⑴ 微生物是如何分类的
根据细胞的有无以及细胞结构特点的不同，人们把微生物分为三大类，它们是原核细胞型微生物，例如细菌和放线菌；真核细胞型微生物，如真菌；非细胞型微生物，例如病毒等。
⑵ 真核细胞型微生物有哪些
真核细胞型微生物:指具有真正细胞核（即核质和细胞质之间存在明显核膜）的细胞型微生物。其中包括酵母菌，霉菌，蕈菌，藻类，原生动物等。具备原始细胞核,呈裸露DNA环状结构,无核膜,核仁.细胞器很不完善,只有核糖体,两类核酸同时存在,这类微生物包括细菌,支原体,衣原体,立克次体,螺旋体和放线菌.
⑶ 微生物分为哪几型；各包括哪几类
目前,对于微生物分类的方法有很多,但是就微生物到底分为那几类：
通常分为细菌、真菌、放线菌、螺旋体、支原体（霉形体）、衣原体、立克次氏体、病毒这么几大类，现在人们又把朊病毒(锯蛋白)也加进来了，它被怀疑是疯牛病的病原。大致就是这样，没有发现更新的分类法。
微生物分类目前采用的当然还是其结构的不同进行分类，分为
原核细胞型
真核细胞型
非细胞型
其中原核细胞型又根据其生物学特性的不同分为不同的类别：细菌、放线菌、螺旋体、支原体、衣原体、立克次氏体。
当然在这种分类上有些是有不同见解的，比如放线菌，由于其有菌丝、孢子、并以孢子分裂方式进行繁殖，以前把它归为真菌类。而现在认为它只有一个拟核，应和细菌相似，所以认为它是一种界于细菌和真菌之间的微生物，在分类上仍属于原核细胞型。随着人们对微生物的研究和认识程度的逐渐深入，在不同时期人们对微生物的分类也不一致，目前人们倾向于微生物分类的三域学说。
人类在发现和研究微生物之前，把一切生物分成截然不同的两大界－动物界和植物界。随着人们对微生物认识的逐步深化，从两界系统经历过三界系统、四界系统、五界系统甚至六界系统，直到70年代后期，美国人Woese等发现了地球上的第三生命形式－古菌，才导致了生命三域学说的诞生。该学说认为生命是由古菌域（Archaea）、细菌域（Bacteria）和真核生物域（Eucarya）所构成。
古菌域包括嗜泉古菌界（Crenarchaeota）、广域古菌界（Euryarchaeota）和初生古菌界（Korarchaeota）；细菌域包括细菌、放线菌、蓝细菌和各种除古菌以外的其它原核生物；真核生物域包括真菌、原生生物、动物和植物。
微生物的种类繁多，有数十万种以上。按其大小，结构，组成等，分为三大类：
1。非细胞型微生物：最小。无典型的细胞结构，无产生能量的酶系统，只在活细胞内生长繁殖。核酸类型为DNA活或RNA,两者不同时存在。病毒属于这一类。
2。原核细胞型微生物：这类微生物的原始核为环状裸DNA团状结构，无核膜，核仁，细胞器很不完善，只有核糖体。DNA和RNA同时存在。这类微生物种类繁多，有细菌，支原体，衣原体，立克次氏体，螺旋体和放线菌。由于后五类结构和组成与细菌相似。将其列入广义细菌范畴。
3。真核细胞型微生物：细胞核分化程度高，有核膜与核仁，细胞器完整。真菌属此类。
不同于以上三类微生物的一个特殊：前一时期的疯牛病的病原体是朊粒（prion)又称传染性蛋白粒子，是医学生物学领域中至今未彻底弄清的一种蛋白质传染因子。其最主要成分是一种蛋白酶抗性蛋白（PrP),至今未发现核酸，对各种理化因素抵抗力强。具有传染性，潜伏期长。在人和动物中引起海绵状脑病（TSE）为特征的致死性中枢神经系统的慢性退化性疾患。1997年Prusiner因为发现PrP和TSE高度相关，并且对PrP进行了生化，分子生物学，免疫组化和转基因动物实验而获得诺贝尔奖。关于prion的研究已逐渐成为微生物研究中的热点。
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⑷ 真核细胞型微生物都包括什么
真核微生物：主要是真菌、绿藻等；
原核生物：细菌,蓝藻等；
难点是哪些菌是真菌,哪些是细菌.
