生物如何背效率高

A. 高中生物知识有什么记忆技巧

生物被称为理科中的文科，要记要背的很多，以致于很多学生怀疑自己是不是学了假理科，乣记忆的知识点多，记忆技巧就很重要了。下面由我给你带来关于高中生物知识记忆技巧 ，希望对你有帮助!

高中生物知识记忆技巧、小故事记忆法

问题:1：温度感受器分布于哪些地方?

小故事：考试时你想不起来时就拿起一杯热水，哇，好烫(皮肤有温度感受器)，喝一口试试，还真烫(原来口腔黏膜也有温度感受器)，咽下去整个心窝都暖了(内脏器官也有温度感受器)，所以答案是皮肤、黏膜和内脏器官。

问题2：不同植物器官对生长素的敏感程度有何不同?

小故事：从前有一棵种子扎根在土壤，出土发芽最后长成了茎干粗壮的大树。(敏感程度：根>芽>茎)

问题3：为什么糖类是主要能源物质?细胞利用脂肪、蛋白质和糖类供能的顺序如何?

小故事：从前有个胖子为了减肥打算徒步穿越沙漠，出发前他饱饱的吃了一顿，走着走着他感到饿了(体内糖被消耗)，再往前走了一段路程他瘦了(体内脂肪也被消耗了)，最后坚持走到终点时他挂了(因为蛋白质被用来氧化供能，生命活动没有了承担者)。所以大多数情况细胞人体都首先以糖类作为供能物质，不够用再动用储能物质脂肪，应急时才用生命活动的承担者蛋白质

高中生物知识记忆技巧二、联想记忆法

问题1：DNA被甲基绿染成绿色，RNA被吡罗红染成红色，经常记错。

对策：RNA和红色的英文单词(red)的第一个字母一样，所以RNA是被吡罗红染成红色。

问题2：脂肪容易被苏丹Ⅲ染成橘黄色，苏丹IV染成红色，经常记错。

对策：数字大小对应颜色深浅，Ⅲ(小)<Ⅳ(大)，橘黄色(浅色)<红色(深色)。

问题3：CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，颜色好难记。

对策：“溴麝香草酚蓝水溶液”反过来念，首先找到“蓝”，再看到绿色的“草”，最后看到黄色的“溴”，所以是由蓝变绿再变黄。

问题4：三种二糖(麦芽糖、蔗糖和乳糖)的基本组成单位记不住啊。

对策：三种二糖的基本组成单位共同点都有一分子葡萄糖，另外一分子乳糖的另一半是半乳糖。容易混淆的蔗糖和麦芽糖，可以从字数对应关系上记忆，两个字(蔗糖)对应两个字(果糖)，三个字(麦芽糖)对应三个字(葡萄糖)，此法应对选择题非常有用，快狠准。

问题5：组成核酸的五种含氮碱基中文名称容易混淆。

对策：C倒过来看很像包子，而且细胞英文(cell)第一个字母也是C，所有C代表胞嘧啶;G这个字母在北方英语中和“唧”同音，“唧唧叫”的是鸟嘌呤，或者大家想象一下G看上去像一只鹦鹉站在鸟架上;U的形状和尿兜(小便池)是不是非常相似，所以U就是尿嘧啶;A看上去像绕线器上缠了一根线(xian)，所以是腺(xian)嘌呤，或者大家想想ATP是三磷酸腺苷也能想起来吧;T像一个人在做扩胸运动，所以T就是胸腺嘧啶。

高中生物知识记忆技巧三、口诀记忆法

问题1：常见微量元素名称记不住。

口诀：新(Zn)铁(Fe)臂(B)阿童(Cu)木(Mo)真猛(Mn)。

问题2：如何准确记忆八种必需氨基酸名称?

