激素在化学成分中共有的元素是C、H、O)。
4、蛋白质的四大特点：
①相对分子质量大;
②分子结构复杂;
③种类极其多样;
④功能极为重要。
5、蛋白质结构多样性：
①氨基酸种数不同，
②氨基酸数目不同，
③氨基酸排列次序不同，
④肽链空间结构不同。
6、蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质分子功能多样性，概括有：
①构成细胞和生物体的重指逗春要物质如肌动蛋白;
②催化作用：如酶;
③调节作用：如胰岛素、生长激素;
④免疫作用：如抗体，抗原(不是蛋白质);运输作用：如红细胞中的血红蛋白。注意：蛋白质分子的多样性是有核酸控制的。
7、一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的承担者。核酸是一切生物的遗传物质。是遗传信息的载体，存在于一切细胞中(不是存在于一切生物中)，对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。
8、组成核酸的基本单位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子核糖、一分子含氮碱基组成。组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。两者组分相同的是都含有磷酸基团、腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶三种含氮碱基。
4.高三生物选修三知识点总结归纳 篇四
①、自身免疫：在特殊情况下，人体免疫系统对自身成分所引起的作用。
②、自身免疫疾病：因自身免疫反应而对自身的组织和器官造成损伤并出现了症状的现象。
③、病例：类风湿性关节炎;系统性红斑狼疮等。
免疫缺陷疾病分类：
①、先天性免疫缺陷病：由于遗传造成，生来就有。
②、获得性免疫缺陷病：由于疾病或其他因素造成，后天形成。
达尔文试验发现：
①、胚芽鞘受单侧光照射弯向光源生长。
②、切去胚芽鞘的尖端，胚芽鞘不生长也不弯曲。
③、用锡箔小帽将胚芽鞘的尖端罩住，胚芽鞘直立生长。
④、单侧光只照射胚芽鞘的尖端，胚芽鞘向光源弯曲生长。
5.高三生物选修三知识点总结归纳 篇五
2、营养物质的吸收：是指包括水分、无机盐等在内的各种营养物质通过消化道的上皮细胞进入血液和淋巴的过程。
3、血糖：血液中的葡萄糖。
4、氨基转换作用：氨基酸的氨基转给其他化合物（如：丙XX酸），形成的新的氨基酸（是非必需氨基酸）。
5、脱氨基作用：氨基酸通过脱氨基作用被分解成为含氮部分（即氨基）和不含氮部分：氨基可以转变成为尿素而排出体外；不含氮部分可以氧化分解成为二氧化碳和水，也可以合成为糖类、脂肪。
6、非必需氨基酸：在人和动物体内能够合成的氨基酸。
7、必需氨基酸：不能在人和动物体内能够合成的氨基酸，通过食物获得的氨基酸。它们是甲硫氨酸、缬氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、赖氨酸、苏氨酸、色氨酸、苯丙氨酸等8种。
8、糖尿病：当血糖含量高于160mg/dL会得糖尿病，胰岛素分泌不足造成的疾病由于糖的利用发生障碍，病人消瘦、虚弱无力，有多尿、多饮、多食的“三多一少”（体重减轻）症状。
9、低血糖病：长期饥饿血糖含量降低到50～80mg/dL，会出现头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力等低血糖早期症状，喝一杯浓糖水；低于45mg/dL时出现惊厥、昏迷等晚期症状，因为脑组织供能不足必须静脉输入葡萄糖溶液。
6.高三生物选修三知识点总结归纳 篇六
水是活细胞中含量最多的化合物。不同种类的生物体中，水的含量不同;不同的组织﹑器官中，水的含量也不同。
细胞中水的存在形式有自由水和结合水两种，结合水与其他物质相结合，是细胞结构的重要组成成分，约占4.5%;自由水以游离的形式存在，是细胞的良好溶剂，也可以直接参与生物化学反应，还可以运输营养物质和废物。总而言之，各种生物体的一切生命活动都离不开水。
细胞内无机盐大多数以离子状态存在，其含量虽然很少，但却有多方面的重要作用：有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe是血红蛋白的主要成分，Mg是叶绿素分子必需的成分;许多无机盐离子对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，如血液中钙离子含量太低就会出现抽搐现象;无机盐对于维持细胞的酸碱平衡也很重要。
C. 早孕试纸的准确率大概是多少呢
早孕试纸的准确率大概是多少呢
早孕试纸的准确率大概是多少呢，许多女性发现月经推迟的时候，都会使用早孕试纸来测试自己是否怀孕了。但有些人想了解早孕试纸的准确率，下面是早孕试纸的准确率大概是多少呢！
实际上，虽然早早孕试纸号称具有99%的准确率，你千万不可过分轻信你的自测结果。据统计，早孕试纸的正确测试率差异很大，从50%至98%不等。
早孕试纸是协助临床判定妊娠的一种比较有效的手段，检测原理是通过检测尿液中HCG的浓度，来确诊妇女是否怀孕，HCG即人绒毛膜促性腺激素。
如果在晚间做怀孕自测，准确率也会或多或少地受到影响。因为早起的尿液一般有最高的HCG值。很多早早孕试纸都没有说明一天中进行测试的最佳时间。一般来说，用早起第一次排出的尿液会测出最准确的结果。
虽然阳性结果不像阴性结果那样误诊率高，但也有不少非怀孕因素会导致测试结果呈阳性：如尿中带血，近期有过的怀孕（在小产、人工流产或生育8周后都可以发现HCG激素）、卵巢肿瘤等病症，或服用一些生育药品。
备孕的期间各位女性朋友们手绝应该准备好如下的试纸：
1、一测安不孕检测试纸： 可以半定量的测定妇女尿LH在一个月经周期内的变化情况。对促排卵治疗，人工授精也具有一定的检测意义。
2、不孕检测试纸（LH半定量试纸）： 了解妇女排卵功能是否正常，从而达到辅助诊断不孕症的目的。
3、早早孕（HCG）检测试纸： 是人们设计出来的一种方便女性检测自己是否怀孕的产品。
此薯塌 早孕试纸误测原因
1、检测的时间。
HCG一般在受精卵着床几天后才出现在尿液中，而且要达到一定量才能被检出。因此，对于平时月经正常的妇女需在月经推迟后才可能在尿中检测出HCG。而月经周期长或排卵异常的妇女需在停经40—44天的时候才可能检测出。
2、尿液稀释。
如果喝水过多使尿液稀释可能会导致假阴性结果。
3、早晨和晚间做试验可能对结果有一定影响。
早晨的尿液中一般有最高的HCG值，所以许多说明书中都建议晨起的时候检测，但这也不是绝对的。
4、检测时注意尿液浸没试纸的长度。
有时候尿液浸没检测试纸的长度过长可能使测试结果难以判断。
5、不要在近期有过妊娠的情况下凭检测结果判断是否怀孕。
因为在终止妊娠后（分娩后、自然流产和人工流产后）的较长一段时间内，HCG可以持续阳性。
6、一些疾病和药物可能造成假阳性结果。
有些肿瘤细胞如葡萄胎、绒癌、支气管癌和肾癌等，也可分泌HCG。
想要宝宝的女性朋友们一定要提起注意，再用早孕试纸的时候千万不要失误，如果对于早孕试纸的.使用不太明白可以去咨询当地的医生，听从医生的指导意见。
如何提高早孕试纸的准确率
其实，很多的女性出现月经未按期而来后，便想尽快知道自己是否怀孕，便于及早终止妊娠，因而常选用早孕试纸来自测是否怀孕。
女性一旦怀孕后，用早孕试纸便可迅速检测其尿液中的一种特异激素——人绒毛膜促性腺激素，以确定怀孕与否。
若检测结果为阴性，表明未怀孕；若为阳性，表明已怀孕。这种检测具有快速、方便、灵敏、特异性高等优点，但也切不可掉以轻心，因为用早孕试纸自森圆测时，若不注意一些意外情况，则有可能出现假阴性或假阳性。
提高早孕试纸的准确率小方法
