⑴ 谁能告诉我一些高中生物奥赛实验赛的情况尽量详细。
1、生物可能是5门竞赛中参加人数最少的了，而且相对来说容易些。每个省的一等奖都是20人，这一点和其他竞赛不同。生物竞赛浙江的实力相当强。如最近一届国家队四人中有两人来自浙江。
2、如果说是免试保送，那么生物的确是最难的。基本上得进国家集训队才可能。如果是说保送资格的话，那么生物和其他竞赛是一样的，只要获得省一等奖便能获得保送资格，报考心仪的学校。
3、是竞赛都需要付出很大的努力。生物竞赛主要在记，需要非常广博的知识。放弃很多课似乎还不至于。只是课余时间必须全部奉献给生物竞赛了。高中的教材显然得滚瓜烂熟。建议你妹妹现在就可先从教材入手。浙江省高二才开始上生物的。浙江的初赛基本就是高考内容，难不了太多。不知其他省初赛如何。通过初赛后还有复赛，复赛进入前40名获得参加实验考试机会，然后前20名获得一等奖。
如果想拿一等奖，那么必须得看大量的大学教材。陈阅增的《普通生物学》是基本教材，去年刚出了新版，需非常熟练。竞赛主要分植物生理、动物生理、植物分类、遗传、生物化学、生态这几大块。这几类的大学基本教材也需多次翻阅记忆。当然，光看不练显然是不行的。做大量的练习可以巩固提高水平。湖南师大、浙江大学的参考书及陕西师大的金牌之路都不错。还有，实验方面也得多练习。考试是一个动物实验一个植物实验。千万别忽视了实验。
老师固然重要，但更关键的还是看自己。我一个同学是自学拿了生物省一等奖的。提早作准备，生物竞赛只有高一高二两次机会，都在一学年的第二学期，3月份。通过初赛后有一个月的时间准备复赛。如果获得全省前九名便能进入省集训队了。
⑵ 辽宁省生物竞赛一等奖一共有多少人
-_- 32个啊，成绩早就出了
⑶ 生物竞赛进复赛的比例是多少
2%左右
全国中学生生物学奥林匹克联赛(简写CHSBO)，简称全国生物学联赛，是在中国科学技术协会（主管单位）、国家教育部和国家自然科学基金委的领导和支持下，由中国动物学会、中国植物学会联合主办，各省、自治区、直辖市自愿参加的群众性生物学科竞赛活动。目的是为加强中学生物学教学，提高生物学教学水平；促进中学生生物学课外活动；向青少年普及生物学知识；提高青少年的生命科学素质；为参加国际生物学奥赛做准备。
⑷ 全国中学生生物学竞赛省多少名能进入全国比赛
如果是省级比赛决定进入全国联赛的话（20**年全国中学生生物学联赛，五月比赛），这个是要看省内的情况，不同的省人数不一样，有的省根本就没有省内初赛，比如辽宁省从09年开始增加省内生物竞赛在4月份。如果是全国竞赛（比赛之后决定金银铜牌）是全省的省一前四名。
⑸ 关于生物竞赛决赛
看看这些题目你大概就知道了
1、水蝇等昆虫能在水面上行走，除了昆虫本身所具有的结构外，还有一重要原因就是（ ）
（A）水具有较强的内聚力 （B）水具有较高的表面张力
（C）水具有较强的附着力 （D）水是极性分子
2、哺乳动物的一个受精卵子在母体子宫内发育成胚胎，最后产出成为一个新个体。在这一过程中，它的熵值（ds）变化是（ ）
（A）ds>0 (B)ds=0 (C)ds<0 (D)不正确
3、下列物质中，因改变结构而可能导致生物学活性丧失的是（ ）
（A）核酸 （B）淀粉 （C）脂类 （D）几丁质
4、下列结构中，细胞间质发达的是（ ）
（A）骨膜 （B）腺上皮 （C）肠壁肌肉层 （D）毛细血管壁
5、生物膜的脂类分子是靠什么键聚集在一起形成双层结构的？
（A）氢键 （B）二硫键 （C）疏水键 （D）离子键
6、实验研究得知，在良好的水培条件下，一天内洋葱根尖分生区细胞分裂的三个高峰依次出现在0:30、10：30和14：30。为了观察到有丝分裂各期细胞的分裂相，制作洋葱根尖细胞分裂临时装片的操作程序是：（ ）
（A）选材—>固定—>解离—>漂洗—>染色—>压片
（B）选材—>解离—>固定—>漂洗—>染色—>压片
（C）选材—>解离—>漂洗—>固定—>染色—>压片
（D）选材—>固定—>解离—>染色—>漂洗—>压片
7、NDA+被还原后携带的高能电子和质子有（ ）
（A）2e-和1H+ (B)2e-和2H+ （C）1e-和平共处H+ （D）1e-和2H+
8、动物胚胎学家研究蛙胚发育时，用同位素将囊胚植物半球表面的部分细胞作上标记。同位素示踪的结果，这些标记可能出现在蝌蚪的（ ）
（A）肝脏和胰脏 （B）骨胳和肌肉 （C）心脏和肾脏 （D）大脑和小脑
9、下图所示为有线分裂过程中染色体的运动，曲线A表示染色体的着色线粒与纺缍丝的相应的极之间的平均距离。曲线B代表（ ）
（A）细胞分裂中后期染色体之间的距离
（B）中心粒之间的距离
（C）染色体的染色单体之间的距离
（D）细胞分裂后期同源染色体之间的距离
10、下列结构中，能将化学能转化为电能是（ ）
（A）萤火虫的发光器官 （B）叶绿体 （C）视网膜 （D）脑
11、如果把一个膨胀到最大限度的植物细胞放在“它自已的细胞液”溶液（与细胞液渗透势相等的溶液）中，则细胞（ ）
