生物初中有哪些实验室

㈠ 世界上生物科学的九大实验室是哪些

欧洲粒子物理实验室(CERN)
卡文迪什实验室
德国的帝国技术物理研究所(简称PTR)
IBM研究实验室
贝尔实验室
英国国家物理实验室（简称NPL）
荷兰的莱顿低温实验室
劳伦斯伯克利辐射实验室
介绍 http://phys.cersp.com/SYTJ/sGz/WLSY/200701/2152.html

目前中国已经建成的国家实验室共有4个，它们分别是：

1 同步辐射国家实验室 中国科学技术大学 （合肥）

2 正负电子对撞机国家实验室 高能物理研究所（北京）

3 重离子加速器国家实验室 近代物理研究所（兰州）

4 材料科学国家实验室 金属研究所（沈阳）

一、荷兰的莱顿低温实验室

二十世纪初，这个实验室在昂纳斯（K.Onnes）领导下，在低温领域独占鳌头，最先实现了氦的液化，发现了超导电性，并一直在低温和超导领域居领先地位。特别是它以大规模工业技术发展实验室，开创了大科学的新纪元。荷兰是一个工业小国，荷兰莱顿低温实验室的经验特别值得我们学习和借鉴。

二、美国加州大学伯克利分校的劳伦斯辐射实验室

它是电子直线加速器的发源地，创建于30年代，当时正值经济萧条时期，创建人劳伦斯以其特有的组织才能，充分发掘美国的人力、物力和财力，建起了第一批加速器。在他的领导组织下，实验室成员开展了广泛的科学研究，发现了一系列超重元素，开辟了放射性同位素、重离子科学等研究方向。它是美国一系列着名实验室：Livermore，Los Alamos，Brookhaven等实验室的先驱，也是世界上成百所加速器实验室的楷模。

第二类实验室属于国家机构，有的甚至是国际机构，由好几个国家联合承办。它们大多从事于基本计量，高精尖项目，超大型的研究课题，和国防军事任务。例如：

三、德国的帝国技术物理研究所（简称PTR）

帝国技术物理研究所建于1884年，相当于德国的国家计量局，以精密测量热辐射着称。十九世纪末该研究所的研究人员致力于黑体辐射的研究，导致了普朗克发现作用量子。可以说这个实验室是量子论的发源地。

四、英国国家物理实验室（简称NPL）

英国的国家物理实验室，是英国历史悠久的计量基准研究中心，创建于1900年。

1981年分6个部：即电气科学、材料应用、力学与光学计量、数值分析与计算机科学、量子计量、辐射科学与声学。

作为高度工业化国家的计量中心，与全国工业、政府各部门、商业机构有着广泛的日常联系，对外则作为国家代表机构，与各国际组织、各国计量中心联系。它还对环境保护，例如噪声、电磁辐射、大气污染等方面向政府提供建议。英国国家物理实验室共有科技人员约1000人，1969年最高达1800人。

五、欧洲核子研究中心（简称CERN）

欧洲核子研究中心创立于1954年，是规模最大的一个国际性的实验组织。它的创建、方针、组织、选题、经费和研究计划的执行，都很有特点。1983年在这里发现W±和Z0粒子，次年该中心两位物理学家鲁比亚和范德梅尔获诺贝尔物理奖。

欧洲核子研究中心是在联合国教科文组织的倡导下，由欧洲11个国家从1951年开始筹划，现已有13个成员国。经费由各成员国分摊，所长由理事会任命，任期5年。下设管理委员会、研究委员会和实验委员会，组织精干，管理完善。人员共达6000人，多为招聘制。三十余年来，先后建成质子同步回旋加速器、质子同步加速器、交叉储存环（ISR）、超质子同步加速器（SPS）、大型正负电子对撞机（LEP）、并拥有世界上最大的氢气泡室（BEBL）。

欧洲核子研究中心作为国际性实验机构，拥有雄厚的财力、物力和技术力量。由于工作涉及许多国家和组织，在建设和研究中难免会出现种种矛盾和磨擦，但经过协商和合作，工作进行顺利，庞大计划都能按时兑现，接连不断取得举世瞩目的成就（参见：高能物理，1985年第3期，第26页）。