我简单的概括下：
真核的：酵母菌、菇类、XX霉菌（青霉、赤霉菌）；
原核的：乳酸菌、XX杆菌、XX球菌、XX链菌、XX螺旋菌（带形状的菌）
⑸ 微生物都有哪些生殖方式（高中范围内）
种类
无性生殖主要有以下几种方式：
1、 分裂生殖 分裂生殖又叫裂殖，是生物由一个母体分裂出新子体的生殖方式。分裂生殖生出的新个体，大小和形状都是大体相同的。在单细胞生物中，这种生殖方式比较普遍。例如，草履虫、变形虫、细菌都是进行分裂生殖的。
变形虫的分裂生殖，见右上图。
2、出芽生殖 出芽生殖又叫芽殖，是由母体在一定的部位生出芽体的生殖方式。芽体逐渐长大，形成与母体一样的个体，并从母体上脱落下来，成为完整的新个体。酵母菌和水螅(环境恶劣时水螅也进行有性生殖。)常常进行出芽生殖。
3、孢子生殖 有的生物，身体长成以后能够产生一种细胞，这种细胞不经过两两结合，就可以直接形成新个体。这种细胞叫做孢子，这种生殖方式叫做孢子生殖。例如根霉，它的直立菌丝的顶端形成孢子囊，里面产生孢子。孢子落在阴湿而富含有机质的温暖环境中，就能够发育成新的根霉。一般的低等植物和真菌都是这种生殖方式。如铁线蕨、青霉、曲霉
4、营养生殖 由植物体的营养器官（根、叶、茎）产生出新个体的生殖方式，叫做营养生殖。例如，马铃薯的块茎、蓟的根、草莓匍匐枝、秋海棠的叶，都能生芽，这些芽都能够形成新的个体。
营养生殖能够使后代保持亲本的性状，因此，人们常用分根、扦插、嫁接等人工的方法来繁殖花卉和果树。
在自然状态下进行营养繁殖，叫做自然营养繁殖。如草莓匍匐枝，秋海棠的叶，马铃薯的块茎；在人工协助下进行营养繁殖，叫做人工营养繁殖。如扦插、嫁接
扦插：把枝条剪成小段，插入土中，生根发芽后成为新植株。
嫁接：把一株植物的枝条（或芽）接到另一株植物的枝干上，将两者的形成层对准，使它们彼此愈合起来，长成为一个植株。
接穗：接上去的芽或枝
砧木：被接的植物体
成活原理：利用形成层的再生能力。
成活关键：注意使接穗的形成层与砧木的形成层密合在一起。这样两个形成层分裂出来的细胞，就把接穗与砧木合成.
植物的无性繁殖需要的条件 比如扦插，除去光照，水分，温度，湿度等环境条件外，用作扦插的植物茎段需要具备的条件有：1.茎段(保留两节)，上方切口水平，下方切口斜上；2.叶片：上一节去掉部分，下一节去掉全部。
5、组织培养
植物细胞具有全能性。 根据这个理论，用植物的组织培养技术， 可以完成植物的繁殖。植物组织培养的大致过程如下：在无菌的条件下，将植物器官或组织切下，放在适当的人式培养基上培养，这些器官或组织就会进行细胞分裂，形成新的组织。不过，这种组织没有发生细胞分化，在适当的光照、温度和一定的营养物质与激素等条件下，这部分细胞便开始分化，产生组织器官，进而发育成一棵完整的植株。
植物的组织培养不仅取材少，培养周期短，繁殖率高，而且还便于自动化管理。这项技术已在果树和花卉的快速繁殖、培育无病毒植物等方面得到了广泛的应用。例如，一个兰菊花的茎尖，可以在一年内产出40万株兰花苗。又如，长期进行无性繁殖的植物，体内往往积累大量的病毒，从而影响植物的产量和观赏价值，经研究发现，只有茎尖和根尖中不含有病毒，因此，人们利用茎尖进行组织培养，便得到了多种植物如（马铃薯、草霉、菊花）的无病毒株，取得可观的经济效益。
6、克隆
说明
1、单细胞生物只能进行分裂生殖。
2、“出芽生殖”中的“芽”是指在母体上长出的芽体，而不是高等植物上真正的芽的结构。比如：马铃薯利用芽进行繁殖是利用块茎进行繁殖，它是营养生殖而不是出芽生殖。从本质上讲，“芽体”和母体是一样的，只不过芽体小一些。
3、无性生殖中的孢子生殖中的“孢子”是无性孢子，和体细胞有着相同的染色体数或DNA数。因此，无性孢子只可能通过有丝分裂或无丝分裂来产生，而不可能通过减数分裂来产生。
4、营养生殖是利用植物的营养器官来进行繁殖，只有高等植物具有根茎叶的分化，因此，它是高等植物的一种无性生殖方式，低等的植物细胞不可能进行营养生殖。