Ⅰ 生物，如何判断两个基因型，及他的表现型
什么题？根据题目条件推断。
解题思路一般是：先判断题设性状是由几个等位基因控制的。然后根据题目条件判断各种表现型所对应的基因型（如两对等位基因控制中，基因型有双显1种、单显2种、双隐1种等）。其次看题设所给的后代表现型的比例判断是否有致死个体（这一信息有时题目里会给，如果没有给就要自己判断），最后根据题目问法答题。
判断基因型对应的表现型时，最好在草稿纸上写下来，例如：
红色：A_B_
粉色：A_bb，aaB_
白色：aabb
只是举个例子而已，具体题目具体分析
希望能够帮助你，如果还有疑问可以把题目贴出来再询问
Ⅱ 生物亲本基因型的判断方法
在高中生物遗传定律的学习过程中,我们都常常遇到对生物性状的显隐性的判定问题,这一问题已经成为一些同学心中的死结,不解不快,解又难以解开,带来挥之不去的烦恼.那么,怎样来分辨它们呢?笔者就自己的教学经验,现以口诀形式总结如下,与读者共享.
一、“同生不同,同显” “同生不同”意即两个表现型相同的生物杂交,其后代中出现不同于亲本表现型的新类型；“同显”即亲本的相同的性状为显性性状,而后代中的新类型则为隐性性状.例1：两只黑色的豚鼠,一窝生出4只小豚鼠,其中2黑2白,鼠色基因用A和a表示,请写出亲本的基因型； 解析：两黑色亲本,生出白色子代,符合“同生不同”,由“同显”可得：黑色是显性性状,由基因A控制；白色为隐性性状,由基因a控制；所以两个亲本的基因型都是Aa.遗传图解如下：亲本：黑色（Aa）×（Aa）黑色 子代：白色（aa）黑色（A ）
二、“不同生同,同显” “不同生同”意即两个不同表现型的亲本,生出同一表现型的的子代（父本类型或者母本类型）；“同显”即后代的这种相同的性状是显性性状.例2：玉米的高茎和矮茎是一对相对性状,由一对等位基因D和d控制,一株高茎玉米和一个矮茎玉米杂交,后代全是高茎,试写出双亲的基因型.解析：一高一矮的两个亲本生出全高的子代,符合“不同生同”,由“同显”可知：高茎是显性性状,由基因D控制；矮茎是隐性性状,由基因d控制；所以两个亲本的基因型蚂空老分别为：DD(高茎)和dd（矮茎）.遗传图解如下：亲本：DD(高茎) × dd（矮茎） 子代：Dd（高茎） 例3：豚鼠的黑毛与白毛是一对相对性状（由基因Cc控制）,毛粗糙和毛光滑是另一对相对性状（由基因Rr控制）,现有表现型为黑粗与白粗的两个亲本杂交,子代有黑粗和黑光两种表现型,请写出亲本的基因型.解析：这是两对相对性状的基因自由组合定律的题目,可以把两组性状分开分别讨论.先只看颜色：即亲本的表现型不同（黑毛与白毛）,但子代表现型相同（全黑）,由“不同生同,同显”可知,黑色是显性性状,由基因C控制,白色则是隐性性状,由基因c控制； 再讨论毛的光滑程度：亲本的表现型都是毛粗糙,而子代的表现型不同,有毛粗糙的,有毛光滑的,由“同生不同,同显”知,毛粗糙对毛光滑是显性性状,由基因R控制； 遗传图解如下：亲亏汪本：黑粗（CCRr）× (ccRr) 白粗 子代：黑粗（CcR ） 黑光（Ccrr） 上述口诀也一样可应用到遗传病的显隐性性状的判断,只是口诀稍有变化,但会使记忆更形象、更深刻.
三、“无中生有,隐性病” 一对表现型正常的夫妇,生一患某遗传病的孩子,即“无中生有”,那么该病为隐性病,致病基因一定是隐性基因； 例4：一对外观正常的夫妇生一白化病的儿子,已知白化基因在常染色体上,请写出这一家三口的基因型（所用基因用A a表示）.解析：符合“无中生有”,则病为隐性病,由a控制； 总结：“无中生有”暗合了“同生不同”,即正常的夫妇（表现型相同）生出病孩（新类型）,“同显”亦即“无病”是显性性状,“有病”就是隐性性状了.
四、“有中生无,显性病” 一对都患某遗传病的夫妇,只要生出正常的孩子,就符合“有中生无”,那么该病就是显性病,致病基因一定是显性基因； 例5：一对并指夫妇生出一手指正常的儿子,已知并指基因在常染色体上,用P和p表示,写出这一家三口的基因型.解析：符合“有中生无”,则为显性病,由P控制.图解如下：亲本：并指（Pp）× (Pp) 并指 子代：正常（闷升pp） 总结：“有中生无”也暗合“同生不同”,即有病的夫妇（表现型相同）生出正常孩子（新类型）,“同显”亦即“有病”是显性性状,“无病”就是隐性性状了.综上所述,生物的相对性状中显隐性的判断也有规律可循,只要认真探索,勤于钻研,也一样熟能生巧,金石为开,巧背口诀,灵活运用,会无往而不胜的