第三类实验室直接归属于工业企业部门，为工业技术的开发与研究服务。其中最着名的有贝尔实验室和IBM研究实验室。

六、贝尔实验室

贝尔实验室原名贝尔电话实验室，成立于1925年，是一所最有影响的由工业企业经营的研究实验室。主要宗旨是进行通讯科学的研究，有研究人员20000人，下属6个研究部，共14个分部，56个实验室，每年经费达22亿美元，其中10％用于基础研究。除了无线电电子学以外，在固体物理学（其中包括磁学、半导体、表面物理学）、天体物理学、量子物理学和核物理学等方面都有很高水平。在这个研究机构中拥有一大批高水平的科研人员，几十年来获得诺贝尔物理奖的先后有：发明电子衍射的戴维森，发明晶体管的肖克利、巴丁和布拉坦，发明激光器的汤斯和肖洛，理论物理学家安德逊，射电天文学家彭齐亚斯和威尔逊。

贝尔实验室的经验很值得注意。工业企业对科学研究，特别是对基础研究的重视；开发和研究二位一体；领导有远见有魄力，善于抓住有生命力的新课题，这些都是有益的经验。

七、IBM研究实验室

IBM是International Bisiness Machines Corporation（美国国际商用机器公司）的简称，现已发展成为跨国公司，在计算机生产与革新中居世界领先地位。它创建于1911年，原名Computing-Tabulating-Recording Co.（C.T.R.），是由三家生产统计机械、时间记录器的公司组成。这些公司分别创建于1889、1890、1891年。1984年底，IBM公司的雇员超过39000人，业务遍及130个国家。

IBM研究实验室也叫IBM研究部，共有研究人员3500人，（还吸收许多博士后和访问学者参加工作），专门从事基础科学研究，并探索与产品有关的技术，其特点是将这两者结合在一起。科学家在这里工作，一方面推进基础科学，一方面提出对实际应用有益的科学新思想。研究部下属四个研究中心：

（1）在美国纽约的Thomas J.Watson研究中心。从事计算机科学、输入/输出技术、生产性研究数学、物理学、记忆和逻辑等方面的研究。其中物理学包括：凝聚态物理、超微结构、材料科学、显微技术、表面物理、激光物理以至天文学和基本粒子。

（2）在美国加州的Almaden研究中心。除了计算机科学以外，还进行高温超导、等离子体、扫描隧道显微镜和同步辐射等研究。

（3）瑞士Zurich研究中心。重点是激光科学与技术，特别是半导体激光器、光学储存、光电材料、分子束外延、高温超导、超显微技术等方面，还进行信息处理等计算机科学研究。

（4）日本东京研究中心。内分计算机科学研究所、新技术研究所和东京科学中心，主要是结合计算机的生产和革新进行研究。

㈡ 生物实验类型有哪些

问题一：目前生物实验室的种类有哪些 尽管国内外实验室的组织结构有一些不同，但实验室服务还是可以概括为以下几种类型：
1.临床化学：对人体不同成分浓度的检测。
2.临床血液、体液学：对血液、体液及其组成成分进行检测。
3.临床免疫学：利用抗原抗体反应对血液、体液、组织中正常和异常成分的检测。
4.临床微生物学：对人体内的微生物进行分离鉴定、抗生素敏感性试验。
5.临床输血学：研究血液收集、匹配性和安全性检测、血液发放等。
6.临床分子生物学(核酸体外扩增)：目前主要采用PCR等核酸体外扩增技术对病原体或基因进行检测。

问题二：生物学实验类型生物学实验都有哪些类型 看你是什么类型的竞赛咯
我参加生物联赛的就只有植物动物学
一般是动物生理解剖 植物组织显微镜观察 （得动刀子！）
我也参加过生理实验 有基础实验如 鉴定
植物制片 还有个青蛙解剖 挺好玩的！

