Ⅰ 大学生物类专业都有什么
生物技术、生物科学、生物工程、其实好多环境类。细胞类。植物类、医药类都跟生物有关的..。最近医药类其实挺火的..我学的生物技术。现在在中国医药城一家公司工作
Ⅱ 大学生物学都有哪些专业
生物科学的研究来源于人类对自身存在所进行的科学探索:生命的本质是什么?生命的发生、发展、演化、衰亡的规律是什么样的?这些都是要探求的问题。飞禽走兽,蠢动生灵,从生物体的分子、细胞、组织、器官、生物体、种群到生态系统,都是生物科学的研究对象。这里所说的生物科学是多门生物学科的总称,包罗万象,与人的关系极为密切,比如基因改良过的品种,是解决粮食匮乏的良方;生物制药和组织工程技术,是健康的保障;国家生态环境的改善,要求教于生态学家。生物科学偏重于理科,要求学习者对它有很强的兴趣和动手能力。
授课的内容 课程涉及的内容非常广泛,实验也非常多
生物科学一般包括生物化学、生物物理、植物学、微生物学、细胞生物学、生态学、分子生物学、生物技术等多种专业。很大一部分课程是各专业都有的,如无机有机化学、物理化学、生物化学、分子生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学等,以及相应的实验课程,不同专业有自己的专业课程。最后一年一般用来做毕业论文,选择不同的课题,充分发挥自己的独立研究能力。
生物工程技术主要研究基因工程、遗传工程、蛋白质工程、酶工程、细胞工程和发酵工程的理论及其在工、医、农、环境保护等部门中的开发和应用,如研究改变遗传因子组合,生产出有强抗病性的小麦;利用微生物的作用发酵香蕉,制作甜酒;还有大家熟知的克隆羊多利,就是由生物工程技术创造的;根据国际植物基因工程发展的新趋势,还可以利用转基因植物生产各种蛋白类药物,吃了这类含药物基因的食物,就可以起到治病防病的作用,等等。要求学习者有一定的生物、化学和物理基础。
授课的内容 基础与应用并重,实验课很多
生物工程技术专业主要进行基因工程、遗传工程、微生物技术以及现代生物化学分析分离技术为主的教学。除了一般生物学课程外,主要专业课有:分子生物学、基因工程原理、遗传工程学、酶工程、发酵工程、现代生物化学及分子生物学实验技术、现代微生物实验技术、计算机应用、现代生化分析仪器使用及维修。学习中,掌握正确的实验方法是必不可少的,如遗传因子操作的基础实验,就是使用特殊酶,改变生物体的DNA排列,然后植入细胞中改变微生物的遗传因子,就从根本上改变了生物体的性质。
Ⅲ 生物大学专业有哪些
生物大学专业从生物界分有,动物生物学、植物生物学、微生物生物学。另外生物科学与工程,生物制药,生物技术等。
Ⅳ 生物系有哪些专业及就业方向
生物专业本科来说一般有:生物科学、生物技术、生物工程、生物医学工程
你说的生物信息学是生物技术的一个分支,也就是你将来进入大学后专业的一个方向。当然,其他的方向还有很多,例如:基因工程、生物资源利用、发酵工程、生态学、中药药用植物、微生物学、细胞生物学等。
其实女生学这个专业还是挺有优势的,因为生物学科是要进实验室做实验的,需要耐心和认真,一般,一个研究生导师的实验室里绝大多数都是女生。如果你真的比较热爱生物,同时家境也还可以,是可以选择生物专业的。
生物类本科专业:
生物科学、生物技术类,它们都属于理学范畴,国内比较好的大学:武汉大学、云南大学(微生物比较牛)、北京大学、清华大学、北京师范大学(比较偏基因分子方面,偏向于医学)、厦门大学、复旦大学(神经生物学)、浙江大学、西北农林科技大学(比较侧重植物,当然生化分子也不错)、西北大学、中山大学
生物工程、生物医学工程 它们属于工科类。生物工程主要有发酵工程、化工之类的方向,女生可能就业不是太好,需考虑;生物医学工程是以生物学、医学专业知识为基础,学习医疗电子仪器等的学科,偏向于电子,如果你物理方面很好,可以报考,将来到一些电子类公司就业也是不错的。这两类偏向医学,北大、西安交大都不错。
关于就业:生物作为一个21世纪新兴产业,目前正处于逐渐起步时期,学习生物专业的人如果想在这条道路上有所建树光是本科毕业是不够的,需要更进一步读研、读博或者出国去深造,潜心研究。本科毕业可以到一些生物类公司从事基础实验员等机械的工作,你会感觉很没有自主性,因为本科学的知识很泛~研究生毕业一般就可以做一些研发类的工作,相对有一些自主的意识在里面,或者你读师范类,可以去做中学生物老师,有寒暑假,对于女孩子来说也是不错的。当然,如果你是个很爱探究且有毅力的女子,就直接读博士,甚至出国,然后回来搞科研,或者有机会留在高校教学,这个要求就比较高了,需要付出很多努力!
总的来说,生物,是一个比较适合女孩子的理工类学科,如果你真的热爱,并愿意为学习付出,你会体会到成就和快乐!
