高中生物f2连续自交怎么计算

㈠ 高中生物 F2,F3中的数是怎么算的

Aa自交，

F1代为，AA：Aa：aa=1：2：1，

即AA占1/4，Aa占1/2，aa占1/4。

F1再自交，

其中1/4的AA自交后代全是AA，占1/4，

1/2Aa的自交后代为：AA=1/2*1/4=1/8，Aa=1/2*1/2=1/4，aa=1/2*1/4=1/8，

1/4aa自交的后代全是aa，为1/4，

将以上的结果加起来就是，

F2中AA占3/8，Aa占1/4，aa占3/8。

F2再自交，

其中3/8的AA自交的后代全是AA，占3/8，

1/4的Aa自交的后代为：AA占1/4*1/4=1/16，Aa=1/4*1/2=1/8，aa=1/4*1/4=1/16，

3/8的aa自交的后代全是aa，为3/8，

将以上的AA、Aa、aa加起来就是：

F3中AA=7/16，Aa=1/8，aa=7/16。

下面我将对应关系用图来表示：

㈡ 高中生物 这种自由交配的怎么计算（例7）

亲代为BB与bb，
F1代为Bb，
F2代为BB：Bb：bb=1：2：1，
现除去所有的bb个体，则剩下的为BB：Bb=1：2，
可以算出B的基因频率为2/3，b的基因频率为1/3，
则下一代bb（黑身）=1/3*1/3=1/9，而BB和Bb（灰身）占8/9，
即F3代灰身：黑身=8：1。

㈢ 高一必修二生物，连续自交怎么计算

高一必修二生物，连续自交怎么计算
A与a B与b是同一个基因的显隐性，也就是相对基因 A(a) 与B(b）表示两对基因 AABB与aabb 时指两对基因的组合 前者都是显性性状 后者都是隐性性状

其实对于概率计算你也不要太担心 08高考很难都来不及做哪会有时间去算概率啊 再说从性价比说 一空一分 要学会放弃 这是我们老师说的 概率占得比例不会太多 09高考的话很容易 基本学会就会算了 所以这个只对你现在的专项考试有妨碍 当然学会更好了

不过后面的基因要学好 以后会有推算比例什么的 还有是描述一下叫你写基因型什么的 把概念多看看 多看书就行 我就是只看书的 没有参考书

基础还是很重要的 概念要清楚 以后的选修课要记住很多东西 就像背概念一样 我们老师说什么 我就能知道那个知识点在哪页哪个位置 后来基础不愁 自然做题速度快 有时间算概率了 高二了要把概念记熟 高三是系统复习

㈣ 高中生物 连续自交淘汰隐形个体的计算

一、区分“自交”和“自由交配”

自交和自由交配的区别和应用是高三复习的一个教学难点，下面从三个方面进行突破。

1．“自交”和“自由交配”概念不同

自交是遗传学术语，有狭义和广义两种理解。狭义的自交仅限于植物，指两性花的自花传粉（如豌豆），或者雌雄同株植物的异花传粉（如玉米），其实质就是参与融合的两性生殖细胞来自同一个体；广义的自交是指具有相同基因型的两个个体进行交配。动物一般不说自交，只能说基因型相同的个体杂交相当于自交。

自由交配也叫随机交配，是指种群内具有生殖能力的雌雄个体之间可以随机交配，不受基因型的限制，属于杂交的一种。自由交配的概念在动植物中均适用。

2．交配组合种类不同

若某群体中有基因型AA、Aa、aa的个体，自交方式有AA×AA、Aa×Aa、aa×aa三种交配方式，而自由交配方式除上述三种交配方式外，还有AA×Aa、AA×aa、Aa×aa，共六种交配方式。

3．结果不同

含一对等位基因（Aa）的生物，连续自交n代产生的后代中，基因型为Aa的个体占1／2n，而基因型为AA和aa的个体各占1／2×（1－1／2n）；若自由交配n代，则产生的后代中，AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1。

二、杂合子连续自交、连续自交并淘汰隐性个体和自由交配的数学模型

（1）Aa连续自交数学模型的建构

基因型为Aa的个体连续自交n代，则第n代中各类个体所占的比例：

然后再计算AA和Aa的比例即可。比如AA的比例为AA的系数除以AA和Aa系数的和。

所以最终这个问题只需要记住一点即可，那就是不淘汰的情况下第n代时Aa的系数，即1/2n。