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生物学有哪些属性

发布时间:2022-03-14 04:59:15

❶ 性别的生物学属性是什么

从生物学的角度来判断性别,性别生物学属性是最基本的判断指标。性别生物学属性是指生物性别的表现形态、构造等。性别生物学属性为生物或者种群的性别识别,提供了任何可识别的特征和特性。性别生物学属性是生物体(或细胞)的可以鉴别性别的表型特征。
从生物学讲,生物基本分为雌雄两性,这就是性别。性别,指雌雄异体的多细胞生物的生殖类型。生物中有许多物种可以划分成两个或两个以上的种类,称之为性别。这些不同的性别个体会互相补足结合彼此的基因,以繁衍后代,这种过程称为繁殖。典型的情况下,一个物种会有两种性别为主流:雄性与雌性。不过东欧鼹鼠和日本田鼠等就没Y基因,雌性被界定为生产较大配子(即生殖细胞)的那一方。因此,性别的种类,是依据个体在其生命周期某段时间中能够执行的生殖功能来决定。
性别生物学属性即表型特征:
一、染色体性别。真核生物具有染色体,其中与性别决定无关的染色体被称为常染色体,主要调控身体的发育,而与性别发育相关的被称为性染色体,通常用 “X”和“Y”或“Z”和“W”来表达。正常雄性的性染色体为XY或ZZ,正常雌性的性染色体为XX或ZW。一般认为,在哺乳动物、双翅目昆虫(蚊、蝇)、鞘翅目昆虫(甲壳虫)、蛙类、部分爬行动物(如类哺乳爬行动物、蟒类)以及大多数雌雄异株植物等生物的染色体中如果存在Y染色体,就发育成雄性,如果缺乏Y染色体,则发育成雌性;鸟类、鳞翅目昆虫(蛾、蝶)以及部分爬行动物(如恐龙、科莫多巨蜥)等生物的染色体中缺少W染色体,就发育为雄性,如果存在W染色体,就发育为雌性。
二、基因性别。从基因层面上,对于哺乳动物,一般把SRY基因作为性别确定基因,即具有SRY基因,则发育成雄性,不具有SRY基因,则发育成雌性。研究发现,其实SRY只是影响性别发育的诸多基因之一,已经发现十余种与性别发育相关的基因,它们分别从不同的发育阶段对胎儿的性征发育进行调控。任何阶段出现问题,均会引起性发育异常,使幼仔出生后表现为性征模糊现象。
三、性腺性别。依据性腺组织的特点对动物的性别进行划分。性腺性别主要是指动物的性腺组织的构成。性腺是动物性激素合成的主要位置,而性激素则是调控性征发育的主要信使。
四、生殖器性别。生物界中生殖器的性别,动物与植物及真菌截然不同。
1、动物的生殖器可以划分为内、外两部分。外生殖器性别是人们最熟悉的性别划分方法,即根据直视下外生殖器的外形来划分,不同的动物外生殖器也就不同,例如哺乳动物,雄性为阴茎、阴囊和睾丸,雌性为阴蒂、阴唇和阴道,鳞翅目昆虫雄性为阳茎,雌性为泄殖腔、产卵孔;内生殖器性别一般需要通过专业检查而确定,不同动物也不一样,例如哺乳动物雄性为精索、精囊和前列腺等,雌性为子宫、输卵管和卵巢,鳞翅目昆虫雄性为睾丸、输精管、附腺,射精管、储精囊,雌性为卵巢、侧输卵管、中输卵管、交配囊及其附腺、受精囊等。
2、植物的生殖器虽有内外之分,但内生殖器只有种子,其余均为外生殖器,高等植物的生殖器就是花、果实和种子,花有花萼、花瓣、和花蕊,花蕊分雌雄,雄蕊由花丝和花药构成,花药内形成花粉,花粉中有精子,雌蕊由柱头、花柱和子房构成,子房中有胚珠,胚珠内形成卵子和极核,精子和卵子在其中结合成合子,精子和极核结合成受精极核,之后子房发育成果实,胚珠发育成种子。而对于低等植物来说,不存在生殖器,只存在生殖组织——精子器和颈卵器,精子器产生精子,颈卵器产生卵子,二者结合成孢子之后飞散出去。
五、心理性别。心理性别是动物(包括人类)的性别表型特征之一。心理性别是一个动物个体的心理对自己性别的认同,这一方面与基因调控相关,也与群体生活,成员中言传身教有关,以及在群体中角色认定有关。
六、社会性别。生物的社会性别主要是人类(包括哺乳动物)的性别表型特征。人类(包括哺乳动物)在社会群体中对一个个体性别的认同。往往人本来是女性,可是她们的社会性别一度表现为男性;或者人本来是男性,可是他们的社会性别有时一度表现为女性。
 