（A）没有变化 （B）水被释放，直至初始质壁分离
（C）细胞失水，直到它的水势等于周围溶液的水势 （D）细胞胀破
12、显花植物孢子体是四倍体，那么胚乳是（ ）
（A）2n (B)4n (C)6n (D)8n
13、下列四组人体细胞中，能通过细胞分裂使组织得以修复和更新的一组是（ ）
（A）成骨细胞和白细胞 （B）口腔上皮细胞和角质化细胞
（C）肝细胞和生发层细胞 （D）神经元和骨胳肌细胞
14、用人工配制的植物营养液培植黄瓜，若过一段时间，营养液中缺少镁，颜色首先由绿转黄的应是（ ）
（A）茎尖 （B）新生叶 （C）植株中部叶片 （D）植株下部叶片
15、在赤道附近、南纬5度、6000米的山顶上的生物群落最近似于 （ ）
（A）针叶森林 （B）冻原 （C）沙漠 （D）热带雨林
16、植物细胞中，不能形成ATP的场所是（ ）
（A）细胞质基质 （B）叶绿体基粒片层结构 （C）叶绿体基质 （D）线粒体
17、下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图，图中A物质与B物质的相对分子质量的比是 （）
（A）1:2 (B)2:1 (C)8:9 (D)9:8
18、从蝗虫的发育过程看，扑灭蝗虫的最佳时期应在（ ）
（A）夏蝗 （B）挖掘消毁受精卵 （C）秋蝗 （D）三龄前跳蝻
19、蝗虫下列那种结构不是由细胞构成的（ ）
（A）触角 （B）后足 （C）复眼 （D）外骨胳
20、1883年德国生物学家C.ENGELMAN设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状的水绵体上，并在水绵的悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况（如右图），他得出光合作用的红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是（ ）
（A）细菌对不同的光反应不一，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强
（B）好氧性细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强，在该种光照射下植物光合作用最强
（C）好氧性细菌聚集多的地方，水绵光合作用产生的有机物多，该种光照射下，植物光合作用有利于光合作用
21、癌细胞处于细胞分裂的什么期时，放疗和化疗最为有效？（ ）
（A）G1期 （B）S期 （C）G2期 （D）M期
22、关于双重呼吸的叙述不正确的是（ ）
（A）双重呼吸提高了气体交换效率 （B）每呼吸一次空气两次经过肺
（C）肺和气囊是进行气体交换的场所 （D）双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式
23、人连续高烧数小时，可能导致一些细胞不可逆地损伤，最主要的原因可能是（ ）
（A）高温引起细胞膜损伤 （B）高温引起细胞器损伤
（C）高温引起遗传物质的改变 （D）高温引起细胞内生化反应紊乱
24、下列哪项是进化地位最低和最高的“鱼”（ ）
（A）乌贼鱼和美人鱼（儒艮） （B）衣鱼与美人鱼
（C）娃娃鱼与文昌鱼 （D）衣鱼与文昌鱼
25、大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于（ ）
（A）体液大量损失 （B）特异免疫能力减弱
（C）非特异免疫能力减弱 （D）营养物质得不到及时补充
26、下列哪组生理活动都是由副交感神经作用引起的（ ）
（1）瞳孔缩小 （2）心跳加快 （3）抑制膀胱排尿（4）汗腺分泌加多（5）促进胰岛素分泌（6）引起支气管平滑肌收缩
（A）（1）（3）（5） （B）2、4、5 （C）1、4、5 （D）1、5、6
27、在双键DNA分子中，T占15%，那么G占（ ）
（A）15% （B）30% （C）35% （D）85%
28、一位正常聋哑人的父亲是短指症，母亲都会说话。已知短指（B）对正常指(b)是显性；会说话（D）对聋哑(d)是显性。问正常指聋哑人父母的基因型和正常指聋哑人是由哪种精子结合而来的？（ ）
（A）父BBDd,母ddDD和Bd精子，bD卵子 （B）父BBDD，母ddDd和bd精子，bd卵子
（C）父BbDd，母bbDD和bd精子，bD卵子 （C）父BbDd，母bbDD和bD精子，bD卵子
29、下列哪种行为不能用亲缘选择理论来解释（ ）
（A）兵蚁保卫蚁王的行为 （B）挪威旅鼠的自杀行为
（C）鸟类的报警行为 （D）雄虻的骗婚行为
30、基因型AaBb的杆株，自交后代产生的F1有AAbb、AaBb和aaBB三种基因型，比例为1：2：1，其等位基因在染色体上的位置应是（ ）
二、选择题2：（共30小题2分，计60分。每小题只有一个正确答案，请正确答案的字母填入括号）
