1. 人教版八年级下册生物目录
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
科学·技术·社会 植物的组织培养
第二节 昆虫的生殖和发育明消
第三节 两栖动物的生殖和发育
第四节 鸟的生殖和发育
科学·技术·社会 带你参观养鸡场
第二章 生物的遗传和变异
第一节 基因控制生物的性状
第二节 基因在亲子代间的传递
第三节 基因的显性和隐性
科学·技术·社会 中国拥抱“基因世纪”
第四节 人的性别遗传
第五节 生物的变异
激粗知科学家的故事 袁隆平与杂交水稻
第三章 生物的进化
第一节 地球上生命的起源
科学·技术·社会 探索地球外的生命
第二节 生物进化的历程
第三节 生物进化的原因
科学家的故事 达尔文和他的进化思想
第八单元 健康地生活
第一章 传染病和免疫
第一节 传染病及其预防
科学·技术·社会 人类与传染病的斗争
第二节 免疫与计划免疫
第二章 用药和急救
科学家的故事 李时珍与《本草纲目》
第三章 了解自己 增进健康
第一节 评价自己的健康状况
与生物有关的职业 心理咨询师
第二节 选择健康的生活凳迹方式
1.两栖动物：是指幼体在水中生活，用鳃呼吸;成体在陆地上生活，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。幼体经过变态发育才能变成成体。
2、青蛙的生殖和发育：
(1)发育经过：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
(2)特点：有性生殖、卵生，体外受精，水中变态发育。
3、雄蛙鸣叫的意义是求偶，雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。
4、常见的两栖动物有：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
5、蝌蚪有一段时期很像鱼，这说明：两栖动物与鱼类有较近的亲缘关系。
6、导致两栖动物分布范围和种类少的原因是：两栖动物的生殖和幼体发育必须生活在水中，幼体经变态发育才能上陆。
2. 初二生物书，有哪些章节呢能详细说一下吗
第一章 绿色开花植物的一生
第一节 花的结构和类型
第二节 传粉和受精
第三节 果实和种子的形成
第四节 种子的萌发
第五节 根的结构和类型
第六节 芽的类型和发育
第七节 植物的无性生殖
第二章 动物的生殖和发育
第一节 昆虫的生殖和发育
第二节 两栖动物的生殖和发育
第三节 鸟的生殖和发育
第三章 人类的生殖和发育
第一节 婴儿的诞生
第二节 青春期发育
第三节 走向成熟
第四章 生物的遗传和变异
第一节 遗传的物质基础
第二节 性状的遗传
第三节 人类染色体与性别决定
第四节 生物的变异
第五节 人类优生与基因组计划
我的书是济南出版社最新版的，虽然会和你那里的有些出入，但大体内容也是相同的，凑合看吧。
3. 八年级下册生物重点知识点
八年级生物下册重要知识点 第七单元生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 一 、植物的生殖 1、植物的花里,雄蕊上的花药产生花粉,花粉里有精子细胞；雌蕊的子房中有胚珠,其内有卵细胞细胞。植物开花后,花粉传送到雌蕊柱头的过程叫做传粉。花粉形成花粉管穿过柱头、花柱,伸入子房里的胚珠后释放精子细胞。在这里精子和卵细胞结合形成受精卵,受精卵最终会发育成胚,它是下一代植物的幼体。胚珠发育成种子,子房发育成果实。 2、有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖（用种子繁殖后代）,如小麦、水稻、向日葵、玉米、桃树的生殖。 3、无性生殖:椒草是用叶生殖的,马铃薯用块茎生殖的,竹子是用茎生殖的,它们都是不经过雌雄生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖（不用种子繁殖后代,用植物的根、茎、叶繁殖后代）。 4、在生产实践中,甘薯、葡萄、月季、菊、杨、柳的栽培,常用扦插的方法；苹果、梨、桃等很多果树是利用嫁接的方法来繁育的。 5、嫁接就是把接穗和砧木结合在一起长成一个完整植物
4. 初二下册的生物书是什么样子的
有人教版的。
《生物学八年级（下）》是2011年中国青年出版社出版的图书，作者是王后雄。内容简介 《王后雄学案·教材完全解读:生物学(8年级下册)(RJSW)》在整体设计上有两个突出的特点：一个是双栏对照，对教材全解全析，在学科层次上力求讲深。