生物9331变形如何用

❶ 生物9331是啥意思，详解

这是孟德尔自由组合定律，用纯种黄色圆粒和绿色皱粒的豌豆做杂交试验，所得到的豌豆的表现型的比为 黄园：黄皱：绿圆：绿皱=9：3:3:1。

❷ 生物9331变式怎么判断

后代的分离比如果是9：3：3：1，加在一起就是16；
所以你15：1、12：3：1、9：7、9：3：4等都是9：3：3：1的变形;
另外，如果还有显性纯合致死的，可能还会出现6：2：3：1、6：3：2：1等变式。

❸ 请问高中生物必修2自由组合定律部分9331比例中4个比例对应的基因型分别是什么谢谢

答案如下：

A_B_: A_bb: aaB_ : aabb =9：3：3：1

双显：一显一隐：一隐一显：双隐=9：3：3：1

遗传图解如下：

自由组合规律的验证

与分离规律相类似，要将自由组合规律由假说上升为真理，同样也需要科学试验的验证。孟德尔为了证实具有两对相对性状的F1杂种，确实产生了四种数目相等的不同配子，他同样采用了测交法来验证。

把F1杂种与双隐性亲本进行杂交，由于双隐性亲本只能产生一种含有两个隐性基因的配子（yr），所以测交所产生的后代，不仅能表现出杂种配子的类型，而且还能反映出各种类型配子的比数。

换句话说，当F1杂种与双隐性亲本测交后，如能产生四种不同类型的后代，而且比数相等，那么，就证实了F1杂种在形成配子时，其基因就是按照自由组合的规律彼此结合的。为此，孟德尔做了测交试验。

实际测交的结果，无论是正交还是反交，都得到了四种数目相近的不同类型的后代，其比数为1∶1∶1∶1，与预期的结果完全符合。这就证实了雌雄杂种F1在形成配子时，确实产生了四种数目相等的配子，从而验证了自由组合规律的正确性。

❹ 高中生物必修2怎么学啊

生物其实不需要死记硬背的，其实在高中生物每天只要花20 分钟左右就好，不必老拿着它看，看之前定个目标，比如今天这二十分钟主要看完有丝分裂，看的时候不要边玩边看，一定要静下心来。这样一段时间后一定有效果。（一定要坚持）
还有就是做练习这一点，你做练习不能只求答案，每做一题都要利用到这个题目的精华，做一题就要一点收获不要白做任何一道题（当然有点绝对，只是要有这种心态）要知道这题关联到哪些知识点，要带着目的去看书，去做题。你可以给自己定一个周期，一段时间就整理一次你以前做过的试卷，练习，把其中的错题，模棱两可的题弄出来做成一个错题集，这样可以把以前不懂或不太懂的知识点系统的清出来，那你每天那二十分钟就会很有目的，也能得到很多。
当然你还一定要有信心，如果提起生物就蔫了，那就没得救了。生活中有很多与生物有关的事，物。平时也可以好玩样的去探索，这样你的兴趣就来了，生物水平也就提高了。
高考也就这么一回事，打好了基础就不怕它了，记住不管是生物还是其他科目，只要你有信心，把习惯养好，把心态放端正，就一定会成功！！！
就这样吧，加油，希望你能够战胜它。呵呵。相信自己很棒！！

❺ 在做高中生物必修二自由组合定律的题时，碰到关于9331比例的题，我都只能一个一个的画基因型，这样很

多做题 总结经验是正道
我也是高中学生 给你些经验吧
9331比例一般是AaBb自交后代的形状分离比 9是双显 两个3是单显 1是是双隐（这个1是纯合子）
总体来看纯合子占1/4 其余为杂合子
注意考虑基因间的关系 有无连锁 是否决定同一形状。在较复杂的题中确实需要逐一写出配子和子代基因型。我今年高考，生物学科略有心得，重在课本基础。希望能够帮助你，如果还有不懂得请追问，尽我所能帮你解答。

❻ 高中生物。自由组合定律9:3:3:1的变形，13:3是怎么回事

根据题意9331会有很多种变形，你如果想弄清楚所有的变形很浪费时间，只是说你把9331的情况弄熟悉了做题会比较容易。你说的13.3的情况应该是一对纯合一对杂合和显性纯合或者杂合和隐性纯合的情况（比如亲本AaBb×AaBb，后代中aaBb,aabb,aaBb。按题意去解读吧）

❼ 生物分离定律解题方法以及9331变形如何解

一对基因的——分离定律，3：1或者1：2：1。一般题目是这样的，由后代的分离比来体测亲本，然后求某个基因型的比例。

两对基因的——自由组合定律，9：3：3：1，必须清楚记得所对应的基因型，最好是各个基因型的比例都记清楚，比如aabb为1/16这种，不然考试时再想或者算会浪费时间。

