1. 如何提高学生的生物成绩
答:1简化记忆法
即通过分析教材,找出要点,将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”,即五种基本元素、四种基本单位、每种基本单位有三种
基本物质、很多基本单位形成两条脱氧核酸链、成为一种规则的双螺旋结构
2.联想记忆法
即根据教材内容,巧妙地利用联想帮助记忆
3.对比记忆法
在生物学学习中,有很多相近的名词易混淆、难记忆,对于这样的内容,可运用对比法记忆对比法即将有关的名词单列出来,然后从范围、内涵、外延、乃至文字等方面进行比较,存同求异,找出不同点。这样反差鲜明,容易记忆例如:同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等
4.纲要记忆法
生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆,可将这些知识的核心内容或关键词语提炼出来,作为知识的纲要。抓住了纲要则有利于知识的记忆。例如高等动物的物质代谢就很复杂,但它也有一定规律可循,无论是哪一类有机物的代谢,一般都要经过“消化”、“吸收”、“运输”、“利用”、“排泄”五个过程,这十个字则可成为记忆知识的纲要
2. 想要提高高中生物成绩,有哪些较好的方法呢
生物这门学科,知识点有一定的系统性,模块与模块之间的关系不大,但模块内部的知识点,有规律可循。分模块画出树形图,或者表格,理清楚各知识点之间的关系,建立知识库。或者先整理每一节的内容,然后整理每一章的内容,然后整理模块内容。
兴趣学会联系生活,联系实际。生活中有很多与生物有关的事物,可以建立联系,增强学习生物的兴趣。提升生物学科素养 生命观念,理性思维,科学探究,社会责任。围绕着这四个方面,我们要做的实际上就是如何解释现象,分析现象,得出理论,应用理论!
3. 怎样提高高中生物成绩
刚开始学生物的时候,第一次考试我就没有及格,我当时不是觉的难,而是根本没这个概念,后来我感觉自己学的还是不错的。
1.背。学生物不背肯定是不行的,但是没心没肺的乱背也是没用的。生物习题涵盖了不少的记忆成分,但是在书本的记忆上有所深化,这就要求我们平时在背的时候必须要理解,平时的习题都是书本的深化,高考生物却又是一个档次,要求我们理解的知识点更多。
eg.书上我们背的是光合作用的基本过程,平时的作业题目可能是某一生活中的植物在特定时间下的光合作用的光反应和暗反应是如何发生的,以及详细过程,而高考的试卷中可能就是绿色植物在黑暗条件下给予不同光照会产生怎样的光合作用过程。。
2.听。理科生中和生物最相似的可能就是语文了,但是作为高中的任何一个学生语文课从来没认真听过,考试起来都能考。生物却不是这样,不听课完全有可能考0分。语文太灵活,灵活到可以按自己平时的理解去答题,生物灵活是在理解记忆的基础上的。这就要求我们上课要注意听老师所讲的内容,学习怎么去处理这样一类的题目,学习怎样分析生物题目。
eg.书上介绍说细菌有什么样的结构,老师上课介绍了大肠杆菌的结构,试题考你甲硫杆菌你还不会么。
3.做。记忆+理解+老师讲解,相信自己再做一些练习就能好好掌握了。
当然生物好几本书的学习不可能简单不用心就轻易学好,还要靠自己去摸索,但是万事读得用心。
4. 高三怎么快速提高生物成绩生物提分技巧
高三快速提高生物成绩生物提分技巧有:做笔记、要有错题本、要重视教科书等等。5. 高中生物很差怎么提高
你好建议你:1看书真的是必须的,在高三复习开始后,大家的成金会不断提高,到三轮时基本上都能达到70多分,这时候你想要比别人考得好就必须多看书,看课本是有要求的,不能每次都在首页开始,而应该找出自己比较弱的地方看,最好背熟知识点,在考试时叉开得分都是人不经常看的边边角角的知识,所以一定要认真。
2做题时必须的,但不能只做而不分析,做完后要分析考点,看看书上有没有。比如遗传题,一共也就是那么几个数:9331,1111,3131,15,1,9,7。。。。。。这些在参考资料上有,应仔细分析。做完题后一定要将错题做好标记,一段时间后再做一遍。
3高考的范围就是没有范围,没有范围是指他的出题来源,但考察的都是书上对应的知识,会有相应的拓展,不然的话都让你知道考什么,你说每个人不都上好大学了啊。
4一定要紧跟老师,多向老师请教,切不可闭门造车,自己死扣。
5知识是需要复习的,虽然你记住了单过些日子还是会淡忘,所以一定要及时复习。
6不建议弄错题本,得不偿失,你也没有那个时间,应该把错题保存好,多看看,比整本好多了,我们班所有人都没有生物错题本,真的不要整这个,浪费时间效果不好。
7上课不可以搞自己的,要紧跟老师,不懂的问题下课后追着问,不要一拖再拖。
如果你有升学方面的需求,你可以进行升学规划,现在还是有很多的低分生升入理想本科大学的方案的,提前规划,这样才能更轻松的达到自己的升学目标。
6. 初中如何快速提升地理,生物成绩
一、快速提升地理成绩的方法:
1、把基础打牢
不要以为自己已经全部会了,无论是谁都不可能把所有知识点都吃的很透彻,所以对于会考准考生们一定要把基础打牢,掌握了更多的基础知识,无论题型再怎么变换,都可以从根本上来解决问题。
