‘壹’ 生物 测交
测交,定义为测定杂合个体的基因型而进行的未知基因型杂合个体与有关隐性纯合个体之间的交配。 杂交产生的子一代个体再与其隐性(或双隐性)亲本的交配方式,用以测验子代个体基因型的一种回交。
‘贰’ 高中生物关于测交
测交是用待测个体与隐性纯合子杂交,事先如果不知道哪个是显性哪个是隐性,无法测交。
它只能用来判断某显性个体是纯合子还是杂合子。
‘叁’ 什么是测交(生物问题)
所谓的测交是一种在不知道该种子是纯合子还是杂合子的情况下与已知该物种的隐性纯合子杂交的这种方式叫测交。测交为了验证该种子是纯合子还是杂合子。(我用图来表示)
设要验证的种子的基因为A_B_
纯合子的基因为aabb,其中A对a为显性。B对b为显性
A_B_
杂交
aabb
如果后代全都是AaBb,说明是纯合子,如果其它的基因说明是杂合子。而这种方式就叫测交。
‘肆’ 什么叫测交
测交是一种特殊形式的杂交,是杂交子一代个体(F1)再与其隐性或双隐性亲本的交配,是用以测验子一代个体基因型的一种回交。
但有时候即使已知某个个体是杂合子,该杂合子与隐性纯合子的交配也叫测交。遗传学上常用此法测定个体的基因类型。
测交实验图:
性质:
采用测交时,需要注意易操作性,指选用的交配方式在实践操作时要简单易行。如判断一株高茎豌豆是否是纯合体,最简便的方法是自交,而非用测交来测定生物体的基因型。虽然通过测交可以鉴定出该高茎豌豆是否为纯合子。
但豌豆是自花传粉植物,若让该高茎豌豆自交,后代不出现性状分离,说明是纯合子,否则是杂合子。这样自交既完成了鉴定,又省去了去雄、套袋和人工授粉等环节,是最简便的方法。
‘伍’ 【高中生物】杂交,自交,测交,正交,反交,回交的作用分别是什么
杂交一般是纯合子杂交,主要是为了判断生物体性状的显隐性。
自交可以区分纯合子杂合子,如果明确知道杂合子自交,就可以判断显性,还能提高后代纯合比例。
测交一般是判断个体基因型为纯合还是杂合。
正交反交是相对应的,主要是判断是否为细胞质遗传。
回交是为了某些性状稳定遗传,主要用于育种。
1.正交和反交
基因型不同的两种个体甲和乙杂交,如果将甲作父本,乙作母本定为正交,那么以乙作父本,甲作母本为反交;反之,若乙作父本,甲作母本为正交,则甲作父本,乙作母本为反交。
在实践中,正反交常用于判断某性状的遗传方式是细胞核遗传还是细胞质遗传,在细胞核遗传中,也可利用正反交判断是常染色体遗传还是伴性遗传。具有相对性状的两个亲本杂交,若正交和反交的子代性状表现相同,则该性状属于细胞核遗传,由常染色体上的等位基因控制,例如高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,正交和反交F1均为高茎;若正交和反交的结果不同,子代性状在雌雄性中的比例并不都是1:1,表现出交叉遗传的特点则该性状属于细胞核遗传,由X染色体上的等位基因控制,例如红眼果蝇和白眼果蝇正反交;若正交和反交的子代性状表现不相同,且子代总表现出母本性状,则该性状属于细胞质遗传,例如紫茉莉的正反交实验遗传。为了保证实验结果的可靠性,应该选择多对符合要求的亲本进行正反交。
2.测交
测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,为了确定F1是杂合子还是纯合子,让F1代与隐性纯合子杂交,这就叫测交。但有时候即使已知某个个体是杂合子,该杂合子与隐性纯合子的交配也叫测交。同时教材上孟德尔在验证对两对性状重组现象的解释时,让F1与双隐个体进行测交,不少学生就误以为在研究两对相对性状时,只有亲本组合是双杂和双隐时,才叫测交,其实任何遗传规律都源于先对一对相对性状的观察。观察两对性状的遗传规律时,都是先单独观察的,所以只要保证每对性状都是测交,整个组合就是测交。
在实践中,测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。在子代个体数量足够多的前提下,若所有子代均为显性个体,则F1是纯合子,若子代显性个体和隐性个体的数量接近1:1,则F1是杂合子。其原理是亲本中隐性纯合子只产生一种仅含隐性基因的配子,子代的性状种类和数量关系实际上体现了F1(显性亲本)所产生配子的种类和数量关系。例如,假设豌豆的高茎相对于矮茎是显性,现有一未知基因型的高茎豌豆,如何确定其基因型呢?可以用矮茎与之交配。如果后代全是高茎,则其为纯合体;如果后代既有高茎,又有矮茎,且两者比例接近1:1,则其为杂合体,