为什么学习细胞生物学

⑴ 食品专业学习细胞生物学有何意义

食品专业学习细胞生物学的意义有：从食品上遏制一些疾病的发生。

有效地解决当今重大疑难疾病治疗的世界性难题：当前胚胎组织干细胞技术已经发展到只要获取病人身体上任意活细胞的DNA，就可以培养出身体除大脑以外的任意部分组织结构的器官（科普：皮肤，指甲等组织也是器官的一种），从而达到医学上真正的器官再生。

也可以带动信息产业和某些特殊行业如电脑制造业的划时代的革命。

主要信息：

食品生物技术主要研究食品化学、食品微生物学、食品加工与检验等方面的基本知识和技能，进行食品的研发、生产、检验、分析、品控等。

例如：新款零食的研发与生产，香肠、肉脯等肉制品的加工，酸奶、牛奶、奶片等乳制品的加工，食品营养成分和添加剂的检验与分析，食品品质和卫生的把控等。

生物技术的发展其实已经超越了你的想象，但是根据《国际教科文组织45号协议》中约定的各国之间由于民族、文化、生活传统等巨大差异造成的一些列相关问题的讨论决议。这也是制约生物技术发展和应用的最关键因素。

⑵ 你认为为什么要学习细胞生物学这门课程

通教材是上好课的基础细胞生物学课是座无虚席的，为什么王老师的课这么受欢迎呢？我想凡听过王老师授课的师生都会惊叹王老师对细胞生物学相关学科的深厚造诣和对教材的透彻理解的。细胞生物学涵盖的内容较多，涉及的知识面广，发展也相当迅速，内容更新快，可王老师只用50多学时就把教材中的所有知识点、当今研究成果及发展动向介绍给学生，把重点、难点讲通讲透，而且几乎全是脱稿讲课，这不能不归功于王老师专业知识的深厚功底。因为学识渊博，精通教材，所以王老师的讲课显得灵活而生动，语言通俗易懂，使深奥而又显枯燥的细胞生物学理论在生动、风趣的氛围中传授给学生。对教材中每个章节每个问题，他都能通过横向、纵向的联系，进行深入浅出的分析、讲解。比如通过与遗传学、生物化学、分子生物学的比较去揭示细胞结构与功能相适应的规律及研究方法。通过科学发展史，介绍细胞生物学各研究领域的不同时期的研究成果以及各国的研究进展，暗示科学的研究方法的重要性，培养学生科学思维方法。2 利用现代化教学手段丰富课堂信息量，激发学生的学习兴趣细胞生物学是从显微、亚显微与分子水平来研究细胞生命活动规律的科学，其研究的对象细胞一般是肉眼看不见而又触摸不着的，其生命活动更无法用肉眼看得见。

⑶ 在细胞生物学之路，是什么让你坚持下来的

有很多方面让我坚持了下来，下面我就和大家探讨一下这个问题。

一、细胞生物学。

细胞生物学是在显微、亚显微和分子这三个层面上进行研究，其实听到了这个名字之后也是非常显而易见的，他就是和细胞学有关，去研究细胞的结构和功能，对于细胞的研究也有一两百年的历史了。

自从列文虎克发明了显微镜之后，细胞研究的道路就慢慢展开了，很多科学家就开始对细胞进行了研究，而且在后面几十年中，这些研究发展非常迅速，而且在某一些领域取得了突破性的成就。

