高中化学与生物哪个难学

‘壹’ 上了高中之后，是生物难还是化学难为什么

引言：学生进入高中学习阶段会面临文理分科的选择，当学生选择理科就会学习生物化学等学科。很多人，上完高中之后感觉生物和化学都比较难，这到底是为什么呢？接下来跟着小编一起去看看是生物比较难学还是化学比较难学吧。

但是物理它的理论思维要丰富一点，而且物理它要根据事物的现象来判断很多物理现象都是正常自然界存在的状态。这时候记忆就需要学生根据实际来进行记忆，这样更方便一些，而且物理中有许多公式，这个时候也是需要同学去背的，所以它和化学又有共同之处。理科性的知识都是有共同之处的，只要将这些理论和公式学习到位，就能将成绩提上去。所以同学们要找到适合自己的学习方法，难度只是相对而言的，只要学习好了就迎刃而解了。

‘贰’ 高中选修化学难还是选修生物难

生物被称作理科中的文科比化学背的文字要多点，化学记得公式要多点。无所谓简单和难，学习是是以后人生里的主旋律，也是最简单的事情

‘叁’ 高中生物难还是化学难

化学难，生物只是需要大量记忆内容，而化学需要动脑筋，举一反三。

生物同样是实验科学，但不太一样的地方在于，生物的知识点非常细碎，概念众多，同样是解释问题，除了跟随前辈的脚步背诵解释，基本没有办法靠自己的推理解释问题。

因为化学已经是相对完善的科目，而生物还在发展之中，并没有统一的几条理论可以解释整个体系，故而，生物所要求背诵的内容极其丰富细碎。

学好高中生物的方法

1、背学生物不背肯定是不行的，但是没心没肺的乱背也是没用的。

生物习题涵盖了不少的记忆成分，但是在书本的记忆上有所深化，这就要求我们平时在背的时候必须要理解，平时的习题都是书本的深化，高考生物却又是一个档次，要求我们理解的知识点更多。

2、听，理科生中和生物最相似的可能就是语文了，但是作为高中的任何一个学生语文课从来没认真听过，考试起来都能考。

3、做，记忆+理解+老师讲解，相信自己再做一些练习就能好好掌握了。

‘肆’ 高中生物和化学哪个容易学

这个因人而异 。
但是一般来说 ，生物更容易学些 ，生物属于理科中的文科 ，需要记忆的东西很多 ，学起来的话学起来的话比化学容易些 。而化学属于纯理科 ，学起来的话相较于生物来说可能稍微难一些。

‘伍’ 高中生物和化学哪个难

化学最难，然后是物理，然后是生物。分班后老师会让选修至少保证一个达B,在物化班，老师强调物理一定要保B,在物生班，老师强调要生物保B,

‘陆’ 高中生物难还是化学难

难度这种东西是没有办法比较的，只能说更多的还是和个人能力相关。一般而言，推理能力和逻辑性好的学生化学会容易一些，而记忆力好又比较细心的学生生物会好一些。得出此结论是基于这两个学科的特点：

化学作为实验科学，最重要的就是把实验结果解释归纳为理论，在结合过往结论解释现象的时候最需要的就是通顺的逻辑，而根据现有现象和文献，得出更详细的现象解释用到最多的就是推理能力，而化学知识本身的内核理论并不多，只是在杂（混）化（搭）之后，如何解释其演变出的千变万化的现象，判断最为重要。高中化学也不例外，高中化学更多的是计算，推理，知识点结合起来判断现象，预测现象，综上，化学更需要逻辑和推理。

生物同样是实验科学，但不太一样的地方在于，生物的知识点非常细碎，概念众多，同样是解释问题，除了跟随前辈的脚步背诵解释，基本没有办法靠自己的推理解释问题，因为化学已经是相对完善的科目，而生物还在发展之中，并没有统一的几条理论可以解释整个体系，故而，生物所要求背诵的内容极其丰富细碎。

那么为什么要说细心呢，这个和高中生物的课本特点相关。高中生物课本简单，考试内容却是很杂碎，有些知识点你只能在各种参考书上找到。考得高分的必要条件是卷子上的观点和概念你以前起码看到过，注意过，这就需要在日常学习中分为细心。

最后，还有一项重点是，看你自己到底喜欢什么科目。比如我特别喜欢化学，即使化学虐我千百遍，我依旧待他如初恋，即使每次化学成绩不如物理，但是在我心目中，主观上我还是觉得化学容易，这种感情因素会对难易程度的判断产生很多潜在的暗示。我建议，与其纠结哪个科目更容易，不如问问自己学哪个科目最开心。

‘柒’ 高中化学和生物哪个好学化学和生物选哪个好

化学和生物是高中常见的两大自然科学，也是部分高校专业所离不开的基础学科。在近几年的新高考中，化学、生物这两大传统理科也渐渐地被学生们在选科时给拆开。那么，高中化学和生物哪个好学？选科时选哪个好呢？

2、生物（11类）

生物工程类、科学类（生物科学、生物技术等）、环境科学类（生态学等）、医学类（基础医学、预防医学等）、森林资源类、草叶科学类、植物生产类（农学、园艺等）、环境生态类、动物生产类、动物医学类、水产类。

——适合对象： 学霸、“生物科代表”、中等生、基础较弱的学生

总的来说，同学们在两门科目中做选择时，科目的排名优势、个人兴趣、对应专业是最重要的参考因素；除此之外，高中办学特色和地区文化也可以纳入参照范围。