1、注意包装盒上的生产日期，不使用过期的早孕试纸。如果试纸存放时间过长（1年以上），保存不当，冷藏或使试纸受潮，就可能失效，会出现检测结果假阴性。
2、在做自测前仔细阅读说明书，再谨慎地按说明操作。许多早孕试纸有详细的使用说明，如果你把这些说明的细节仔细读上几遍，反复想清楚，一般不会出什么问题。
但是，如果害怕怀孕而紧张惊慌或盼望怀孕而惊喜焦急的话，可能不能镇静耐心地照说明去做，错误也就在所难免了。
3、早晨是一天中进行测试的最佳时间。晚间做早孕自测，准确率或多或少会受到影响。因为早起的尿液浓缩，一般有最高的HCG水平。
4、怀孕女性排放HCG激素的速度和数量是因人而异的，所以过早地做尿液测试，所呈现的阴性。反应可能是错误的。
从理论上来说，在经期未到前2天即可测出是否怀孕，不过大多数女性在错过正常经期l~2天之后做早孕自测，往往结果仍呈阴性。如一周之后仍未来月经，应再做一次自测。
5、如妊娠刚开始，或有异位妊娠如宫外孕等，被检测的尿液需静置3分钟以上（一般只需1分钟），并仔细辨别是否有弱阳性，即检测区颜色浅于对照区颜色，或仅隐隐出现。
6、留心非孕因素导致的自测阳性结果，如尿中带血、子宫内膜增生、卵巢肿瘤、近期有过怀孕、过期流产或不完全流产等。
需提醒的是，用早孕试纸做怀孕自测，只能作为初步的检测，切不可当做最终的检测结果，到医院做全面和特定性的检查，才最可靠而放心。
看完了上面关于如何提高早孕试纸的准确率的这个问题，相信大家对于这个问题已经大致有所认识和了解了。
其实可以选择一些品牌知名度高的早孕纸，另外要在早餐测试，还有要根据试纸上的说明书操作等，总之按照上面的步骤就能提高准确率了。
但是早孕纸检测的效果并不一定正确，如何想要知道自己是否怀孕，最好还是到医院做检查，比较准确。
D. 怀孕多少天可以用试纸测出来
在每个月月经正常的情况下，如果突然有一个月月经不准，女性都会怀疑自己是不是怀孕了。这个时候，凳渗很多女性都会选择怀孕测试纸来测试自己是否怀孕。那么，怀孕多少天可以用试纸测出来呢?如果时间未到，测试的结果会不会有差错?使用怀孕测试纸的时候又有什么注意事项要注意?
使用早孕试纸怀孕自测的工作原理是检测hCG值，即人体绒毛膜促性腺激素的值。这种激素是由胎盘制拦春造的，在受精卵着床时开始分泌。分泌后先会出现在血液中，然后随着循环系统出现在尿液里，但由于量少枣衡脊，开始不易测验出来，直到妊娠1―2.5周才日益明显。
1、受精卵着床一般需要7天左右的时间，也就是说，最早怀孕当天(相当于同房后7天)即可检测是否怀孕，但准确度不高。
2、早孕试纸一般建议在同房14天以后或月经推迟一周以后再检测，结果会更准确。如果自测结果呈阴性，一周之后仍未来月经，应再做一次自测。
3、晨尿检测对于刚刚怀孕的女性，结果更准确。但对于已怀孕一段时间的女性，一天中的任何时刻的尿液均可用于检测。
1、尿液稀释。如果喝水过多使尿液稀释可能会导致假阴性结果。
2、早晨和晚间做试验可能对结果有一定影响。早晨的尿液中一般有最高的HCG值，所以许多说明书中都建议晨起的时候检测，但这也不是绝对的。
3、检测时注意尿液浸没试纸的长度。有时候尿液浸没检测试纸的长度过长可能使测试结果难以判断。
4、不要在近期有过妊娠的情况下凭检测结果判断是否怀孕。因为在终止妊娠后(分娩后、自然流产和人工流产后)的较长一段时间内，HCG可以持续阳性。
5、一些疾病和药物可能造成假阳性结果。有些肿瘤细胞如葡萄胎、绒癌、支气管癌和肾癌等，也可分泌hCG。
6、不要使用过期的试纸。因为化学试剂时间长了会失去效用，所以在购买时要注意生产日期。
7、不要使用已经受潮了的试纸。
E. 高中生物选修3中把产前诊断分为4种，这4种有什么不同吗什么时候用
产前诊断：是指女性怀孕期间进行的诊断， 一般有B超，孕妇血细胞检查，羊水检查，基因诊断4种方法。 产前诊断的对象一般是35岁以上的高龄孕妇， ⑴夫妇一方有染色体数目或结构异常的孕妇或曾经生育过遗传病患儿的孕妇； ⑵有原因不明流产史的孕妇或具有遗传病家族史又是近亲婚配的孕妇更有必要进行产前诊断。 ①产前诊断B超诊断（妊娠18～20周后）检查胎儿是否绕颈及羊水多少，是否有条件顺产。 ②孕妇血细胞检查（12周后）是血细胞抗原检查。是孕妇最重要的检查之一。 这一检查最重要的目的是筛查是否会发生新生儿溶血， 新生儿溶血是分娩时发生的非常危险的情况之一，常常导致新生儿死亡， ③羊水检查（妊娠16～20周后）通过羊膜穿刺术，采取羊水进行检查。 以确定胎儿成熟程度和健康状况， 诊断胎儿是否正常或患有某些遗传病。 ④基因诊断又称DNA诊断或分子诊断（12到20周）， 通过分子生物学和分子遗传学的技术-基因探针， 直接检测出分子结构水平和表达水平是否异常，从而对疾病做出判断。 孕妇整个孕期都有哪些检查项目，时间表_网络知道 http://..com/link?url=8lFSl9iXTP-lZxSV___Ka
F. 人教版生物选修三知识点
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基因工程知识点扫瞄一、1、基因工程的工具限制酶的主要来源是 作用特点是 2、DNA连接酶主要有两类，一类来自 ，可以用来连接 。
另一类来自 可以用来连接 。DNA连接酶的作用是： 。
3、因工程的步骤主要有 ， ， ， ，其中用到限制性核酸内切酶是第 步，这四个步骤中，核心是第 。4、PCR技术是原理是 ，进行PCR的前提条件是有一段已知目的基因的 用来合成 。
PCR技术的原料是 ，模板是 ，所用酶有 ，使DNA双链解开所采用的方法是： 。因为PCR技术是一个DNA分子连续复制的过程，所以DNA分子的数量呈 增长，即一个DNA复习n次后，会得到 个子代DNA。
5、质粒是一段 DNA分子，其结构简单，没有蛋白质作为载体，质粒做为基因工程的载体，能在受体细胞中保存和复制，其上必须有一个或多个 ，并且要有 基因，以便于重组DNA的选择和鉴定。6、基因文库是将含有某种生物不同基因的许多DNA片段，导入 的群体中克隆和储存，从而获得大量目的基因为转基因作准备，如果基因文库含有某种生物所有基因，则叫 文库，如果基因文库含有某种生物部分基因，则叫 文库，如用mRNA通过 而获得的cDNA文库。
用cDNA文库中分离出的目的基因构建表备则达载体时，必须加上 ，否则不能在受体细胞中表达。7、目的基因要导入受体细胞必须与运载体结合，构建成 ，目的基因与运载体结合时，要用 切割，从而目使的基因与运仿败棚载体产生相同的 ，再用 连接 和 之间的磷酸二酯键。
8、将目的基因导入植物细胞常用的方法有 ， ， 。若导入双子叶植物和裸子植物常用 ，导入单植物常用 。
9、当双子叶植物或裸子植物受到损伤时，伤口处的细胞会分泌大量的 化合物，吸引农杆菌移向这些细胞，这时农杆菌的 质粒的 片段会移到受体细胞，并整合到受体细胞的 上。因此，转基因植物学用农杆菌的质粒做为运载体，迄今为止，80%的转基因植物都是用这种方法获得的。
10、转基因植物常用的受枯尘体细胞可以是正常体细胞，转基因成功后通过 将其培养成转基因植株。转基因动物经常用 做为受体细胞，因为动物细胞的 受到限制。
转基因动物常用的导入方法是 ，即将含有目的基因的 提纯，然后用显微注射仪注射进动物的 细胞，再经 一段时间后，移植到 性动物的 ，使其发育成新个体。二、目的基因的检测与鉴定，1、检测目的基因是否插入染色体DNA上，采用 技术，此方法需要用 标记目的基因，以此做为 ，与基因驵DNA杂交。
2、检测的基因是否转录出了mRNA，采用 技术。3、检测的基因是否翻译出了蛋白质，采用 技术。
4、有时，还需要进行 水平的鉴定三、基因工程应用1、乳腺生物反应器是将药用蛋白基因与乳腺蛋白质的 重组在一起，然后导入 性哺乳动物的 ，然后送入母体内发育成个体，转基因动物达到泌乳期，可以从动物的乳汁中提取药物。原理相同的还有膀胱生物反应器。