从题目中总结一下，遗传题不会很难的。

❽ 生物必修二遗传学关于9:3:3:1的变形问题

以下内容应该对你有帮助
自由组合定律中9:3:3:1的变形分析

在高中生物学习中，自由组合定律的应用是重点、难点。9:3:3:1是亲本基因型为AaBb的个体自交后代中表现型的比例，题干中如果出现附加条件，此比例会出现变形，分析时还是按两对相对性状自由组合的思路来考虑。
1、 9:7
假定基因A是视网膜正常所必需的,基因B是视神经正常所必需的,基因A、B不在同一染色体上.现有基因型为AaBb的双亲,从理论上分析,他们所生后代视觉正常的可能性是（D）
A 3/16 B 4/16 C 7/16 D 9/16
解析：题意中视觉正常与否由两对等位基因Aa、Bb控制，且分别位于两对同源染色体上，符合自由组合定律，当个体中A和B同时存在时视觉才正常，否则视觉不正常，所以基因型都是AaBb的双亲，其后代有两种性状，分离比是9:7，视觉正常的基因型是A_ B_概率是9/16。
2、 13:3
蚕的黄色茧Y对白色茧y是显性，抑制黄色出现的基因I对黄色出现的基因i是显性。两对等位基因分别位于两对同源染色体上，现用杂合白色茧(IiYy)蚕相互交配，后代中白色茧对黄色茧的分离比是（B）
A 3:1 B 13:3 C 1:1 D 15:1
解析 ： 根据题意,I基因抑制黄色出现，只有iiY_为黄色,其余基因型为白色。所以,根据基因自由组合定律,基因型为IiYy的个体相互交配,子代的表现型及分离比如下: I_Y_为白色（9/16）， I_yy为白色(3/16)， iiY_为黄色(3/16)， iiyy为白色(1/16) 则白色对黄色的比例为13:3 。
3、 9:4:3
香豌豆能利用体内的前体物质经过一系列代谢过程逐步合成蓝色中间产物和紫色色素，此过程是由B、b和D、d两对等位基因控制（如下图所示），两对基因不在同一对染色体上。其中具有紫色素的植株开紫花，只具有蓝色中间产物的开蓝花，两者都没有的则开白花。下列叙述中不正确的是：(D)
A．只有香豌豆基因B和D同时存在，才可能开紫花
B．基因型为bbDd的香豌豆植株不能合成中间物质，所以开白花
C．基因型为BbDd的香豌豆自花传粉，后代表现型比例为9:4:3
D．基因型Bbdd与bbDd杂交，后代表现型的比例为1:1:1:1
解析：由图中代谢过程可知，前体物质必须在基因B和基因D同时存在时才能合成紫色素。基因型为bbDd的香豌豆植株不能合成中间物质而无紫色素的形成，所以开白花。只有基因B而无基因D时前体物质只能形成蓝色中间产物，故基因型为B＿dd的个体开蓝花。所以基因型为AaBb的香豌豆自花传粉，后代表现型紫色:白色:蓝色比例为9:4:3。基因型Bbdd与bbDd杂交，后代的基因型BbDd:bbDd:Bbdd:bbdd为1:1:1:1，表现型为紫:白:蓝=1:2:1
4、 12:3:1
燕麦颖色受两对基因控制。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖:黄颖:白颖=12:3:1。已知黑颖（B）和黄颖（Y）为显性，只要B存在，植株就表现为黑颖。请分析回答：
（1）F2中，黄颖占非黑颖总数的比例是 。F2的性状分离比说明B(b)与Y(y)存在于 染色体上。
（2）F2中，白颖基因型是 ，黄颖的基因型有 种。
（3）若将F1进行花药离体培养，预计植株中黑颖纯种的比例是 。
（4）若将黑颖与黄颖杂交，亲本基因型为 时，后代中的白颖比例最大。
解析：题干中只要B存在，植株就表现为黑颖，F2的表现型及比例可知这两对基因分别位于两对同源染色体上。亲本的基因型分别是YYbb和BByy，F1的基因型为YyBb，F2 中白颖基因型只有bbyy一种，黄颖的基因型有bbYY和bbYy两种。黄颖占非黑颖总数的比例是1:4，黑颖的基因型为B_ Y_ 和B_yy，黄颖为bbY_ 。F1的基因型为YyBb，其花药的基因型有四种，依次是YB Yb yB yb，花药离体培养，预计植株中黑颖纯种的比例为1／2，当黑颖基因型为Bbyy，黄颖为bbYy为亲本时后代的白颖比例最大，为1/4。
5、 9:6:1
一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2表现型有三种分别为蓝色、紫色、鲜红色。且蓝色:紫色:鲜红色为9:6:1，则紫色的基因型为？解析：F1自交得F2，F2为9蓝:6紫:1鲜红，由此判断是两对等位基因的自由组合现象而不是一对等位基因的不完全显性，亲本的基因型分别是AABB和aabb，F1的基因型是AaBb，在F2中,基因型为aabb的植株为鲜红色，基因型为A_ B_ 的植株为蓝色， 紫色植株的基因型分别是AAbb、Aabb、aaBB 、aaBb四种。
6、 1:4:6:4:1.
人类的皮肤含有黑色素，黑人含量最多，白人含量最少。皮肤中黑色素的多少，由两对独立遗传的基因（A和a、B和b）所控制，显性基因A、B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等并且可以累加。若一纯种黑人与一纯种白人婚配，后代肤色为黑白中间色；如果该后代与同基因型的异性婚配，其子代可能出现的表现型种类及比例 （ D ）
A 2种 3:1 B 3种 1:2:1
C 4种 9:3:3:1 D 5种 1:4:6:4:1
解析：由题意显性基因A、B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等并且可以累加得知，纯种黑人的基因型为AABB,纯种白人的基因型为aabb，他们的后代的基因型为AaBb，该后代与同基因型的异性婚配，其后代的表现型为五种，含有四个显性基因的个体AABB占1/16，含有三个显性基因的个体AaBB+AABb占4/16，含有二个显性基因个体aaBB+AaBb+AAbb占6/16，含有一个显性基因的个体aaBb+Aabb占4/16，不含有显性基因的个体aabb占1/16，所以其后代五种表现型的比例为1:4:6:4:1。

