A. 人教版初一生物对人体的七大系统的概述
人体主要系统组成运动系统颅骨、面部肌、躯干骨、躯干肌、四肢骨、四肢肌消化系统口腔、食道、肝、胃、肠、肛门呼吸系统鼻腔、气管、肺循环系统心脏、动脉、静脉、毛细血管泌尿系统肾、输尿管、膀胱、尿道神经系统脑、脊髓、神经内分泌系统垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、睾丸(男性)、卵巢(女性)生殖系统前列腺、输精管、睾丸(男性)、卵巢、输卵管、子宫、阴道(女性) 人体是由细胞构成的。细胞是构成人体形态结构和功能的基本单位。心态相似和功能相关的细胞借助细胞间质结合起来构成起来的结构成为组织。几种组织结合起来,共同执行某一种特定功能,并具有一定形态特点,就构成了器官。若干个功能相关的器官联合起来,共同完成某一特定的连续性生理功能,及形成系统。人体有九大系统组成,及运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、血液循环系统、神经系统。 一、运动系统运动系统由骨、关节和骨骼肌组成,约占成人体重的60%。全身各骨借关节相连形成骨骼,起支持体重、保护内脏和维持人体基本形态的作用。骨骼肌附着于骨,在神经系统支配下收缩和舒张,收缩时,以关节为支点牵引骨改变位置,产生运动。骨和关节是运动系统的被动部分,骨骼肌是运动系统的的主动部分。运动系统常见的疾病有:肩周炎、生长痛、骨质增生、(颈椎骨质增生、腰椎骨质增生)、氟骨病、佝偻病、(先天性佝偻病、婴幼儿佝偻病、儿童期佝偻病、青少年佝偻病)软骨病、骨质疏松、骨折、股骨头坏死等。 ]二、消化系统 消化系统包括消化管和消化腺两大部分、。消化道是指从口腔到肛门的管道,可分为口、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。通常把从口腔到十二指肠的这部分管道称为上消化道。消化腺按体积大小和位置不同可分为大消化腺和小消化腺。大消化腺位于消化管外,如肝和胰。小消化腺位于消化管内粘膜层和粘膜下层,如胃腺和肠腺。 消化系统的常见疾病有:肝胆疾病(胆结石、脂肪肝、肝硬化、肝炎)、痔疮、腹泻、胃肠痉挛性腹泻、消化道溃疡、慢性肠胃炎、胃酸过多等。 三、呼吸系统 呼吸系统由呼吸道、肺血管、肺和呼吸肌组成。通常称鼻、咽、喉为上呼吸道。器官和各级支气管为下呼吸道。肺由实质组织和间质组成。前者包括支气管数和肺泡,后者包括结缔组织、血管、淋巴管和神经等。呼吸系统的主要功能是进行气体交换。 呼吸系统常见的疾病有:肺部疾病(婴幼儿肺炎、肺心病、肺结核)、支气管痉挛、呼吸衰竭(呼吸性碱中毒、呼吸性酸中毒、感冒)等。 四、泌尿系统 泌尿系统由肾、输尿管、膀胱和尿道组成。其主要功能是排出机体新陈代谢中产生的废物和多余的液体,保持机体内环境的平衡和稳定。肾产生尿液,输尿管将尿液输送至膀胱,膀胱为储存尿液的器官,尿液经尿道排出体外。泌尿系统常见的疾病有:肾病(急性肾炎、急性肾衰、慢性肾衰)、泌尿系统结石(输尿管结石、肾结石、膀胱结石)等。 五、生殖系统 生殖系统的功能是繁殖后代和形成并保持第二性特征。男性生殖系统和女性生殖系统包括内生殖器和外生殖器两部分。内生殖器有生殖腺、生殖管道和附属腺组成,外生殖器以两性交的器官为主。生殖系统常见的疾病有:围绝经期综合症、不孕症、痛经等。 六、内分泌系统 内分泌系统是神经系统以外的一个重要的调节系统,包括弥散内分泌系统和固有内分泌系统。其功能是传递信息,参与调节机体新陈代谢、生长发育和生殖活动,维持机体内环境的稳定。 内分泌系统常见的疾病有:肥胖症、糖尿病、甲状旁腺疾病、甲状腺疾病(甲状腺机能减退、甲状腺机能抗进)、柯兴氏综合症等。 七、血液循环系统 管脉系统包括心血管系统和淋巴系统,分布于人体各部位,是一套封闭的管道系统。心血管系统包括心脏、动脉、毛细血管和静脉。淋巴系统由淋巴管道、淋巴组织和淋巴器官组成。管脉系统具有物质运输和内分泌功能。 血液循环系统常见的疾病有:动脉硬化、心脏病、(心绞痛、心肌梗死、心率不齐、心肌炎、心包炎、猝死)、妊高症、高血压等。 八、神经系统 神经系统由脑、脊髓以及附于脑脊髓的周围神经组织。神经系统是人体结构和功能最复杂的系统,由神经细胞组成,在体内起主导作用。 神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统。中枢神经系统包括脑和脊髓,周围神经系统包括脑神经、脊神经和内脏神经。神经系统控制和调节其他系统的活动,维持机体以外环境的统一。 神经系统常见的疾病有:智商低下、神经衰退、癫痫病、多动症、老年性痴呆等。