2、转基因动物还可以作为人提供器官移植的供体，哺乳动物中与人内脏构造和大小最为相似的是 ，但其器官移植给人同样会有排斥反应，因此移植前应该对其进行基因工程改造，设法除去 ，或抑制其表达，再结合 技术，培养出没有免疫排斥反应的转基因动物。3、早期的基因工程经常用原核生物作为受体细胞，这是因为原核生物具有 、、的特点。
其中大肠杆菌是最常用的受体菌，大肠杆菌是最常用的转化方法是：首先用 处理大肠杆菌细胞，使细胞处于一种能吸收周围环境中 的生理状态，称为 细胞，第二步是将重组表达载体溶于 与其混合，在一定的 下，促进细胞吸收DNA分子，完写成转化过程。4、基因治疗是治疗人类遗传病的最有效手段，基因治疗是把 导入病人体内，使其表达产物发挥功能，从而达到治疗目的。
从人体内提取某种细胞，进行培养，在体外进行转基因，然后再重新输入患者体内，这叫 基因治疗。直接向人体组织细胞中转入基因的方法叫 基因治疗。
这两种方法更可靠的是 。5、基因工程只能生产自然界 蛋白质，而蛋白质工程则可以通过对 的修饰或改造，对现有的蛋白质进行改造，或生产一种 的蛋白质。
蛋白质工程的基本途径是 。蛋白质工程具有诱人的前景，但是最大的困难是：日前科学家对大多数蛋白质的 了解还不够。
答案：一、1、原核生物 识别特定的核苷酸序列，在特定切点切断磷酸二酯键2、大肠杆菌 黏性末端 T4噬菌体 黏性末端和平末端 恢复限制酶切断的磷酸二酯键3、获取目的基因 构建基因表达载体 将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测与鉴定 第1、2、4 第2步4、DNA双链复制原理 核苷酸序列 引物 四种游离的脱氧核苷酸 DNA两条母链 热稳定DNA聚合酶（Taq酶） 加热至90-95度 指数 2n 5、小型环状 限制酶切割位点 标记基因6、受体菌 基因组文库 部分基因文库 反转录 启动子和终止子7、基因表达载体 同一种限制酶 黏性末端 DNA连接酶 脱氧核糖 磷酸 8、农杆菌转化法 基因枪法 花粉管通道法 农杆菌转化法 基因枪法9、酚类 Ti T-DNA 10、植物组织培养 受精卵 全能性 显微注射技术 表达载体 受精卵 胚胎早期培养 雌 输卵管或子宫 二、1、DNA分子杂交技术 放射性同位素 探针 2、分子杂交技术 3、抗原-抗体杂交技术 4、个体三、1、启动子 雌 受精卵 2。
2.高中生物选修三知识点总结
专题1 基因工程 基因工程的概念 基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，通过体外DNA重组和转基因技术，赋予生物以新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。
基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的，又叫做DNA重组技术。 （一）基因工程的基本工具 1.“分子手术刀”——限制性核酸内切酶（限制酶） （1）来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的。
（2）功能：能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，因此具有专一性。 （3）结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：黏性末端和平末端。
2.“分子缝合针”——DNA连接酶 （1）两种DNA连接酶（E•coliDNA连接酶和T4-DNA连接酶）的比较： ①相同点：都缝合磷酸二酯键。 ②区别：E•coliDNA连接酶来源于T4噬菌体，只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来；而T4DNA连接酶能缝合两种末端，但连接平末端的之间的效率较低。
（2）与DNA聚合酶作用的异同：¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯键。DNA连接酶是连接两个DNA片段的末端，形成磷酸二酯键。
3.“分子运输车”——载体 （1）载体具备的条件：①能在受体细胞中复制并稳定保存。 ②具有一至多个限制酶切点，供外源DNA片段插入。
③具有标记基因，供重组DNA的鉴定和选择。 （2）最常用的载体是¬¬质粒，它是一种 *** 的、结构简单的、独立于细菌染色体之外，并具有自我复制能力的双链环状DNA分子。
（3）其它载体： 噬菌体的衍生物、动植物病毒 （二）基因工程的基本操作程序 第一步：目的基因的获取 1.目的基因是指： 编码蛋白质的结构基因 。 2.原核基因采取直接分离获得，真核基因是人工合成。
人工合成目的基因的常用方法有反转录法_和化学合成法_。 3.PCR技术扩增目的基因 （1）原理：DNA双链复制 （2）过程：第一步：加热至90~95℃DNA解链；第二步：冷却到55~60℃，引物结合到互补DNA链；第三步：加热至70~75℃，热稳定DNA聚合酶从引物起始互补链的合成。
第二步：基因表达载体的构建 1.目的：使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传至下一代，使目的基因能够表达和发挥作用。 2.组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因 （1）启动子：是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位，能驱动基因转录出mRNA，最终获得所需的蛋白质。
（2）终止子：也是一段有特殊结构的DNA片段 ，位于基因的尾端。 （3）标记基因的作用：是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来。
常用的标记基因是抗生素基因。 第三步：将目的基因导入受体细胞_ 1.转化的概念：是目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。
2.常用的转化方法： 将目的基因导入植物细胞：采用最多的方法是 农杆菌转化法，其次还有 基因枪法和 花粉管通道法等。 将目的基因导入动物细胞：最常用的方法是 显微注射技术。
此方法的受体细胞多是 受精卵。 将目的基因导入微生物细胞：原核生物作为受体细胞的原因是 繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少 ，最常用的原核细胞是 大肠杆菌 ，其转化方法是：先用 Ca2+ 处理细胞，使其成为 感受态细胞 ，再将 重组表达载体DNA分子 溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子，完成转化过程。
3.重组细胞导入受体细胞后，筛选含有基因表达载体受体细胞的依据是标记基因是否表达。 第四步：目的基因的检测和表达 1.首先要检测 转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因，方法是采用 DNA分子杂交技术。
2.其次还要检测 目的基因是否转录出了mRNA，方法是采用 用标记的目的基因作探针与 mRNA杂交。 3.最后检测 目的基因是否翻译成蛋白质，方法是从转基因生物中提取 蛋白质，用相应的 抗体进行抗原-抗体杂交。
4.有时还需进行 个体生物学水平的鉴定。如 转基因抗虫植物是否出现抗虫性状。
（三）基因工程的应用 1.植物基因工程：抗虫、抗病、抗逆转基因植物，利用转基因改良植物的品质。 2.动物基因工程：提高动物生长速度、改善畜产品品质、用转基因动物生产药物。