口诀：笨(苯丙氨酸)蛋(蛋氨酸，又称甲硫氨酸)来(赖氨酸)宿(苏氨酸)舍(色氨酸)晾(亮氨酸)一晾(异亮氨酸)鞋(缬氨酸)子。

问题3：如何记忆常见人类遗传病类型

口诀：(1) 常隐白聋苯 镰刀细胞贫(常染色体隐性遗传病有白化病、聋哑病、苯丙酮尿症、镰刀形细胞贫血症)。(2) 色友肌性隐(红绿色盲、血友病、进行性肌营养不良为X染色体隐性遗传病)。(3) 常显多并软(常染色体显性遗传病常见的有多指、并指、软骨发育不全)。(4) 抗D伴性显(抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病)。(5) 唇脑高压尿 冠喘多基因(多基因遗传病常见的有唇裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病、冠心病、哮喘等)。(6) 特纳愚猫叫 染色体异常(染色体异常遗传病有特纳氏综合征、先天性愚型、猫叫综合征)

问题4：有丝分裂各过程的特点是什么?

口诀：D复蛋合要开始(间期进行DNA复制和蛋白质合成，准备好物质要开始进入分裂期)，膜仁消失现两体(前期核膜消失，核仁解体，出现染色体和纺锤体)形数清晰赤道齐(中期染色体形态数目清晰，整齐排列于赤道板)，点裂数增均两级(后期着死点分裂，染色体数目加倍，染色体移向细胞两极)，两消两现重开始(末期染色体和纺锤体消失，核膜核仁出现，细胞开始准备进入下一个细胞周期)。

B. 怎样快速背好地理和生物

地理和生物多背是应该的，但是要有技巧，平时要将知识点归纳起来。列成树状图，先背好主干知识。熟透了才背分支，一定要每天背，一有时间就要看书，看多了就自然记得牢固。晚睡之前回忆起当天所背过的内容，回忆不起的第二天就马上看书，不过一定不要死记硬背。

地理学习最重要的方法是和地图做朋友。尤其是人文地理这一块，初中地理如果是人教版的话从七年级下册开始就学人文地理了，所以这一块的比重比较大，考试也考得多，所以多看地图。

最好到脑子里有世界地图的轮廓，一些比较大的国家能够描述出它们在整个世界地图中的方位，对一些地区的气候类型，地形等等有比较深的印象。

背诵方法

1、树状图-思维导图

树状图主要是按照章节来做，一章节一个树状图。但若某一章的内容比较多，可以讲内容较多的地方单独拿出来，做一个树状图。让每个章节的内容呈发散状。这样可以将每一章之间的内容串联起来，同时不会遗漏知识点。

当然，大家也不一定需要手动去画，可以直接使用思维导图工具，手机或者电脑上直接绘制思维导图。

2、框架图-表格

框架图主要是将同类的内容汇总到一起，一般针对某个主题，可以跨章节。拿中国教育史举例，每一章的内容大致有教育思想，教育制度构成。这里我们就可以用框架图分别做教育思想和教育制度的框架图。

C. 怎么样背地理和生物资料背的又快又好

背书要有好的记忆力才能事半功倍。好的记忆力都是练出来的，比较有效地训练方法有三个：

(1)速读法(又叫全脑速读记忆)：速读法是在快速阅读的基础上进行记忆训练的，实际上，两者是同时进行也是相互相成的，别以为阅读速度快了记忆就差了，因为这里靠的不是左脑意识的逻辑记忆，而是右脑潜意识的图像记忆，后者比前者强100万倍。通过速读记忆训练的朋友都知道，速度越快记忆越好，详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆网站》下载软件练习。

(2)图像法(又叫联结记忆术)：图像法也是运用右脑的图像记忆功能，发挥右脑想象力来联结不同图像之间的关系，从而变成一个让人记忆深刻的故事来实现超大容量的记忆，关于联结记忆术，《精英特全脑速读记忆软件》也有训练，这个方法是很多记忆大师都在使用的方法。

(3)导图法(又叫思维导图)：思维导图是一个伟大的发明，不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。

如果是正在忙着备考的学生或者想要提升自身能力的朋友，我建议学习一下《精英特全脑速读记忆》，能够提高记忆力和学习效率。坚持就会有收获，祝你成功!

