如何健全生物安全体系

㈠ 如何建立种鸡场的生物安全体系

如何建立种鸡场的生物安全体系鸡场场址的选择；
1， 鸡场地下水水质必须过关，不能被污染，最好使用100米以下的深水井
2， 远离屠宰场和其他养殖场，符合生物安全需要。
3， 交通方便，不影响饲料车进场和鸡出栏时车辆进出。
4， 电力必须有保障，现在都是设备养鸡，没有电，玩不转。
5， 鸡场建在依山傍水的缓坡上是比较好的，有利于排水。
6， 鸡场不要建在风口上，不利于鸡舍冬季保温，增加取暖成本，并且鸡舍小环境控制得困难加大。造成鸡群疾病的频发。

㈡ 如何建立实验室生物安全管理体系

如何建立实验室生物安全管理体系
生物安全实验室的建立需要满足国家相关规则条例的要求，符合国家强制标准要求。
相关标准规范涉及如：
1.GB 50346-2011生物安全实验室建筑技术规范
2.GB 19489-2008 实验室生物安全通用要求
3.《病原微生物实验室生物安全管理条例》

酸碱及其它消毒的化学物质。整体布局时要注意，实验桌、安全柜以及各设备间的空间应便于打扫。
实验室应有管道排气系统，风向从“洁净区”到“污染区”。排出的空气不再循环至建筑物内的任何其他区域。
外部排气口要远离有人区、进风口，否则需经过HEPA过滤。实验人员必须证实进入实验室的风向是正确的。建议在实验室的入口处设置可视的监视装置，表明和证实进风的风向。要考虑安装HVAC控制系统，防止实验室持续正向增压。同时应安装声音报警装置，警告实验人员HVAC系统出了问题。并且至少每年要测试HEPA系统，确保工作正常。

㈢ 猪场应该怎么做好生物安全体系

1、遵循生物安全原则，隔离很重要，猪场要远离居民区、远离交通主干道、以及屠宰场等区域，更适合位于地势高、平坦、背风、水源丰富的地带，同时还要电力充足，运输方便。猪场还要根据功能进行划分为生活区、生产区、办公区、隔离区等。生产区是整个猪场的主要部分，隔离区要距离生产区、生活区至少100米的距离，生活区周围要与生产区隔开，与生产区在平行方向，办公区在生产区外围。
2、出入生产区的人员要将手机放入消毒柜，衣物脱在脏衣服的衣柜，然后还要及时洗澡，不能低于10分钟，降低头发、衣物、身体以及指甲带来的污染源;另外，进入生产区的时候还要换上工作装和胶鞋，经过消毒池之后进入生产区。同时还要减少生活区的病源被带入生产区，避免交叉感染。
3、厂区内的道路、赶猪的通道、装猪台以及化肥池等需要进行重点消毒，每周都要进行消毒一次。通道、装猪台以及化粪池使用后一定要先清洗干净在进行消毒。用工具每次使用后及时进行消毒或者高压蒸汽消毒半小时;空栏后，对猪舍的栏体进行彻底清洗，清洗合格后进行消毒，主要会通过熏蒸消毒、消毒水冲洗等方式。猪场疾病不同，引起传染性疾病的风险较大，需提前制定引种计划，引种不要超过3次，引种前先进行检测，检测合格后再引种。

㈣ 日常生活中我们应该怎样维护生物安全

日常生活中我们维护生物安全要做到：

1、统筹发展和安全，增强忧患意识，做到居安思危，这是总体国家安全观的重要内容。要充分认识生物安全立法的必要性和紧迫性，通过立法确立维护生物安全的基础性制度，突出风险防范，保障人民生命健康，依法划定生物技术发展边界，保障和促进生物技术健康发展。

2、风险预防原则，它是绝大多数国家普遍采用的生物安全监管原则，是首要原则，是成本最低也是最为有效的管理原则。

3、科学证据原则，它是对风险预防原则的合理制衡，以防止风险预防原则的滥用。

4、分级管理原则，它是根据生物安全威胁程度不同而采取的区别管理对策。

(4)如何健全生物安全体系扩展阅读：

注意事项

1、根据我国实际情况并借鉴发达国家治理经验，尽快出台国家生物安全发展规划，加快生物安全战略布局，加快建立全国范围的、完善的监测与预警系统；要加强健全生物安全监管制度，实现发展与管控相协调。