问题三：高中生物实验如何分类，有几类 验证类实验
1.使用高倍显微镜观察几种细胞
2.检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
3.观察DNA和RNA在细胞中的分布
5.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体
6.比较过氧化氢酶在不同条件下的分解
7.叶绿体色素的提取和分离
8.细胞大小与物质运输的关系
9.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
10观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片
11.性状分离比的模拟
12培养液中酵母菌种群数量的变化
探究性实验
1.植物细胞的吸水和失水
2.影响酶活性的条件
3.探究酵母菌的呼吸方式
4.光照强度对光合作用强度的影响
5.低温诱导植物染色体数目的变化
6.探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度
7.生物体维持PH稳定的机制
设计类实验
1.体验制备细胞膜的方法
2.尝试制作真核细胞的三维结构模型
3.利用废旧物品制作生物膜模型
4.建立减数分裂中染色体变化的模型
5.设计并制作生态缸 观察其稳定性
6.土壤微生物的分解作用

问题四：普通生物学实验 细胞有哪些类型 始看本科物化课本（没王本变态）我始看南白皮本（于自）精简才500页吧附带本习题南错；看遍再迅速遍王本两本结合着看我推荐本Lihninger 化像本科用相经典网电版细胞发哥本啦习题实验我细胞比较意思吧两科都重点化三物质代谢考太（没我预计）重点遗传物质块吧细胞信号块难重要题几十啊其都难再搞本物书看看既化细胞知识其实相互贯通般化都考低100算高吧细胞120算高敢选科院证明能力啊（或者自毅力信）要坚持底希望（算没进复试能调广州其211没问题前要破釜沉舟啊）希望些考科院用啊------今手点贱说啦.... 查看原帖>>

问题五：生物学实验类型生物学实验都有哪些类型 看你是什么类型的竞赛咯
我参加生物联赛的就只有植物动物学
一般是动物生理解剖 植物组织显微镜观察 （得动刀子！）
我也参加过生理实验 有基础实验如 鉴定
植物制片 还有个青蛙解剖 挺好玩的！

问题六：目前生物实验室的种类有哪些 尽管国内外实验室的组织结构有一些不同，但实验室服务还是可以概括为以下几种类型：
1.临床化学：对人体不同成分浓度的检测。
2.临床血液、体液学：对血液、体液及其组成成分进行检测。
3.临床免疫学：利用抗原抗体反应对血液、体液、组织中正常和异常成分的检测。
4.临床微生物学：对人体内的微生物进行分离鉴定、抗生素敏感性试验。
5.临床输血学：研究血液收集、匹配性和安全性检测、血液发放等。
6.临床分子生物学(核酸体外扩增)：目前主要采用PCR等核酸体外扩增技术对病原体或基因进行检测。

问题七：高中生物实验如何分类，有几类 验证类实验
1.使用高倍显微镜观察几种细胞
2.检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
3.观察DNA和RNA在细胞中的分布
5.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体
6.比较过氧化氢酶在不同条件下的分解
7.叶绿体色素的提取和分离
8.细胞大小与物质运输的关系
9.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
10观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片
11.性状分离比的模拟
12培养液中酵母菌种群数量的变化
探究性实验
1.植物细胞的吸水和失水
2.影响酶活性的条件
3.探究酵母菌的呼吸方式
4.光照强度对光合作用强度的影响
5.低温诱导植物染色体数目的变化
6.探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度
7.生物体维持PH稳定的机制
设计类实验
1.体验制备细胞膜的方法
2.尝试制作真核细胞的三维结构模型
3.利用废旧物品制作生物膜模型
4.建立减数分裂中染色体变化的模型
5.设计并制作生态缸 观察其稳定性
6.土壤微生物的分解作用

问题八：普通生物学实验 细胞有哪些类型 始看本科物化课本（没王本变态）我始看南白皮本（于自）精简才500页吧附带本习题南错；看遍再迅速遍王本两本结合着看我推荐本Lihninger 化像本科用相经典网电版细胞发哥本啦习题实验我细胞比较意思吧两科都重点化三物质代谢考太（没我预计）重点遗传物质块吧细胞信号块难重要题几十啊其都难再搞本物书看看既化细胞知识其实相互贯通般化都考低100算高吧细胞120算高敢选科院证明能力啊（或者自毅力信）要坚持底希望（算没进复试能调广州其211没问题前要破釜沉舟啊）希望些考科院用啊------今手点贱说啦.... 查看原帖>>