❷ 生物学是什么!

生物学是研究生物(包括植物、动物和微生物)的结构、功能、发生和发展规律的科学,是自然科学的一个部分。

研究生物分类的方法和原理的生物学分支。分类就是遵循分类学原理和方法,对生物的各种类群进行命名和等级划分。

瑞典生物学家林奈将生物命名后,而后的生物学家才用域(Domain)、界(Kingdom)、门( Phylum)、纲(Class)、目(Order)、科(Family)、属(Genus)、种(Species)加以分类。

最上层的界,由怀塔克所提出的五界,比较多人接受;分别为原核生物界、原生生物界、菌物界、植物界以及动物界。 从最上层的“界”开始到“种”,愈往下层则被归属的生物之间特征愈相近。共有七大类,分别是:界门纲目科属种。

(2)生物学有哪些属性扩展阅读

生物在地球历史中有着40亿年左右的发展进化历程。大约有1500万种生物已经绝灭,它们的一些遗骸保存在地层中形成化石。

古生物学专门通过化石研究地质历史中的生物,早期古生物学多偏重于对化石的分类和描述,来生物学领域的各个分支学科被引入古生物学,相继产生古生态学、古生物地理学支学科。有人建议,以广义的古生物生物学代替原来限于对化石进行分类描述的古生物学。

生物的类群是如此的繁多,需要一个专门的学科来研究类群的划分,这个学科就是分类学。林奈时期的分类以物种不变论为指导思想,只是根据某几个鉴别特征来划分门类,习称人为分类。

现代的分类是以进化论为指导思想,根据物种在进化上的亲疏远近进行分类,通称自然分类。现代分类学不仅进行形态结构的比较,而且吸收生物化学及分子生物学的成就,进行分子层次的比较,从而更深刻揭示生物在进化中的相互关系。

生物学中有很多分支学科是按照生命运动所具有的属性、特征或者生命过程来划分的。

❸ 生物学包括哪些

生物学是一门由经验主义出发,广泛的研究生命的所有面向之自然科学,内容包括生命起源、演化、分布、构造、发育、功能、行为、与环境的互动关系,以及生物分类学等。生物学中有很多分支学科是按照生命运动所具有的属性、特征或者生命过程来划分的。

现代生物学的五大基础,也是主要的研究方向:

一、细胞学说:细胞学说认为细胞是生物的基本单位,而且所有生物都是由一至多个细胞以及细胞分泌的物质组成(例如外骨骼)。所有细胞都是由其他细胞借由细胞分裂的方式产生。多细胞生物一开始是从一个受精卵的单一细胞开始,再渐渐分裂为各个细胞,而细胞也是许多病理过程的基本单位.[5]。此外,细胞之间能量转移的现象称为代谢,而细胞包含的遗传资讯(DNA),在细胞分裂时也会传递给其他的细胞。

二、进化:现代生物学认为生命是从进化而来,所有已知的生物都有一共同起源。。

三、基因论:基因是生物体遗传的基本单位,基因对应一特定区域的DNA,以特定方式影响生物的某一部位或某一机能。从细菌到动物的所有生物体都有同様复制DNA,并依此产生蛋白质的能力。细胞将DNA的基因转录为对应的核糖核酸(RNA),然后核糖体将RNA转译为一串由氨基酸组成的蛋白质。由RNA转换为氨基酸的遗传密码在大部份生物中是相同的,但有些生物仍有少许差异。例如若将人类对应胰岛素的DNA放在植物中,也可以产生胰岛素。

