1. 高中的学考（会考）中的各个科目哪几本书必须要考
做为个人制作来说,真的做的太棒了(BGM也很棒氛围感很强),至于哪里棒下面留言一堆...那我就来说下个人意见了,绝无恶意莫要打我...嘿嘿
1.飞船设计概念感觉停留在异形系列跟早期的科幻电影时代,科技感还可以有提升,不过或许是作者刻意营造的探索宇宙的沧桑感,这从宇航服手套的使用痕迹跟一些细节上可以发现.
2.还是科技感的问题,操作界面,方式,UI设计上面还是有点陈旧感,有股科幻年代感的气息.特别是那个左侧方向柄,恕我直言难道飞船是专门为左撇子量身制作的么...这涉及到操作逻辑的通畅性上,下面会提到.
3.飞船操作的逻辑性.影片有大量细节在刻画飞船的操作,那就设计到一个逻辑链关系,简单的说是操作顺序.比如飞船进入大气到海平面这段,逻辑上飞船是应该在持续减速当中,而不是快到达海平面时候突然给个特写,操纵杆一拉到底的减速...另,把操纵杆都集中在左手柄上,转向跟加减速集合在一起(转向从潜水操作特写表现)这不符合逻辑,理论上加减速跟方向应该左右分离设计,这样更符合操作习惯和飞行器的设计原理.
4.画面细节,海平面飞行海波跟喷气的效果没有刻画清楚,远镜上表现的就感觉向贴纸一样了...潜水没有表现细节,气泡,光影粒子之类...还有飞船用潜航仅仅只有声纳作为探测手段,这个细节上是否可以增加些什么,还是一句不够科幻了..
2. 生物必修三与必修一，二有关系吗
当然有，比如必修一的有丝分裂是必修二减数分裂的基础，必修一的细胞学知识是必修三生命活动调节的基础。不过三本书侧重点不同。
3. 高中生物必修几最难
高中生物必修一：细胞
高正生物必修二：遗传
高正生物必修三：动物、人体及生态
通常情况下遗传可能回难一点，因为需要理解的更多，但是总体上来讲都不算难的，循序渐进的过程，保持兴趣还是容易学的。
4. 生物必修一哪一部分比较重点，高考比较常考 必修二，必修三呢
必修一比较基础，基本上都要考的，必修二孟德尔遗传定律比较重要，必修三植物激素，内环境，还有种群比较重要
5. 新课标高中生物课程如何安排的
生物分为3本必修课本，2本选修课本。生物必修一-细胞学生物必修二-遗传学生物必修三-稳态与环境生物选修1，现代生物实践技术生物选修2，现代生物科学技术
6. 生物必修三和必修一必修二有联系吗
必修3和必修2几乎没有联系，和必修1有点联系，但是也不是很大。有的学校是先学习必修3后才学必修1的。但到了高三的话，你做会遇到3本书的综合题，而且会很多，但那些只是出题者故意找出的联系，每一本学好后融会贯通就是啦。。3本书中必修2是难点也是重点！！遗传难题较多。一定要学好的！必修1是基础但也有难点 就是后3章啦，特别是：光合作用和细胞呼吸。。。必修3实际上比1和2 要简单的，，主要是环境问题和实验，但必修三的特点是好学不易得分。这也是实验题的特点哦。。老师给你的建议是：必修三不需要资料，只要你们学校发的那种就够了，但要注意的是所有主观题，实验题都要自己去写，去想，千万别先看答案在做题！！我们用的资料是金太阳，还有一些试卷等，，。其实每本资料只要你能投入进去都一样的，差别不大的。。还有就是学好生物，，，我这个老师觉得最重要的：兴趣！！！
7. 生物必修一，二，三哪个最重要哪个占高考最多
必修一是基础（常考核代谢的相关知识，光合与呼吸；细胞增殖等），必修二主要讲遗传与进化，高考重点考核遗传的相关知识（遗传的相关计算等，这部分只要数学的概率学的好，相关计算不存在问题。现代生物进化论。）。必修三考核调节的相关知识，包括神经调节、体液、免疫以及植物生命活动调节；还有种群、群落、生态系统等相关知识。
由近几年高考全国课标卷二分析看来，注重基础知识考核，难度不是很大，所以一定要重视基础知识。
8. 高一生物必修一二三什么意思
新课标下的课程学习不是分高一上下高二上下这样的课程编排模式了，而是使用模块式的学习，把同一学科下属于同一类别的知识分排一本书中，称之一个模块，每一模块间相对独立，到时候以模块为单位进行模块结业考试并拿到相应学分。另外，高中课程还分必修和选修内容，必修即必须修习的内容，选修则根据具体情况，分文理必选，学校选修和个人选修，具体内容从名称上就很容易理解。
生物课程必修分三个模块，你的参考书应该列得很明确，就是根据不同类别的知识编排成的。必修一以分子生物学，生物化学为主要内容，必修二以遗传学为主要内容，必修三以动物生理学（以人体生理为主），生态学为主要内容。只涉及相应生物专门学科的基础部分。
9. 高中生物必修一必修二必修三分别在什么时候学
一般一个学期一本 高一上学期必修一 下学期必修二 高二上学期必修三 下学期选修课本。也有的学校先学必修三再学必修二。