2、要明确学习的内容
学会使用地图,地图是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。
二、快速提升生物成绩的方法:
1、习题归纳。
就是把做过的错题、好题、经典的题目归在一起,然后写出每道题目的关键,如某个知识点或某种方法或技巧。如果是生物错题则写出出错的原因,尤其是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。
2、生物特殊知识点的归纳。
把基本知识中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、难懂的、有代表性的和特殊的知识点或例子另外抄写来,还有把习题归纳中常错的、易错的、常考的、特殊的知识点也一起抄下来,这样就组成了特殊知识点归纳。
快速提升生物成绩的方法
理科学习必须联系实际,因此图和实物的重要性无可取代,生物的研究刚开始就是建立在解剖学的基础上,像地理的地图一样,生物的解剖图(无论是实物图还是模式图还是示意图)中,就包含着绝大多数的答案。没事儿的时候看着图联想着,这个概念,指的是图上的哪个部分,这个部分与其他部分有什么联系,概念之间的联系就会清晰很多。
无论是文科还是理科,都少不了要背诵的内容。数学、物理、化学有相应的公式,地理有地图,而生物需要背诵的内容就相对冗杂。其实只要上课听讲足够仔细,概念理解较为透彻,背诵不会太难,只需要多多重复。
7. 如何提高生物成绩的办法
同样的问题,不同的同学问,我给的答案是不一样的。第一类学生:学习高中生物是为了高考成绩根据现在的考试成绩划分几档。成绩在30分以下。答:去看课本吧,把课本上的黑体字全部背诵。成绩在30分到50分。答:去看课本吧,把课本上的黑体字全部背诵。记得刷点题。成绩在50分到70分。答:通读课本。去刷点题,边刷题边思考这道题目想考查的课本知识是什么。成绩在70分以上答:思考,琢磨,往底层普遍规律的方向去思考。研究高考标准答案,形成范式。第二类学生:学习高中生物是为了寻找真理对不起,帮不到你。不过还是要恭喜你,你选择了一条最艰难的路。
8. 生物学科如何提高学生成绩
1勤问
学习都是从发问开始,科学研究也是从问题着手保持好奇的天性,在学习的过程中尽可能多地提出问题带着问题去学习,这是学习成功的重要因素
动手
生物学是一门实验科学。探究生物学的基本技能和方法只能通过动手做才能学会向自然学习、在实践中学习,收获会更大
多思
发展思维能力,与掌握知识技能与方法同样重要要学会从不同的角度来看问题,从不同的视角来审视生命。比如,从基因的角度来看生命,你会发现我们保护一种种生物实际上是在保护一个个独特的基因库,死去的是个体而不死的却是基因从历史的角度看生命,每一种生物都是历史的产物,现存的每一个个体都是由最原始的生命演化而来的我们每一个人身上都浓缩着大约38亿年的进化史善读
抓住重点、重视图表、领悟思想方法
织网
平时所学的一个个知识点就像一颗颗珍珠,我们要善于把这些零散的知识点有机地串联起来,成为一根根珍珠项链,再将这一根根项链编织成一张知识的大网。在解决各种问题时同学们需要一张完善的“知识网”。常用的方法有:列表法、纲要法、目录法、画流程图、思维导图、概念图、维恩图、写关键词等2生物如何快速提高中生学习生物时,要采取图文结合法学习,进行必要的形象记忆
高中生物重点内容都有相应的结合示意图,学生在学习生物知识的时候,把图示记住,再加以适当的文字理解,记忆效果效果就会长久,知识理解上也会更深刻例如细胞结构图,这是贯穿于整个高中生物的基础。首先通过细胞结构图记住细胞的各部分名称,然后记忆每种结构的各种功能,并且在不断的学习中不断地补充完善细胞结构图,让细节的、微观的功能也能在细胞结构图上体现,进而完善自己记忆的结构图,构造出生物学知识框架。再如在学习细胞分裂时,首先明确细胞分裂的形式——减数分裂、有丝分裂和无丝分裂,在学习上应该把知识进行整合
学习生物要采取对比学习记忆
零散的知识点,繁多的知识点,是生物学科特点学习过程中,除了采用图文结合进行知识点的整合外,对类似的、同一模块的知识点进行对比记忆,加强知识间的联系,增强知识间的区别,也能更好地提升理解能力。像学习动物细胞和植物细胞时,通过对比两种细胞间的区别,加深对两种细胞结构的理解,达到潜移默化的效果。再如学习有丝分裂和减数分裂,减数第二次分裂与有丝分裂是类似的,但也有区别,减数第二次分裂是没有同源染色体的,而有丝分裂是存在同源染色体的。对比染色体的行为变化是相同的
生物学习应以教材为中心,展开学习
生物学习课本重,习题不宜过多弄
精做习题无空洞,再看课本莫嫌多
生物学习要想让图文结合学习法真正的发挥作用,那就得以课本为中心,以课本上基本概念为中心。这就好比见了一个生人,我要先认识他,以后见面就会认识了基本概念的学习也是如此,首先记住认识他,以后遇到的时候才懂得是怎么回事只有把教材中的名词和术语都记清了,内涵和外延搞明白了,问题就会解决了比如光合作用和呼吸作用这两个名词,要知道光合作用是作用是什么,分几个阶段,在哪里发生,过程如何3提高生物考试成绩有哪些技巧提高高中生物考试成绩一方面可以积累多年的高考的实践经验、总结、调整和修改制定适合自己的高中生物学习计划;另一方面抓生物基础学生想要提高生物考试成绩,建议同学在复习生物的过程中要注意回归课本、夯实基础知识,加强信息转化能力训练和实验技能训练,强化实验方案设计