B. 七年级生物下册:系统的组成器官以及各器官的功能
生殖系统是产生生殖细胞,繁殖后
附睾是附睾管在睾丸的后缘盘曲而成,小管之间有纤细的纤维组织和蜂窝组织,分头、体、尾三部分。睾丸头由输出管构成,管壁由假复层柱状上皮构成,含有两种细胞,一种是有纤毛柱状上皮;另一种是低柱状的分泌细胞,细胞高矮交互排列,所以管腔不规则而成锯齿状。附睾的体尾是由附睾管组成,此管由假复层柱状纤毛上皮构成,上皮高矮一致,所以管腔规则。附睾外形细长呈扁平状,又似半月形,左右各一,约长5cm,附于睾丸的后侧面。附睾有储存和排放精子、促使精子成熟和分泌液体供给精子营养作用。上述生理功能是通过附睾上皮细胞的吸收、分泌和浓缩机能来完成的。
(三) 精索、输精管及射精管
精索:是从睾丸上端至腹股沟管腹环之间的园索状物。精索起于腹股沟内环,终止于睾丸后缘,为系悬睾丸和附睾的柔软带,左右各一,全长约14cm左右。精索内包含有输精管、动脉、静脉、神经及蜂窝组织。动脉有睾丸动脉、输精管动脉及提睾肌动脉。静脉为蔓状丛。精索是睾丸、附睾及输精管血液、淋巴液循环通路,也是保证睾丸的生精功能及成熟精子输送的主要途径。
输精管是精索内的主要结构之一,起于附睾尾部,经腹股沟管入骨盆腔。输精管于输尿管与膀胱之间向正中走行,其末端膨大扩张形成输精管壶腹,最后与精囊管相汇合。其末端与精囊腺的排泄管汇合成射精管,穿过前列腺,开口于尿道。管壁厚,全长约40~46cm,直径约2~3mm。输精管是精子从附睾被输送到前列腺部尿道的唯一通路。
射精管是输精管壶腹与精囊管汇合之后的延续。射精管很短,长仅为2cm左右,管壁很薄。
(四) 精囊腺、前列腺和尿道球腺
精囊腺为一对扁平长囊状腺体,左右各一,表面凹凸不平呈结节状,位于输精管末端外侧和膀胱的后下方,其末端细小为精囊腺的排泄管,与输精管的末端汇合成射精管,在尿道前列腺部开口于尿道。精囊长约4~5cm,宽约2cm,容积约4ml。精囊为屈曲状的腺囊,其分泌液主要为精浆液,占精液的70%左右,对精子的存活有重要作用。
前列腺为一个栗子状的腺体,有中间凹陷沟,左右两侧隆起,底向上与膀胱连接,尖向下抵尿生殖膈上筋膜。重约18g。前列腺能分泌前列腺液,主要为精浆液,含有多种微量元素及多种酶类。在精阜近端,平滑肌加强,称为前列腺前括约肌,具有防止逆行射精的功能。
尿道球腺:左右各一,位于尿生殖膈上下筋膜之间的会阴深囊内,开口于球部尿道近端。可分泌少量液体,为精浆的成分之一。
(五)尿道
男性尿道既有排尿功能,又有排精的功能。长约12~20cm。其中有尿道球腺,分泌液体,参与精液的组成,又有性交时润滑阴茎头的作用。
精液由精子和精囊腺、前列腺分泌的液体组成,呈乳白色,一次射精约2~3毫升,含精子3~5亿个。
男性外生殖器为阴茎和阴囊
(一) 阴茎:阴茎由三条海绵体外包筋膜和皮肤构成。其中阴茎海绵体有两条,尿道海绵体有一条。分根部、体部及头部。根部固定于会阴部,阴茎前端膨大部份形成阴茎头,头部与体部交接部较细,为颈部,是一环形沟,又称冠状沟。尿道海绵体内有尿道通过,开口于尿道外口。阴茎未勃起时呈圆柱状,长约7~9cm。勃起时,呈三棱形圆柱状,长度增加一倍以上,主要功能是完成性交。阴茎外面包有皮肤,包盖着阴茎头,称为阴茎包皮。阴茎海绵体内的特殊结构是阴茎勃起功能的重要组织结构,而阴茎勃起又是完成性交的先决条件。
(二) 阴囊:阴囊为一皮肤囊袋,位于阴茎的后下方。阴囊的皮肤薄而柔软,有少量阴毛,色素沉着明显。阴囊壁由皮肤和肉膜组成。肉膜含有平滑肌纤维。平滑肌随外界温度呈反射性的舒缩,以调节阴囊内的温度,有利于精子的发育。如外界温度高时,平滑肌舒张;而外界温度低时则收缩。肉膜在正中线向深部发出阴囊中隔将阴囊腔分为左、右两部,分别容纳两侧的睾丸和附睾。