问题九：生物实验是什么专业 生物科学、生物技术、生物工程、生物医学工程。如果你家境还可以，而且对于生物实验类学科有着极大的兴趣，不妨报考此专业，通过大学的学习，生物专业的孩子动手能力都是很强的。当然，生物专业本科毕业不太好找工作，一般就是实验员，实验室操作员等基础工作，或者你直接转行。生物专业最好就是继续读研、读博或者出国深造，因为现在虽说是生物的时代，但毕竟生物还是个新兴产业，所以国内做生物这一行的不比国外，能出国深造，留学什么的是很好的。或者你报考师范类专业，以后当一名生物老师，课余时间带带生物奥赛辅导班也可以。总之，生物实验类的专业是一条比较需要耐心、静心去钻研的道路，如果你想潜心搞科研，可以去从事此专业，当你穿上实验服的时候，或者发表SCI的时刻，会有着无法比拟的学术成就感，这个专业会将你打造成一个比较知性的人，前提是如果你真的热爱这个行业。（生物专业学姐，纯手打，欢迎追问~）

㈢ 初中生物化学实验有哪些

1、氢气在氯气中燃烧，发出苍白色火焰，产生大量热，有白雾生成。
2、铁在纯氧中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体。
3、钾在纯氧中燃烧，有浅紫色火焰，产生黄色固体。
4、镁在氮气中燃烧，发出耀眼白光，放出大量热，产生淡黄色固体。

5、氢气在溴蒸汽中点燃，放出热量，红棕色逐渐褪去，产生白雾。
6、镁与氯化铵的反应。氯化铵溶液中铵根离子水解，溶液显酸性。当加入镁粉之后，镁与溶液中的氢离子反应，放出氢气，同时放出大量的热。铵根离子的水解产物——氨水，受热之后，则发生分解。故此反应可以得到两种气体。
7、铜与氧气的反应
铜是不太活泼的重金属，在常温下不与干燥空气中的氧气化合，加热时能产生黑色的氧化铜，如果继续在很高温度下燃烧，就生成红色的Cu₂O：
的时候，还没有物理和化学。那时候，生物做过 “淀粉遇碘变蓝”，还有就是 在显微镜下观察青菜叶表皮细胞 、（这个实验初二的时候要考试的）。
初二的时候，物理实验做得比较多，首先是 光学方面的，“凸透镜成像”，然后动力学里面会遇到许多用小车、砝码等做实验的，还有就是 物体的属性，会用到托盘天平等。
初三的时候，物理方面主要是攻下 电学。会有许多电路图，还有会做关于电的实验。 还有之前的杠杆平衡条件，我们也是做的实验的、 化学方面做的实验比较多。包括了 碳酸氢铵加热分解，关于氧气的制取及氧气与其他物体反映。之后还有二氧化碳、主要学习 置换、分解、化合、复分解（其中包括重要的酸碱中和）、四大反应。在学到酸、碱、盐 一章中反应很多，因此做的实验也很多。
值得一提、我期末的时候。生物是在初二考的、考的是 显微镜下观察植物叶表皮细胞。物理是初三考的、考的是测电阻大小。化学也是初三考的、考的是 实验室制二氧化碳及其性质。

