高三生物如何补基础知识

‘壹’ 如何快速完成高中生物基础知识点的掌握

与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。

对于大家学习了许多年的数学 物理 化学来说，这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚，比如：数学中的未知数x 化学中的原子 电子以及物理中的力 光等等。而对于生物学来说，同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞 组织 各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词 术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律，既所谓先记忆，后理解。

2.弄清知识内在联系，瞻前顾后 左顾右盼

在记住了基本的名词 术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构 群体之间的联系，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。

如：关于dna，我们会分别在绪论 组成生物体的化合物和生物的遗传和变异这三个地方学到，但教材中在三个地方的论述各有侧重，同学们要前后联系起来思考，既所谓瞻前顾后。又如：在学习细胞的结构时，我们会学习许多细胞器，那么这些细胞器的结构和功能有何异同呢？这需要大家做了比较才能知道，既所谓左顾右盼。

3.深刻理解重点知识，读书做到六个w

对于一些重点和难点知识，大家要深刻理解。如何才能深刻理解呢？大家读书时要时时思考六个w。这六个w分别是：

who谁或什么结构

what发生了什么变化或有什么

how怎样发生的

when什么时间或什么顺序

where在什么场所或结构中发生的

到了高中，你首先要明确的一点就是，在高中，学习的科目没有大科、小科之分，注意生物复习方法，牢固掌握基础知识，特别是基本概念和基本原理，要在理解的基础上进行记忆;有针对性的多做一些习题，对做错的习题所涉及的知识点要特别注意复习巩固、加深理解，避免再次出错;翻阅以前的习题、试卷，对一些以前出错的题重复做一遍;考试时先做简单的是你的那些年那我什么没上课题目，先把稳得的分得到，仔细审题，抓住要点。

3、生物是一个偏文的学科，因此有些知识点一定要记扎实，“当背则背”，没有商量的余地。它不像数学、物理，掌握一个公式、定理，就能在做题是有很大的发挥空间。生的江苏科技大学呵呵生物科的特点，一个概念，差之毫厘的结果---往往是谬以千里。这又恰恰体现了理科科目的严谨。

‘贰’ 高三生物不好如何补 提分技巧是什么

【导语】关于生物，其实主要的还是学会总结，进行考点记忆，生物不好，其实还是挺拉分的，直接决定了自己和其他人的成绩水平，所以我们可以通过做题进行知识点记忆，当然学习方法有很多，那么高三生物不好如何补?提分技巧是什么?下面我们就来详细了解一下。

1、高三生物不好怎么补

(1)背诵

先说背诵，便是首要你要把讲义全都背下来。当初我是把我们学习的那4本生物书全都背下来了。尽管现在忘得也差不多了吧。这个是根底，这都背不下来，还怎么考试，对不对。当你把书全都背下来了，那么生物的成绩就已经不会差了，就差提高了。提高便是接下来我要说的。

(2)做题，总结相同题型

一切的科目，题型都会就那么多。只不过是变着花样出，不要把每到错题都记在簿本上，你只需要在簿本上将一类一类的题总结好就能够了。遇到新的类型，就记下并且研究怎么处理这类题。并且熟练掌握就行了。

(3)合理运用错题本

不要遇到错题记在簿本上就完事了。那么错题本的效果就一点都没有了，你要找出一个簿本，一类题占留下一到两页的空间。做一类题，就处理一类题。并自己总结崩溃办法。这样的话，等到你下次见到这类题不知道怎么做就能够翻错题本去看崩溃进程和你自己的心得，然后在尝试着去按着你自己总结的办法去解题。这样，就会有所体会。做的多了，你就会发现，也就那几种类型的题。

2、高考生物提分技巧

(1)做题的速度不宜过快关于没有掌握的题要随时符号，以便复查。

读题，标出关键词：如“正确或过错”“可或或许”“一定”“首要”等。

读完一切的选项：一是防止遗漏，一是进一步验证所选答案。

不确定的先随意选一个，做需要做符号：一防涂卡呈现过错，二是有时间后能够快速找到不确定的试题从头检查。

做完一切选择题，就转涂好答题卡。这一点特别重要，由于理综选择21个共126分，若最后涂卡，或许会由于心急形成的严峻导致涂卡呈现严峻的过错。

(2)非选择题建议采用先易后难的办法

先把自己有掌握的题尽量一次做好。如选修试题，接下来是生物与环境试题。做到认真阅读时要看见、看懂每一句话,关键的提示用笔在试卷上做简略的勾画。在做好会做的题的根底上,还要处理好半会半不会的试题，尽量争夺多拿分。

关于高三生物提分技巧等相关内容，就给大家说明到这里了，不知道大家学会了吗，现阶段大家还是要好好把握知识点，认真进行试题训练，做好纠错，做好笔记，相信大家一定能够提高生物成绩，祝大家成功!