女性生殖器由内生殖器(卵巢、输卵管、子宫及阴道)和外生殖器(阴唇、阴蒂及阴道前庭)两部份组成。此外对于女性生殖,还有一个很重要的器官乳房。乳房对人类繁殖具有重要作用,此外还是女性重要的性感区。
一、女性内生殖器
(一) 卵巢:呈卵圆形,左右各一,位于盆腔内子宫的两侧,对扁椭圆形结构。它的功能是产生成熟的卵
C. 生物七个生态系统是
生态系统包括自然生态系统和人工生态系统,自然生态系统又分为水域生态系统和陆地生态系统,水域生态系统分为海洋生态系统和淡水生态系统;陆地生态系统分为森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、冻原生态系统。人工生态系统分为农田生态系统、人工林生态系统、果园生态系统、城市生态系统等。
D. 七年级生物下册知识点
当你问起一个学习成绩一般的学生,他也许会说为了不被父母责骂,也有可能会说为了不让父母失望;当你问起一个学习成绩不理想的学生,他有可能会说考得好可以得到父母的奖励…… 祝你学习进步!以下是我为您整理的《七年级下册生物知识点 总结 》,供大家学习参考。
七年级生物 下册知识点
第一章 人的由来
一、人类的起源和进化
1.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿
2.人类的进化过程:
原因:森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。
二、人的生殖
1.生殖系统
1)男性生殖系统的结构和功能:
睾丸:男性主要的性器官,产生精子和分泌雄性激素
2)女性生殖系统的结构和功能:
卵巢:女性主要的性器官,产生卵细胞和分泌雌性激素
3)受精
受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 受精场所:输卵管
3.胚胎的发育和营养:
1)发育:发育场所:初期在输卵管内;随后,在母体子宫内继续发育40周。
精子→在输卵管内→受精卵→胚泡(子宫内着床)继续发育→胚胎→胎儿→分娩
受精卵通过细胞分裂发育成胚泡,胚泡移到子宫内,在子宫内膜 种植 下来,称为怀孕。 胚泡继续细胞分裂和分化,发育成胚胎。怀孕后8周左右,胚胎发育成胎儿。胎儿发育成熟后,从母体阴道产出,这个过程叫做分娩。
2)营养:胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。
三、青春期
1.青春期身体发育:
形态特点:身高、体重迅速增长,大脑、心脏结构、功能完善化肺功能 性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征
2.青春期的心理变化
1)独立意识增强与依赖性并存 2)内心日益复杂,不愿与人交流 3)先疏远、后依恋异性
3、青春期的卫生:
1)遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象。
2)月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。
形成原因:卵巢和子宫内膜的周期性变化有关
形成过程:卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢排出,若未受精 雌性激素分泌减少 子宫内膜坏死 脱落 出血脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出,形成月经。
3)心理卫生:集中精力,努力学习,积极参加各种活动,同学之间互相帮助,很师长密切交流
四、计划生育
晚婚:晚育:少生:(控制人口数量)优生:(提高人口素质)
七年级生物下册知识点
人类的 起源和发展 :现在类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前,森林古猿广布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林。
人类起源与发展的示意图:7下P5
300万年前的人类化石:露西 175万年前古人类:东非人