㈣ 生物学有哪些国家重点实验室

实验室名称 所属学科 主管部门 地区
癌基因与相关基因国家重点实验室 生命 卫生部 上海
病毒基因工程国家重点实验室 生命 卫生部 北京
病毒学国家重点实验室 生命 教育部 湖北
病原微生物生物安全国家重点实验室 生命 总后勤部卫生部 北京
传染病预防控制国家重点实验室 生命 卫生部 北京
淡水生态与生物技术国家重点实验室 生命 中国科学院 湖北
蛋白质工程和植物基因工程国家重点实验室 生命 教育部 北京
分子生物学国家重点实验室 生命 中国科学院 上海
分子肿瘤学国家重点实验室 生命 卫生部 北京
华南肿瘤学国家重点实验室 生命 教育部 广东
计划生育生殖生物学国家重点实验室 生命 国家人口和计划生育委员会 北京
脑与认知科学国家重点实验室 生命 中国科学院 北京
农业虫害鼠害研究国家重点实验室 生命 中国科学院 北京
农业生物技术国家重点实验室 生命 教育部 北京
农业微生物学国家重点实验室 生命 教育部 湖北
生化工程国家重点实验室 生命 中国科学院 北京
生物大分子国家重点实验室 生命 中国科学院 北京
生物反应器工程国家重点实验室 生命 教育部 上海
生物膜与膜生物工程国家重点实验室 生命 中国科学院 北京
生物治疗国家重点实验室 生命 教育部 四川
实验血液学国家重点实验室 生命 卫生部 天津
兽医生物技术国家重点实验室 生命 农业部 黑龙江
水稻生物学国家重点实验室 生命 农业部 浙江
天然药物与仿生药物国家重点实验室 生命 教育部 北京
微生物技术国家重点实验室 生命 教育部 山东
微生物资源国家重点实验室 生命 中国科学院 北京
系统与进化植物学国家重点实验室 生命 中国科学院 北京
新药研究国家重点实验室 生命 中国科学院 上海
医学分子生物学国家重点实验室 生命 卫生部 北京
医学基因组学国家重点实验室 生命 上海市科学技术委员会 上海
医学神经生物学国家重点实验室 生命 教育部 上海
医学遗传学国家重点实验室 生命 教育部 湖南
医药生物技术国家重点实验室 生命 教育部 江苏
遗传工程国家重点实验室 生命 教育部 上海
有害生物控制国家重点实验室 生命 教育部 广东
植物病虫害生物学国家重点实验室 生命 农业部 北京
植物分子遗传国家重点实验室 生命 中国科学院 上海
植物化学与西部植物资源国家重点实验室 生命 中国科学院 云南
植物基因组学国家重点实验室 生命 中国科学院 北京
植物生理学与生物化学国家重点实验室 生命 教育部 北京
植物细胞与染色体工程国家重点实验室 生命 中国科学院 北京
肿瘤生物学国家重点实验室 生命 总后勤部卫生部 陕西
作物遗传改良国家重点实验室 生命 教育部 湖北
作物遗传与种质创新国家重点实验室 生命 教育部 江苏

㈤ 世界上生物科学的九大实验室是哪些

1。Biochemistry and Molecular Biology （生物化学与分子生物学）2.Biophysics,Bioinformatics and Structural and Chemical Biology （生物物理，生物信息学和结构与化学生物学）3.Cell Biology,cell cycle and cytoskeleton（细胞生物学，细胞周期和细胞骨架）4.Cell Biology,signaling transction and organelle biology （细胞生物学，信号转导和细胞生物学）5.Neurobiology,electrophysiology （神经生物学，电生理学）6.Neurobiology,molecular and cellular （神经生物学，分子和细胞）7.Neurobiology,developmental （神经生物学，发育）8.Developmental Biology and Genetics（发育生物学和遗传学）9.Plant biology （植物生物学）

㈥ 中国生物方面知名的实验室有哪些

中国科学院
模式识别实验室 自动化研究所
金属材料疲劳与断裂实验室 金属研究所
传感技术联合实验室 电子所、冶金所、半导体所等
超导实验室 物理所
红外物理实验室 上海技术物理研究所
生物大分子实验室 生物物理研究所
大气数值模拟实验室 大气物理研究所
波谱与原子分子物理实验室 武汉物理研究所
分子反应动力学实验室 大连化学物理研究所、化学所
腐蚀科学实验室 金属腐蚀与防护研究所
科学与工程计算实验室 计算数学与科学工程计算所
信息功能材料实验室 上海冶金所
植物细胞与染色体工程实验室 遗传所
黄土高原土壤侵蚀与旱地农业实验室 西北水土保持所
农业虫害鼠害综合治理实验室 动物所
煤炭转化实验室 山西煤化所
火灾科学实验室 中国科技大学
瞬态光学技术实验室 西安光机所
生化工程实验室 化冶所
微生物资源前期开发实验室 微生物所
微细加工光学技术实验室 光电技术所
工程塑料实验室 化学所
半导体超晶格实验室 半导体研究所
快速凝固非平衡合金实验室 金属研究所
声场与声信息实验室 声学研究所
淡水生态与生物技术实验室 水生生物研究所
羰基合成和选择氧化实验室 兰州化物所
大气边界层物理和化学实验室 大气所
分子动态与稳态结构实验室 化学研究所、北大
催化基础实验室 大连化学物理研究所
高性能陶瓷和超微结构实验室 上海硅酸盐研究所
计划生育生殖生物学实验室 动物研究所
表面物理实验室 物理研究所、半导体所
植物分子遗传实验室 上海植物生理研究所
分子生物学实验室 上海生物化学研究所
生命有机化学实验室 上海有机化学研究所
气体地球化学实验室 兰州地质研究所
有机地球化学实验室 广州地球化学研究所
资源与环境信息系统实验室 地理研究所
新药研究实验室 上海药物研究所
结构化学实验室 福建物质结构研究所
冻土工程实验室 兰州冰川冻土研究所