2、要加强人才培养和国际合作，提升生物威胁应对能力；要推动生物安全法律政策的健全和实施，保障生物科技健康发展。

㈤ 怎么建立良好的生物安全体系

生物安全体系是指防止把引起畜禽疾病或人兽共患病的病原体引进鸽群的一切饲养管理措施，通俗地讲是防止有害生物进人和感染健康鸽群所采取的一切措施，是立体、全方位预防鸽病的 系统。有害生物包括:病毒、细菌、真菌、原虫、寄生虫、昆虫、啮齿动物和野生鸟类。生物安全体系 是指防止把引起畜禽疾病或人兽共患病的病原体引进鸽群的一切饲养管理措施，通俗地讲是防止有害生物进人和感染健康鸽群所采取的一切措施，是立体、全方位预防鸽病的 系统。有害生物包括:病毒、细菌、真菌、原虫、寄生虫、昆虫、啮齿动物和野生鸟类。虽然药物和疫苗一直以来都对治疗疾病起着重要的作用，但目前普遍认为它们并不是最有效的减少疾病损失的措施。现代养殖场需要全面、全方位地考虑，如果环境被病原微生物污染严重 而得不到控制。

良好的饲养管理措施不能严格执行，那么单纯依 靠药物和疫苗并不能有效地保护鸽群。鸽群只有处在良好的环境中时，疫苗和药物才能发挥其有效作用。构建生物安全体系在硬件和软件上必须都要下工夫，凡是与鸽群相接触的人和物都是实施生物安全需要控制的对象，包括鸽舍、鸽、人员、饲料、饮水等方方面面，所以在做好硬件规划设 计和建设基础上，需要制定严格的操作规程和管理制度，确保生 物安全体系达到效果。主要是鸽场所在环境和鸽舍建设、鸽场选址和布局建设要科学规划，尽量远离其他养殖场和散养户，远离大的湖泊、水道、候鸟迁徙路径和公路。

㈥ 如何建立养鸡场的生物安全体系

规模化养猪最大的特点是数量多，密度大，有限的空间和较高的饲养密度加剧了猪群对环境的适应能力的降低和对疾病的免疫能力的下降。健康是养猪的基础，也是保证猪群生产力和猪场经济效益的重要因素。

为了维持猪群的健康和正常生产，猪场一般采用通过加强饲养管理、免疫注射、用药等措施控制疫病的发生，但由于这种被动的防御方法出现失控现象在猪场经常发生，尤其是仔猪生产，每次遇到新的疾病侵袭，都损失惨重，给养猪业造成严重的经济损失。

因此，在规模化猪场构建一个生物安全体系，防范有害病原的侵入传播，减少药物和疫苗的使用，为猪提供一个安全和舒适的生活环境，改善猪的亚健康状况，提高猪的生产性能，提高养殖业的经济效益，是养猪业面临的一个新的课题。

猪场生物安全体系就是排除疫病威胁，保护动物健康的各种方法的集成，是一个猪群疾病控制整体管理策略，通过它来尽可能减少引入致病性病原的可能性，并且从现有环境中去除病原体，切断传播途径，是一种系统的、连续的管理方法，也是最有效、最经济的控制疫病发生和传播的方法。因此，我们必须强调树立“生物安全”观念，从根本上减少和依赖用药物来防治动物疫病的思想。

从实际出发做好以下几方面的工作：

（1）猪场的选址必须符合猪的生长发育和疫病的防治。猪场内应合理设置生活区、生产区、饲料加工区、污水处理和无害化处理区，且各功能区应相隔一定的距离，并各自建围墙与四周隔开。

（2）猪舍的设施因猪群不同而有所差异，但必须满足各类猪群的生长发育和生产。

（3）规模猪场的消毒设施从外到内，必须制定并严格执行相应的消毒规程，对不同的对象采用不同的消毒方法。

（4）建立和完善免疫制度，规模场免疫程序的制定应根据本地区、本场的发病及流行情况灵活确定。

（5）严格控制猪场药品使用，对兽药的使用要做到严格使用种类、用量，以减少药物残留。

（6）完善防疫基础设施、全面有效消毒、切实安全免疫、严格控制猪场药品的使用范围是目前规模场生物安全体系的重要组成部分。

总之，生物安全的全过程都是围绕预防传染源进入猪场和控制疫病在猪场内的传播展开的，关键是对猪和环境的控制。随着猪场生物安全体系的建立，将会有效地控制疫病的发生和发展，确保猪场的生物安全，以使猪场可持续发展。