1929年:裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。
生殖系统:人生要经历由雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育形成新个体的过程。这一过程是靠生殖系统来完成的。男人和女人的生殖系统不一样,大人和小孩的也有差别。
男女生殖系统解剖图:7下P9
生殖过程:7下P10
分娩:怀孕到第40周时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫做分娩。
青春期的特点:身高突增,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。男孩出现遗精,女孩会来月经。
青春期的性意识:初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋。
我国计划生育的基本要求是:晚婚,晚育,少生,优生 8上P19
食物中的营养物质:食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。
食物中的糖类、脂肪、蛋白质:提供能量7下P22
水和无机盐:水可以运输能量,无机盐包括钙,磷,铁,碘,锌。7下P24
维生素:7下P26
食物在消化系统中的变化:口腔是消化系统的开始部分,里面有牙齿、舌和唾液腺。唾液腺有导管,它所分泌的唾液通过导管进入口腔。
消化系统的组成和功能:7下P32
消化系统:消化道:一条很长的管道。消化腺分为两类:有的是位于消化道的大消化腺,如肝脏;有的是分布在消化道内壁的小腺体,如肠腺。
营养物质的吸收:食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。
食品的合理营养、食品安全:7下P37
呼吸系统:人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。
呼吸道:鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道。
呼吸道的作用:气体的通道,对吸入的气体进行处理,使肺部的气体温暖、湿润、清洁。
肺与外界的气体交换:肺是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个,左肺有两页,右肺有三叶。在你不知不觉中,你的肺在有节奏地呼气和吸气。
肺的运动模式图:7下P49
肺泡和血液之间的气体交换:7下P50
一个人一天要呼吸两万多次,每天至少要与环境交换一万多升气体。
血液的组成:血液是由血浆和血细胞组成的。在两层交界处,有很薄的一层白色物质,这是白细胞和血小板。
血浆:运输血细胞,运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。
血细胞:血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液分层后,红细胞在下层,呈红色,白细胞和血小板在两层交界处,很薄,呈白色。
红细胞:血细胞中数量最多,两面凹的圆饼状,没有细胞核,有血红蛋白,血红蛋白可以运载氧气。
白细胞:有细胞核,比红细胞大,可以穿过毛细血管壁,包围,吞噬细菌。
血小板:最小的血细胞,没有细胞核,形状不规则,可以释放与血液凝固有关的物质。
动脉、毛细血管、静脉:7下P67
心脏解剖图:7下P68
心脏工作示意图:7下P69
血液循环模式图:7下P70
体循环:血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房。这一循环途径叫做体循环。
肺循环:流回右心房的血液,经右心室压入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房,这一循环途径称为肺循环。
体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧,肺循环是血液从心脏右侧出发回到左侧,于是组成了一个完整的血液循环途径。