D. 高中生物如何背书

背书不能盲目地背，要有技巧有目的地去背，才能有效果。
高中生物常考书上概念性的原句，要注重记忆书上的重要概念原句，最好是能基本符合原意地背下来，烂熟于心，才能保证在基础知识上不失分；
实验部分要注意各个试剂的用量和用途，背的时候就抓住那些关键的数值，比如观察脂肪颗粒时用50％酒精洗去浮色，就要记住是50％以及是酒精；
生物学史也要适当了解，着名的实验和实验者以及实验过程书上有的尽量都要记下来；
还有就是专有名词的记忆一定要重视，生物里有很多专有名词，比如Taq酶，聚乙二醇，骨髓瘤细胞等等这些词是一个字也不能写错的，不但会背还要会写。
以上就是高中生物背书技巧，希望对你有所帮助，关注我了解更多高中生物知识哦。

E. 如何有效的快速复习生物这一学科

1、高效的复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不好就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

F. 如何轻松背诵生物的16种记忆方法

1、间隔重复记忆法
平时学习中，自己辛苦地记下内容，但记忆却无法清楚地维持到考试之时，事后才懊悔地想着，如果反复多念个几次就好了。这样的经验，大家多少都曾有过吧。
我们在学习活动当中，把工作记忆中的信息留住比较简单，一般来说，只需要不断地排演、重复就可以做到。比较难的是将工作记忆转换成长期记忆的过程，但这个过程也有简单易行的办法，那就是间隔重复。研究表明短时间多重复几次比一次长时间记忆效果更好。熟练记忆的最好办法就是间隔重复，这种方法有助于向记忆存储概念。我们每个月要组织月考，其实也是学校在帮助学生进行间隔重复记忆。
所以自己在学习中，也要学会时不时的来重复记忆和检测一下自己对知识的掌握，至于重复的频率，可以根据知识的难度和重要程度来设置。

2、比起死背，理解才是记忆的捷径
记忆力的增进，主要在于是否能正确理解事物，这一点可说是不变的大原则。
有位心理学者巴塞特，曾经以“本质层面的理解可以强固记忆”为主题，对历史课的学生们做实验的结果显示，有充分理解历史事实与意义的学生，比起理解程度较低、只知背诵史实的学生，其记忆情况是明显地更为优秀。这个实验也可以作为“理解有助于长期记忆”这一说法的佐证。
数学或物理学的公式也一样，如果能够自己推导证明出毕达哥拉斯定理，那一定可以确实地记住这个数学式。
觉得自己生来记性就差而想放弃之前，请再一次确认是不是真的都理解了。努力地理解内容，看起来像是在绕远路，事实上却是通往记忆真正的“捷径”。

3、让记忆材料生动起来，才能记得又快又牢。
比如图像记忆、谐音记忆等。图像与右脑的视觉中枢直接相连，视觉区域有强化记忆的能力，能够帮助你把看似乏味的概念进行压缩简化。而且图像记忆相较于传统记忆，不过分受遗忘记忆曲线的制约，也就是说即便是不经常去复习，记忆保存的时间也会较长一些。
图像记忆的基本原理，就是把需要记忆的材料，通过联想、编码等的方式转化为生动具体的图像进行记忆。图像记忆的要领是图像必须精简、夸张、生动有趣。图像记忆的主要难度在于编码，即如何把需要记忆的文字内容转换为印象深刻的图像，之后还需要对图像进行联想等，把图像转为影像记忆。刚开始接触图像记忆法的人由于没有这种习惯，因此入门难度会大些，只能对特定的一些内容进行图像记忆。不过经过经常性的训练以后，大脑得到活化，想象和联想速度会明显加快。《精英特速读记忆训练软件》中就有详细的编码记忆的原理、方法和练习，感兴趣的可以参考学习学习。
如果单纯使用图像来记忆，工作量会非常庞大。因此在记忆的时候，需要结合各种方法来统筹规划，灵活的运用，这样才可以实现轻松记忆。