❾ 生物两对相对性状的杂交9:3:3:1比例的变形什么意思啊，看不懂，比如说9:7 15:1之类的

（1）①后代表现型比例9：3：3：1的分离比符合两对相对性状的杂合子自交实验，因此亲本的基因型为：AaBb×AaBb；后代表现型比例1：1：1：1的分离比符合两对相对性状的测交实验，因此亲本的基因型为AaBb×aabb或Aabb×aaBb；后代表现型比例3：3：1：1的分离比符合一对是杂合子自交，一对是测交的实验，因此亲本的基因型为AaBb×Aabb或者aaBb×AaBb． ②出现上述比例的条件是两对等位基因应该位于两对同源染色体上，符合基因自由组合定律，雌雄配子结合的机会均等，后代成活率相同等．（2）由题意知，纯种灰身残翅果蝇与纯种黑身长翅果蝇交配，所获子代（Fl）全部为灰身长翅，说明灰身对黑身是显性，长翅对残翅是显性，如果灰身和黑身、长翅和残翅的遗传方式遵循基因的自由组合定律，则杂合子子一代产生的配子的类型是4种，且比例是1：1：1：1，与隐性纯合子测交，测交后代的表现型是灰身长翅：灰身残翅：黑身长翅：黑身残翅=1：1：1：1；如果让杂合子子一代的雌雄个体进行交配，后代会出现4种表现型，灰身长翅：灰身残翅：黑身长翅：黑身残翅=9：3：3：1． ①因此判断果蝇的灰身和黑身、长翅和残翅的遗传方式是否遵循基因的自由组合定律的实验方法是：用两纯合亲本杂交，得F1，再用F1果蝇与黑色残翅果蝇测交，统计后代各种表现型的比例（或用F1中的雌雄个体杂交，统计F2代中出现的各种表现型及其比例） ②若测交后代出现四种表现型，且灰身长翅：灰身残翅：黑身长翅：黑身残翅=1：1：1：1，则这两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律，否则不遵循（如果F2代出现四种表现型，且比例为9：3：3：1，则遵守自由组合定律．否则不遵守．）故答案为：（1）①AaBb×AaBb AaBb×aabb或Aabb×aaBb AaBb×Aabb或者aaBb×AaBb ②两对基因自由组合；各种雌雄配子结合机会均等；后代成活率一样（2）①用两纯合亲本杂交，得F1，再用F1果蝇与黑色残翅果蝇测交，统计后代各种表现型的比例（用F1中的雌雄个体杂交，统计F2代中出现的各种表现型比例） ②若测交后代出现四种表现型，且灰身长翅：灰身残翅：黑身长翅：黑身残翅=1：1：1：1，则这两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律，否则不遵循（如果F2代出现四种表现型，且比例为9：3：3：1，则遵守自由组合定律．否则不遵守．）

❿ 高一生物，帮忙推算全部测交后代比例，详细有好评!!!!!急~

这道题其实很简单，只要你把课本中关于豌豆黄色圆粒和绿色皱粒两对相对性状的杂交实验搞清楚这个就很好解释了，你看课本应该知道在F2中出现了显显：显隐：隐显：隐隐=9:3:3:1的比例，而AaBb自交不管是出现什么比例全部是9331的变形，重点理解了配子的产生以及配子之间随机结合产生后代，产生基因互作的表现型后代就很好理解。
AaBb不管哪种情况都能产生比例相同的4种配子，AB、Ab、aB、ab。而测交是指与隐性纯合子杂交，即aabb，它只能产生一种类型配子ab，而且这种类型的配子不会遮盖杂合子AaBb产生的配子类型的表现型。以下都用配子解释，省略配子ab。
先看第一种情况：即AB：（Ab、aB）：ab=1:2:1
看第二种情况：AB：（Ab、aB、ab）=1:3
看第三种情况：（AB、Ab）：aB：ab=2:1:1
看第四种情况：（AB、Ab、aB）：ab=3:1
看第五种情况：AB：Ab：（ab、aB）=1:1:2(以aa成对出现为例，这个实验有对应题目，如黑兔灰兔白兔的题目9:3:4)
看第六种情况：AB：（Ab、aB）：ab=1:2:1
你再看看，我觉得写的很详细了，如果看不懂把课本再看一遍应该就懂了