太原师范学院生物科学专业怎么样

① 太原师范学院的生物科学专业什么时候开设的

太原师范学院生物科学专业已经开设好几年属于热门专业了已经，就业前景比较广，工资水平比较高适合去选择这个职业的

② 太原师范学院生物科学专业考研山西大学好考吗

好考。太原师范学院生物科学学习效率高，效果有保障。考研难易主要看招生单位所处的地域，名气，排名等，因为报考生源不同，一般来说发达地区特别是大城市的重点大学都难考，而非重点大学则相对好考，基于每位考研的同学都想了解考研难度的数据。

③ 太原师范学院的生物技术怎么样 校区在哪儿

一般水平吧，算不上很强，今年的新生统一在新校区招收（太原师范学院榆次校区）。

④ 山西师范大学生物科学类专业怎么样

生科的新生啊~

生物科学专业，始建于1958年，隶属于晋南师专生化科。1964年，晋南师专更名为山西师范学院，生物科学专业升为本科。1977年，独立建系设生物教育专业。1984年，山西师范学院更名为山西师范大学，生物教育专业更名为生物科学专业。现拥有植物学、生态学和学科教学论3个硕士学位授予点。2005年被评为省级品牌专业，2006年植物学、生态学和植物生理学被评为校级精品课程。

主要开设的课程有：植物学、动物学、植物生理学、动物生理及人体解剖学、生态学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学等专业必修课程，另外还有与植物学、动物学和生态学方向相关的专业选修课。我系专有植物学、动物学室、人体解剖生理学、植物生理学、生态学和植物生理生态实验室等6个实验室和植物标本室、动物标本室等辅助教学等场地，还有霍山兴唐寺，霍山七里峪、青岛，栃山、中条山等野外实习基地。

一、培养目标
本专衫乱业以教育要面向现代化，面向世界，面向未来和人才应有理想、有道德、有文化、有纪律为总目标，培养具备生物科学和生物技术的基本理论、基本知识、基本技能的具有创新精神和实践能力的专门人才。毕业生能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作；能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企贺塌李业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。同时能够从事基础教育的教学、科研和管理工作。
二、培养规格
1、思想政治道德素质方面：有稳定正确的政治方向。有热爱祖国、热爱人民教育事业的思想。基本形成一个科学的世界观、人生观、价值观和方法论。有较强的民主法制意识。有良好的、稳定的道德习惯（特别是职业道德习惯）。
2、专业方面：本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识、受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素质及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1）掌握数学、化学等方面的基本理论和基本知识；
（2）掌握基础生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法；
（3）了解相近专业的一般原理和知识；
（4）熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规；
（5）了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及生物技术产业发展状况；
（6）掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析试验结果，撰写学术论文，参与学术交流的能力。
三、学制与修业年限
标禅迟准学制四年，修业年限4-6年。
四、最低毕业学分和授予的学位
169学分，授予理学学士学位。
五、教学模式： 学年学分制
六、课程结构及学时比例
本专业的课程结构包括四个模块，即通识教育、专业教育、教师教育和专业实习和毕业论文，其中通识教育模块又可分通修课和通选课，专业教育模块可分为专修课和专选课，教师教育模块可分为教育理论与技能和教育见习与实习，各部分所占学时比例如下表：
课程类别 学时比例%
通识教育 通修课 26.44
通选课 3.54
专业教育 专修课 42.26
专选课 18.25
教师教育 教育理论与技能 9.51
教育见习与实习
专业实习与毕业论文
合计 100%

