1. 如何看待生物这门学科！快！谢了！
生物学是研究生物及其与环境关系的一门学科
常，你可以不太费劲地区分出什么物体是生物，而什么物体不是生物，可是真正让你用语言或文字来表达什么是生物时，事情就不再那么简单了。事实上，要给生物下一个科学的定义是极其困难的，之前人类一直都没能解决这个问题。
广义上的生物： 生物是一切具有新陈代谢的物体。例如,动物,植物，微生物，病毒，甚至细胞，一片绿叶，一段枝条，活的心脏，生殖细胞等等。注：新陈代谢是指新陈代谢是生物体内全部有序化学反应的总称。新陈代谢是生物与非生物最本质的区别。 1，凡遗传物质相同的生物（忽略生物间的微小差异）视为同一类（种）。例如人的细胞，心脏，受精卵，人视为同一类生物。 2，生殖细胞视为母本那一类（种）。例如，马的精子与马同类，驴的卵子与同类。马的精子和驴的卵子结合生成的受精卵与骡子同类。
狭义上的生物：是指传统意义的（独立，自主）生物。包括，动物,植物，微生物。
英文：Biology
生物是一门研究生命现象和生命活动规律的学科。它是农学、林学、医学和环境科学的基础。社会的发展，人类文明的进步，个人生活质量的提高，都要靠生物学的发展和应用。对人类来说，生物太重要了！人们的生活处处离不开生物。
生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物，即动物、植物、微生物，以及它们所拥有的基因和生存环境。它包含三个层次：物种多样性，遗传多样性，生态系统多样性。
生命起源是当代的重大科学课题，然而却又是至今依旧了解甚少的最基本的生物学问题。关于生命的起源，历史上曾经有过种种假说：如“神创说”(认为生命是由上帝或神创造的)、“自然发生说”(认为生命,尤其是简单生命是由无生命物质自然发生的)等。这些假说多出于臆测，已被人们所否定。从近年召开的国际生命起源学术会议提出的研究论文看，当代关于生命起源的假说可归结为两大类：一是“化学进化说”，一是“宇宙胚种说”。细胞的全能性不是动物细胞培养的基础，细胞的全能性是植物细胞培养的理论基础。而动物细胞培养的理论基础是细胞增殖。
细胞是生物体结构和功能的基本单位。
原核细胞—— 一类没有成型细胞核的细胞，其细胞核为拟核。其DNA不与蛋白质结合，在细胞里盘曲折叠，没有膜包裹。几乎没有细胞器（核糖体除外）。一般以无丝分裂方式增殖。主要有：细菌、蓝藻、放线菌、支原体和衣原体等。
真核细胞—— 一类具有完整细胞核的细胞。其DNA与蛋白质结合，有膜包裹。有多种特定功能的细胞器。细胞增殖的方式除了无丝分裂方式外，还有有丝分裂和减数分裂（形成配子）。
第三类生物——海底生物，其基因2/3是与我们见到的生物不同的。
细胞的显微结构：光镜下就能看到的结构，例如细胞膜、细胞核、细胞质、液泡。
细胞的超微结构：电镜下看到的细胞结构。叶绿体、内质网、高尔基复合体、溶酶体、核糖体、中心体、过氧化物体等细胞器和细胞核的具体结构及各种生物膜。它们有共同的起源，功能上相互联系，并可彼此转化。
2. 生物种群的结构是什么
生物种群的群落的结构包括垂直结构和水平结构。
垂直结构
垂直结构是指在群落生境的垂直方向上，群落具有的明显分层现象。
以森林的群落结构为例。在植物的分层上，由上至下依次是乔木层、灌木层和草本植物层。动物的分层亦呈这种垂直结构：鹰、猫头鹰、松鼠居于森林上层，大山雀、柳莺等小型鸟类在灌木层活动，鹿、獐、野猪等兽类居于地面，蚯蚓、马陆等低等动物则在枯叶层和土壤中生存。
水平结构
水平结构是指在群落生境的水平方向上，群落具有的明显分层现象。由于在水平方向上存在的地形的起伏、光照和湿度等诸多环境因素的影响，导致各个地段生物种群的分布和密度的不相同。
同样以森林为例。在乔木的基部和被其他树冠遮盖的位置，光线往往较暗，这适于苔藓植物等喜阴植物的生存；在树冠下的间隙等光照较为充足的地段，则有较多的灌木与草丛。
以上是从网络上收集整理的，据我个人理解为：诸多生物种群在生存空间里的分布结构。
3. “生物体的结构与功能相统一”的生物学观点。
●结构和功能相统一的观点。例如，分子水平的结构与功能相统一：DNA和蛋白质的结构与功能相统一；细胞水平的结构与功能相统一：细胞是生物体的结构和功能的基本单位；组织水平的结构与功能相统一；器官水平的结构与功能相统一；系统水平的结构与功能相统一。
●生物体局部与整体相统一的观点。例如，生物体的整体大于其组成的各部分之和；从细胞水平到个体水平到群体水平都体现出局部和整体相统一，离开了整体，局部无法完成正常生物学功能。
●生命活动对立统一的观点。例如，合成代谢与分解代谢，光合作用与呼吸作用，遗传和变异等。
希望帮到你
4. 生物体各种结构是什么意思（麻烦讲得详细一点，我刚学生物不太理解）
（1）细胞是生物体结构和功能的基本单位。特别注意病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳，和内部的遗传物质——核酸构成。 （2）细胞的结构
（3）细胞各结构的功能：
细胞膜——保护，控制物质的进出
细胞质——具有可流动性，促进细胞与外界环境进行物质交换
细胞核——内含有遗传物质，被称为遗传信息库或遗传信息中心
线粒体——参与呼吸作用的场所（也是动植物细胞都有的结构）
叶绿体——绿色植物进行光合作用的场所（并非所有植物细胞都有）
细胞壁——具有支持和保护细胞的作用
液 泡——内有细胞液含有水、无机盐、有机酸、糖分、色素等物质