潍坊高中生物选修学哪个

❶ 高中生物考选修的什么内容,简略说一下

选修三：基因工程、细胞工程、胚胎工程、生态工程；
选修一：果酒果醋的制作、腐乳的制作、酵母菌的固定化、DNA的粗提取与鉴定、血红蛋白的提取与分离、探究加酶洗衣粉的洗涤效果。

❷ 生物教学是选择选修一好还是选修三好

马上进入高三，现在面临的就是一个选择的问题，这个问题是生物的选择，一旦选择了，学生就得被选择。 是选择选修一好还是选修三好？ 这个问题在生物教研组我提出来了，但是没有人真正去重视它！去年高三生物组为了照顾到补习生，选择了选修三。经过了一年的洗礼，高三对基因工程、细胞工程等相关内容搞得特别的累。结果是累了却没有成绩，因为高考出题选择的是生态工程内容，其实大部分内容用必修三的内容就可以解答。高三老师累得要死，却不考它，心中只有失落，特别是在此化了很多时间的老师更加沮丧。 如何选择？我们选择的依据是什么？ 欢迎大家共同讨论，提出建议！ 资料：湖南试卷分析39.（选做题）答卷抽样分值分布40题（选做）答卷抽样分值分布 叶青1976：“我仔细研究过选修一与选修三，其中选修一是难教难学，很多实验自己都没做过，比如精油的提取，PCR 扩增的实验等等，这个怎么讲，怎么处理，心里是一点底也没有，面对学生的时候，学生感兴趣的是专一，造葡萄酒啊，什么的，，但是后续的怎么处理啊？对于教师是极大的考验，但是这本书在山东高考中是非常简单的，我们认为选修一难教难学易得分
选修三是现代生物科技，重点是前三章。基因工程，细胞工程，胚胎工程。因为讲的都是直来直去，考试也是局限于课本，不超过课本，学生只要能基本理解和记住就能做题。但是学生能否真正的理解是难点，只要能真正理解就很简单。可是考试的时候综合性强，不容易拿到较高的分数。好教好学不易得分。”

❸ 高中生物必修和选修有几本书

高中生物一共有6本书，3本必修3本选修。

分别是：必修一《分子与细胞》、必修二《遗传和进化》、必修三《调节和生态》、选修一《生物技术实践》、选修三《现代生物科技专题》。

高中生物国家规定的高中学科，大多省份使用的是人教版教材，有些省份也出版了不同的教材版本。但大致内容是一样的。人教版教材共6册，供高中学生使用。必修1、2、3为必修内容，选修1、2、3供学生自行选择学习。

高中生物的学习方法

1、学习生物要有兴趣。兴趣是学习的动力，是学习的第一位老师，有了兴趣，才会积极而愉快地投入，不会觉得学习是一种负担，歌德说：哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。而我们生物是需要记忆的。

2、要亲其师。古人云:亲其师信其道，如果一个学生喜欢这个老师，那么这个老师所教的这门功课成绩他肯定不会差。

老师虽然有些方面没有你们好，但他可以成为你们学习上的引路人,生活上的知心人。作为老师他肯定希望自己的学生好，正如你们的父母希望你们好一样,但老师又不同于你们的家长.你把老师当作你的好朋友，我想你们学习成绩的提高肯定没有问题。

❹ 高中生物选修一和选修三我该选哪个

选修三

我即将是高三的。我们老师讲的是选修三，没有选修一。而且考试也是考选修三

❺ 山东潍坊高中理科数学物理化学生物教材选修哪几册

我是山东省潍坊一中的学生。
数学理科的学习选修2、3系列
物理学选修3系列
化学应该是4本选修中选两本，一般都选有机和物质的结构与性质。
生物3本选修选2本，一般是选选修1和选修3
再有就是各个学校可能自己安排了。
你可以去咨询一下你们学校的高二老师就好。

❻ 高中生物几本必修选修讲的顺序是什么

高中生物共有6本书：3本必修，3本选修。

一般情况下，要先开完3本必修，再看选修。

必修中，一定得先开必修1，接下来可以开必修2，也可以开必修3。

选修中，选修2适合作为文科学生的选修课。理科一般开选修1和选修3，当然不一定两本全开，看各省份的高考而定。

高中生物课本：

必修：

必修一：分子与细胞

必修二：遗传与进化

必修三：稳态与环境 （都得学的）

选修：

选修一：生物技术实践

选修二：生物科学与社会

选修三：现代生物科技专题 （选修一般是三选一）

(6)潍坊高中生物选修学哪个扩展阅读：

高中生物学习方法：

1.构建知识网络。

在学习生物学的过程中，学生首先要把握生活基本特征的主线，明确每一章的基本知识和基本内容，把所学到的知识有机地与人类的生产实践和日常生活结合起来。我们还必须密切注意生物技术的最新发展。