四、体内平衡:平衡是一个开放系统可以借由许多彼此相关机制的动态平衡调整,使得其内在情形维持在稳定的状态。所有的生物,不论是单细胞或是多细胞生物,都有体内平衡的机制。

一系统若要维持动态平衡,并且有效的进行调整,需要有能力侦测扰动,并且针对扰动进行回应。生物系统在侦测到扰动后,一般会利用负回授的方式回应。也就是借由调整系统的条件,设法降低扰动的影响。就像若动物体内血糖浓度过低时,会释放胰高血糖素增加血糖一様。

五、能量:生物的生命存续取决于是否有持续的能量输入。生物体是靠化学反应来从食物中提取能量,才能维持身体机能,并建立新的细胞。在上述反应中,食物的组成分子扮演重要角色。这些分子中有些可以借由生物体内的化学反应产生能量,有些则可以组成生物体中的其他分子。

生物学家从很多面向研究生物,因此产生很多研究领域。例如:

1原子和分子面向:分子生物学、生物化学、结构生物学。

2细胞面向:细胞生物学、微生物学、病毒学。

3多细胞面向:生理学、发育生物学、组织学。

4宏观面向:生态学、演化生物学。

生物学本身不断的快速发展,与其他学科的关联整合也越来越多。一大原因是分子生物学在近代突飞猛进,终于导致人类基因序列定序完成。由此,为了解读大量的基因资讯,促成了基因组学。为了探究基因和蛋白质的交互作用,开创出蛋白质组学。这些新的研究领域帮助解决疾病、粮食、环境生态等问题。其众多的资讯则需要新的电脑算法来处理。

❹ 属于性别的生物学属性有哪些

是的,根据生物世界的分类,有动物世界,植物世界,真菌世界,原生动物世界,真菌和原生动物都是无性繁殖的,没有性别,例如,蘑菇属于真菌,依靠孢子繁殖,细菌和其他微生物,双分裂的方式,此外,病毒是无性生殖的。

