‘壹’ 微生物检验技术初级(师)考试的复习方法是什么,看书应该怎么看
第一遍快速学习:
整理出初级微生物检验技术士每个章节的脉络和重要内容,理解、弄懂所学的知识点。
结合课本、笔记,先把每个章节的重点、难点知识仔细地用荧光笔、或彩笔在书中划出来,然后在16开大纸上用树形图的方式或画表格的方式把这些重要知识一层一层地写下来,反复加以理解,并把重要的习题的解题思路在旁边简要备注出来。
第二遍在理解的基础上开始记忆:
随身携带自己写下的笔记,反复背诵自己所总结出来并写下来的概念、定理、公式、性质、特点等重点难点内容。
复习笔记要尽量反映知识的系统性。特别应当把重点概念和原理的联系与区别反映出来,做到一看见笔记,就可以从整体和全局上把握某个专题的知识,即可以把“知识网”展现出来。
第三遍尝试回忆:
重新书写笔记,能清晰回忆出来的内容只需略写概念、术语、数字,而不需要写出具体内容。回忆不出来的内容把详细内容写下来。再反复背诵。
第四遍构筑知识网络并思考知识与知识之间的联系:
网络图(大括号、小括号、表格等形式)帮我们把每一个章节的重要概念、定理公式等重要知识点的层级关系整理得一目了然。
由于内容的熟悉和空间距离的接近,我们会突然领悟到,原来每一个章节内部知识点之间,以及前后各个章节的知识点之间存在的内在的联系。这种感悟会让我们醍醐灌顶,欣喜若狂。我们要把自己的发现用尖头和简单的术语在这张网络图上表现出来。
第五遍加以巩固:
最后一定要做题,用来学宝典app做题,配合笔记书本,可以起到很好的作用。只有做题才能明白自己哪些地方学得好,哪些地方是弱点,然后再通过重做来写宝典app的错题收集功能,查漏补缺,弥补自己的不足。
(1)如何记忆微生物细菌扩展阅读:
微生物的世界之最:
目前世界上已知最大的微生物:
1985年Fishelson、Montgomery及Myrberg三人发现一种生长于红海水域中的热带鱼(名叫surgeonfish)的小肠管道中的微生物费氏刺骨鱼菌(Epulopiscium fishelsoni),这是当时世界上所发现最大的微生物。
它外形酷似雪茄烟,长约200~500μm,最长可达600μm,体积约为大肠杆菌的100万倍,这种微生物并不需要由显微镜观察便可直接由肉眼察觉到它的存在。
目前最大的微生物则是1997年,由Heidi Schulz在纳米比亚海岸海洋沉淀土中所发现的呈球状的细菌,直径约100~750μm。这比之前所提的微生物大上2~4倍。
2011年9月我国科学家在海南发现世界最大真菌子实体,该子实体已生长了20年,长度超过10米,宽度接近1米,厚度在5厘米左右,体积为409262–525140立方厘米,重量超过500千克。
目前世界上已知最小的能独立生活的微生物:
支原体,过去也译成“霉形体”,它是一类介于细菌和病毒之间的单细胞微生物,是地球上已知的能独立生活的最小微生物,大小约为100纳米。支原体一般都是寄生生物,其中最有名的当属肺炎支原体(M.Pneumonia),它能引起哺乳动物特别是牛的呼吸器官发生严重病变。
病毒:
最小的植物病毒,莴苣花叶病毒,粗1.5纳米,长28纳米;
最小的动物病毒,口蹄疫病毒,直径只有2.1纳米。
亚病毒:(包括类病毒、拟病毒、朊病毒)是世界上最小的微生物。
拟病毒的大小和类病毒相似;朊病毒比已知的最小的常规病毒还小得多(约30~50nm);类病毒是目前已知最小的可传染的致病因子,比普通病毒简单,1971年首次报道的马铃薯纺锤形块茎病类病毒,它的大小只有莴苣花叶病毒的三十九分之一。
‘贰’ 肠道微生物真的会影响记忆吗
这个是十分有可能的,因为肠道微生物关乎着身体很重要的部位。
‘叁’ 高考需要记住的常见的异养生物和自养生物都有哪些分别举例
1、枯草杆菌(异养生物)
枯草芽孢杆菌(Bacillus subtilis),是芽孢杆菌属的一种,单个细胞0.7~0.8×2~3微米,着色均匀。无荚膜,周生鞭毛,能运动。革兰氏阳性菌,可形成内生抗逆芽孢,芽孢0.6~0.9×1.0~1.5微米,椭圆到柱状,位于菌体中央或稍偏,芽孢形成后菌体不膨大。
生长、繁殖速度较快,菌落表面粗糙不透明,污白色或微黄色,在液宴桥体培养基中生长时,常形成皱醭,是一种需氧菌。
2、蛭弧菌(异养生物)
蛭弧菌是寄生于其他细菌并能导致其裂解的一类细菌。它虽然比通常的细菌小,能通过细菌滤器,有类似噬菌体的作用,但它不是病毒,确确实实是一类能"吃掉"细菌的细菌。
1962年首次发现于菜豆叶烧病假单胞菌体中,随后从土壤、污水中都分离到了这种细菌。由于它们具有特殊的捕食生活方式以及有可能充当决定自然界中微生物种群变动的角色,因而引起了许多科学工作者的兴趣。
3、硝化细菌(自养生物)
硝化细菌属于自养型细菌,原核生物,包括两种完全不同的代谢群:亚硝酸菌属及硝酸菌属,它们包括形态互异的悉祥渣杆菌、球菌和螺旋菌。亚硝酸菌包括亚硝化单胞菌属、亚硝化球菌属、亚硝化螺菌属和亚硝化叶菌属中的细菌。
4、铁细菌(自养生物)
铁细菌是一类生活在含有高浓度二价铁离子的池塘、湖泊、温泉等水域中,能将二价铁盐氧化成三价铁化合物,并能利用此氧化过程中产生的能量来同化二氧化碳进行生长的细菌的总称。
5、硫细菌(自养生物)睁悄
在生长过程中能利用可溶或溶解的硫化合物,从中获得能量,且能把低价硫化物氧化为硫,并再将硫氧化为硫酸盐的细菌。能氧化硫化合物的细菌。按其取得能量的途径可分为光能营养菌和化能营养菌两类。
‘肆’ 如何记忆微生物的拉丁文名称
拉丁名取名是作者根据自己爱好定的,又不是统一编号,如果你学过拉丁文,那么还好,不过完全没有必要。
考研大不了让你记几个常见微生物的拉丁名,死记硬背下来就行了啊,又没多少。
微生物专业的教授也一样不认识生僻微生物的拉丁名啊。