4、“容易记的”先开始，心情、效率最好
记忆也是一样，满满的材料堆在眼前，只怕连想去记的心情都难以产生。无论哪一个学科，一定有些看起来会比较容易记得住的内容。以数学来说，像是之前做过相似的题型，或是英文单字里音节较少的单字，找出这类容易掌握的素材，从这些先开始记忆。记住这些容易记的材料，之后顺势就能简单地突破其他障碍。
另外，即使只是从众多材料里选出好记的材料，在不知不觉间也会记下相当多的数量。到一定程度后回头看看，发现“已经记这么多了啊！”就会有种负担减轻的感觉，更能继续努力下去。抱着“还有这么多要记啊！”或“已经记这么多了啊！”的心情来记忆，两者间的效率肯定有很大差别。

G. 高考生物怎么备考效率高

面对激烈残酷的高考一分就能拉开上万人的距离，对于生物偏科的同学来说提高生物备考效率已经是迫在眉睫了，那么高考生物都有哪些备考小技巧呢，一起和小编来看看吧。
（图片来源网络侵权联系删除）
1.课前回顾要点，回忆自身曾经犯过的错误。课前三分钟是为这一节课作准备的一个过程，要找出自己的教材和复习资料，并利用这一短暂的过程，翻开课本，粗略回忆这一节有哪些内容，哪些是重点、哪些是难点，哪一点是自己曾经做过并错过的问题或者是曾经出现过或现仍存在疑点。虽然这只是短暂的一会，但其重要性不言而喻，会提供需要注意的重点内容。这样在课堂复习中才会把注意力集中在自己的缺点之上，在复习在明确孰重孰轻，避免“眉毛胡子一把抓”
2.课堂上要明确复习目的，注意反思，及时总结。复习的目的是综合所学知识，提高自己综合能力。而课堂则是复习的主阵地，课堂上的复习内容是老师根据教学大纲和考试说明，并结合同学们的实际情况精心组织的，具有明确的针对性。上课时要注意理解老师是怎样理清知识的条理、怎样处理综合问题的。这时，务必紧跟老师的节奏、听懂老师的讲解、理顺知识的难易、释破自己的疑难。老师一般都有针对性的练习，不妨通过这一段的练习，多练多问，解决自己的困惑。
3.下课后多想想，梳理知识，强化记忆。课后要抓紧自己的时间来进行反刍消化，基础的掌握、难点的强化都在课后。应利用下课后的一段时间，或者自习课，或者临睡前的一段时间，大脑像过电影一样把本节的内容再现一遍。有的学生可能觉得没有时间，但只要有心就会有时间，能力就是在自主学习之中养成的。
4.人教教材是根本。非选择题答非所问的一个重要的原因就是不熟悉书上的核心过程和概念，不能用准确的生物学术语熟练的回答。不妨反思一下，同学们是否能准确的回答出细胞分化的概念，尤其是一些核心的词语？如果不能，静下心来多看书吧！只有会看书，才能得高分，这是硬道理。这里不仅是"看"书，而是要用智慧去思考，把你的心带上，再去读书。对于生物的复习，我们要看教材的具体黑字部分知识点、知识框架、联系、以及小字部分的科学小故事，如果能边看书，边做笔记是最好的。
5.错题本子不能少。高三，学习效率第一！很多同学迷信题海战术，效果虽然有，但大题量缺乏针对性的修补薄弱项，很浪费时间。到了高三卷子满天飞，遇到错的题，可以把它剪下来，贴到错题本上，当然要用特殊颜色笔改正。或者直接将卷子装订成册，定期整理和总结。错题本要简单易行，这样才容易坚持下来，这个本子大家如果用心做了，在考试之前绝对是你的秘密武器，而且是你的独家专享，会有意想不到的好效果。
6.做题不做偏难怪。一轮复习重点在知识点，不要让偏难怪的题影响你的信心和复习的方向，选择同步的习题，难度适中，要花20分钟以上才能做完的难题就干脆放弃，过于简单的题做多了也没有任何意义。
趁着最后时刻努力一把，祝愿同学们都能考上自己心仪的大学！
来源：学科网