❺ 什么是生物学

生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学

❻ 人类的生物属性(生物意识)有哪些本能有哪些生物属性和本能有哪些区别

生物学的分支学科各有一定的研究内容而又相互依赖、互相交叉。此外,生命作为一种物质运动形态,有它自己的生物学规律,同时又包含并遵循物理和化学的规律。因此,生物学同物理学、化学有着密切的关系。生物分布于地球表面,是构成地球景观的重要因素。因此,生物学和地学也是互相渗透、互相交叉的。
早期的生物学主要是对自然的观察和描述,是关于博物学和形态分类的研究。所以生物学最早是按类群划分学科的,如植物学、动物学、微生物学等。由于生物种类的多样性,也由于人们对生物学的了解越来越多,学科的划分也就越来越细,一门学科往往要再划分为若干学科,例如植物学可划分为藻类学、苔藓植物学、蕨类植物学等;动物学划分为原生动物学、昆虫学、鱼类学、鸟类学等;微生物不是一个自然的生物类群,只是一个人为的划分,一切微小的生物如细菌以及单细胞真菌、藻类、原生动物都可称为微生物,不具细胞形态的病毒也可列入微生物之中。因而微生物学进一步分为细菌学、真菌学、病毒学等。
按生物类群划分学科,有利于从各个侧面认识某一个自然类群的生物特点和规律性。但无论具体对象是什么,研究课题都不外分类、形态、生理、生化、生态、遗传、进化等方面。为了强调按类型划分的学科已经不仅包括形态、分类等比较经典的内容,而且包括其他各个过程和各种层次的内容,人们倾向于把植物学称为植物生物学,把动物学称为动物生物学。
生物在地球历史中有着40亿年左右的发展进化历程。大约有1500万种生物已经绝灭,它们的一些遗骸保存在地层中形成化石。古生物学专门通过化石研究地质历史中的生物,早期古生物学多偏重于对化石的分类和描述,近年来生物学领域的各个分支学科被引入古生物学,相继产生古生态学、古生物地理学等分支学科。现在有人建议,以广义的古生物生物学代替原来限于对化石进行分类描述的古生物学。
生物的类群是如此的繁多,需要一个专门的学科来研究类群的划分,这个学科就是分类学。林奈时期的分类以物种不变论为指导思想,只是根据某几个鉴别特征来划分门类,习称人为分类。现代的分类是以进化论为指导思想,根据物种在进化上的亲疏远近进行分类,通称自然分类。现代分类学不仅进行形态结构的比较,而且吸收生物化学及分子生物学的成就,进行分子层次的比较,从而更深刻揭示生物在进化中的相互关系。现代分类学可定义为研究生物的系统分类和生物在进化上相互关系的科学。
生物学中有很多分支学科是按照生命运动所具有的属性、特征或者生命过程来划分的。
形态学是生物学中研究动、植物形态结构的学科。在显微镜发明之前,形态学只限于对动、植物的宏观的观察,如大体解剖学、脊椎动物比较解剖学等。比较解剖学是用比较的和历史的方法研究脊椎动物各门类在结构上的相似与差异,从而找出这些门类的亲缘关系和历史发展。显微镜发明之后,组织学和细胞学也就相应地建立起来,电子显微镜的使用,使形态学又深入到超微结构的领域。但是形态结构的研究不能完全脱离机能的研究,现在的形态学早已跳出单纯描述的圈子,而使用各种先进的实验手段了。
生理学是研究生物机能的学科,生理学的研究方法是以实验为主。按研究对象又分为植物生理学、动物生理学和细菌生理学。植物生理学是在农业生产发展过程中建立起来的。生理学也可按生物的结构层次分为细胞生理学、器官生理学、个体生理学等。在早期,植物生理学多以种子植物为研究对象;动物生理学也大多联系医学而以人、狗、兔、蛙等为研究对象;以后才逐渐扩展到低等生物的生理学研究,这样就发展了比较生理学。
遗传学是研究生物性状的遗传和变异,阐明其规律的学科。遗传学是在育种实践的推动下发展起来的。1900年孟德尔的遗传定律被重新发现,遗传学开始建立起来。以后,由于T.H.摩尔根等人的工作,建成了完整的细胞遗传学体系。1953年,遗传物质DNA分子的结构被揭示,遗传学深入到分子水平。现在,遗传信息的传递、基因的调控机制已逐渐被了解,遗传学理论和技术在农业、工业和临床医学实践中都在发挥作用,同时在生物学的各分支学科中占有重要的位置。生物学的许多问题,如生物的个体发育和生物进化的机制,物种的形成以及种群概念等都必须应用遗传学的成就来求得更深入的理解。
胚胎学是研究生物个体发育的学科,原属形态学范围。1859年达尔文进化论的发表大大推动了胚胎学的研究。19世纪下半叶,胚胎发育以及受精过程的形态学都有了详细精确的描述。此后,动物胚胎学从观察描述发展到用实验方法研究发育的机制,从而建立了实验胚胎学。现在,个体发育的研究采用生物化学方法,吸收分子生物学成就,进一步从分子水平分析发育和性状分化的机制,并把关于发育的研究从胚胎扩展到生物的整个生活史,形成发育生物学。