教育部
集成光电子学实验室 清华、吉大、半导体研究所
化学工程联合实验室 清华、天大、华东理工大学、浙大
煤的燃烧实验室 华中理工大学
毫米波实验室 东南大学
应用表面物理实验室 复旦大学
材料复合新技术实验室 武汉工业大学
高分子材料工程实验室 四川联合大学
晶体材料实验室 山东大学
计算机辅助设计与图行学实验室 浙江大学
配位化学实验室 南京大学
土木工程防灾实验室 同济大学
固体微结构物理实验室 南京大学
固体表面物理化学实验室 厦门大学
智能技术与系统实验室 清华大学
内生金属矿床成矿机制研究实验室 南京大学
暴雨监测和预测实验室 北京大学
医药生物技术实验室 南京大学
污染控制和资源化研究实验室 同济大学、南京大学
生物反应器实验室 华东化工学院
微生物技术实验室 山东大学
生物防治实验室 中山大学
河口海岸动力沉积和动力地貌综合实验室 华东师范大学
干旱农业生态实验室 兰州大学
粉末冶金实验室 中南工业大学
新型陶瓷与精细工艺实验室 清华大学
凝固技术实验室 西北工业大学
新金属材料实验室 北京科技大学
超硬材料实验室 吉林大学
理论化学计算实验室 吉林大学
吸咐分离功能高分子材料实验室 南开大学
染料、表面活性剂精细化工合成实验室 大连理工大学
重质油加工实验室 石油大学
稀土材料化学及应用实验室 北京大学
近代声学实验室 南京大学
流体传动及控制实验室 浙江大学
制浆造纸工程实验室 华南理工大学
纤维材料改性实验室 中国纺织大学
混凝土材料研究实验室 同济大学
软件开发环境实验室 北京航空航天大学
现代光学仪器实验室 浙江大学
精密测试技术及仪器实验室 天津大学、清华大学
文字信息处理技术实验室 北京大学
微波与数字通信技术实验室 清华大学
程控交换技术与通信网实验室 北京邮电大学
移动与多点无线电通信系统实验室 东南大学
区域光纤通信与相干光纤通信实验室 北京大学、上海交通大学
综合业务网理论及关健技术实验室 西安电子科技大学
专用集成电路与系统实验室 复旦大学
宽带光纤传输与通信系统技术实验室 （成都）电子科技大学
电力系统及大型发电设备安全实验室 清华大学
牵引动力实验室 西南交通大学
现代焊接生产技术实验室 哈尔滨工业大学
工业控制技术实验室 浙江大学
汽车安全与节能实验室 清华大学
振动冲击噪声实验室 上海交通大学
电力设备电气绝缘实骏室 西安交通大学
工业装备结构分析实验室 大连理工大学
塑性成形模拟及模具技术实验室 华中理工大学
轧制技术及连轧自动化实验室 东北大学
汽车动态摸拟实验室 吉林工业大学
机械制造系统工程实验室 西安交通大学
爆炸灾害预防、控制实验室 北京理工大学
生物膜与膜生物工程实验室 清华、北大、动物所
海洋工程实验室 上海交通大学
人工微结构和介观物理实验室 北京大学
遗传工程实验室 复旦大学
视觉听觉信息处理实验室 北京大学
元素有机化学实验室 南开大学
应用有机化学实验室 兰州大学
海岸和近海工程实验室 大连理工大学
蛋白质工程及植物基因工程实验室 北京大学
激光技术实验室 华中理工大学
煤的清洁燃烧技术实验室 清华大学
计算机软件新技术实验室 南京大学
机械传动实验室 重庆大学
动力工程多相流实验室 西安交通大学
硅材料科学实验室 浙江大学
磨擦学实验室 清华大学
机械结构强度与振动实验室 西安交通大学
金属材料强度实验室 西安交通大学
金属基复合材料实验室 上海交通大学
高速水力学实验室 成都科技大学
超快速激光光谱实验室 中山大学