3.基因治疗：把正常的外源基因导入病人体内，使该基因表达产物发挥作用。 （四）蛋白质工程的概念 蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。
（基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质） 转录 翻译 专题2 细胞工程 （一）植物细胞工程 1.理论基础（原理）：细胞全能性 全能性表达的难易程度：受精卵>生殖细胞>干细胞>体细胞；植物细胞>动物细胞 2.植物组织培养技术 （1）过程：离体的植物器官、组织或细胞 ―→愈伤组织 ―→试管苗 ―→植物体 （2）用途：微型繁殖、作物脱毒、制造人工种子、单倍。
3.高中生物选修3知识点归纳
选修3、现代生物科技专题专题1、基因工程什么是基因工程？1.1DNA重组技术的基本工具一、“分子手术刀”——限制性核酸内切酶（限制酶）一来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的。
二功能：能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，因此具有专一性。三结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式，黏性末端和平末端。
二、“分子缝合针”——DNA连接酶一功能：将切下来的DNA片段拼接成新的DNA分子。连接部位：磷酸二酯键，不是氢键。
二两种DNA连接酶（E·coliDNA连接酶和T4-DNA连接酶）的比较：⒈相同点：都缝合磷酸二酯键。⒉区别：E·coliDNA连接酶来源于T4噬菌体，只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来；而T4DNA连接酶能缝合两种末端，但连接平末端的之间的效率较低。
三与DNA聚合酶作用的异同：DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯键。DNA连接酶是连接两个DNA片段的末端，形成磷酸二酯键。
三、“分子运输车”——载体（与细胞膜上的载体有什么区别？）一作为载体的必要条件：能在受体细胞中复制并稳定保存；具有一至多个限制酶切点，供外源DNA片段插入；具有标记基因，供重组DNA的鉴定和选择；对受体细胞无害、易分离。二最常用的载体是质粒：是一种 *** 的、结构简单的、独立于细菌染色体之外，并具有自我复制能力的很小的双链环状DNA分子。
三其它载体：噬菌体的衍生物、动植物病毒。1.2基因工程的基本操作程序一、目的基因的获取（什么是目的基因？）一获取方法：原核基因采取直接分离获得，真核基因是人工合成。
二从基因文库中获取目的基因什么是基因文库？什么是基因组文库？什么是部分基因文库？三者间是什么关系？怎样从基因文库中获取目的基因？三利用PCR技术扩增目的基因⒈什么是PCR技术？⒉原理：DNA双链复制。⒊PCR技术需哪些必要条件？PCR的结果是什么？⒋过程：变性→退火→延伸→多次重复。
四直接人工合成。二、基因表达载体的构建（该过程实际上是不同来源的基因重组的过程，是基因工程的核心）一构建基因表达载体的目的是什么？怎样构建？二一个基因表达载体的组成：复制原点+启动子+目的基因+终止子+标记基因什么是启动子、终止子？它们分别在基因表达载体上的什么位置？各有什么作用？标记基因有什么作用？三、将目的基因导入受体细胞一转化的概念：是目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。
二常用的转化方法⒈将目的基因导入植物细胞：采用最多的方法是农杆菌转化法，其次还有基因枪法和花粉管通道法等。导入到了植物细胞的什么位置？⒉将目的基因导入动物细胞：最常用的方法是显微注射技术。
此方法的受体细胞多是受精卵。⒊将目的基因导入微生物细胞：原核生物作为受体细胞的优点有哪些？最常用的原核细胞是什么？转化方法是什么？三重组DNA导入受体细胞后，筛选含有基因表达载体受体细胞的依据是标记基因是否表达。
四、目的基因的检测和表达一首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因。方法：DNA分子杂交技术。
该方法的原理是什么？二其次还要检测目的基因是否转录出了mRNA。方法：用标记的目的基因作探针与mRNA杂交。
三最后检测目的基因是否翻译成蛋白质。方法：从转基因生物中提取蛋白质，用相应的抗体进行抗原-抗体杂交。
四有时还需进行个体生物学水平的鉴定。如转基因抗虫植物是否出现抗虫性状。
1.3基因工程的应用一、植物基因工程：抗虫、抗病、抗逆转基因植物，利用转基因改良植物的品质。二、动物基因工程：提高动物生长速度、改善畜产品品质、用转基因动物生产药物、作器官移植的供体。
三、基因工程药物：细胞因子、抗体、疫苗、激素等。四、基因治疗：把正常的外源基因导入病人体内，使该基因表达产物发挥功能，多而达到治疗疾病的目的，这是治疗遗传病的最有效的手段。
1.4蛋白质工程的崛起一、天然蛋白质为什么不能完全适应生产和使用需要？实现蛋白质工程的基本途径是什么？二、蛋白质工程：指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。（基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质）专题2 、细胞工程什么是细胞工程？根据操作对象不同，可分为哪几种？2.1.1植物细胞工程的基本技术一、理论基础（原理）：细胞全能性。
一什么是细胞的全能性？在生物生长发育过程中，细胞为什么不会表现出全能性？二全能性表达的难易程度：受精卵>生殖细胞>干细胞>体细胞；植物细胞>动物细胞。植物组织培养技术一过程什么是植物组织培养？什么叫脱分化？脱分化的实质是什么？（恢复细胞全能性的过程）脱分化的结果是什么？什么叫再分化？什么是愈伤组织，有什么特点？二地位：是培育转基因植物、植物体细胞杂交培育植物新品种的最后一道工序。
三。
4.人教版生物选修3知识点
必修三第一章：人体的内环境与稳态1、体液：体内含有的大量以水为基础的物体。
细胞内液（2/3）体液 细胞外液（1/3）：包括：血浆、淋巴、组织液等2、体液之间关系： 血浆 细胞内液 组织液 淋巴3、内环境：由细胞外液构成的液体环境。内环境作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少5、细胞外液的理化性质：渗透压、酸碱度、温度。6、血浆中酸碱度：7.35---7.45 调节的试剂：缓冲溶液： NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO47、人体细胞外液正常的渗透压：770kPa、正常的温度：37度8、稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳定的状态。
内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中9、稳态的调节：神经 体液 免疫共同调节内环境稳态的意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件第二章；动物和人体生命活动的调节1、神经调节的基本方式：反射神经调节的结构基础：反射弧反射弧：感受器→传入神经（有神经节）→神经中枢→传出神经→效应器（还包括肌肉和腺体）神经纤维上 双向传导 静息时外正内负静息电位 → *** → 动作电位→ 电位差→局部电流 2、兴奋传导 神经元之间（突触传导） 单向传导 突触小泡（递质）→ 突触前膜→突触间隙→ 突触后膜（有受体）→产生兴奋或抑制3、人体的神经中枢：下丘脑：体温调节中枢、水平衡调节中枢、生物的节律行为脑干：呼吸中枢小脑：维持身体平衡的作用大脑：调节机体活动的最高级中枢脊髓：调节机体活动的低级中枢4、大脑的高级功能：除了对外界的感知及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆、和思维等方面的高级功能。大脑S区受损会得运动性失语症：患者可以看懂文字、听懂别人说话、但自己不会讲话5、激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节激素调节是体液调节的主要内容，体液调节还有CO2的调节6、人体正常血糖浓度；0.8—1.2g/L低于0.8 g/L：低血糖症 高于1.2 g/L；高血糖症、严重时出现糖尿病。