(1)把握知识的纵向联系，使知识联系起来。生物知识之间存在着密切的内在联系。例如，在第二章中，对生命的物质基础的理解为掌握生命的结构基础铺平了道路。

而生命的物质基础和生命的结构基础为理解细胞分裂铺平了道路；我们不知道分离的规则。法律的本质不能继续学习自由组合的规律。

(2)注重知识的横向联系，使知识更加系统化、立体。生物学各章之间既有递进关系，也有平行关系，其内容是相互关联、相互渗透的。因此，学生要牢牢把握生活基本特征的主线，丰富知识的内涵，拓展知识的外延。一个完整的生物知识网络。

2.完善理论体系。

生物学理论众多，贯穿于细胞理论、自然选择理论、基因理论、生态平衡理论等多个章节。因此，在生物学研究中，除了术语的概念外，一些基本理论也是学生必须牢牢掌握的内容。

3.提高解决问题的能力。

近年来，生物高考分为多项选择题和多项选择题两大类，其中非选择题包括问题、分析题、综合学科和跨学科。不同类型的问题有不同的要求。在问题解决过程中，学生首先要注意问题，明确教师评价的每个问题命题的意图。

其次，要了解对立概念与相似概念的区别，理解概念之间的关系是平行的。关系，渐进关系，或包含关系；然后，了解生命符号的特殊含义和正确的措辞；最后，具有分析和总结能力，逻辑推理能力和实践能力，通过类比推理。

❼ 山东生物选修一三都要学吗

选修一 生物技术实践 讲的是一些微生物学方面的知识，发酵原理等等，内容可能较难于理解，但是出题简单。
选修二 生物技术与社会 是文科生教材，但是文科生也一般不讲，哪个老师愿意浪费宝贵的时间去讲一些高考不考的东西
选修三 现代生物技术原理 内容主要是一些现代的高科技生物技术，例如基因工程，胚胎工程，细胞工程等等，出题相对选修一来说较为有难度，但是如果平常做练习题难度跟上的话，考试不成问题，但具体选择哪本需要依个人情况而定，如果条件允许的话最好尽量都选，这样考试时可以选择出题较为简单的进行答题。
总而言之，作为一个理科生来说，选一只需要记住就好，而选三重要在理解。

❽ 生物选修都学什么

高中生物选修（人教版）有《现代生物科技专题》、《生物科学与社会》和《生物技术实践》。
但一般是学《现代生物科技专题》和《生物技术实践》两本。
《现代生物科技专题》 主要介绍基因工程，细胞工程，胚胎工程，生态工程。
《生物技术实践》主要介绍果酒、果醋、腐乳的制作，粗提取DNA、血红蛋白，制作固定化酶等。

❾ 高中生物选修有哪几本 各是什么主题

选修总共有二本，分别是选修一和选修三。选修一主题：生物技术实践。选修三主题：现代生物科技专题。

选修一内容：传统发酵技术的应用，微生物的培养与应用，植物的组织培养技术，酶的研究与应用， DNA和蛋白质技术，植物有效成分的提取。

选修三内容：基因工程，细胞工程，胚胎工程，生物技术的安全性和伦理性问题，生态工程，科技探索之路，生态工程的兴起。

(9)潍坊高中生物选修学哪个扩展阅读：

高中生物有三本必修书，分别是必修1，必修2和必修3。

必修1主题：分子与细胞-科学家访谈 探索生物大分子的奥秘。

必修1内容：走近细胞，组成细胞的分子，遗传信息的携带者——核酸，细胞的基本结构，细胞的物质输入和输出，细胞的能量供应和利用，细胞的生命历程。

必修2主题：遗传与进化。

必修2内容：遗传因子的发现，基因和染色体的关系，基因的本质，基因的表达，基因突变及其他变异，从杂交育种到基因工程，现代生物进化理论。

必修3主题：稳态与环境。

必修3内容：人体的内环境与稳态，动物和人体生命活动的调节，植物的激素调节，种群和群落，生态系统的稳定性，生态环境的保护。

❿ 高中生物选修选哪个选修一还是选修三那个简单

选修一是生物技术，比较有趣，三是生物工程，比较严谨，老师们都提倡三，我也是，只需记记，很好学