1900年,奥地利科学家兰德斯坦纳发现血型。
输血关系表:7下P76
肾:形成尿液的器官。每个肾包括大约100万个结构和功能单位,叫做肾单位。每个单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。
肾的内部结构示意图:7下P81
尿的形成图:7下P82
膀胱:暂时储存原尿。
眼球的基本结构和功能:7下P89
视觉形成的过程:外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔,晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落到视网膜上,形成一个物象。视网膜上有对光敏感的细胞。这些细胞将图象信息通过视觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉。
耳的基本结构和功能:7下P93
听觉形成的过程:7下P94
神经系统的组成部分:神经系统是由脑、骨髓和它们发出的神经组成的。
神经系统的组成和功能:7下P98
神经元:神经元又叫神经细胞,是构成神经系统结构和功能的基本单位。人体内有数以亿计的神经元。
神经的基本调节方式是反射。
反射:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
松开放手馒头示意图:7下P102
人体通过各种简单或复杂的反射,来调节自身的生命活动,从而能够对体内外的刺激迅速做出适当的反应。
构成内分泌系统的主要内分泌腺:7下P106
人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。
七年级生物下册知识点
1.1人类的起源和发展
1、进化论的建立者是(达尔文)
2、人和类人猿的共同祖先是(森林古猿)
3、类人猿中与人类关系最近的是(黑猩猩)
4、类人猿和人的根本区别是:(1)运动方式不同,类人猿半直立行走,人直立行走;(2)使用工具不同,类人猿一般不会使用工具,人可以制造和使用简单或复杂的工具;(3)脑的发育程度不同,类人猿大脑不够发达,人的大脑很发达,并且产生了语言
5、至今发现的最早的古人类化石是(露西),她生活在约(300万)年前,她下肢骨粗壮,说明是(直立行走)
6、从森林古猿到类人猿的进化顺序是:森林古猿→环境变化→下地生活→使用天然工具→直立行走→使用简单工具→使用复杂工具→脑逐渐发达→产生语言→原始社会文明
7、学会区分事实和观点
1.2人的生殖
1、人的生殖主要是靠(生殖系统)完成的
2、睾丸的作用是(产生精子,分泌雄性激素),附睾(贮存精子),输精管(输送精子)
3、卵巢的作用是(产生卵细胞,分泌雌性激素),输卵管(输送卵细胞),子宫(胚胎发育的场所)
4、男性产生的生殖细胞是(精子),女性产生的生殖细胞是(卵细胞)
5、生殖过程:精子→阴道→子宫→输卵管(精子在输卵管内与卵细胞结合)→受精卵(在输卵管内分裂)→胚泡(在子宫内膜内分裂分化)→胚胎(在子宫内继续发育)→胎儿→分娩
6、胚胎发育到(第八周)出现人的形态。发育到第(38周)发育成熟
7、胎儿生活在子宫内半透明的液体(羊水)中,通过(脐带和胎盘)跟母体进行物质交换
8、分娩:成熟的(胎儿和胎盘)从母体阴道产出,这个过程叫做分娩。
1.3青春期
1、进入青春期的第一个信号是(身高突增)
2、青春期的身体变化:(1)身高突增(2)神经系统,心脏,肺等器官的功能明显加强(3)男孩出现(遗精),女孩出现(月经)
3、男性女性除性器官方面的差异外,还有一些各自特有的征象,即第二性征
4、青春期的心理变化:(1)独立意识增强(2)有一定依赖性(3)性意识开始萌动
2.1食物中的营养物质
1、食物中含有(糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素)等六类营养物质,第七类营养素是(膳食纤维)
2、糖类:主要能源物质;葡萄糖、蔗糖、淀粉、麦芽糖等;馒头,大米,红薯,薯仔
3、脂肪:备用能源物质;肥肉,大豆,花生