31、人不能消化纤维素，是因为人没有纤维素酶。该酶能水解的糖苷键是（ ）
（A）α-1，4 （B）β-1，4 （C）α-1，6 （D）β-1，6
32、H2O和乙醇等亲水性小分子物质是通过单纯扩散进出细胞膜的。这是因为细胞膜（ ）
（A）具有转运这些物质的蛋白质 （B）基本结构是磷脂双分子
（C）上具有小于1.0nm的小孔 （D）具有内吞作用
33、用秋水仙素处理正在分裂的细胞，可能得到多倍体细胞。其机理是秋水仙素能（ ）
（A）溶解纺锤体 （B）阻止微管蛋白分子的α、β两个亚基互连接
（C）使肌动蛋白丝解聚 （D）使中间丝溶解
34、下列几种化学万分，在植物细胞壁形成时出现的先后顺序正确的是（ ）
（A）果胶质、纤维素、木质素 （B）木质素、果胶质、纤维素
（C）纤维素、木质素、果胶素 （D）果胶素、木质素、纤维素
35、冬季河水中见不到水绵，而春暖后可见到水绵丝团漂浮水面。造成这种现象的主要原因是水绵（ ）
（1）秋季形成全子沉入水底（2）秋后以种子的形式沉入水底
（3）春季进行光合作用，放氧时水绵团上浮 （4）春季呼吸作用加强，放出CO2，水绵丝团上浮
（A）1、3 （B）2、3 （C）1、4 （D）2、4
36、具有颈卵器的植物有（ ）
（A）菌类、藻类、苔藓植物 （B）菌类、藻类、蕨类植物
（C）蕨类、裸子、被子植物 （D）苔藓、蕨类、裸子植物
37、下列生物的呼吸作用只在细胞质基质中进行的是 （ ）
（A）乳酸菌 （B）酵母菌 （C）结核杆菌 （D）硝化菌
38、以下果实中食用部分是胎座的是（ ）
（A）西瓜 （B）南瓜 （C）香蕉 （D）葡萄
39、将接种了红色细菌的培养皿置于紫外线下几天，结果培养皿中除了一个白色菌落外，其余菌落都是红色的，据此，实验者应该（ ）
（A）暂不作对结论 （B）断定是紫外线产生了白细菌落的变异
（C）断定白色菌落是一种遗传的变异 （D）如果不继续用紫外线照射，预期那个白色菌落将变为红色
40、十字花科植物的花程式是（ ）
（A）*P6-5A∞G∞ (B)^P3+3A2-1G(上划线)(2:1)
(C)*P3+3A3+3G(3) (D)*K2+2C2+2G(2:1)
41、科学家统计了1000粒菜豆种子大小随机变动范围，得出如下曲线图（图甲）。如果每年只选其中最大的种子播种，然后选取1000粒种子统计，绘出其大小变动范围曲线图，最可能的是图A-D中的（ ）
42、欲观察寄生在人体血细胞内的微丝蚴，可把红细胞置于（ ）
（A）蒸馏水中 （B）5%蔗糖溶液中 （C）瑞氏溶液中 （D）生理盐水中
43、从蝌蚪发育成蛙，呼吸器官的变化（ ）
（A）鳔->鳃->肺 （B）羽状外腮->肺 （C）内鳃->肺 （D）羽状外腮->内腮->肺
44、青蛙体温不恒定，是变动物。其身体与此有关的结构是（ ）
（1）皮肤裸露（2）主要用肺呼吸（3）心脏两心房一心室（4）具有两条循环路线
（A）1、4 （B）1、3 （C）2、4 （D）2 、3
45、下列动物中，属原口动物，具有两个胚层和辐射对称特征的动物是（ ）
（A）放射虫 （B）疟原虫 （C）水螅 （D）海星
46、两栖类动物不能在海水中生存，这是因为（ ）
（A）它是恒渗压生物 （B）它是高渗压生物，不能生活在低渗压的海水中
（C）它缺乏对盐分调节的机制 （D）它是低渗压生物，在海水中无法获得水分
47、在背椎动物中，只有鱼类、两栖类和爬行类能随环境而迅速发生色变。其中避役是出名的“变色龙”，能在较短的时间（小于5min）完全改变体色，比蛙等变色动物快得多，它变色的调节机制是（ ）
（A）激素调节 （B）神经调节 （C）神经-激素调节 （D）激素—神经调节
48、现有甲、乙、丙、丁四人，在ABO血型系统中，四人的血型各不相同。现用丙的血清给其他三人验血，只有乙、丁二人的红细胞起凝集反应，用丁的血清给其他三人验血，只有乙、丙二人的红细胞发生凝集反应。问乙能给其他三人中的哪一个输血？（ ）
（A）甲 （B）丙 （C）丁 （D）甲、丙、丁（E）三个都不能
下表为人体不同部位血液成分相对值
成分
氧合血红蛋白
CO2
血糖
氨基酸
含氮废物
相对值
名称
甲
1.8
1.0
1.0
1.0
1.4
乙
1.1
1.4
2.1
1.5
1.3
丙
1.2
1.4
1.0
1.0
1.8
丁
1.2
1.4
1.2
1.0
1.0
根据此表，从下列血管中选取正确答案
（A）肺动脉 （B）肺静脉 （C）肝静脉 （D）出球小动脉 （E）肝门静脉
（F）入球小动脉 （G）肾小管外毛细血管
49、甲是（ ）
50、乙是（ ）
51、丙是（ ）
52、丁是（ ）
53、有五个营养级的一条食物链，第五营养级的生物，体重啬1KG，理论上至少要消耗第一营养级多少千克（ ）
（A）25kg (B)125kg (C)625kg (D3125kg
54、下列关于动物攻击行为的叙述不正确的一项是（ ）
（A）攻击行为是同种动物个体之间的争斗
