⑴ 生物课代表职务描述怎么写
生物课代表职务描述:
1、生物课代表要以身作则、正直公平、认真负责、积极主动,当好小助手帮助老师维持纪律,课代表的桥梁作用要拉近师生的距离。
2、生物课代表是同学们学习的榜样,首先要严格要求自己,带头学习,积极回答问题,提高成绩,树立威信。
3、生物课代表在上课前要在黑板上写上本节课学习的内容。
4、生物课代表在上晚修前将当天的作业内容写在黑板上,并写出收作业的时间。
课代表的职责:
1、强调工作重要性,“你们是学科的形象代言人”。
是这一学科的形象代言人,工作态度、课堂积极性、作业等等都是同学们学习的典范。每一学科都是班级荣誉的一部分,课代表的工作是班级的根基。
2、端正工作态度,“主动”“负责”。
翻开作业看一看,哪些同学是交了空白的或者做得不认真,哪些同学哪里相对薄弱,问问他帮帮他。
3、明确工作,“问作业”“收作业”“课前读书”。
今天的作业规规矩矩写在黑板上。并根据中等学生的速度估计今天的作业量,如果超出30分钟,那么马上和老师商量作业量的问题。
⑵ 初中生物课代表应该干什么
生物课代表职责:
1、提高身为生物课代表的素质。
2、按时收发生物作业;负责生物背诵、相关的批改检查等工作;协助生物科老师做好相关工作。
3、关心一位益能员的学习,提供本职力所能及的热情帮助与科学建议。
4、积极参加生物课代表集训活动。
5、及时向学习委员提出本职遇到的难题及各种解决办法。
课代表的主要职责:
首先是一个信息采集员,对班级同学在学科学习上的情况有清晰的了解,对同学们在在学习过程中存在的问题和困难进行随机统计;同时又是一个问题解决者,对同学们的学习问题进行力所能及的指导和解决;优秀的课代表会组建自己的指导团队以实现最大限度的同学互动指导和问题研讨。
同时课代表还是老师和同学之间的沟通桥梁,将同学学习的共性问题及时反馈给老师以实现老师更有针对性的指导,以及将老师的要求及时传递给同学以实现同学更高效的学习。
如能在此基础上倡导一种积极合作的学习精神,激励同学们克服困难并不断进步,这样的课代表便已经超越一般学科管理的层面而开始往学科领袖的方向努力了,其境界自然不是那种收发作业的理解可以比拟的了!这样的思维方式和能力体验也必然为他今后树立人生优势贡献力量。