7、人体血糖的三个来源：食物、肝糖原的分解、非糖物质的转化 三个去处：氧化分解、合成肝糖原肌糖原、转化成脂肪蛋白质等8、血糖平衡的调节 血糖浓度升高 胰岛素 胰高血糖素（胰岛B细胞分泌） （胰岛A细胞分泌） 血糖浓度降低9、体温调节寒冷 *** 下丘脑 促甲状腺激素释放激素 垂体→促甲状腺激素甲状腺 甲状腺激素 促进细胞的新陈代谢甲状腺激素分泌过多又会反过来抑制下丘脑和垂体的作用，这就是反馈调节。人体寒冷时机体也会发生变化；全身发抖（骨骼肌手缩）、起鸡皮疙的（毛细血管收缩）10、激素调节的特点：微量和高效、通过体液运输（人体各个部位）、作用于靶器官或靶细胞11、神经调节与体液调节的区别比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长12、水盐平衡调节 饮水不足 失水过多 食物过咸 ↓ 细胞外液渗透压升高 （-） ↓（+） （-） 下丘脑中的渗透压感受器 ↓ 垂体 ↓ ↓ 抗利尿激素 ↓（+） 肾小管 *** 管重吸收水 ↓ ↓（-）尿量减少13、神经调节与体液调节的关系：①：不少内分泌腺直接或间接地受到神经系统的调节②：内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能例如：甲状腺激素成年人分泌过多：甲亢过少；甲状腺肿大（大脖子病） 婴儿时期分泌过少：呆小症 免疫器官（如：扁桃体、淋巴结、骨髓、胸腺、脾等） 吞噬细胞14、免疫系统的组成 免疫细胞 T细胞（在胸腺中成熟） 淋巴细胞 B细胞（在骨髓中成熟） 免疫活性物质（如：抗体） 第一道防线：皮肤、粘膜等 非特异性免疫（先天免疫）第二道防线：体液中杀菌物质（溶菌酶）、吞噬细胞15、免疫 特异性免疫（获得性免疫） 第三道防线：体液免疫和细胞免疫 在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞16、免疫系统的功能：防卫功能、监控和清除功能17、抗原：能够引起机体产生特异性免疫反应的物质（如：细菌、病毒、人体中坏死、变异的细胞、组织） 抗体：专门抗击抗原的蛋白质18、免疫分为；体液免疫（主要是B细胞起作用）、细胞免疫（主要是T细胞起作用）19、体液免疫过程：（抗原没有进入细胞） 浆细胞 抗体 抗原 吞噬细胞 T细胞 B细胞 记忆B细胞记忆B细胞的作用：可以在抗原消失很长一段时间内保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能迅速增殖和分化，产生浆细胞从而产生抗体。
抗体与抗原结合产生细胞集团或沉淀，最后被吞噬细胞吞噬消化20、细胞免疫（抗原进入细胞） 记忆T细胞侵入细胞的抗原 T细胞 效应T细胞效应T细胞作用：使靶细胞裂解，抗原暴露暴露的抗原会被吞噬细胞吞噬消化 过敏反应：再次接受过敏原 21、免疫失调引起的疾病 自身免疫疾病：类风湿、系统性红斑狼疮 免疫缺陷病：艾滋病22、过敏反应的特点：发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤；有明显。
G. 高中生物选修三知识点总结
基因工程是高中生物核心知识点。基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，通过体外DNA重组和转基因技术，赋予生物以新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。下面给大家分享一些关于高中生物选修三知识点，希望对大家有所帮助。
高中生物选修三知识点1
基因工程(DNA重组技术)：体外、定向、分子水平
基本工具：限制性核酸内切酶(限制酶)来自原核细胞，识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开。
DNA连接酶： E·coliDNA连接酶(只黏性末端)
T4DNA连接酶(黏、平末端也可但效率低)
载体：质粒、入菌体的衍生物、动植物病毒
条件：①能在宿主细胞内稳定存在复制表达
②一种或多种限制酶切点
③标记基因(抗生素抗性基因、荧光基因)
基本操作程序：
1、目的基因的获取：(人工合成、体内提取)
①从基因文库获取
②PCR技术扩增目的基因：模板、Taq酶(热稳定DNA聚合酶)、原料&能量(dXTP)、引物(过量)
五物混合，加热至90～95℃，DNA解旋，冷却到55～60℃，引物与互补DNA链结合，加热至70～75℃，
Taq酶从引物起始互补链的合成
③人工化学合成：基因比较小，核苷酸序列已知
2、基因表达载体的构建：(基因工程的核心)
启动子：DNA片段，基因的首端，RNA聚合酶识别和结合的部位
目的基因
终止子：DNA片段 ，基因的尾端
标记基因：鉴别受体细胞中是否含有外源基因，从而将含有外源基因的细胞筛选出来。
(复制原点：仅自我复制的需要，整合到宿主染色体上再表达的不需要)
3、将目的基因导入受体细胞：
转化：是目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。
(1)导入植物细胞(体细胞、受精卵)
①农杆菌转化法(双子叶植物、裸子植物)
受损，伤口细胞分泌酚类化合物，吸引农杆菌移向，Ti质粒上T-DNA(上插目的基因)转移至受体细胞整合到受体细胞染色体上
②基因枪法(单子叶植物)
③花粉管通道法
(2)导入动物细胞(受精卵)显微注射技术
(3)导入微生物细胞
优点：繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少、对人体无害(大肠杆菌)
步骤：Ca2+ 处理细胞，使其成为感受态细胞，重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子
4、目的基因的检测与鉴定：
①DNA分子杂交技术：转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因(目的基因是否进入原核细胞)
转基因生指梁物的染色体DNA(原核质粒)+有同位素标记的目的基因
②RNA分子杂交技术：目的基因是否转录出了mRNA 转基因生物的mRNA+有同位素标记的目的基因
③抗原-抗体杂交：唯凳运目的基因是否翻译成蛋白质 转基因生物的蛋白质+相应的抗体
④个体生物粗腔学水平的鉴定：抗虫抗病的接种实验
高中生物选修三知识点2
蛋白质工程(自然界不存在的蛋白质)
预期蛋白质功能，设计蛋白质结构，推测氨基酸序列，找对应的脱氧核苷酸序列，人工合成基因，基因工程，蛋白质产品
高中生物选修三知识点3
细胞工程：(一)植物细胞工程：
1、植物组织培养技术：
(1)原理：植物体细胞的全能性
(2)过程：离体的植物器官、组织或细胞，脱分化(避光)，愈伤组织(未分化，薄壁细胞)，再分化，根芽，细胞分裂分化，植株
(3)条件：无菌(防止微生物污染)
营养(无机盐、有机物、水)
激素(生长素、细胞分裂素，=1诱导脱分化，>1生根，<1生芽，激素杠杆)
离体
2、植物体细胞杂交技术：克服生殖隔离(不同生物远缘杂交不亲和的障碍)