（B）攻击行为有利于种族的繁衍和生存
（C）攻击行为都有身体的直接接触
（D）公鸡的争斗就是一个实例
55、三刺鱼在繁殖季节，雄鱼对腹面红色的各种模型奋力攻击，对腹面不是红色的鱼形模型，反而无反应。这种行为属于（ ）
（A）习惯化 （B）固定动作格局 （C）敏感化 （D）经典条件反射
56、蛾类结蚕有利于保护自身，然而金小蜂借助于茧顺利地把卵产到棉红铃虫体内，使之死亡，真是“作蚕自缚”。上面事实不能揭示下列哪种生物学现象（ ）
（A）适应 （B）寄生 （C）共栖 （D）适应的相对性
57、对于一个隔离的且数量已经大为减少的种群来说，其潜在的危险是（ ）
（A）丧失了遗传多样性 （B）趋向于选型交配
（C）基因流动减少 （D）哈迪-温伯格平衡不稳定
58、在下面的转录简式中，共有核苷酸几种 （ ）
（A）4种 （B）5种 （C）6种（D）8种
59、下列有幸在“中心法则”的部分表格中，若仅有一个空格内的碱基是错误的，则该错误可能位于下列哪一项中？（ ）
（A）1或2 （B）2或3 （C）2或4 （D）3或4
1
DNA双螺旋
G
A
C
A
2
信使RNA
C
U
G
3
转运RNA
A
U
4
遗传密码
C
U
60、下图是光学显微镜的一组镜头，目镜标有5*和15*字样，物镜标有10*和40*字样。欲观察洋葱根尖细胞有丝分裂中期染色体数目和形态时，显微镜的目镜、物镜及其与载玻片间距离的组合分别为（ ）
（A）1、3 （B）2、3
（C）1、4 （D）2、4
三、多重判断断题（共7小题，每小题2分，计14分。在每项前用“+”表示正确，用“-”表示错误，四项判断都正确得2分，错答、少答得0分）
61、下列是有关被子植物和裸子植物区别的叙述，请判断对错
（ ）A、只有被子植物有双受精，且受精后受精极核比受精卵先分裂
（ ）B、只有被子植物具有导管，它是颁于韧皮部的死细胞
（ ）C、裸子植物的大孢子可发育成单倍的胚乳
（ ）D、两者木质部都有管胞，而裸子植物韧皮部伴胞
62、有关脊椎动物脑进化的叙述，下面哪些是正确的，哪些是错误的
（ ）A、大多数鱼类的大脑表面为白质
（ ）B、两栖类神经系统的最高中枢为大脑
（ ）C、大脑中最早出现新脑皮的是鸟类
（ ）D、联系左右大脑半球的胼胝体是哺乳类特有的结构
63、判断面五种情况哪些是可能的，哪些是不可能的
“+”或“-”
选项
孩子
母亲
父亲
A
O、RH-
A、RH+
B、RH+
B
O、RH-
O、RH+
AB、RH-
C
A、RH+
O、RH-
AB、RH-
D
AB、RH-
AB、RH+
O、RH+
64、判断下列是否属于同源器官（ ）
（ ）A、皂荚的枝刺和洋葱的鳞茎 （ ）B、洋葱的鳞片和豌豆的卷须
（ ）C、青蛙的后肢和蝗虫的后足 （ ）D、鸟的翼和兽的前肢
65、有关雷鸟换羽的叙述，哪些是正确的，哪些是错误的
（ ）A、雷鸟冬季来临时换成白色羽毛，是对低温刺激通过神经和激素等影响作出的反应
（ ）B、遗传决定了雷鸟换羽行为的出现
（ ）C、雷鸟夏季的棕褐色羽毛是一种保护色，是自然选择的结果
（ ）D、某年冬季来临时雷鸟换成白色羽毛，但如果此时还未下雪，则易被天敌发现，这体现了适应的相对性
66、判断下列关于生命的自然史叙述的正误
（ ）A、在模拟原始地球环境条件下无机物可能转化为有机分子的实验中，最容易获得的碱基是腺嘌呤
（ ）B、在多分子体系形成过程中，最先出现的可能是集信息和催化作用于一身的核酸酶（一种RNA）
（ ）C、最初出现的多分子体系有异羊的，也有自羊的
（ ）D、关于真核细胞起源的内共生学说的一个主要依据是现代真核细胞的线粒体和叶绿体的核糖体为70S，与细菌和蓝藻相似
67、下图表示在75%的全部日照下一个叶片在不同的CO2浓度下净CO2交换速度的变化，判断下列叙述的正误
（ ）A、植物A是C4植物，因为它在高CO2浓度下有较高的CO2光转换速度
（ ）B、在CO2交换速度等于0时，两种植物A和B没有光合作用和呼吸作用。
（ ）C、如果光强度保持恒定，CO2浓度进一步增加，则植物A的CO2交换速度将达到饱和点
（ ）D、在CO2浓度为200*10-6时，C4植物比C3植物有较高的光能利用效率
四、简答题：（共8小题，共46分）
68、（3分）在人类第一次登月归来时，宇航员首先被送入生物隔离仓，以防止外空生物在地球上扩散。假设真有外空生物进入地球，请你思考一下，它们与地球上的生物可能会出现的种间关系。
69、（5分）下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化，请据图回答：
（1）外界氧浓度在10%以下时，该器官的呼吸作用方法是 。
（2）该器官CO2的释放与CO2的吸收两条曲线在P点相交后重合为一条曲线，此时该器官的呼吸作用方式是 。