生态学是研究生物与生物之间以及生物与环境之间的关系的学科。研究范围包括个体、种群、群落、生态系统以及生物圈等层次。揭示生态系统中食物链、生产力、能量流动和物质循环的有关规律,不但具有重要的理论意义,而且同人类生活密切相关。生物圈是人类的家园。人类的生产活动不断地消耗天然资源,破坏自然环境。特别是进入20世纪以后,由于人口急剧增长,工业飞速发展,自然环境遭到空前未有的破坏性冲击。保护资源、保持生态平衡是人类当前刻不容缓的任务。生态学是环境科学的一个重要组成成分,所以也可称环境生物学。人类生态学涉及人类社会,它已超越了生物学范围,而同社会科学相关联。
生命活动不外物质转化和传递、能的转化和传递以及信息的传递三个方面。因此,用物理的、化学的以及数学的手段研究生命是必要的,也是十分有效的。交叉学科如生物化学、生物物理学、生物数学就是这样产生的。
生物化学是研究生命物质的化学组成和生物体各种化学过程的学科,是进入20世纪以后迅速发展起来的一门学科。生物化学的成就提高了人们对生命本质的认识。生物化学和分子生物学的内容有区别,但也有相同之处。一般说来,生物化学侧重于生命的化学过程、参与这一过程的作用物、产品以及酶的作用机制的研究。例如在细胞呼吸、光合作用等过程中物质和能的转换、传递和反馈机制都是生物化学的研究内容。分子生物学是从研究生物大分子的结构发展起来的,现在更多的仍是研究生物大分子的结构与功能的关系、以及基因表达、调控等方面的机制问题。
生物物理学是用物理学的概念和方法研究生物的结构和功能、研究生命活动的物理和物理化学过程的学科。早期生物物理学的研究是从生物发光、生物电等问题开始的,此后随着生物学的发展,物理学新概念,如量子物理、信息论等的介入和新技术如 X衍射、光谱、波谱等的使用,生物物理的研究范围和水平不断加宽加深。一些重要的生命现象如光合作用的原初瞬间捕捉光能的反应,生物膜的结构及作用机制等都是生物物理学的研究课题。生物大分子晶体结构、量子生物学以及生物控制论等也都属于生物物理学的范围。
生物数学是数学和生物学结合的产物。它的任务是用数学的方法研究生物学问题,研究生命过程的数学规律。早期,人们只是利用统计学、几何学和一些初等的解析方法对生物现象做静止的、定量的分析。20世纪20年代以后,人们开始建立数学模型,模拟各种生命过程。现在生物数学在生物学各领域如生理学、遗传学、生态学、分类学等领域中都起着重要的作用,使这些领域的研究水平迅速提高,另一方面,生物数学本身也在解决生物学问题中发展成一独立的学科。
有少数生物学科是按方法来划分的,如描述胚胎学、比较解剖学、实验形态学等。按方法划分的学科,往往作为更低一级的分支学科,被包括在上述按属性和类型划分的学科中。
生物界是一个多层次的复杂系统。为了揭示某一层次的规律以及和其他层次的关系,出现了按层次划分的学科并且愈来愈受人们的重视。
分子生物学是研究分子层次的生命过程的学科。它的任务在于从分子的结构与功能以及分子之间的相互作用去揭示各种生命过程的物质基础。现代分子生物学的一个主要分科是分子遗传学,它研究遗传物质的复制、遗传信息的传递、表达及其调节控制问题等。
细胞生物学是研究细胞层次生命过程的学科,早期称细胞学是以形态描述为主的。以后,细胞学吸收了分子生物学的成就,深入到超微结构的水平,主要研究细胞的生长、代谢和遗传等生物学过程,细胞学也就发展成细胞生物学了。
个体生物学是研究个体层次生命过程的学科。在复式显微镜发明之前,生物学大都是以个体和器官系统为研究对象的。研究个体的过程有必要分析组成这一过程的器官系统过程、细胞过程和分子过程。但是个体的过程又不同于器官系统过程、细胞过程或分子过程的简单相加。个体的过程存在着自我调节控制的机制,通过这一机制,高度复杂的有机体整合为高度协调的统一体,以协调一致的行为反应于外界因素的刺激。个体生物学建立得很早,直到现在,仍是十分重要的。
种群生物学是研究生物种群的结构、种群中个体间的相互关系、种群与环境的关系以及种群的自我调节和遗传机制等。种群生物学和生态学是有很大重叠的,实际上种群生物学可以说是生态学的一个基本部分。
以上所述,还仅仅是当前生物学分科的主要格局,实际的学科比上述的还要多。例如,随着人类的进入太空,宇宙生物学已在发展之中。又如随着实验精确度的不断提高,对实验动物的要求也越来越严,研究无菌生物和悉生态的悉生生物学也由于需要而建立起来。总之,一些新的学科不断地分化出来,一些学科又在走向融合。生物学分科的这种局面,反映了生物学极其丰富的内容,也反映了生物学蓬勃发展的景象。