所以说就是这些方面让我坚持了下来，可以说这就是我自身的一种信念，自身的一种信仰，我相信我能在这一个道路上一直走下去。

⑷ 通过学习《细胞生物学》这门课有何心得体会，在你生命活动中有何作用

一、对细胞生物学有了系统的了解和深入的认识
（一）对《细胞生物学》的再认识
细胞生物学是现代生命科学的重要基础学科，它联系着生物科学的许多分支学科，尤其是与分子生物学、遗传学、生物化学等学科联系密切。从1665年英国人胡克发现第一个植物细胞后,历经170多年的研究探索,科学家们创立了被认为是19世纪的三大发现之一的细胞学说，细胞学说的创立对细胞学的发展起着极大的推动作用，在19世纪的最后25年的时间里，人们相继发现了有丝分裂、无丝分裂、减数分裂等细胞生命现象，同时还发现了染色体和多种细胞器，这段时间是细胞学的经典时期。1876年,O.Hertwig等发现了动物细胞的受精现象，于是实验细胞学得以迅速发展，人们广泛应用实验手段与分析方法来研究细胞学中的一些根本问题，于是开始出现了细胞遗传学、细胞生理学、细胞化学等生物学分支。20世纪50年代以来，电子显微镜与超薄切片技术相结合，产生了细胞超微结构这一新兴领域，大大地加深与拓宽了人们对细胞的认识，不仅对已知的细胞结构，诸如线粒体、高尔基体、细胞膜、核膜、核仁、染色体结构的了解出现了全新的面貌，而且发现了一些新的重要的细胞结构，如内质网、核糖体、溶酶体、核孔复合体与细胞骨架体系等，为细胞生物学学科早期的形成奠定了良好的基础。在这时期，生物化学与细胞学的相互渗透与结合，使人们对细胞结构与功能相结合的研究水平达到了前所未有的高度。20世纪60年代，“细胞生物学”以一门新的学科出现，70年代随着分子生物学的兴起，细胞生物学对细胞的研究由细胞、亚显微结构进入了分子水平。透射电子显微镜、扫描电子显微镜与扫描隧道显微镜的发明为细胞生物学学科的建立以及发展起着重要的推动作用。PCR技术的应用及序列分析手段的改进，使人类基因组计划得以提前5年完成。
（二）加深理解和拓宽了细胞生物学的理论知识
通过一学期的学习，使我对承担本课程的教学有了较大的信心，因为不仅巩固和加强了原来所学的细胞生物学专业知识，更主要的是从知识的深度和广度上都有较大的提高。以下几方面是本人对新知识的理解和收获。
1、细胞通讯：细胞的生命活动是由通讯引发的一系列生理活动现象。细胞通讯有三种方式：通过信号分子传递信息、通过相邻细胞表面分子的黏着相联系、通过细胞与胞外基质的黏着发生关系。其中通过信号分子的细胞通讯是主要的方式，也是发现最早研究最深入的细胞通讯。信号分子按组成分有激素、局部介质和神经递质三种类型，按其作用的部位又有第一信使和第二信使之分。而接受信号分子的受体根据其存在的部位又分细胞表面受体和细胞内受体两类。前者主要为膜上的糖蛋白，有离子通道偶联受体、G蛋白偶联受体、酶联受体三种，其中G蛋白偶联受体是最大的一类细胞表面受体，是一条7次跨膜的多肽链。细胞内受体主要位于细胞核内，有两个不同的结构域，一个是与DNA结合的结构域，另一个是激活基因转录的N端结构域。细胞内有5种最重要的第二信使：cAMP、cGMP、二酰甘油、肌醇三磷酸（IP3）、Ca2+。由cAMP引起的信号转导系统称为PKA系统，由二酰甘油、肌醇三磷酸（IP3）、Ca2+引起的信号通路称为PKC系统。以cGMP作为第二信使的PKG系统是酶联受体的信号转导的主要类型。信号在转导过程中，具有级联放大效应，细胞在接收信号之后，通过信号分子水解、受体钝化、受体减量调节以及磷酸酶作用使信号分子终止，以维持细胞正常的生命活动。
2、蛋白质的合成和分选机理：蛋白质的合成和分选运输是细胞中最重要的生命活动之一。核糖体是蛋白质合成的场所，其中糙面内质网上合成的蛋白质提供给内膜系统、细胞质膜以及细胞外，而内膜系统外的部分所需蛋白质则由游离核糖体合成的蛋白质提供。核糖体上合成的蛋白质为其一级结构，在导肽、信号肽的指导下，具一级结构的蛋白质以核孔运输、跨膜运输或小泡运输的方式分选定位到细胞特定部位。在蛋白质运输经过内质网、高尔基体时，在分子伴侣的帮助下进行蛋白质的加工修饰和拆叠，形成特定的蛋白质空间构象。
3、细胞周期调控：细胞周期分为分裂期和间期两个主要时期，分裂期时间短而间期持续时间长。由于获2001年医学/生理学诺贝尔奖的研究成果—细胞周期关键调节分子的发现，使得细胞周期调控机制的研究得到突破性进展。研究结果认为，细胞周期是受细胞周期蛋白（Cyclin）和周期蛋白依赖性激酶（CDK）的变化进行调控的，而细胞周期蛋白和周期蛋白依赖性激酶是组成细胞促成熟因子（MPF）的两个亚基，MPF与细胞周期蛋白一样在细胞周期中呈现周期性变化，在有丝分裂中期，MPF的活性达到最高峰。CDK通过对其底物丝氨酸和苏氨酸的磷酸化和去磷酸化进行调节。细胞周期中有3个关键的控制点；G1关卡、G2关卡、中期关卡。促后期复合物（APC）介导细胞周期蛋白降解使细胞退出有丝分裂。
哺乳动物细胞受多种CDK和多种Cyclin的调控，裂殖酵母只有一种CDK和一种Cyclin，芽殖酵母有一个CDK和多种Cyclin。
另外，对生物膜流动性的机理和功能上也有进一步的了解，科学家们发现了越来越多的参与跨膜运输的蛋白质种类，并对其作用机制研究得越来越深入。对细胞骨架体系的组成和装配机制有了更深入的理解，认识了分子发动机的概念。学习了核酶一节后，认识到并非所有的酶都是蛋白质，核酶的作用与蛋白酶的作用机制也有一定的差别。对目前的热门研究领域：程序性细胞死亡、癌细胞的发生机理及控制也有了一定的了解和认识。