㈦ 怎样健全养殖场兽医生物安全体系

生物安全体系就是防止疫病在地域之间和动物之间的传播所采取的措施。是为阻断致病病原(病毒、细菌、真菌、寄生虫)侵入畜(禽)群体、为保证畜禽等动物健康安全而采取的一系列疫病综合防范措施,是较经济、有效的疫病控制手段。生物安全体系主要着眼于为畜禽生长提供一个舒适的生活环境,从而提高畜禽机体的抵抗力,同时尽可能地使畜禽远离病原体的攻击。对一个养猪场而言,生物安全包括两个方面:其一是外部生物安全,防止病原菌水平传入,将场外的病原微生物进入场内的可能降至最低。其二是内部生物安全,防止病原菌水平传播,降低病原微生物在场内从患病动物向易感动物传播的可能

㈧ 如何做好实验室生物安全管理工作

管理机构及管理职责

（1）设立（校级）实验室安全管理委员，负责全校实验室生物安全管理。

（2）委员会下设办公室，负责全校生物安全管理日常工作和生物安全应急处置工作。

（3）各院系、医院或从事相关工作的其他二级机构，设立实验室生物安全管理领导小组，实行领导小组领导下的实验室管理负责制。

（4）各二级单位的法人代表，对该单位生物安全负有完全责任。

（5）实验室主任、教学实验中心主任、课题负责人、实验教学主讲老师为所在实验室的生物安全负责人，负责确保实验室设施、设备、个人防护设备、材料等符合国家安全有关安全要求，评估实验室生物材料、样本、药品、化学品、化学品和机密资料被丢失或不正当使用的危险，并对其定期检查、维护和更新，以保障实验室教学和科研工作的正常运转。

生物安全级别与实验室设置

具有感染威胁的生物危险度分为四级，级别越高，潜在危险越大。一般高校或研究所所涉及的是一级或二级生物安全水平的基础实验，更高级别生物安全威胁的实验很少开展，如需要进行更高级别生物安全威胁的实验，必须向学校相关领导机构通报，实验室相关设施及操作必须严格按照世界卫生组织制定的《实验室生物安全手册》（第三版）执行。

（1）危险度1级（无或极低的个体和群体危险）不太可能引起人或动物致病的微生物。

（2）危险度2级（个人危险中等，群体危险低）病原体能够对人或动物致病，但对实验室工作人员、社区、牲畜或环境不易导致严重危害。

（3）危险度3级（个体危险高，群体危险低）病原体通常能引起人或动物的严重疾病，但一般不会发生感染个体向其他个体的传播，并且对感染有效的预防和治疗措施。

（4）危险度4级（个体和群体的危险均高）病原体通常能引起人或动物的严重疾病，并且很容易发生个体之间的直接或间接传播，对感染一般 没有有效的预防和治疗措施。

根据国家对实验室生物安全分类管理规定，将实验室分为Ⅰ级，Ⅱ级，Ⅲ级，Ⅳ级，实验室的设置应报国家有关部门批准，确定实验室级别，取得相应资格证书。

生物安全工作

（1）实验室应制定意外事故的应对程序和突发事件德应急预案，应急预案应报学校“实验室生物安全管理委员会”办公室备案。

（2）实验室安全管理负责人有责任监督实验室工作人员对易燃、易爆、有毒、放射性物品和病原体微生物等进行确认，分类管理，安全存放，随时监控。

（3）实验室安全管理人员应记录实验室危害评估的结果及所采取措施，发现问题应及时上报实验室管理领导小组。

（4）实验室安全管理人员必须对本实验室操作有害材料的安全行为进行全过程监督和记录，提供生物安全指导。

（5）对于高风险核污染材料应严密控制，专人管理，并有采购、使用记录等，防丢失或遗失。

（6）所有废弃物用使用可靠方法处理。

（7）实验室安全管理负责人有义务督促使其实验室的工作人员进行定期的健康检查。

（8）不得擅自改建实验室或改动实验室设置，确需改建或变更设置的，要对生物安全影响进行评估，经相关部门批准后，报学校实验室生物安全管理委员会办公室备案。

（9）定期向公众进行不同形式的生物安全教育，对相关实验室工作人员进行分级培训。

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