（3）当外界氧浓度为4%-5%时，该器官CO2释放量的相对值为0.6，而O2吸收量的相对值为0.4。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的 倍；释放的能量约相当于有氧呼吸的 倍；形成ATP的数量约相当于有氧呼吸的 倍。
70、（4分）人体和高等动物生命活动的调节过程很复杂，下图表示4种不同的生理调节过程，请根据图解鉴别下列生命活动的调节方式（在空格处填入相应的字母）：
（1）正常人口服或静脉注射大量葡萄糖时，其降低血糖浓度的调节方式属于 过程。
（2）刺激实验动物的摄食中枢，会引起实验动物的血糖浓度降低，这时血糖浓度的调节方式属于 过程。
（3）猫听到鼠夹闭合发出的响声，会迅速扑向放置鼠夹的地方。猫的这种行为属于 过程
（4）冬季的鸡舍中，每天用较强的光线照射14h以上，能促使母鸡提早产卵。这种调节方式属于 过程。
71、（8分）下图表示氢随着化合物在生物体内的代谢转移过程，分析回答：
（1）[H]经1->2转移到C6H12O6的过程中，还原X，这时X代表 ；在形成C6H12O6的同时，还伴有 的产生。
（2）[H]经2->1转达移到水中，则X代表 ；
（3）人体内实现3的转移，发生在 细胞和 细胞中。植物细胞实现3的转移到多糖，是在质体和 中进行的。
（4）X经4转移过程，是通过 作用完成的。
72、（7分）下图表示随着剧烈运动时间的处长，肌肉供能系统之间的直辖市关系，请据图回答以下问题
（1）图中供能系统Ⅰ是 系统；供能系统Ⅱ是 系统；供能系统Ⅲ是 系统。
（2）填写出表中下列各运动项目的能量供应系统
运动项目
100mm
400mm和800m
1500m和3000m
马拉松
供能系统
73、（7分）右图是人类某一家族遗传病甲和遗传病乙的遗传系谱图（设遗传病甲与A、a这一对等位基因有关，遗传病乙与另一对等位基因B、b有关，且甲乙二种遗传病至少有一种是伴性遗传病）。
问：（1）控制遗传病甲的基因位于 染色体上，属 性基因；控制遗传病乙的基因位于 染色体上，属 性基因。
（2）写出出第Ⅰ世代个体1和第Ⅱ世代个体5可能的基因型：Ⅰ1 Ⅱ5 。
（3）若Ⅲ8与Ⅲ10结婚生下一个女孩，该女孩同时患甲、乙二种遗传病的几率是 。
74、（5分）下图是两种草履虫在实验室培养时竟争实验（定时供给细菌）有关的种群动态，请根据图回答：
（1）从曲线Ⅲ可知，a、b、c、d四埋藏中， 处于指数增长期。据此，从逻辑斯谛增长曲线[dN/de=rN(K-N)/K]推测，在进行灭鼠时，清除垃圾，严密储存食物，就是使 降低。
（2）从曲线Ⅰ可知，大草履虫和双小核草履虫发生了竟争排除现象，这主要是由于它们 重叠引起的。但是自然界（如池塘）中，由于以草履虫为食的栉毛虫等因素的存在，丙种草履虫可共存，栉毛虫这种调节种群密度的因素属 因素。
Ⅰ大草履虫单独培养时的生长
Ⅱ大草履虫与双小核草履虫混合培养时，大草履虫的生长
Ⅲ双小履虫单独培养时的生长
Ⅳ双小核草履虫与大草履虫混合培养时，双小核草履虫的生长
75、（3分）生物在分子进化的特点之一：每一种大分子在不同生物中的进化速度都是一样的。马和人的血红蛋白a链都是由141个氨基酸构成，但两者有18个氨基酸是不同的。已知从马到人的血红蛋白的进化率是0.8*10-9/bb.b(bb:氨基酸，b:年），根据慢白质分子进化速率公式Kaa=Daa/Naa÷2T，求：马和人开始分岐进化的时间。
76、（4分）一个父母的基因型分别为ⅠAⅠA 和ⅠAi 的男人与一个父母的基因型均为ⅠBi 的女人结婚，生了4个孩子。请回答下列问题（答案可用分数表示）：
（1）四个孩子均为A型的概率是多少？
（2）四个孩子中有两个孩子为A型的概率是多少？
（3）第一、第三两个孩子为B型，第二、第四两个孩子为A型的概率是多少？
（4）第一个孩子为A型，第二个孩子为B型，第三个孩子为AB型，第四个孩子为O型的概率是多少？
参考答案：
一、选择题Ⅰ（本题共30小题，每题1分，计30分。每小题只有一个正确答案）
1、 B； 2、C； 3、A； 4、A；5、C；6、A； 7、A ；8、A； 9、C；10、D； 11、A； 12、C；13、C； 14、D； 15、B； 16、C； 17、C； 18、D； 19、D； 20、B； 21、B； 22、C； 23、D； 24、B； 26、D；27、C； 28、C； 29、D ； 30、D。
二、选择题Ⅱ（本题共30小题，每小题2分，计30分。每小题只有一个正确答案。）
31、B； 32、C； 33、B； 34、A； 35、A ；36、D；37、A； 38、A ； 39、A； 40、D；41、C；42、A；43、D；44、B；45、C；46、C；47、B； 48、E； 49、B； 50、E； 51、E；52、G； 53、C； 54、C；55、B ；56、C； 57、A ；58、C；59、A；60、B。
三、多重判断题（本题共7小题，每小题2分，计14分。在每项前用“＋”表示正确，用“－”表示错误。四项判断正确得2分，错答、少答不给分）