有点冗长，你可以适当的删减一些！！

⑸ 简述学习医学细胞生物学的重要意义。

有效地解决当今重大疑难疾病治疗的世界性难题：当前胚胎组织干细胞技术已经发展到只要获取病人身体上任意活细胞的DNA，就可以培养出身体除大脑以外的任意部分组织结构的器官，从而达到医学上真正的器官再生。

⑹ 为什么说细胞生物学是生命科学的前沿学科

细胞生物学(Cell Biology)是在显微、亚显微和分子水平三个层次上，研究细胞的结构、功能和各种生命规律的一门科学。细胞生物学由细胞学发展而来，细胞学是关于细胞结构与功能(特别是染色体)的研究。现代细胞生物学从显微水平、超微水平和分子水平等不同层次研究细胞的结构、功能及生命活动。在我国基础学科发展规划中，细胞生物学与分子生物学、神经生物学和生态学并列为生命科学的四大基础学科。

细胞生物学是以细胞为研究对象，从细胞的整体水平、亚显微水平、分子水平等三个层次，以动态的观点， 研究细胞和细胞器的结构和功能、细胞的生活史和各种生命活动规律的学科。细胞生物学是现代生命科学的前沿分支学科之一，主要是从细胞的不同结构层次来研究细胞的生命活动的基本规律。从生命结构层次看，细胞生物学位于分子生物学与发育生物学之间，同它们相互衔接，互相渗透。

运用近代物理学和化学的技术成就和分子生物学的方法、概念，在细胞水平上研究生命活动的科学，其核心问题是遗传与发育的问题。

细胞生物学虽说是一个比较年轻的学科，从学术思想上却可以追溯到较早的年代。1883年德国胚胎学家W.鲁就阐述过关于遗传和发育的设想。他假定受精卵中包含着所有的遗传物质，后者在卵裂时不是平均地分配到子细胞中，这种不同质的分裂决定子细胞及其后代的命运。德国动物学家魏斯曼发展了这种想法，提出了种质学说，认为裂球的不均等分裂导致了细胞的分化。虽然这些见解都已证明是错误的，但是可以看出细胞生物学所要解决的问题在那时已被提出来了。以后E.B.威尔逊1927年在他的《细胞──在发育和遗传中》的巨着中明确指出：细胞是生命活动的基本单位，发育和遗传这些生命现象应当在细胞上研究。1934年，美国遗传学家和胚胎学家T.H.摩尔根在遗传学取得巨大成就之后，在企图融合发育与遗传的《胚胎学与遗传学》一书中写道：“可以设想，各原生质区域在开始时的差异会影响基因的活动，然后基因又反转过来影响原生质，后者就开始一系列新的、相应的反应。这样，我们可以勾画出胚胎各部分的逐步建立和分化。”但在摩尔根的年代，由于细胞学和其他相邻学科还未发生密切的联系，或者说其他学科尚未能在细胞水平上开展关于发育和遗传的研究，所以细胞生物学只能在50年代之后，各方面的条件逐渐成熟了，才得以蓬勃发展。