七、专业课程设置
专业课的设置分两部分，即专业必修课和专业选修课。
专业必修课包括高等数学、无机及分析化学及实验、有机化学学实验、生物化学及实验、植物学及实验、动物学及实验、细胞生物学及实验、遗传学及实验、微生物学及实验、人体解剖生理学及实验、分子生物学及实验、生物技术大实验、基因工程、细胞工程、酶工程和微生物工程等。
专业选修课分模块限选课和专业任选课，模块限选课要求至少选两个模块，所选模块的所有课程需全部上完，专业任选课则由学生自由选择。可选的限选课模块有：工程技术模块（细胞培养与融合技术、蛋白质工程、生物信息学和分子生物学技术）、食品方向模块（酿造工艺学、食品卫生检验、乳品工芤学和软饮料工艺学）、生物制药模块（药用植物学、中药制药技术、生物技术制化）和生物资源模块（生态学、植物资源学、动物资源学、微生物资源学）。专业任选课有模式生物遗传学、基因组学、病毒学等10多门供学生选择。

⑤ 太原师范学院生物科学怎么样

还可以吧，你有空可去找学哥学姐多问问

⑥ 太原师范学院怎么样呢

太原师范学院是所不错的学校，环境优美，校风良好。太原师范学院是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育协调发展的全日制高等师范院校，1999年3月经国家教育部批准，由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。

学校现有4个校区，总占地面积1884亩，其中新校区占地面积1569亩，建筑面积约55万平方米。现有全日制在校本科生24000余名，硕士研究生750余名，生源来自全国28个省、市、自治区。学校组建20年来，锐意进取，开拓奋进，育人质量和办学水平逐年提升，呈现出欣欣向荣的发展态势。

师资力量

师资实力显着增强。现有专任教师1185名，包括教授111名，副教授343名，具有博士学位教师354名，硕士学位教师507人，硕士生导师507名。

教师中享受国务院政府特殊津贴专家1名，国家“万人计划”青年拔尖人才1名，省委联系的高级专家1名，省学术技术带头人7名，省宣传文化系统“四个一批”人才5名，省教学名师11名，省高校优秀青年学术带头人6名。

对外合作交流取得重要进展。目前与我校签署合作协议的国外高校达30余所；学校聘请国内外知名专家、学者上百人次来校讲学，并选派优秀教师70余人次到国内外知名学府、科研院所访问学习或开展学术交流。

以上内容参考：太原师范学院官网——学校简介

⑦ 太原师范学院怎么样

不错。

1、好评太师院环境不好，像个中专一样好小，专业还不错。

2、好评师院是一个很好的学校，四然她刚过了组建10周年的生日，但是她正在一积极向上的热情和行动为学校更好的明天奋斗，为太原师范大学努力可能她看起来并不是很宽敞，很雄伟，可能第一眼你会失望，但是她的内在绝对会让你为之自豪我十分同意09级那位学姐的话。

学校的学习风气很好，学习氛围较其他同类学校也十分浓厚，是自不错，老师也是认真负责，图书馆自习室常常连空位置都没有。

3、好评我也是今年的新生，就是山西的太原师范学院有三个校区，一个学文的，一个学理的，一个是学艺术是经济学，应该在市中心了，算是很繁华的了，公交什么的都很方便，这个学校算不上是很好的学校，硬件设施也不算很好，但能满足基本的生活需求，可是在这个学校会学到好多的东西，如果你能好好学习的话，图书馆是个不错的地方，可以经常去那里学习。

4、好评如果是山西人，那肯定知道在三晋是很有名气的，有些专业是一本B类，余下专业为二本A类太原师范学院跟临汾师大（山西师大）还有些差距，但是太原师范的地理位置好。

也是硕士招生单位，新校区正在建设，强于大同大学、晋中学院、忻州师院等学校，如果你是外省人，则要慎重考虑，毕竟太原师范学院在其他省的名气不是很强，家乡有没有相类似的院校，尽量少走远。

太原师范学院是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育协调发展的全日制高等师范院校。学校总占地面积约126万平方米。

总建筑面积约87万平方米；图书馆馆藏中外文纸质文献125万余册，电子图书6060GB，中外文电子资源数据库45个；在校生设计规模20000名，现有本科生19560名，硕士生170名，生源来自全国26个省、市、自治区。

以上内容参考：网络-太原师范学院