61、＋（A）－（B）＋（C）＋（D）
62、＋（A）－（B）－（C）＋（D）
63、＋（A）－（B）－（B）－（D）
64、＋（A）＋（B）－（C）＋（D）
65、－（A）＋（B）＋（C）＋（D）
66、＋（A）＋（B）－（C）＋（D）
67、－（A）－（B）＋（C）－（D）
四、简答题：（本题共8小题，计46分）
68、（3分）答：①捕食；②竞争；③寄生；④共栖；⑤合作和互利共生；⑥化学互助和拮抗。（答对4种给1分，答对5种给2分，答对6种给3分；4种以下不给分）
69、（5分，每空1分）
（1） 有氧呼吸和无氧呼吸；（2）有氧呼吸；（3）1.5；约7.5； 约12.7
70、（4分，每空1分）
（1） B； （2）C； （3）A； （4）D
71、（8分，每空1分）
（1） C3（或三碳化合物）； H2O和C5（或五碳化合物）
（2） 丙酮酸；线粒体
（3） 肝；骨骼肌；高尔基体
（4） 脱氨基
72、（7分。每空1分）
（1） ATP－磷酸肌酸；肌糖元酵解；有氧呼吸。
（2）
运动项目
600m
400m和800m
1500m和3000
马拉松
功能系统
Ⅰ
Ⅰ和Ⅱ
Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
Ⅲ
73、（7分，每空1分）
（1） X；隐；常；显
（2） Ⅰ1：BBXaY（或BbXaY）；Ⅱ5：BbXaXa
（3） 1/8
74、（5分，每空1分）
（1） b；K（或环境容纳量）
（2） 32
（3） 生态位；密度制约
75、（3分）
解：根据公式，可得
T＝（daa/Naa）÷（2Kaa） （2分）
＝（18/141）÷（2×0.8×10-9）
＝18×109/141×2×0.8
≈0.8×108（年） （1分）
答：马与人开始分歧进化的时间大约在0.8亿年前。
76、（4分，每空1分）
（1）（3/8）4
（2）C42 （3/8）2（5/8）2＝0.33
（3）（1/8）2（3/8）2＝9/4096
（4）（3/8）（1/8）（3/8）（1/8）＝9/4096。
⑹ 生物竞赛省队选拔
全国中学生生物竞赛一般每年5月举办联赛，之后选拔省队，即所谓“夏令营”=省队，参加8月的竞赛，选拔“冬令营”=集训队。一般冬令营金银牌都可以被PKU、清华保送，集训队然后产生国家队。
一生物竞赛主要包括：（1）全国生物学联赛，全称：全国中学生生物学联赛(China High School Biology Olympiad 简写 CHSBO)；（2）全国生物学竞赛，全称：全国中学生生物学竞赛即中国生物学奥林匹克 (China National Biology Olympiad 简写CNBO)。
是在中国科学技术协会（主管单位）、 国家教育部和国家自然科学基金委的领导和支持下，由中国动物学会、中国植物学会联合主办，各省、自治区、直辖市自愿参加的群众性生物学科竞赛活动。全国中学生生物学竞赛委员会从1992年以来连续组织了全国生物学竞赛，从2000年开始组织全国生物学联赛。
生物竞赛具体流程如下：
→1、初试（也称预赛）
在全国生物学联赛之前，一些省份也会先组织初试，当然也不是所有省份都会有初试。如果要提前举办初试，而且参赛人数在500-2000人之间要集中在一个地点考试，县级以下不得设考点。所有信息将在每年3月31号前上报。是否组织初试是各省竞赛委员会根据各省情况来确定的。（一句话概括：联赛前有个各省自己组织（也可不组织）的初试，过了就能进复赛，也就是全国生物学联赛。）
→2、全国生物学联赛（也称复赛）
（1）报名：凡提前举办了初试并且参赛人数在2000人以上的省，按实际参加全国生物学联赛的人数报名，但参加人数不应少于500人。没有进行初试的省，按实际参加全国生物学联赛的人数报名。联赛章程明确规定：允许高一、高二学生参赛，禁止高三学生参赛，所有感兴趣的同学可要早早参加哦，这样也不会太影响你准备高考。
（2）时间：全国生物学联赛理论考试时间一般为每年五月第二周的星期日上午10：00－12：00；理论考试时间各省不得自行变更，否则依弃权论。实验考试时间及长短由各省自行决定，但最晚在7月25日前结束。
（3）考试范围：联赛的考试范围比较广，其中细胞生物学、生物化学、微生物学、生物信息技术占25%，植物和动物的解剖、生理、组织和器官的结构与功能占30%，动物行为学、生态学占20%，遗传学与进化学、生物系统学占25%（比例可能会调整，具体参见当年的考试大纲）。难度基本介于高考和全国生物学竞赛之间。
（4）评奖标准：举办过初试且参赛人数超过2000的省，联赛一、二、三等奖名额按本省上限执行。未举办初试或初试人数少于2000的省，获奖比例分别占本省参赛考生总数的1.5%、10%和15%。其中一等奖名额为30。二、三等奖人数上限200人和300人。