Ⅳ 大学生物学都有哪些专业
生物科学专业
生物科学是从分子、细胞、机体乃至生态系统等不同层次研究生命现象的本质、生物的起源进化、遗传变异、生长发育等生命活动规律的科学。本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识,接受基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学研究训练,具有较好的科学素养及一定的教学和科研能力。培养具有扎实的生物科学理论基础,掌握本学科的基本理论和基本技能,具有一定的科学研究能力和创新精神的专门人才。
主要专业课程有:动物生物学、植物生物学、生物化学、细胞生物学、微生物学、遗传学、分子生物学、生态学、生理学、植物生理学、基因组学、生物信息学、生物统计学、发育生物学、神经生物学、结构生物学等。
生物技术专业:
生物技术是一门包括基因工程、细胞工程、微生物工程、酶工程、生化工程等领域的综合性学科。这一学科强调应用生物学的现代知识和技术,以获得产品或服务为目的,进行各种生物资源包括生物分子资源的开发、利用、研究,发展可能产业化的生物工艺。这一学科在医药、农牧渔、化工、环境、能源及军事上都展现了广阔的应用前景。
该专业坚持基础理论与开发应用研究并重,结合华南地区特点,着重向医药生物技术、微生物工程与资源微生物学以及农业生物技术方向发展。
该专业特别注重学生能力和素质的培养,使学生具有较好的外语和计算机基础,并且具备广泛、坚实的生物化学鱼与分子生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、现代生物技术等方面的基本理论知识和实验技能,能够适应新世纪科学及经济建设发展的需要。
学生毕业后相当一部分能进入国内外的研究生院攻读硕士和博士学位课程,其他可从事基因工程、细胞工程、酶工程、微生物工程、生化制备、环保工程及食品饮料、氨基酸、抗生素、有机酸、酶制剂等产品的研究开发工作,也能从事生化分析和微生物分析监测等工作。
生态学专业:
生态学是一门涉及生物与环境、生态规划与工程、环境评价、自然资源管理、生态与经济发展等领域的Э疲�康骱旯塾胛⒐垩芯肯嘟岷稀?
该专业培养基础扎实、知识面广,具有从事基础与应用研究或管理能力的高层次人才。学生毕业后处课在国内外攻读硕士、博士学位外,还适合在高等学校、科研部门、政府机关、企业等单位和部门从事教学、科研或环境保护、城市规划、资源管理、商品检疫、食品、医药卫生等方面的管理或科技开发工作。
Ⅵ 大学中生物类专业都有哪些分类
大学生物基础课程一般有 动物学,动物学实验 可参看《普通动物学》 植物学,植物学实验 可参看《植物生物学》《植物生理学》 细胞生物学, 可参看《细胞生物学》翟中和的 微生物学,微生物学实验 可参看《微生物学》遗传学可参看刘祖洞的《遗传学》, 生物化学, 可参看《生物化学》王镜岩和沈同生理学, 可参看人民卫生出版社第六版《生理学》 其余的还包括很多专业课比如核酸化学,蛋白质组学,基因工程实验,生物信息学,生物物理学,病毒学,免疫学等等,这个要看具体而定了
Ⅶ 大学里有哪些生物专业
在大学广泛的分为生物科学,生物技术,生物工程,这三个大方向。
生物科学着重基础知识,比如动物学,植物学,环境生物学等等。
生物技术偏向于一些实验技术,大多是微观方向,比如细胞,微生物,分子生物学,还有生物化学等等,理论知识和动手操作能力都要求很高。
生物工程偏向于工业生产,比如发酵等等
还有其它方向,,生物信息学,利用计算机知识来解决生物学的问题,多做于蛋白质结构分析,核苷酸序列分析等等。
海洋生物学,顾名思义,研究海洋的生物学。
Ⅷ 大学学生物有哪些专业
大学本科阶段生物科学类的专业很多,最普遍的专业有:生物科学、生物工程、生物技术、生物信息学、生物医学、生物医学工程、基因工程。除此之外,着名的生物科学实力超强的大学还开设了教育部目录之外的有关生物科学类的专业。
Ⅸ 大学生物技术专业有哪些课程
1、主干学科:生物学
2、主要课程:微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等。
3、主要实践性教学环节:包括教学实习、生产实习和毕业论文(设计等,一般安排10-20周。
4、修业年限:四年
5、授予学位:理学学士
6、培养目标:本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能,能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。
7、培养要求:本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识,受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。
生物技术专业应用的领域
1、生物修复
重金属污染是造成土壤污染的主要污染物。重金属污染的生物修复是利用生物(主要是微生物、植物)作用,削减、净化土壤中重金属或降低重金属的毒性。其原理是:通过生物作用(如酶促反应)改变重金属在土壤中的化学形态,使重金属固定或解毒,降低其在土壤环境中的移动性和生物可利用性,通过生物吸收、代谢达到对重金属的削减、净化与固定作用。污染土壤的生物修复过程可以增加土壤有机质的含量,激发微生物的活性,由此可以改善土壤的生态结构,这将有助于土壤的固定,遏制风蚀、水蚀等作用,防止水土流失。
2、白色污染
废弃塑料和农用地膜经久不化解,估计是形成环境污染的重要成分。利用生物工程技术一方面可以广泛地分离筛选能够降解塑料和农膜的优势微生物、构建高效降解菌,另一方面可以分离克隆降解基因并将该基因导入某一土壤微生物(如根瘤菌)中,使两者同时发挥各自的作用,将塑料和农膜迅速降解。
3、化学农药
利用微生物降解农药已成为消除农药对环境污染的一个重要方面。能降解农药的微生物,有的是通过矿化作用将农药逐渐分解成终产物CO2和H2O,这种降解途径彻底,一般不会带来副作用;有的是通过共代谢作用,将农药转化为可代谢的中间产物,从而从环境中消除残留农药,这种途径的降解结果比较复杂,有正面效应也有负面效应。为了避免负面效应,就需要用基因工程的方法对已知有降解农药作用的微生物进行改造,改变其生化反应途径,以希望获得最佳的降解、除毒效果。要想彻底消除化学农药的污染,最好全面推广生物农药。
Ⅹ 哪些大学有生物专业
现在几乎所有的大学都有生物专业只是说生物专业好和差的区别而已,大部分综合院校都有生物专业但是这个专业相对来说比较难就业不建议报考。