农业部
作物遗传改良实验室 华中农业大学
农业生物技术实验室 北京农业大学
植物病虫害生物学实验室 中国农科院植保所
兽医生物技术实验室 农科院哈尔滨兽医所
热带作物生物技术实验室 华南热作两院

卫生部
病毒基因工程实验室 预防医科院病毒所
天然药物及仿生药物实验室 北京医科大学
医学遗传学实验室 湖南医科大学
癌基因及相关基因实验室 上海市肿瘤所
分子肿瘤学实验室 医科院肿瘤所
医学神经生物学实验室 上海医科大学
医学分子生物学实验室 医科院基础所
计划生育药具实验室 上海计划生育研究所
实验血液学实验室 医科院血液所

㈦ 初中生物实验有哪些

实验室里有：
观察洋葱上表皮细胞和动物的口腔上皮细胞（用显微镜）
观察鱼的尾鳍（用显微镜）
观察血细胞（用显微镜）
实验室外：
观察鼠妇生活习性
观察蚯蚓的爬行
观察一些动物的应激性（如：草履虫）
心脏工作原理（灌水试验)

观察洋葱上表皮细胞
目的：说明植物体是由细胞组成的。

材料：显微镜、洋葱、镊子、滴管、水、载玻片、针、盖被片、吸水纸、纱布。

方法：

（1）用纱布将载玻片、盖玻片擦干净。

（2）用液管在载玻片上滴一滴清水。

（3）用镊子在洋葱鳞片叶上撕下一小片表皮。

（4）将撕下的表皮放入载玻片上的水滴中，用针将其展开。

（5）用镊子夹住盖玻片，先将一边接触载玻片的水滴边经再慢慢把盖玻片放平，制成临时切片。

（6）将临时切片放到显微镜上，调整显微镜与临时切片位置，调好后组织学生顺序观察。

注意：

（1）要尽力选薄一些的洋葱表皮，制成临时切片。

（2）为了看得清楚，可用红墨水染色。方法是将一滴红墨水滴到盖玻片的边上。用吸水纸在另一侧吸水。红墨水就被吸了过去，表皮就被染色了。

（3）由于洋葱表皮临时切片，要在课前制成，故要经常补充水分，保持盖玻片下面有足够的水分。

观察小鱼尾鳍内的血液流动：
1.在鱼尾鳍的哪一处最容易找到毛细管？说出识别毛细管的标志.
尾尖端部分最容易找到毛细管.
识别毛细管的标志:(由鱼身体一侧流向另一侧)管径极窄,只能容红细胞单行通过.