(二)动物细胞工程：
1、动物细胞培养：
(1)原理：一些动物细胞在体外可生长增殖
(2)过程：
动物组织块，剪碎，胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，分散成单个细胞，制成细胞悬液
原代培养：转入培养瓶，细胞贴壁(培养瓶内壁光滑无毒易于贴附)，细胞有丝分裂，接触抑制
胰蛋白酶处理
分瓶继续传代培养(10代以内以保持正常的二倍体核型，50代以上癌细胞)
(3)条件：
无菌无毒的环境：用具无菌处理;培养液中加抗生素;定期更换培养液(清除代谢产物，防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害)
营养：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素、血清血浆
温度和pH：动物体温(哺乳36+ -0.5℃)，pH=7.2-7.4
气体环境：95%空气+5%CO2(维持培养液pH)
2、动物体细胞核移植技术(克隆动物)胚胎细胞核移植(易) 移入去核卵母细胞
3、动物细胞融合(细胞杂交)：除物理化学法外，还可用灭活的病毒诱导
4、杂交瘤技术(生产单克隆抗体)
(1)传统 方法 ：向动物体内反复注射某种抗原，产生抗体后从血清中分离，抗体产量低纯度低特异性差
(2)单克隆抗体优点：特异性强，灵敏度高，并能大量制备
高中生物选修三知识点4
胚胎工程：早期胚胎或配子水平
(一)体内受精和早期胚胎发育：
1、精子的发生：睾丸的曲细精管内，初情期开始
变形：细胞核—精子头，高尔基体—顶体，中心体—尾，线粒体—尾的基部的线粒体鞘，
其他物质—原生质滴向后脱落
2、卵子的发生：卵巢及输卵管
胎儿性别分化后：卵原细胞有丝分裂，并变成初级卵母细胞，被卵泡细胞包围形成卵泡
卵泡的形成和在卵巢内的储备在出生前(胎儿时期完成)
初情期后：初级卵母细胞——次级卵母细胞和第一极体——减二中期停——卵子、极体
马狗排卵 猪牛羊排卵 受精
卵子是否受精的标志：卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体
3、受精：输卵管内完成
(1)精子获能
(2)卵子的准备：达到减数第二次分裂中期
(3)受精：
顶体反应，释放顶体内酶，溶解卵丘细胞之间的物质，穿越放射冠、透明带，(精子触及卵黄膜的瞬间)透明带反应，精子外膜和卵黄膜相互融合(标志着精子入卵)，卵黄膜的封闭作用&精子尾部脱离形成雄原核，卵子减二完成，排出第二极体，形成雌原核，比雄原核小，核融合(标志受精卵的产生)
防止多精入卵：透明带反应 卵黄膜的封闭作用
4、胚胎发育：卵裂期(透明带内，有丝分裂，胚胎的总体体积并不增加，或略有减小)
(1)桑椹胚：细胞数目32个，全能细胞
(2)囊 胚：开始出现分化，内细胞团(胎儿);囊胚腔;滋养层细胞(胎膜胎盘)
孵化：透明带破裂，胚胎伸展出来
(3)原肠胚：内细胞团—外胚层、内胚层、中胚层，原肠腔
(二)体外：
1、体外受精：
(1)卵母细胞的采集：实验动物、猪、羊—促性腺激素处理超数排卵，输卵管中冲取
大牛：屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞;活体动物的卵巢中吸取卵母细胞
人工培养至减二中期
(2)精子的采集和获能：假阴道法、手握法、电刺激法
获能处理：培养法(人工配制的获能液);化学诱导法(一定浓度的肝素或钙离子载体溶液)
(3)受精：获能溶液或专用的受精溶液
2、胚胎的早期培养：
无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸、血清
向受体移植或冷冻保存
3、胚胎移植：
(1)意义：充分发挥雌性优良个体的繁殖能力;大大缩短了供体本身的繁殖周期;良种畜群迅速扩大，加速了育种工作和品种改良;不受时间地域限制，节省购买种畜费用;胚胎冷冻保存品种资源和濒危物种
(2)基本程序：
①对供、受体的选择和处理。选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体，供体和受体是同一物种。并用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理。
②同种优秀公牛配种或人工授精。
③把供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来(冲卵)，胚胎进行质量检查，向受体移植或放入液氮中保存。
④对受体母牛进行是否妊娠的检查。
(3)生理学基础：
①同期发情处理，为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境。
②早期胚胎在一定时间内处于游离状态，不与母体子宫建立组织上联系，可以胚胎收集。
③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应，胚胎可以在受体的存活。
④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但遗传特性在孕育过程中不受影响。
4、胚胎分割：
实体显微镜、显微操作仪
发育良好，形态正常的桑椹胚或囊胚(内细胞团均等分割)
5、胚胎干细胞(ES或EK细胞):
来源于早期胚胎或原始性腺
具有胚胎细胞的特性：体积小，细胞核大，核仁明显;具有发育的全能性
体外诱导分化：(1)治疗人类的某些顽症
(2)培育出人造组织器官，解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。
(3) 饲养 层细胞上或添加抑制剂的培养液中不分化，加入分化诱导因子(牛黄酸、丁酰环腺苷酸)，是在体外条件下研究细胞分化的理想材料
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();H. 早孕试纸怎么用
早孕试纸在生活中非常常见，一般在药店就可以购买到，而且早孕试纸的用法非常简单，不过一定要正确的使用早孕试纸才能测量出准确的结果，那么早孕试纸怎么用?
想要提高早孕试纸的准确率，就要掌握早孕试纸的正确使用方法：
1、在进行测试前必须先完整阅读使用说明书，使用前将试剂和尿样标本恢复至室温(20℃-30℃)。
2、从原包装铝箔袋中取出试剂条，在1 小时内应尽快地使用。
3、将试剂条按箭头方向插入尿液标本中。注意：尿液液面不能超过试剂条的标记线。
4、至少5秒钟后取出平放于干净平整的台面上观察结果。
5、等待紫红色条带的出现，测试结果应在3分钟时读取。10分钟后判定无效。
要想知道怎么判定早孕试纸的结果，首先得学会早孕试纸的用法。早孕试纸怎么用?
1、确定检测时间：月经过期当天即可检测，或在同房后7-10天进行检测。
2、检测方法：收集尿液(第一次晨尿为佳)，插入试纸条，5分钟内观察结果。
3、监测结果的判断 ：
(1)阳性(+)：试纸条上端和下端均有紫红色条带出现，一条位于测试区(T)内，另一条位于质控区(C)。表示怀孕。
(2)阴性(-)：只在试纸条上端——质控区(C)出现一条紫红色带而下端——测试区(T)无色带出现。表示未怀孕。
(3)无效：质控区(C)未出现紫红色条带，表明不正确的操作过程或试剂条已变质损坏。
注意：试剂条质控线与测试线的色带可因尿中hCG含量多少而显现出颜色深浅，结果判定按上述标准进行。
注意：
1、液面不可超过MAX线。
2、最好及时检测尿液可在室温放置8小时，冰箱放置24小时，检测时需恢复至室温。
3、遵守测试时间，5分钟内读取结果，5分钟后结果无效。
4、请在产品有效期内使用。
现在最受欢迎的方法就是使用早孕试纸来测试早孕，不过也有人问了排卵试纸能测早孕吗，我只能带你来看一看排卵试纸究竟都有些什么作用了。排卵试纸能测早孕吗?