【具体数据可能会因改革而有所变动，我们也会有专门的帖子介绍每年改革的具体变化。请戳这里：2015年第24届全国中学生生物竞赛通知及改革变化解读】
从15年开始获得全国生物学联赛一等奖的学生不具备保送和高考加分资格。但仍是高校自主招生的敲门砖！（尤其进入省队的竞生党）
→3、全国生物学竞赛（也称决赛）
（1）报名：以省（自治区、直辖市）为单位组成一队参赛（承办省可组二队），每队包括领队一名，教练二名，队员八名（队员只限从2015年全国生物学联赛一等奖获奖学生中产生）。队员名单上报后，不得变更。
（2）时间：全国生物学竞赛理论考试时间一般为每年8月份。
（3）考试范围：考试部分包括理论和实验两部分，实验考试包括植物学、动物学、生物学三部分。分设实验1、2、3、4四组，循环进行。理论与实验分数比例各占50%，并分别对理论总分和实验总分进行T-score计算，按T值后两项分相加后的总分排定学生奖项，分数相同的情况下以实验分高者为先。
（4）评奖标准：全国生物学竞赛获奖比例为（参赛学生总数）：一等奖30%（前50名进入生物学国家集训队），二等奖30%，三等奖30-40%；竞赛总成绩低于全体考生平均分50%的选手不获奖；若某省代表队无队员获奖，将该省成绩最优者增加为三等奖。
→4、国家集训队（恭喜你获得名校保送资格）
时间一般在下一年的8月份进行。全国生物学竞赛前50名可进入国家集训队。集训队的考生具有保送资格。
→5、入选国家队，参加国际生物奥林匹克竞赛（天呐！清华北大随你挑！）
时间一般在下一年的6-7月份进行。全国竞赛委员会负责组织测试，从进入冬令营的选手中选出4名，代表国家队参加国际生物奥林匹克竞赛。
⑺ 高中生物竞赛参赛具体流程，以及应该学习的知识点
生物竞赛的这里是考纲 粗体是比较重点的：一、 细胞生物学和生物化学
1．细胞结构、功能、分裂（细胞周期：可用放射性标记物进行研究）
细胞膜控制物质进出的功能：选择透过性（协助扩散、主动运输）
内吞和外排作用
细胞骨架：微丝、微管等
原核细胞（典型的原核生物：蓝藻和细菌）与真核细胞的区别
有丝分裂实验步骤及所用到的材料
2．DNA、RNA（核酸）组成单位、空间结构及其变性、复性等问题。
蛋白质的组成单位、空间结构及其变性、复性等问题。
3．提取DNA的实验（原理、过程、注意问题）
4．DNA复制过程、转录、翻译过程（中心法则）
5．鉴定蛋白质、脂肪、还原性糖（及淀粉：直链淀粉和支链淀粉）的方法、颜色变化
6．电泳方法
7．蛋白质的差异（结构上）和氨基酸（20种）的差异
8．血红蛋白的功能、结构（猪、人、牛的某一区段相似：功能相似—携带氧）
9．酶的特性及其影响因素：相关实验
10．蛋白质类型：组合蛋白和功能蛋白
二、遗传学及进化理论
1．遗传学三大规律：分离、自由组合、连锁与交换、伴性遗传（常、性染色体；性别决定）
2．生物的变异：基因突变、基因重组、染色体变异
3．原始生命的起源过程、现代进化理论、人类起源
自然选择学说主要内容
生物进化的证据：最可靠：化石
比较解剖学：同源器官和同功器官
胚胎发育学：早期具有相似的特征：尾和鳃裂
考点提示：
（一）遗传病及其分析
1．常染色体显隐性遗传病、性染色体显隐性遗传病
2．计算发病率、预测某家族未来发展趋势
3．单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病
（二）数量遗传与质量遗传的特点
（三）群体遗传平衡定律（哈德—温伯格定律）
（四）袁隆平：3系杂交水稻及杂交育种
细胞核不育和细胞质不育问题
（五）复等位基因
三、动物学
1．动物冬眠的生理意义：对寒冷和食物不足的一种适应
2．昆虫的变态（完全变态和不完全变态）
3．动物分类学（无脊椎动物及脊椎动物的主要类群及其特点：初二第三册）
四、 植物学
1．植物主要类群及其主要特征（特别是种子植物：花的结构：初二第三册）
2．胞间连丝、植物导管与筛管及其作用
3．组织培养方法、优点
4．逆境生理：植物在反常环境里（高温、低温、干旱、盐碱地等）所表现出来的现象。
5．光合作用：C3（卡尔文循环）植物、C4植物及其区别
呼吸作用：三羧酸循环
6．植物生长素生理作用、发现实验（达尔文、温特等人的实验）
7．植物细胞质壁分离与恢复实验（原理及实验现象）
8．植物吸收矿质元素的过程：交换吸附与主动运输（与呼吸作用关系）
几种重要矿质元素及其重要作用
五、人体生理及解剖学
1．几种不同肌肉的特点
2．三大营养物质（蛋白质、脂类、糖类）的消化、代谢过程及其相互间的关系
3．神经系统基本组成单位：神经元（细胞）
4．反射与反射弧的概念、组成；大脑皮层及其作用
5．神经传导方式（能看图判断）
（神经纤维上传导及神经细胞间的传导方式）
神经递质：
6．激素调节功能及其应用
（1） 胰岛素与糖尿病（致病原因：大量食糖、缺胰岛素、肾脏病变：过滤功能或重吸收功能减弱）
（2） 脑垂体与其它腺体（卵巢、甲状腺、肾上腺）的关系
下丘脑与脑垂体的关系
性腺与个体发育的关系