2.毛细管的管壁最薄，这样的结构有什么意义？
有助于血液和组织细胞进行气体与物质的交换

下面是实验

观察鱼尾鳍的血液流动
预习与辅导
心脏收缩时血液在血管中定向流动，从动脉流向毛细血管，再由毛细血管流向静脉。在显微镜下观察小鱼尾鳍（用蛙蹼、蛙肠系膜也可以）内血液的流动方向和速度。
根据血管壁的厚薄，血管的粗细和血液流动的方向、速度，可以在纵横交错的血管中识别动脉、静脉和毛细血管。识别的方法可参考下表：
实验报告
目的要求
初步学会观察血液在血管内的流动现象。
材料用具
活小鱼、蛙蹼或蛙的肠系膜、脱指棉、纱布、培养皿、显微镜、烧杯、清水。
方法步骤
1．用湿脱脂棉将小鱼包住，只露出尾鳍。
2．将包好的小鱼放在培养皿中，使尾鳍平展，贴在培养皿底部。
3．将培养皿放在载物台上，用低倍镜观察尾鳍的血管和在血管内血液的流动。
4．识别小动脉、毛细血管和小静脉。
做此实验教师要提醒学生，将脱脂棉浸湿，并在靠近鳃部的脱脂棉上滴水，保持湿润，以维持小鱼的呼吸作用。小鱼能正常呼吸，就能更好的观察血液的流动，同时一个班做实验以后，将小鱼放入水中，还可继续使用。如用蛙蹼做实验材料，要将蛙全身和三肢包紧，只留一个肢的蹼即可，防止蛙在玻璃片上活动。无论是小鱼尾鳍还是蛙蹼都必须平展在视野之内。

㈧ 初中生物实验室配备标准方案是什么

近年来，随着科技的不断进步我国教育装备行业发展较快，业内产品层次较多，好处是给广大学校用户提供了多样的选择，更有利于开展以人为本的教育教学活动;但不足之处是部分教装企业的产品质量参差不齐，服务不标准、没保障，这也是传统的实验室建设还备受青睐的重要原因之一。本文主要介绍的就是关于传统铝木系列初中生物实验室配置标准方案。

传统的初中生物实验室配备标准方案主要分为教师控制演示区、学生实验学习区、给排水设备和安装附件四部分。

初中生物实验室配备标准方案教师控制演示区，通俗将就是讲台，配置有教师演示台1张、教师椅1把以及教师主控电源1套。教师演示台台身为铝木结构，台面为优质实芯理化板，经过技术处理，耐酸碱、强氧化剂等腐蚀性试剂，能满足教师完成中学生物各种演示实验、探究性实验等;教师椅要求可升降，带万向轮;教师主控电源应采用4.3寸全触屏液晶显示，智能一体化界面，线路采用高速贴片机焊接，可人性化设置开机验证方式和定时关机时间，教师与学生数据传输可采用有线或无线通信。

威成亚建设的学校实验室

初中生物实验室配备标准方案学生实验学习区，即教室主体部分，需要按需合理规划布局、配置学生实验台等设备，具体配置类别及数量为：学生实验桌(规格：L2800mm×W1200mm×H780mm)6张、学生凳48个、试剂架12个。如图所示，本次方案选配的是8人桌，能够最大限度节省教室空间，当然，学校还可以根据自身教室环境选配2人桌、4人桌等。同样的，学生桌桌体也应铝木结构、台面理化性能满足学生实验学习需求。

生物实验过程中会用到各种玻璃仪器、药品、试剂等，为了节省桌面空间，也避免学生实验过程中不小心打翻试剂，学生实验桌应配置比例适中的试剂架;为了确保桌面照度，试剂架应内置隐蔽式生物光源一套，光源要求为LED发光体，并做防潮保护，光源要求正常开启状态下除能够正常提供实验室所需光强照度外，不能直射实验人员的眼睛，并能够独立于试剂架220V电源插座外实现教师一键开闭。

初中生物实验室配备标准方案给排水设备为教师的化验水槽1个、学生化验水槽(三联水嘴)12个，所有水槽都应设计防止废水回流和堵塞;安装附件部分主要为综合布线和地下给排水装置，设计施工单位都会根据教室所在楼层、位置等具体实施，不需要用户过于费心，比如威成亚就可为用户提供方案设计、施工、安装、培训等一站式服务，非常便捷。

㈨ 七年级下册生物有哪些实验需要实验室

七年级上册生物实验计划
一、分组实验与探究： 实验记载
1、光对鼠妇生活的影响
2、练习使用显微镜
3、观察植物细胞(洋葱表皮猛芹胡)
4、观察人体口腔上皮细胞
5、观察人体基本组织
6、观察种子结构
7、探究种子萌发的环境条件
8、测定种子发芽率
9、观察叶片结构
10、植物的光合作用
二、演示实验：
1、分子的运动
2、烘烤种子
3、观察草履虫(多媒体)
4、叶子首亏正反面气孔个数比较
5、种子在萌发过枝拦程中的能量变化