从研究内容来看细胞生物学的发展可分为三个层次，即：显微水平、超微水平和分子水平。从时间纵轴来看细胞生物学的历史大致可以划分为四个主要的阶段：

第一阶段

从16世纪后期到19世纪30年代，是细胞发现和细胞知识的积累阶段。通过对大量动植物的观察，人们逐渐意识到不同的生物都是由形形色色的细胞构成的。

第二阶段

从1839年M.J.施莱登和T.A.H.施旺的细胞学说问世以来，确立了细胞（真核细胞）是多细胞生物结构和生命活动的基本单位。开辟了一个新的研究领域，但是长期以来，细胞学的研究偏重在结构方面，在显微水平研究细胞的结构与功能是这一时期的主要特点。形态学、胚胎学和染色体知识的积累，使人们认识了细胞在生命活动中的重要作用。1893年Hertwig的专着《细胞与组织》（Die Zelle und die Gewebe）出版，标志着细胞学的诞生。其后1896年哥伦比亚大学Wilson编着的The Cell in Development and Heredity、1920年墨尔本大学Agar编着的Cytology 都是这一领域最早的教科书。

第三阶段

细胞膜

从20世纪30年代到70年代，电子显微镜技术出现后，使人们对于光学显微镜下看不到的精细结构有了明确的认识，把细胞学带入了第三大发展时期。这短短40年间不仅发现了细胞的各类超微结构，而且也认识了细胞膜、线粒体、叶绿体等不同结构的功能，使细胞学发展为细胞生物学。同时，分子生物学、分子遗传学以原核生物为材料取得的成就，使人们了解到遗传密码、中心法则以及原核生物中基因表达的调节与控制等基本问题，这些都直接促进了细胞生物学的发展。De Robertis等人1924出版的普通细胞学（General Cytology）在1965年第四版的时候定名为细胞生物学（Cell Biology），这是最早的细胞生物学教材之一。

第四阶段

从20世纪70年代基因重组技术的出现到当前，细胞生物学与分子生物学的结合愈来愈紧密，研究细胞的分子结构及其在生命活动中的作用成为主要任务，基因调控、信号转导、肿瘤生物学、细胞分化和凋亡是当代的研究热点。

⑺ 举例说明医学细胞生物学在医学中的重要性

细胞生物学课程和细胞生物学科学研究是基础医学和临床医学的重要基础。主要体现在以下几个方面：
1.
通过细胞生物学研究探索人类生老病死的机制。
2.
研究疾病的发生发展和转归的规律。为疾病的预防诊断和治疗提供新的理论、思路和方案，最终为战胜疾病、保障人类健康做出贡献。
因为细胞是生物的基本单位，要想解释一切生命现象都离不开细胞生物学。

⑻ 为什么说细胞培养是细胞生物学研究的最基本技术之一

细胞生物学是生物领域的一门基础学科，它主要研究细胞的组成，以及各个细胞器的功能和基因表达。细胞是生命活动的基本单位，也是生命活动的执行者和体现者，做这些研究当然离不开细胞。而现在生物学上的基因工程、酶工程、蛋白质工程、细胞工程、发酵工程等等这些以细胞生物学为基础的研究，他们的基本操作单元都是细胞，做这些研究也离不开了细胞培养技术，另一方面，大多数的研究都是为了产生经济效益，细胞培养技术的高低可以直接影响到一些生物产业的生产能力。细胞培养技术无疑就成为了细胞生物学的基本技术。

⑼ 医学生为何要学习医学细胞生物学

因为医学宴昌是一个段芦很大的学问，人体是由细胞构成的，很多时候通过学习细胞生物学才能知道疾病产生的原理，所以医学生需要学习细胞生物学。晌燃扒

⑽ 细胞生物学意义是

细胞生物学是以细胞为研究对象,
从细胞皮樱的整体水平、亚显微水平、分子水平等三个层次，以动态的观点,
研究细胞和细胞器的结构和功能、细胞的生活史和各种生命活动规律的学科。细胞生物学是现代生命科学的前沿分支学科之一，主要是从细胞的不同结构层次来研究细胞的生命活动的基本规律。从生命结构层次看，细胞生物学位于分子生物学与发育生物学之间，同它们相互衔接，互相渗透。
可以预见，在未来的时代细胞生物学仍然是生命科学的领头学科，是支撑生物技术发展穗裤的基础科学。尽管发现细胞已经300多年了，但人类目前对细胞燃族丛在整体层次上（哪怕是“简单的”细菌）的工作机理并未获得一个完整清晰的认识。细胞生物学在如下领域内的发现将为生物技术带来新的发展动力。①对干细胞生长和分化的控制机制的认识或许会带来治疗应用方面的重大突破；②对遗传基因和生化途径调控机制的认识将催生更先进的遗传修饰方法；③理解细胞感知环境的机理会有助于研发具有广泛应用前景的生物传感器；④了解细胞骨架和分子马达的协同工作机制将很可能在下半个世纪中引领纳米技术的生物应用。