4、蛋白质:构建和修复身体(组成细胞的基本物质),必要时提供能量;奶,蛋,鱼,瘦肉
5、重量相同的糖类、脂肪中,(脂肪)含有的能量最多,(糖类)次之
6、水:维持各项生命活动(组成细胞的主要物质),约占体重的60%-70%
7、无机盐:维持各项生命活动,组成细胞的成分
钙:佝偻病,骨质疏松;奶类,豆类
磷:肌无力,骨痛;瘦肉,豆类
铁:缺铁性贫血(铁参与合成血红蛋白);血液,肝脏,鸡蛋
碘:大脖子病,小孩患呆小症;紫菜,海带
锌:发育不良,味觉发生障碍;鱼类,蛋类
8、维生素:不参与细胞构成,不提供能量,是小分子有机物
夜盲A,肝脏、鱼肝油、胡萝卜
脚气B,牛肉,谷物
坏血C,西红柿,黄瓜等新鲜的蔬菜水果
佝偻D,鸡蛋肝脏
9、植物性食物不含维生素A,但绿色蔬菜、瓜果、胡萝卜等食物中含有胡萝卜素,在人体内可以转化成维生素A。
10、维生素D具有促进钙吸收的作用,在太阳系经紫外线照射,人体内的胆固醇可以转化成维生素D
2.2消化和吸收
1、水,无机盐,维生素等小分子可以不经消化就被吸收
2、消化系统由(消化道和消化腺)组成
3、消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
4、消化道最膨大的部位是(胃),主要的消化吸收器官是(小肠),的消化腺是(肝脏)
5、馒头在口腔中的变化
(1) (2) (3)
唾液 √ 无 √
咀嚼 √ √ 无
搅拌 √ √ 无
淀粉含量 无 较多 较少
颜色变化 不变蓝 深蓝 浅蓝
6、消化腺及其功能
消化腺 消化液 功能
唾液腺
(分泌唾液) 唾液淀粉酶 初步消化淀粉
胃腺
(分泌胃液) 胃蛋白酶,盐酸 初步消化蛋白质
肠腺
(分泌肠液) 消化糖类、脂肪、蛋白质的酶 最终消化糖类、蛋白质、脂肪
胰腺
(分泌胰液) 消化糖类、脂肪、蛋白质的酶 流入小肠
肝脏
(分泌胆汁) 不含消化酶,可乳化脂肪
7、三大类有机物的消化场所及最终产物
淀粉(口腔,小肠)→葡萄糖
脂肪(小肠)→甘油+脂肪酸
蛋白质(胃,小肠)→氨基酸
8、小肠是吸收营养物质的主要器官,原因是
(1)小肠有5~6米长(2)小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有小肠绒毛(3)小肠绒毛壁,毛细血管壁,毛细淋巴管壁仅由一层上皮细胞组成(4)小肠内有多种消化液
2.3合理营养与食品安全
1、合理营养指(全面而平衡)的营养,全面指摄取的六类营养素(种类齐全),平衡指各类营养素(量要合适),合理搭配,不多也不少
2、早餐、中餐、晚餐能量比为30%、40%、30%
3、购买食品时注意(食品安全)问题,注意是否有QS质量安全图标,是否检疫合格,是否发芽,是否是有毒食品,吃蔬菜水果时,要先洗后切,减少农药残留,减少维生素C的流失
3.1呼吸道对空气的处理
1、呼吸系统由(呼吸道和肺)组成
2、呼吸道(气体进出肺的通道):鼻→咽→喉→气管→支气管
3、肺:气体交换的主要器官
4、呼吸道都有(骨或软骨)做支架,保证了呼吸道的畅通
5、鼻毛(阻挡灰尘);鼻黏膜分泌的粘液(清洁和湿润空气);鼻腔内毛细血管(温暖空气)
6、人吃进去的食物和吸入的空气都要经过(咽),呼吸时(喉口开放),空气畅通无阻;吞咽时,(会厌软骨盖住喉口),以免食物误入气管
7、声音是由喉部的(声带)发出的
1、肺在(胸腔)内,左右各一个,左肺(2叶),右肺(3叶),平静呼吸时每分钟约(16次)
2、胸廓容积的扩大和缩小还与(膈)的运动有关
3、胸廓变化与呼吸的关系:
(1)吸气时
肋间肌 胸廓前后径增大
收缩 胸廓左右径增大 胸廓容积增大→肺扩张→肺内气压降低→
膈肌收缩 胸廓上下径增大
(2)呼气时
肋间肌 胸廓前后径减小
舒张 胸廓左右径减小 胸廓容积减小→肺收缩→肺内气压增大→
膈肌舒张 胸廓上下径减小
4、肺泡与血液间的气体交换
空气中的氧气透过(肺泡壁)和(毛细血管壁)进入(血液);同时血液中的(二氧化碳)也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入(肺泡),然后随着(呼气)的过程排出体外。
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E. 苏教版七年级下生物知识点整理