1、一般来说我们是不推荐用排卵试纸测早孕，因为其准确性很低。用排卵试纸测试早孕的原理是，HCG有两条链α和β，其中α链的结构和LH、FSH基本相似，容易发生交叉反应，所以医学上判断是否怀孕一般都以β作为标准。
2、正因为HCG和LH有交叉，有时候排卵试纸对早孕也有反应。于是在早孕试纸之前，排卵试纸早就测到了早孕。实际上，排卵试纸测早孕并不准确。排卵试纸没有弱阳不表示没有怀孕，因为交叉反应不是必然的。所以，虽然不少女性想用排卵试纸能测早孕，但是鉴于其准确性不高，我们不推荐大家用排卵试纸能测早孕。
要知道早孕试纸多久能验出怀孕，就必须先了解怀孕之后，多久才会产生HCG。
1、同房后等待精卵结合时间：1-3天。同房之后，精子还要通过一段时间才能和卵子汇合。有时候他可能要等上72个小时，等羞答答的卵子小姐成熟后出来(排卵)才能碰上结合。
2、受精卵穿过输卵管进入子宫的时间：3-4天。精卵成功结合后，受精卵一边发育一边经输卵管向子宫方向移动，大概3-4天后才能到子宫。
3、受精卵在子宫内游荡的时间：2~3天。受精卵进入子宫后，还要在里面游荡一段时间，才能找到落脚点，最后才在子宫里面着床。
4.着床之后，受精卵通过胎盘和子宫相连了。胎盘就会产生HCG。HCG会出现在尿液里面，但是刚开始浓度很低，有时候早孕试纸会验不出来，或者只会验到一深一浅两道杠。其中淡的可能会非常淡，几乎看不出来。有人也称这个淡淡的杠为“水印”。
所以从同房到成功着床后，才能产生HCG。而大家可以把上面的天数相加一下就可以知道。同房后多久可以验出来怀孕了。
I. 高三年级生物选修三知识点归纳
【 #高三# 导语】高考前，同学们要学会利用这些复习的时间强化学习， 为各位同学整理了《高三年级生物选修三知识点归纳》，希望对你的学习有所帮助！1.高三年级生物选修三知识点归纳 篇一
1.温度：温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼吸作用。
温度过低或过高都会影响细胞正常的呼吸作用。在一定温度范围内，温度越低，细胞呼吸越弱;温度越高，细胞呼吸越强。
2.氧气：氧气充足，则无氧呼吸将受抑制;氧气不足，则有氧呼吸将会减弱。
3.水分：一般来说，细胞水分充足，呼吸作用将增强。但陆生植物根部如长时间受水浸没，扰档前根部细胞缺氧，进行无氧呼吸，产生过多酒精，可使根部细胞坏死。
4.CO2：环境CO2浓度提高，将抑制细胞呼吸，可用此原理来贮藏水果和蔬菜。
2.高三年级生物选修三知识点归纳 篇二
1、微量元素：生物体必需的，含量很少的元素。如：Fe(铁)、Mn(门)、B(碰)、Zn(醒)、Cu(铜)、Mo(母)，巧记：铁门碰醒铜母(驴)。
2、大量元素：生物体必需的，含量占生物体总重量万分之一以上的元素。如：C(探)、0(洋)、H(亲)、N(丹)、S(留)、P(人people)、Ca(盖)、Mg(美)K(家)巧记：洋人探亲，丹留人盖美家。
3、统一性：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到，这说明了生物界与非生物界具有统一性。
4、差异性：组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同，说明了生物界与非生物界存在着差异性。
语句：
1、地球上的生物现在大约有200万种，组成生物体的化学元素有20多种。
2、生物体生命活动的物质基础是指组成生物体的各种元素和化合物。
3、组成生物体的化学元素的重要作用：
①C、H、O、N、P、S6种元素是组成原生质的主要元素，大约占原生质的97%。
②有的参与生物体的组成。
③有的微量元素能影响生物体的生缓清命活动(如：B能够促进花粉的萌发和花粉管的伸长。当植物体内缺B时，花药和花丝萎缩，花粉发育不良，影响受精过程。)
3.高三年级生物选修三知识点归纳 篇三
2、感性运动：由没有一定方向性的外界刺激(如光暗转变、触摸等)而引起的局部运动，外界刺激的方向与感性运动的方向无关。
3、激素的特点：
①量微而生理作用显着;
②其作用缓慢而持久。
激素包括植物激素和动物激素。植物激素：植物体内合成的、从产生部位运到作用部位，并对植物体的生命活动产生显着调节作用的微量有机物;动物激素：存在动物体内，产生和分泌激素的器官称为内分泌腺，内分泌腺为无管腺，动物激素是由循环系统，通过体液传递至各细胞，并产生生理效应的。
4、胚芽鞘：单子叶植物胚芽外的锥形套状物。胚芽鞘为胚体的第一片叶，有保护胚芽中更幼小的叶和生长锥的作用。胚芽鞘分为胚芽鞘的尖端和胚芽鞘的下部，胚芽鞘的尖端是产生生长素和感受单侧光刺激的部位和胚芽鞘的下部，胚芽鞘下面的部分是发生弯曲的部位。
5、琼脂：能携带和传送生长素的作用;云母片是生长素不能穿过的。
6、生长素的横向运输：发生在胚芽鞘的尖端，单侧光刺激胚芽鞘的尖端，会使生长素在胚芽鞘的尖端发生从向光一侧向背光一侧的运输，从而使生长素在胚芽鞘的尖端背光一侧生长素分布多。
7、生长素的竖直向下运输：生长素从胚芽鞘的尖端竖直向胚芽鞘下面的部分的运输。
8、生长素对植物生长影响的两重性：这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般说，低浓度范围内促进生长，高浓度范围内抑制生长。
9、顶端优势：植物的顶芽优先生长而侧芽受到蠢宏抑制的现象。由于顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，使这里的生长素浓度过高，从而使侧芽的生长受到抑制的缘故。解出方法为：摘掉顶芽。顶端优势的原理在农业生产实践中应用的实例是棉花摘心。
10、无籽番茄(黄瓜、辣椒等)：在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。要想没有授粉，就必须在花蕾期进行，因番茄的花是XX花，会自花传粉，所以还必须去掉雄蕊，来阻止传粉和受精的发生。无籽番茄体细胞的染色体数目为2N。
4.高三年级生物选修三知识点归纳 篇四
1、自身免疫：在特殊情况下，人体免疫系统对自身成分所引起的作用。
2、自身免疫疾病：因自身免疫反应而对自身的组织和器官造成损伤并出现了症状的现象。
3、病例：类风湿性关节炎;系统性红斑狼疮等。
免疫缺陷疾病分类：
⑴、先天性免疫缺陷病：由于遗传造成，生来就有。
⑵、获得性免疫缺陷病：由于疾病或其他因素造成，后天形成。
达尔文试验发现：
①、胚芽鞘受单侧光照射弯向光源生长。
②、切去胚芽鞘的尖端，胚芽鞘不生长也不弯曲。
③、用锡箔小帽将胚芽鞘的尖端罩住，胚芽鞘直立生长。
④、单侧光只照射胚芽鞘的尖端，胚芽鞘向光源弯曲生长。
5.高三年级生物选修三知识点归纳 篇五
(1)原理技术
应用生态学和系统学等学科的基本理论和方法
通过系统设计、调控和技术组装
(2)操作
对已破坏的生态环境进行修复、重建
对已造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善
(3)结果
提高生态系统的生产力促进人类社会和自然环境的发展。
2、生态工程所遵循的基本原理
(1)生态工程建设的目的：遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。
(2)生态工程的特点：少消耗，多效益，可持续的生态工程。
6.高三年级生物选修三知识点归纳 篇六
1.植物基因工程：抗虫、抗病、抗逆转基因植物，利用转基因改良植物的品质。
2.动物基因工程：提高动物生长速度、改善畜产品品质、用转基因动物生产药物。
3.基因治疗：把正常的外源基因导入病人体内，使该基因表达产物发挥作用。
4.基因诊断：又称为DNA诊断，是采用基因检测的方法来判断患者是否出现了基因异常或携带病原体。
J. 早孕试纸