提高高中生物考试成绩的关键在于备考,学生应该选择那些自己在生物知识上存有漏洞和不足的高中生物训练。此外,在训练过程中还要养成良好的生物解题习惯,认真审题
对于生物图行题时,应做到图文相结合,充分利用图像和表格中的数据,正确理解和分析文字、图像、表格,准确分析高中考试生物提的思路面对高中生物解答题不要惊慌,要冷静思考,仔细阅读,认真分析,回忆与生物学哪些基础知识有关联,确定解题的大方向
提高生物考试成绩最基本的应该是简洁明了生物的高答题规范,首先生物考试尽量用生物学术语回答,生物答案要突出重点,这样可以提高生物考试成绩
9. 如何提高初中学生的生物成绩
与学习其它理科一样,生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆,但是初中阶段的生物学还有着与其它学科不一样的特点:面对生物学,同学们要思考的对象是陌生的细胞、组织、各种有机物、无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此只有在记住了这些名词、术语之后才有可能理解生物学的逻辑规律,既所谓“先记忆,后理解”。在记住了基本的名词、术语和概念之后,把主要精力放在学习生物学规律上。这时要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系(因为生物个体或群体都是内部相互联系,相互统一的整体),也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。
首先、掌握正确的记忆方法能直到事半功倍的效果
1.对比记忆法。在生物学学习中,有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容,可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来,然后从范围、内涵、外延,乃至文字等方面进行比较,存同求异,找出不同点。这样反差鲜明,容易记忆。2.纲要记忆法。生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆。可将这些知识的核心内容或关键词语提炼出来,作为知识的纲要,抓住了纲要则有利于知识的记忆。3.衍射记忆法 以某一重要的知识点为核心,通过思维的发散过程,把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节知识的总结或复习,也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。
其次、掌握正确的思维方法有利于知识形成整体网络
1、分析和综合的方法。分析就是把知识的一个整体分解成各个部分来进行考察的一种思维方法,综合是把知识的各个部分联合成一个整体来进行考察的一种思维方法,分析和综合是生物学学习中经常使用的重要方法,两者密切联系,不可分割。只分析不综合,就会见木而不见林;只综合不分析,又会只见林而不见木。
2、系统化和具体化的方法。系统化就是把各种有关知识纳入一定顺序或体系的思维方法。系统化不单纯是知识的分门别类,而且是把知识加以系统整理,使其构成一个比较完整的体系。在生物学学习过程中,经常采用编写提纲、列出表解、绘制图表等方式,把学过的知识加以系统地整理。具体化是把理论知识用于具体、个别场合的思维方法。在生物学学习中,适用具体化的方式有两种:一是用所学知识应用于生活和生产实践,分析和解释一些生命现象;二是用一些生活中的具体事例来说明生物学理论知识。
10. 高三了生物很差怎么提升成绩
1、精通把握课本。在生物之中要求背的东西是非常的多的,有许多的理工科学生因为不爱记诵,因此生物分数总是提升不上,因此要想提升生物分数,首先要做的便是把课本之中的内容记诵下来,我们精通的把握了课本,我们就胜利了一半。
2、实验,有许多的学生是不太重视生物实验的,但是实际上生物实验是非常的关键的,注重生物实验可以提高对生物的兴趣,了解它是非常的好的一个学科。有了兴趣就有动力去学习生物。
3、多解题,把生物教材精通把握以后,可以对于相应的内容,做相应的专题练习,这样既能加强所学习的知识,又能温习一遍学过的知识,这样对提升生物分数是非常的有协助的。
4、先练基础题,什么是基础题,就是背了就会,不背就不会的那种纯知识点题,晚上用点时间把练习册的课前知识写了,可以边看书边写,但一定要全部看完,如果学校有发和练习册一内容的课前预习清单的话就什么都不看,先写一遍然后再对,错的和空着的都要多看几遍。
5、复习的时候还要看课本看课本看课本,而且要重视题目,特别是一些易错的知识点,一定要记在积累本上,考前背一背,心里要有底。