更多推荐：
天津一本大学排名天津一本大学有哪些
广东一本大学主要是哪些广东一本大学怎么样
最好就业的专业有哪些哪些专业以后最好就业

H. 初中快速记忆生物顺口溜大全 怎么背生物最快

为了帮助初中生快速记忆知识点，下面我整理了 生物顺口溜 ，供参考。

植物有丝分裂

—、仁膜消失现两体,赤道板上排整齐,一分为二向两极,两消两现建新壁.(膜仁重现失两体)

二、膜仁消，两体现点排中央赤道板点裂体分去两极两消两现新壁建

三、膜仁消失显两体，形数清晰赤道齐，点裂数增均两极，两消三现重开始。

四、有丝分裂分五段，间前中后末相连，间期首先作准备，染体复制在其间，膜仁消失现两体，赤道板上排整齐，均分牵引到两极，两消两现新壁建。

光合作用歌诀

光合作用两反应，光暗交替同进行，光暗各分两步走，光为暗还供氢能，色素吸光两用途，解水释氧暗供氢，ADP变ATP，光变不稳化学能;光完成行暗反应，后还原来先固定，二氧化碳气孔入，C5结合C3生，C3多步被还原，需酶需能还需氢，还原产物有机物，能量贮存在其中，C5离出再反应，循环往复永不停。

消化和吸收

口咽食胃小大肠

分工全都不一样

口嚼舌搅淀粉消

胃内蛋白有走掉

小肠里面最重要

胰液胆汁凑热闹

消化吸收一肩挑

三类营养要记牢

形象记忆

把难以理解、记忆的内容，以一个形象的动作或一个生动贴切的比喻表达出来，可增强记忆效果。如：学酶的专一性比喻为一把钥匙开一把锁等。

掌握规律

规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物有自身的规律，如结构与功能相适应，局部与整体相统一，生物与环境相协调，以及从简单到复杂、从低级到高级、从水生到陆生的进化过程，掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用。

I. 怎样背生物又快又熟又牢

都说生物背诵知识比较多，很难记，生物姐却不这样认为，只要方法找的对，生物知识全背会。记忆是学习的基础，是知识的仓库，是思维的伴侣，是创造的前提，所以加强知识点的记忆，可以有效地提高学习效率和质量。

背诵生物的方法
(1)简化记忆法

分析生物教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如 DNA的分子结构可简化为“五四三二一”，即五种基本元素，四种基本单位，每种单位有三种基本物质，很多单位形成两条脱氧核酸链，成为一种规则的双螺旋结构。

(2)联想记忆法

根据生物学科内容，巧妙地利用联想帮助记忆。例如记血浆的成分，可以和厨房里的食品联系起来，记住水、蛋、糖、盐就可以了(水即水，蛋是蛋白质，糖指葡萄糖，盐代表无机盐)。

(3)对比记忆法

在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆。对于这样的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差鲜明，容易记忆。例如同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。

(4)纲要记忆法

生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆。可将这些知识的核心内容或关键词语提炼出来，作为知识的纲要，抓住了纲要则有利于知识的记忆。例如高等动物的物质代谢就很复杂，但它也有一定规律可循，无论是哪一类有机物的代谢，一般都要经过“消化”、“吸收”、“运输”、“利用”、“排泄”五个过程，这十个字则成为记忆知识的纲要。

(5)衍射记忆法

通过思维的发散过程，把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节知识的总结或复习，也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。例如，以细胞为核心，可衍射出细胞的概念、细胞的发现、细胞的学说、细胞的种类、细胞的成分、细胞的结构、细胞的功能、细胞的分裂等知识。