❼ 细胞基本生物学属性

虽然细胞学说是根据光学显微镜对不同类型的细胞进行形态观察得出的结论,但是它们在结构和功能上的相似性甚至超过形态上的相似性。

无论何种来源的细胞,都具有基本相似的功能。

● 细胞能够进行自我增殖和遗传细胞能够以一分为二的分裂方式进行增殖,动植物细胞、细菌细胞都是如此。

● 细胞都能进行新陈代谢 细胞内有机分子的合成和分解反应都是由酶催化的,即细胞的代谢作用是由酶控制的。细胞代谢包括物质代谢和能量代谢,这也是细胞的基本特性。

● 细胞都具有运动性所有细胞都具有一定的运动性,包括细胞自身的运动和细胞内的物质运动。细胞:是细胞宇宙有机界一个非常重要的层次。它一方面是由质膜包围的,相对独立的功能单位,能够自我调节和独立生存;另一方面它又是不断与外界进行物质、能量和信息交换的开放体系。细胞是生命结构和功能的基本单位。一切生命现象,诸如生长、发育、增殖、分化、遗传、代谢、应激、运动、衰老和死亡等都在细胞的基本属性中得到体现。

细胞生物学:细胞生物学以“完整细胞的生命活动”为着眼点,从分子、亚细胞、细胞和细胞社会的不同水平,用动态和系统的观点来探索和阐述生命这一基本单位的特征。

2.请说明细胞生物学研究的层次和内容,

层次:分子、亚细胞、细胞、细胞社会。

内容:细胞这一生命基本单位的特征。

3.请阐述细胞生物学与医学的关系,

细胞生物学是基础医学的一门重要课程,它和基础医学的其他学科,尤其是医学分子生物学、发育生物学、遗传学、生理学等学科的关系非常密切。细胞生物学也是临床医学的基础学科。目前细胞生物学研究的主要热点领域及其在医学中的意义举例如下:细胞分化;细胞信号转导;肿瘤发生;干细胞。

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名词翻译:

cell biology:细胞生物学(以“完整细胞的生命活动”为着眼点,从分子、亚细胞、细胞和细胞社会的不同水平,用动态和系统的观点来探索和阐述生命这一基本单位的特征。)

❽ 生物属性有哪些

1.新陈代谢,应激性,繁殖,发育等.
2.生物体在结构上具有统一性.
3.核膜:双层膜结构,具有选择透过性,膜上有核孔,是唯一能让生物大分
子透过的生物膜.
染色质:遗传物质的主要载体.
核仁:与某种RNA的合成有关.
4.内质网:由单层膜连接而成的网状结构,有机物合成的车间.
高尔基体:由扁平囊和大小囊泡组成,单层膜.与细胞壁和分泌物的形成有关.
线粒体:双层膜结构,呈颗粒状或短棒状,是细胞有氧呼吸的主要场所.
叶绿体:呈扁平椭球形,绿色,植物细胞进行光合作用的主要场所.

❾ 生物学属性什么意思

定义1:生物分类上通常指分类所依据的形态学指标,包括形态、构造等。
定义2:生物或者种群的任何可识别的特征和特性。
定义3:生物的可以鉴别的表型特征。
定义4:生物体(或细胞)的任何可以鉴别的表型特征

❿ 作物品种的生物学属性包括哪些

包括界、门、纲、目、科、属、种 。

分类的依据为生物在形态结构和生理功能等方面的特征,分类的基本单位为种。分类等级越高,所包含的生物共同点越少;分类等级越低,所包含的生物共同点越多。了解生物的多样性,保护生物的多样性,都需要对生物进行分类。

分类系统为阶元系统,包括七个主要级别:界、门、纲、目、科、属、种 。随着研究的进展,分类层次不断增加,单元上下可以附加次生单元,如总纲(超纲)、亚纲、次纲、总目(超目)、亚目、次目、总科(超科)、亚科等等。

(10)生物学有哪些属性扩展阅读:

生物分类的相关要求规定:

1、以植物的形态结构作为分类依据,以植物之间的亲缘关系作为分类标准的分类方法。从生物进化的理论得知,种类繁多的植物,实际上是大致同源的。

2、随着科学的发展,植物的分类已经不仅以形态结构为依据,而且得到了生理学、生物化学、遗传学和古植物学等学科的密切配合。

3、根据外部形态的异同程度作为划分物种依据而划分的称为形态种,由于对各种形态特征的重要性认识不一,使划分的种因人而异,尤其是分类学者对某些特征的“加权”常使它们比其他特征更具重要性,而造成主观偏见。

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