“导读” 一向准时的“大姨妈”突然迟到了，赶紧用早孕试纸测一下是不是好孕吧。一般来说，在排卵期后十天就可以用早孕试纸来测试了，最适合心急的女人了。只要用晨尿一测，出现两条杠的话，那么恭喜你荣升为准妈妈啦。温馨提示下，不同牌子的早孕试纸敏感度不同哦，像秀儿的早孕试纸就很敏感，很多妈妈网网友都控诉过容易“诈胡”。 早早孕试纸最早什么时候用早早孕试纸并不是越早检测越好，因为刚刚怀孕时HCG量很少，所以不荣易被测验出来。那么早早孕试纸最早什么时候可以用呢？
1、在说明早早孕试纸的最早使用时间之前，首先来了解一下早早孕试纸检测原理：人绒毛膜促性腺激素(HCG)是妊娠期由胎盘产生的一种糖蛋白，可通过肾小球排除体外，所以测定尿液中得HCG是诊断妊娠的可靠指标。早早孕试纸采用纳米胶体金技术，应用层析式双抗体夹心法，检测尿液中HCG浓度，判断是否怀孕。
2、完整的人绒毛膜促性腺激素(HCG)全部是由胎盘绒毛膜的合体滋养层产生。其主要功能就是 *** 黄体，有利于雌激素和黄体酮持续分泌，以促进子宫蜕膜的形成，使胎盘生长成熟。HCG在受精后6左右天开始分泌，60-70天达到高峯。在妊娠的前8周增值很快，以维持妊娠。在大约孕8周以后，HCG逐渐下降，直到大约20周达到相对稳定。
3、所以从理论上讲，排卵的第9天，也就是月经的第23天。若是妊娠就可以用早早孕试纸检出是否妊娠，但是建议在怀孕一个月或停经后7-10天检测相对准确，使用时应选择早晨的第一次排尿，准确度会更高。
早孕试纸一深一浅使用早孕试纸来检测是否怀孕对于很多女性来说都并不陌生，但是仍有一些人因为不大熟悉早孕试纸的检测方法而影响检测结果，甚至导致虚惊一场。一般来说，两条明显红线就表示测指陆试是阳性，也就表示是怀孕了，若只有1条红线则表示HCG呈阴性，表示没有怀孕。如果早孕试纸一条深一条浅，是因为刚怀孕不久，但是也不能肯定早孕试纸一深一浅就一定是怀孕了。因为导致试纸检测结果显示一深一浅两条红线的因素还有很多，所以，验孕女性还需要根据自己的具体情况来确定。有三个常见因素有可能会影响测试结果，出现一深一浅的情况：
1、早孕检测过早
一般而言，早孕试纸应当在女性停经后3天~7天后才能成功检测，但由于大多初次停经的女性对意外怀孕都心生恐惧，因此造成停经1~2天内就急迫检测，导致HCG的测试庆郑不准确或出现一深一浅的状况，建议最好隔天或者等停经更久之后再次检测。
2、尿液浓度过低
早孕试纸应尽量采用早晨的第一次尿液进行检测，因为这个时候的激素水平最容易检测出来。如早上确实无尿液或上夜饮水过量，那么起码要保证尿液在膀胱中起码四个小时才用来检测。否则很容易造成测孕纸一深一浅的情况发生。
3、药物或疾病影响
由于验孕的主要激素HCG不仅会因意外怀孕后水平升高，还会因某些疾病，如卵巢肿瘤、子宫癌、胃癌、肝癌等而升高，造成一深一浅的情况出现，所以女性在停经后测试为一深一浅时最好到专业的医院进行再次确认。如果是因为疾病而并非怀孕而测出一深一浅，那么就要及时治疗了。
早早孕怎么用怀孕后女性们的身体会出现一系列的反应，这些反应提醒着女性们有可能已经怀誉逗颂孕了。为了确定自己怀孕，一些女士不会直接到医院验血或者验尿，而是选择在药店买一些早孕试纸来检测，这种方法既便捷又保证了人们的隐私，非常的受欢迎。那么早早孕试纸怎么用呢？
首先是有性生活的女性才有必要适用早早孕，如果没有性生活而且月经也没有推迟的话，就没有使用早早孕试纸的必要。其次，早早孕试纸使用清晨的第一泡尿检测是最好最准的，因为女性怀孕后清晨的第一泡尿中hcg的含量最高，这时候的检测结果比较准确最可靠。
随后去除验孕棒并拿出验孕棒中配套的储尿杯，女士们在撒尿后用储尿杯盛接一定量的尿液，之后去除验孕棒让吸尿孔进入储尿杯，等待十秒后吧验孕棒平放，等待一到两分钟即可看到结果，5分钟后结果无效。而一条红线说明没有怀孕或者验孕棒失效，而两条红线说明女性们已经怀孕，如果其中一条线比较浅的话说明怀孕的时间比较短，需要在隔天清晨重新测一次确定一下。
宫外孕用早孕试纸能测出来吗对于女性来讲，宫外孕是一种很可怕的疾病，因为如果没能早期发现该疾病的存在，那么一旦出现宫外孕破裂大出血的局面，患者的生命就有可能失去，那么，宫外孕用早孕试纸能测出来吗？
专家介绍，早孕试纸并不是万能，它只能测出是否怀孕，并不能测出宫外孕。至于宫外孕来说，现在最好的诊断方法就是通过B超来进行检查。
早孕试纸只能确定是否怀孕，但是不能确定怀孕的种类，也就是说不能判断出是宫内孕还是宫外孕。
早孕试纸测试的是尿中的HCG激素，HCG是由滋养细胞产生，是孕妇体内特有的一种激素，在没有怀孕的女性的尿液中是不会检测到的，如果说尿中存在HCG激素，那么早孕试纸就会呈现阳性反映，早孕试纸就是通过检测这种激素的存在来判断是否怀孕。
近年来宫外孕的发生率很高，为了确保女性安全，宫外孕的判断是需要在医院做B超之后确定的，需要看孕囊的着牀位置是否在子宫内才能作出诊断。如果人们通过自测知道自己怀孕而不清楚是否为宫外孕的话，最好到医院做个检查确诊。
另外，早孕试纸也不是100%准确的。比如在病理情况下，如宫外孕、葡萄胎或绒毛膜癌等，也会出现阳性反应。并且，早孕试纸虽号称具有99%的准确率，但在没有医生指导的情况下，一般测试结果只能达到50%-75%的精确率。因此，早孕试纸不但不能确定是否为宫外孕，甚至有时都不能准确判断是否怀孕。
早孕试纸两条红线月经推迟了几天都没有来，用早孕试纸测试后发现有两条红现，早孕试纸两条红线表示什么呢？
在一般情况下，早孕试纸检测结果有两种：将尿液滴在试纸上的检测孔中，如在试纸的对照区出现一条有色带（有的试纸显红色，有的试纸显蓝色），表示阴性，说明未怀孕;反之，如在检测区出现明显的色带，则表示阳性，说明已经妊娠。
根据你的末次月经和月经周期，一般超过周期14天以上，也可以初步判定怀孕了。你可以综合判断，但是医院目前也以早孕试纸判断居多，所以你如果不放心，就再过几天测下试纸，相信第二条线会加深的。
早孕试纸两条红线表示：一条位于测试区(T)内，另一条位于质控区(C)。表明已怀孕。
早孕试纸一条红线表示：仅质控区(C)出现一条紫红色条带，在测试区(T)内无紫红色条带出现。表明未怀孕。
早孕试纸没有红线：质控区(C)未出现紫红色条带，表明不正确的操作过程或试剂条已变质损坏。
早孕试纸的结果判定
1、阳性(+)：两条紫红色条带出现。一条位于测试区(T)内，另一条位于质控区(C)。表明已怀孕。
2、阴性(-)：仅质控区(C)出现一条紫红色条带，在测试区(T)内无紫红色条带出现。表明未怀孕。
3、无效：质控区(C)未出现紫红色条带，表明不正确的操作过程或试剂条已变质损坏。
注意：
试剂条质控线与测试线的色带可因尿中HCG含量多少而显现出颜色深浅，结果判定按上述标准进行。
早孕试纸检测具有快速、方便、灵敏、特异性高的优点。它只能作为一种初筛检查，千万不可过分信赖它，因为用早孕试纸测试会出现假阳性或假阴性。
早孕试纸弱阳早孕试纸是所以女性确认怀孕与否的首选诊断标准，但是在女性使用过程中，出来得出阴性和阳性的绝对结果时，还有另一种弱阳性的诊断结果。那么什么是早孕试纸弱阳性呢？
1、早孕试纸弱阳也不能排除没有怀孕的可能，月经前早孕试纸弱阳，在临牀上见过不少。如果担心，一般等超过月经期5天左右，最早上第一次的尿用试纸再检测，如果这时候仍然出现早孕试纸弱阳现象，怀孕的可能90%。如果这时如果不放心也可以去医院做B超检查来确诊。
2、早孕试纸弱阳也并非意味着百分之百妊娠。因为有些肿瘤细胞如葡萄胎、绒癌、支气管癌和肾癌等，也可分泌HCG。
3、早孕试纸一直弱阳也有可能是早孕试纸使用不当造成的，如果你确认自己的操作准确，早孕试纸弱阳，可能是妊娠刚刚开始，体内HCG水平一般偏低检测的样品需静置3分钟以上，并必须仔细辨认早孕试纸上是否有弱阳，检测区色带仅隐隐出现。
虽然许多种早孕试纸上都表明女性在错过正常经期1天之后便可做怀孕自测，但实际上，不是所有怀孕女性排放人体绒毛膜促腺激素(hcg)的速度和数量都相同，这是因人而异的。过早地做尿液测试，所呈现的反应可能是错误的。所以，最好在月经期迟来两周后再做怀孕自测，这样结果会可信些。