‘叁’ 高考最后一个月，生物应该如何复习

高三是高考前最为关键的一年，也是最为辛苦和最为有意义的一年。为了帮助同学们增强生物总复习的主动性和实效性，下面就高三生物总复习提出以下几点建议。树立信心，激发潜能对刚刚跨入高三的同学们而言，要结合自身实际确立合理的奋斗目标。在高三总复习过程中，学习任务是相当繁重的，同学们应当认真对待学习中的每一个细节，树立细节决定成败的观念，在学习中不断地积累知识，并加以归纳总结，提高应试能力。高三复习阶段会有很多次的单元、综合考试，在不同的考试中所取得的成绩常常是波动的，有时很好，有时可能会不理想，但是，无论考试成绩如何，同学们都要正确的认识。考试成绩好，但不能骄傲，要善于发现和分析通过本次考试中存在的问题；如果成绩不理想，也不要气馁，应当学会在分析问题的同时，发现自己的闪光点，树立信心。通过一次次的考试，才能使存在的问题越来越少，距离成功越来越近。分段复习，合理规划在复习的时间安排上，不一定要有书面的复习计划，与老师的安排基本一致即可。但为了使复习更加有针对性，提高自主学习的能力，大家可以快于老师1课时的复习进度。适当的提前复习，可以发现学习中存在的问题，课前加以钻研；还可以与同学之间展开讨论，实在搞不清楚的问题，可以在课上仔细聆听老师的讲解。高三复习可以做如下粗略计划：第一阶段：从开学到2016年2月底，进行基础知识复习（由于各个学校的进度不一样，时间会有所差异）。按教材的章节顺序，强化基础知识和基本概念的记忆，重视知识积累和基本技能的提高。注重知识的系统性、整体性，整体把握知识脉络并熟练地利用学科知识解决简单的综合题目，每一章结束后，可以结合教材根据自己的理解画出概念图，以建立相应的知识体系，另外，每一单元结束后，应该在规定的时间内做一份单元练习，对照答案自我批改，发现存在问题并及时整改，单元练习资料的选择最好在老师的指导下进行。第二阶段：从2016年3月初到4月底，为专题复习。一般可以将高中生物的全部内容分成九个专题：生命的物质基础与结构基础；细胞代谢及生命历程；生物的遗传；生物的变异与进化；生命活动的调节；生物与环境；生物技术实践；现代生物科技；实验与探究。复习目标是着力培养综合能力。第三阶段：从2016年5月初到高考前，查漏补缺、综合强化。这一阶段要有根据自己对教材内容的掌握程度制订较为详细的复习计划，要保证在高考前完成第三阶段需要复习和巩固的内容。复习目标是以单元板块复习为线，以高考考点复习为纲，以适应性训练为主，以提高对所学知识的应用能力为目的，在抓好基本知识与技能的同时，注重知识的综合性，强化综合科目的训练，加强对思维方法、解题规律、解题技巧等方面的总结和指导，全面提高综合素质和应试能力。后期加强高考的实战训练，同时要注意回归课本，查漏补缺，既要注重高考的重点难点，也不能忽视高考的冷点；研究和领会各地名校模拟试题的新思路与新趋向，在模拟考试中提升应试的经验，增强应试的信心。方法引路，事半功倍好的学习方法可收到事半功倍的作用，因此在复习过程中要逐步掌握适合自己的学习方法，下面介绍几种复习中要注意的问题： 1.回归教材梳理知识。要从繁杂的复习资料、题海中走出来，静下心，依据《考试大纲》中的知识体系把散落在教材中的知识点再扫描一遍，清理知识上的盲点和障碍，不留角。 2.回顾试卷检查错误。自由复习期间，可以采用纠错复习法，其优点是针对性强，节省时间。具体做法就是将做过的试卷找出来，温习“错题”。思考当初出现问题的原因。利用最后几天，弥补知识上的漏洞，纠正思维方式上的偏差，规范解题程序上的疏漏。有针对性地精练一些训练题。重在总结、归纳、查缺补漏以达到能力的升华。避免同样的错误在高考中重现，让失误减小到最低程度。 3.强调综合加强记忆。复习时，要把握知识间的内在联系，特别注意必修、选修中的相关知识之间联系。如调节、光合作用、遗传、细胞等。要对教材中的一些术语、短语或短句、经典理论、重要结论、实验研究方法等加强记忆。 4.选做真题进入状态。可选取近几年高考试题，要把做真题的时间放在与高考生物学科考试同步的时间去做，这既有利于调整状态，也有利于调节自己的生物钟。要从高考题的剖析中明确命题思路、方式。通过做真题来检测规范做题程序、严谨的语言表达能力以及答题准确率等。此外，还可通过做真题来检测知识掌握的程度以及在审题方面是否存在欠缺，以取得事半功倍的效果。