（3） 其它激素：甲状腺激素、生长激素及其作用
（4） 蛋白质类激素：胰岛素及生长激素
7．血型及其判断、遗传学分析
8．眼球结构及其调节（眼睛近视及远视成因、纠正方法）
9．肺活量与肺通气
10．抗体与抗原（免疫系统）
11 肿瘤细胞的特点（无限增殖）、衰老细胞的特点
12 遗传病及优生措施（产前诊断）
13． 植物性神经（交感神经和副交感神经）、迷走神经及其功能
14．正反馈调节和负反馈调节
15 血液循环系统（心脏结构、心动周期）、泌尿系统、生殖系统
（初一生物书）
六、微生物学
1．分类：病毒、细菌、放线菌、真菌、病毒（初中第四册）
2．真菌的分类：真菌门与地衣门（粘菌门）
真菌门（鞭毛菌亚门：
接合菌亚门：根霉属等
子囊菌亚门：酵母菌属、白粉菌属、羊肚菌属
担子菌亚门（最高级）：蘑菇、木耳、银耳、猴头、灵芝等
半知菌亚门：皮肤癣菌、大部分青霉、曲霉等
3．细菌的新陈代谢类型（各种类型要知道几个典型的例子）
（1） 异养厌氧型：
（2） 异养好氧型：
（3） 自养好氧型：硫化细菌、
4．细菌的生活方式
异养：腐生生活—
寄生生活—
自养：硫化细菌、硝化细菌等
5．应用方面：食品（食用菌的栽培；酸奶、酒、面包的生产）
治理环境：微生物治理方法
七、 生态学
1．生物与环境的关系
非生物因素与生物（太阳、温度、水等对生物的影响）
（1）对植物的影响：（光合作用）
长短日照的植物
（2）对动物的影响：
各个地带的动物形态体形不同（为了适应各个环境而形成的）
生物因素与生物
种间关系：竞争、捕食、共生与寄生
种内关系：互助、斗争
2．生态系统
a．种群、生物群落与生态系统的概念
b．生态系统的成分及其结构（特别能量流动的规律、食物莲与食物网）
c．生态系统的类型及其特点
热带雨林生态系统、草原生态系统、苔原生态系统、农业生态系统的特点及能量分配、流动的规律
d．农作物与温度、太阳辐射的关系（农业生态系统）
e．酸雨的形成及危害
3．环境污染问题
八、生物技术
1．胚胎移植技术、克隆技术、胚胎切割、干细胞
2．单克隆抗体
3．基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程、蛋白质工程
九、其他方面
1．离子的运输（透过细胞膜的运输：自由扩散、协助扩散和主动运输）
2．酶、激素的区别
3．生物的分界学说（两界学说、五界学说、六界学说）
⑻ 关于生物奥林匹克竞赛
生物奥林匹克竞赛获奖（不论几等）了,可获得自主招生资格，十分优异还可保送！另外，即使没获奖对高考生物也有很大帮助，特别是想学生物工程的你！我祝你成功！
⑼ 有谁知道高中生物奥赛的情况
1、生物可能是5门竞赛中参加人数最少的了，而且相对来说容易些。每个省的一等奖都是20人，这一点和其他竞赛不同。生物竞赛浙江的实力相当强。如最近一届国家队四人中有两人来自浙江。
2、如果说是免试保送，那么生物的确是最难的。基本上得进国家集训队才可能。如果是说保送资格的话，那么生物和其他竞赛是一样的，只要获得省一等奖便能获得保送资格，报考心仪的学校。
3、是竞赛都需要付出很大的努力。生物竞赛主要在记，需要非常广博的知识。放弃很多课似乎还不至于。只是课余时间必须全部奉献给生物竞赛了。高中的教材显然得滚瓜烂熟。建议你妹妹现在就可先从教材入手。浙江省高二才开始上生物的。浙江的初赛基本就是高考内容，难不了太多。不知其他省初赛如何。通过初赛后还有复赛，复赛进入前40名获得参加实验考试机会，然后前20名获得一等奖。
如果想拿一等奖，那么必须得看大量的大学教材。陈阅增的《普通生物学》是基本教材，去年刚出了新版，需非常熟练。竞赛主要分植物生理、动物生理、植物分类、遗传、生物化学、生态这几大块。这几类的大学基本教材也需多次翻阅记忆。当然，光看不练显然是不行的。做大量的练习可以巩固提高水平。湖南师大、浙江大学的参考书及陕西师大的金牌之路都不错。还有，实验方面也得多练习。考试是一个动物实验一个植物实验。千万别忽视了实验。
老师固然重要，但更关键的还是看自己。我一个同学是自学拿了生物省一等奖的。提早作准备，生物竞赛只有高一高二两次机会，都在一学年的第二学期，3月份。通过初赛后有一个月的时间准备复赛。如果获得全省前九名便能进入省集训队了。
http://..com/question/4487357.html
这里有些资料，可以参考
⑽ 河南省高中生物竞赛基本情况
哦，这个问题你算是问对人了。 首先，河南省有的地方有预赛，就是谁都可以参加，选出复赛资格，好像郑州市就是这样的。 然后，预赛的前多少名可以去新乡参加联赛。大概全省回去2000人左右。联赛主要考的就不是高中知识了，是大学知识和一些实验方面的知识。从今年考试将增加实验的笔试题。考试满分150，全部是不定项选择。难度还是有的。联赛的前20名可以拿到保送资格，有的时候会根据情况增加几个名额，最多的时候32个保送资格。 哦你要是想参加的话这会准备有点晚了，那就多做做往年的题吧。