将苏教版七年级下册生物课本的知识简化成有条理的知识能帮助复习。以下是我为大家整理的苏教版七年级下册生物知识点,希望你们喜欢。
苏教版七年级下生物知识点整理:第8章 人的生殖和发育精卵结合孕育新的生命
1 人的生殖系统的组成
男性生殖系统:睾丸、输精管、前列腺、阴茎等。
(睾丸是主要生殖器官,因其可以产生精子、分泌雄性激素)
女性生殖系统:卵巢、输卵管、子宫、阴道等。
(卵巢是主要生殖器官,因其可以产生卵子、分泌雌性激素)
2 性激素的作用
雄性激素:刺激男性相关器官发育;维持男性特征。
雌性激素:刺激女性相关器官发育;维持女性特征和性周期。(卵巢活动具有纤链周期性)
3 受精作用 在输卵管中,精子和卵子结合形成受精卵的过程叫做受精作用;
4 胚胎发育 (“十月怀胎” 280d 40周)(胎儿通过胎盘与母体进行物质交换)
睾丸 精子 受精作用 受精卵 开始细胞分裂 胚泡 细胞分裂,分化
卵巢 卵子 输卵管 输卵管 子宫
胚胎 胚胎发育 胎儿 分娩 婴儿
子宫 阴道
人的生长发育和青春期
1 人的生长发育从受精卵开始,直到个体发育成熟。
人生长发育的几个时期:婴儿期,幼儿期,童年期,青春期,成年期。
身高和体重迅速增滑喊加
2 青春期发育 身体其他器官功能的发育
性发育 生殖器官的生长发育(生殖器官由幼稚型变成成人型;
男性出现遗精,女性出现月经)
第二性征的发育
(男性在雄性激素的刺激下表现出的第二性征包括:
胡须生长,喉结突出,声音变粗,音调较低等)(女性在雌性激素的刺激下表现出的第二性征包括:
乳房增大,声音变细,声调较高等)
人体概述
1 八大系统:“小虎省内寻觅芸申”
消化系统、呼吸系统、神经系统、内分泌系统、
循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统。
2 骨的成分与骨的特性之间的关系 (能够解释骨的煅烧以及脱钙实验)
骨的成分 无机物(钙盐):使骨脆硬
有机物(蛋白质):使骨柔韧
苏教版七年级下生物知识点整理:第9章 人的食物来自环境人体需要的主要营养物质
⒈食物中的营养成分:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水。
⒉蛋白质、糖类、脂肪既是人体的组成物质,又是供能物质。
(主要的供能物质 糖类;备用的供能物质 脂肪)
⒊人体维生素和无机盐的缺乏症
种类 缺乏症 种类 缺乏症
维生素A 夜盲症 钙 儿童 佝偻病、老年人骨质疏松症
维生素B 脚气病 铁 贫血症
维生素C 坏血病 碘 地方性甲状腺肿
维生素D 佝偻病、骨质疏松症
人体的消化与吸收
⒈消化系统的组成
消化道: 口腔、咽、食道、胃(最膨大的部位)、
小肠(最长的部分)、大肠、肛门。
消化腺:唾毁让孙液腺 —— 唾液 胃腺 —— 胃液
胰腺 —— 胰液 肠腺 —— 肠液
肝脏(最大的消化腺)——分泌胆汁(不含消化酶,却能将脂肪乳化成脂肪微粒)
⒉食物的消化
物理性消化(牙齿的咀嚼,舌头的搅拌,胃肠的蠕动和搅拌)
化学性消化 (在消化液的作用下逐步分解的过程)
(酶:由活细胞产生的、具有催化能力的一类有机物。又称生物催化剂)
唾液淀粉酶 消化酶
淀粉──——──→ 麦芽糖─————————→葡萄糖
口腔(唾液) 小肠(肠液,胰液)
胃蛋白酶 消化酶
蛋白质─—————→多肽 ─————————→氨基酸
胃(胃液) 小肠(肠液,胰液)
消化酶
脂肪─————─→脂肪微粒─———————→甘油+脂肪酸
小肠(胆汁) 小肠(肠液,胰液)
⒊营养物质的吸收
小肠——食物消化和营养物质吸收的主要器官;
小肠结构与吸收功能相适应的特点:
(1)长;小肠是消化道中最长的一段,5-7m。
(2)大;小肠内表面有皱襞和绒毛,增大了小肠的内表面积。
(3)薄;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管。绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁
都很薄,都由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收。
4 牙齿是人体中最坚硬的器官,分为牙冠,牙颈和牙根。
膳食指南与食品安全
⒈青少年饮食:足够量的糖类(维持生命活动)、适量的蛋白质(生长发育)、
一定量的无机盐、维生素和纤维素。
⒉早中晚三餐热能:30%、40%、30%。
苏教版七年级下生物知识点整理:第10章 人体内的物质运输和能量供给血液和血型
1 血液分层现象
新鲜血液+抗凝剂(柠檬酸钠溶液) 静置一段时间
2 血液的组成和功能
成分——水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等
血浆 功能——运载血细胞,运输养料和废物等
血液 红细胞
(结缔组织) 血细胞 白细胞
血小板
血细胞 大小 形态 数量 颜色 有无细胞核 功能
红细胞 较大 两面凹的圆饼状 最多 红色 成熟的红细胞无细胞核 运输氧气
白细胞 最大 圆球形 最少 白色 有细胞核 吞噬侵入体内的病菌
血小板 最小 无规则 较少 粉红 无细胞核 促进止血并加速血液凝固
3 解读血常规化验单
血小板计数 偏少 异常出血
红细胞计数 偏少 营养不良性贫血
血红蛋白含量 偏少 缺铁性贫血
白细胞计数 偏多 有炎症
4 血型是遗传的,终身不变。
ABO血型系统包括 A型 B型 AB型 O型
输血时应该以输同型血为原则;只有在没有同型血且十分紧急的情况下,才能输异型血; 其中O型血是万能的供血者,AB型血是万能的受血者。
国家实行无偿献血制度,提倡18至55周岁的健康公民自愿献血。
血管 分布 管壁特点 管壁大小 血流速度 功能
动脉 较深 较厚,弹性大 较小 快 将血液从心脏输送到全身各部分的血管
静脉 有深有浅 较薄,弹性小 较大 慢 将血液从身体各部分送回心脏的血管
毛细血管 分布广,数量多 非常薄(仅有一层上皮细胞) 极细 最慢 血液和组织细胞间进行物质交换的场所
血液循环
2 心脏的结构 (左心室的心壁最厚)
(1)四管四腔二瓣膜(房室瓣,动脉瓣)
(2)上房下室,左右相反,上下相通,左右相隔
(3)房静室动
(4)上下肺静,肺常主动。或者(左室主动,右室肺动,左房肺静,右房上下)
3 心率:心脏每分钟跳动的次数(平均每分钟75次)
脉搏:动脉随着心脏的收缩和舒张而搏动。在颈部 和腕部能按摸到。
4 动脉血:血液含氧较多,鲜红色。
静脉血:血液含氧较少,暗红色。
5 血液循环:体循环和肺循环
体循环:血液由左心室进入主动脉,再流经全身各级动脉、毛细血管网(动脉血变成静脉血)、各级静脉,最后经上、下腔静脉流入右心房
肺循环:血液由右心室进入肺动脉,再流经肺部毛细血管网(静脉血变成动脉血),最后由肺静脉流回左心房
6 血压:在血液循环中,血液对动脉管壁的侧压力。
人体和外界环境的气体交换
1 呼吸系统的组成:呼吸道和肺
呼吸道是气体进出的通道。(鼻腔,咽,喉,气管,支气管)
肺(呼吸系统的主要器官,气体交换的场所)
肺泡的结构特点:
(1)数量多(3亿)
(2)面积大(形似葡萄)
(3)肺泡壁由一层上皮细胞构成
(4)缠绕丰富的毛细血管
2 呼吸运动:
吸气过程 呼气过程
肋间外肌 收缩 舒张
肋骨 向上向外运动 向下向内运动
膈肌 收缩 舒张
胸廓 扩张 缩小
肺 扩张 缩小
3 人体能量一部分进行各种生命活动,一部分用于维持体温。
4 人体体温:人体内部的温度 腋窝36.8℃,口腔37.2℃,直肠37.5℃
5 发热对人体既有利也有害
一定限度内的发热是身体抵抗疾病的生理性防御反应。
体温过高或长期发热,影响体内酶的活性,人体的生理功能就会紊乱,甚至会危及生命。
6 人体内的气体交换包括肺泡里的气体交换和组织里的气体交换。
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F. 七年级下学期生物的七大系统
神经系统,泌尿系统,呼吸系统,消化系统,生殖系统,循环系统运动系统
G. 七年级下册生物七大系统总结
人体共有八大系统:运动系统、神经系统、内分泌系统、血液循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统