初中生物的特点有哪些

㈠ 生物的基本特征有哪些初一

生物的基本特征：生物的生命需要营养、生物能进行呼吸、生物可以排出身体内产生的废物、生物能对外界刺激作出反应、生物都由遗传和变异现象等。
1、生物的生命需要营养
生物的一生需要不断从外界获得营养物质来维持生存。例如，绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳等，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物，这种营养方式叫自养。动物以植物或其他动物为食，这种营养方式叫异养。
2、生物能进行呼吸
绝大多数生物需要不断地吸入氧气，呼出二氧化碳，进行呼吸作用。
3、生物可以排出身体内产生的废物
生物在生活的过程中，体内会不断产生许多废物，并且能将废物排出体外。如人出汗、排尿是将废物排出体外，植物的落叶现象也能带走一部分废物。
4、生物能对外界刺激作出反应
生物在受到外界刺激时，能够作出有规律的反应．叫做应激性。如含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢；豹子发现猎物后会迅速追击；一般来说，动物的应激性比较强，植物的应激性较弱。
5、生物能生长和繁殖
生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。
6、生物都由细胞构成（病毒除外）
从结构上说，除病毒以外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
7、生物都由遗传和变异现象
生物体通过产生上自己的后代使种族得以延续，并把它们的特征遗传给后代。有俗语说“龙生龙，凤生凤．老鼠的儿子会打洞”，生物体的子代和亲代相似的现象叫做遗传；有俗语“一胎生九子，连母十个样”。子代与亲代之间以及子代个体之间的差异就是变异现象。

㈡ 生物的基本特征是什么

可以简单地归结为以下几点：

(1) 除病毒等少数种类外，生物体都是由细胞组成的；

(2) 生物体都有新陈代谢作用；

(3) 生物体都有生长现象；

(4) 生物体都有应激性；

(5) 生物体都能生殖发育；

(6) 生物体都有遗传和变异的特性；

(7) 生物体都能适应一定的环境，也能影响环境；

(8)生物体是要从外界摄取营养物质。

(9)生物体都有可塑性。

(10)生物体都能呼吸。

以上全部基本特征，只有生物体才具有，而非生物是不可能具有的。因此，这些基本特征是判断、区别生物与非生物的重要标志。

生物体的共同物质基础是：在基本组成物质中都含有蛋白质和核酸。 生物体的结构基础是：除病毒等少数种类以外，生物体都是由细胞构成的。

病毒不具备细胞结构，需要依赖于寄主细胞才能进行繁殖，所以生命都需要细胞来表现，病毒等也不例外。

(2)初中生物的特点有哪些扩展阅读

物体

编辑

我们知道,有生命的某些物体是生物。那么，生物体指的是有生命的某些个体或某些物体。

那么生物也指生物体。

那么，怎么才能判断一个个体或物体是不是生物体呢？一般来说，我们可以根据生物体所表现出的基本特征来加以判断。

定义

通常，你可以不太费劲地区分出什么东西是生物体，而什么东西不是生物体，可是真正让你用语言或文字来表达什么是生物体时，事情就不再那么简单了。事实上，要给生物体下一个科学的定义是极其困难的，之前人类一直都没能解决这个问题。

有人认为生物就是有生命的物体。的确，一切生物都是有生命的，那么，反过来，有生命的物体是不是都是生物呢？答案是否定的！因为不仅生物体具有生命，而且生物体的一部分也可以具有生命。例如，一片绿叶、要移植的心脏、鲜血中的红细胞和白细胞。

但是，这些有生命的物体，人们不会认为它们属于生物体。所以说，有生命的物体不一定就是生物体。

那么，生物体的概念该如何定义呢？我们发现，动物是由每一个具体的人、猪、老虎、麻雀和蚊子等组成，因此，动物本身就是一个物体的集合。同理，植物、微生物都是物体的集合。因此，我们可以用集合的概念来定义生物体。

该定义既不会将没有繁殖能力的工蜂、犏牛和骡子等动物排除在生物的范畴之外，又不会将有生命，但不属于生物体的一片绿叶、要移植的心脏、鲜血中的红细胞和白细胞、精子和卵子等物体纳入生物体的范畴。

生物是一门研究生命现象和生命活动规律的学科。它是农学、林学、医学和环境科学的基础。社会的发展，人类文明的进步，个人生活质量的提高，都要靠生物学的发展和应用。对人类来说，生物太重要了！人们的生活处处离不开生物

㈢ 初中生物课程标准有何特点

适合初中学生对于生物这名学科的初步认识，为以后更好的学习生物打下好的基础

㈣ 生物这门课的特点

初中啊？ 是不是还要会考？

生物这东西呢。特点就是：上课你不听，作业瞎抄，完了考试前还不背书 最后你就会觉得生物难得不得了。
学好初中生物不难，上课听听抄抄笔记，认真写作业，最重要的就是把要背的都背了，就可以了。
到了高中，生物的难点出来了那么点，因为到了高中生物，虽然也是个背，但是就繁琐多了。毕竟是理科中的文科
加油吧，我现在高一，也是从初中过来的

㈤ 初中生物知识点有哪些

1、生物由小长大：细胞的分裂（细胞数量的增加）和细胞的生长（细胞体积的增大）。

2、细胞的分裂过程：细胞核分裂→细胞质一分为二→中间形成新的细胞膜、细胞壁→细胞一分为二

3、细胞分裂过程中染色体的变化最明显。染色体数量加倍，等分到两个新细胞中。新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。

4、癌细胞最初是由正常细胞变化而来的——癌变。特点：分裂非常快；癌的转移。

6、常见的单细胞生物：草履虫、酵母菌、衣藻、眼虫、变形虫。

7、草履虫对刺激的反应：趋向有利刺激，逃避有害刺激。

8、单细胞生物与人类的关系：有利：鱼类饵料、净化污水；有害：危害人体健康、形成赤潮。

9、病毒的种类：以寄主不同分为：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）

10、病毒结构：结构简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞里的物质，制造出新的病毒。

11、植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。

12、植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞没有。

㈥ 生物最基本的特征是什么

生物有六大基本特征：
1.具有共同的物质基础和结构基础
2.都具有新陈代谢的作用
3.都具有应激性
4.都有生长发育和生殖的现象
5.都有遗传和变异的特性
6.都能适应一定的环境，也能改变环境。

㈦ 初中生物学科具有哪些特点

1.生物学是系统性很强的学科
2.生物学具有丰富的哲学内涵
3.从进化论的角度看问题
4.生物学是与实践紧密联系的
5.生物是理科，应当注意理解性记忆
6.生物与化学是有联系的
7.生物重在理解