‘肆’ 高三生物怎么复习

越到最后冲刺时刻，越不能慌。制定好计划踏实复习是关键。所以每天安排适当的时间背诵和识记是很有必要的。

现阶段所有知识点老师都已经授课完毕，现在该做的事情就是把各个模块的知识点联系总结起来，归纳成系统的知识点，理清楚点与线之间的纵横关系。扩展成适合自己的知识网络，这样方便于后期的记忆与理解。

举个例子，比如“遗传的物质基础”，就可以整理成为：配子→合子→细胞核→染色体→DNA→基因→蛋白质→性状。

提高解题速度和应试技巧

冲刺阶段的学科综合应试训练很有必要。最好能指定计划，比如一周两次。教材的话可以选择高考真题或模拟题；而且做题时不能一味的拖延时间，要在规定的时间内完成自测。做完测试卷以后，要要进行试卷分析以及后期要做好查漏补缺工作。进而不断提高训练成绩。

‘伍’ 高中生物知识点太多，总是记不住怎么办

记得回归课本

首先要关注课本定义

相信不少老师都强调生物课本的重要性，所以我们在最后不能忽略课本，深挖课本概念。

‘陆’ 高三生物怎么快速提高

高中的科目没有速成的方法，生物也是如此，需要你把基础知识掌握牢固之后，再进行提高训练，学习都需要一步一个脚印的进行。

‘柒’ 高三生物基础差有哪些补救方法

1.简化记忆法
即通过分析教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”，即五种基本元素、四种基本单位、每种基本单位有三种基本物质、很多基本单位形成两条脱氧核酸链、成为一种规则的双螺旋结构。

2.联想记忆法

即根据教材内容，巧妙地利用联想帮助记忆。

3.对比记忆法

在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆，对于这样的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延、乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差鲜明，容易记忆。例如：同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。

4.纲要记忆法

生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆，可将这些知识的核心内容或关键词语提炼出来，作为知识的纲要。抓住了纲要则有利于知识的记忆。例如高等动物的物质代谢就很复杂，但它也有一定规律可循，无论是哪一类有机物的代谢，一般都要经过“消化”、“吸收”、“运输”、“利用”、“排泄”五个过程，这十个字则可成为记忆知识的纲要。

5.衍射记忆法

以某一重要的知识点为核心，通过思维的发散过程，把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节知识的总结或复习，也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。例如：以细胞为核心，可衍射出细胞的概念、细胞的发现、细胞的学说、细胞的种类、细胞的成分、细胞的结构、细胞的功能、细胞的分裂等知识。

‘捌’ 生物在高三怎样补起来

首先你要多看书，把三年的生物书看熟了，一遍是不够的，至少翻三遍，然后从现在开始好好听讲，而且要动笔记，最好买本三年高考两年模拟，就开始做吧，后面详解要仔细研究，即使作对一道题了，也要把详解看细致了，你基础不好，就得多记多背，而且有些知识老师上课总讲，听得多了就自然而然的记住了，加油吧

‘玖’ 高三了，我生物化学基础很差，怎么办啊！

我第一次高考没考好，离二本分数线还远的很，生物化学也不好，第二年复读的时候，生物是把它当文科来的，看书背书，等看熟了再做题，化学把式子记熟，做的题目错的一定要弄懂，不懂就问，错题反复的看，第二次高考比上一次多70多分，终于考了二本。