高中生物如何上80

① 高中生物考多少(满分100)算高手

高中生物考80以上就算高手了。

高中生物是国家规定的高中学科，大多省份使用的是人教版教材，有些省份也出版了不同的教材版本。但大致内容是一样的。人教版教材共6册，供高中学生使用。必修1、2、3为必修内容，选修1、2、3供学生自行选择学习。

观点结论：

1、生物体有共同的物质和结构基础。细胞是所有动植物的基本结构单位。病毒没有细胞结构。细胞是生物体结构和功能的基本单位。

2、新陈代谢是一切生物活动的基础，是生物最基本的特征，是生物与非生物最本质的区别。

3、遗传和变异的特性使物种保持基本稳定并不断进化。生物保持物种相对稳定的遗传特征。生物特性的变异，使生物物种能产生新的性状，使新物种形成，向前进化。

4、生物体是压力源，因此适应环境。生物可以适应和影响它们的环境。

5、构成生物体的所有化学元素都可以在无机自然界中找到，而且没有一种元素是生物界所独有的，这一事实表明了生物界与非生物界的统一性。生物世界和非生物世界之间也有差异。构成生物体的化学元素和化合物是生物体生存活动的物质基础。

6、糖是细胞的主要能量物质，而葡萄糖是细胞的重要能量物质。淀粉和糖原是植物和动物细胞中的能量储存物质。蛋白质是所有生物的化身。脂肪是生物体储存能量的物质，核酸是一切生物体的遗传物质。

② 如何提高高中生物成绩，现在可以拿八十分以上，如何可以拿到并保持在九十分以上求高人指点！

生物重在基础，首选课本上的有黑体字注明的内容要熟记比如细胞膜的作用，前人总结的结论要熟记比如细胞学说，有了基础然后再看辅导书，别钻研太深（超过高中范围的），最后在做题，一定要会总结，整理错题（重要）。

③ 急用！高中怎么才能学好生物呢考到80分以上，急需！！！

其实生物真的挺简单的，我高中时生物平时用功最少，但考分是所有科目中较高的。
其实高中的生物课本多读几遍，做几套典型的题可以拿个不错的分数了
然后对于试卷中的错题漏洞进行补救。高中生物的题目都是触类旁通的，题目不需要都做但要会灵活运用。
对于选择题，就拿试卷一套套的练，模棱两可的坚决不要放过，因为它往往就是你的知识点漏洞。再者练的就是做题的速度，做题速度和准确率高了，分数自然就上去了。

④ 高中生物怎样才可以考到80分。。。

把重点知识点全背下来就可以了。生物的题型和考点不多的。三年的考点也就5页纸就可以全部写完

⑤ 怎么提高高中生物成绩

经历了高考，生物平时能保持在85左右（90满分）
建议你：1看书真的是必须的，在高三复习开始后，大家的成金会不断提高，到三轮时基本上都能达到70多分，这时候你想要比别人考得好就必须多看书，看课本是有要求的，不能每次都在首页开始，而应该找出自己比较弱的地方看，最好背熟知识点，在考试时叉开的分都是人不经常看的边边角角的知识，所以一定要认真。
2做题时必须的，但不能只做而不分析，做完后要分析考点，看看书上有没有。比如遗传题，一共也就是那么几个数：9331，1111,3131,15，1,9,7。。。。。。这些在参考资料上有，应仔细分析。做完题后一定要将错题做好标记，一段时间后再做一遍。
3高考的范围就是没有范围，没有范围是指他的出题来源，但考察的都是书上对应的知识，会有相应的拓展，不然的话都让你知道考什么，你说每个人不都上好大学了啊。
4一定要紧跟老师，多向老师请教，切不可闭门造车，自己死扣。
5知识是需要复习的，虽然你记住了单过些日子还是会淡忘，所以一定要及时复习。
6不建议弄错题本，得不偿失，你也没有那个时间，应该把错题保存好，多看看，比整本好多了，我们班所有人都没有生物错题本，真的不要整这个，浪费时间效果不好。
7上课不可以搞自己的，要紧跟老师，不懂的问题下课后追着问，不要一拖再拖。
这些就是我生物成功的法宝，送给你了。

⑥ 高中化学生物只能答80多分（100分满）如何提分

具体情况不清楚，不知道你是哪个省的，所以只能就一般情况略作分析。你能考到80分这说明你的基本知识已经能达到一定的要求，只是在面对较为复杂的问题时考虑的还不够全面，不能掌握试题出题者真正的要求，所以导致你问题是回答了，但是不能达到关键点上，尤其是在解决一些故意设置的难点题目是这种表现就更突出。对于高中化学和生物来说，其基本特点就是知识繁多，多涉及概念性的知识内容，和物理显着不同的是物理更偏重于客观的逻辑思维能力，而化学生物更偏重于内容辨识能力。因此我的建议是为了提升你的辨识能力最好在有空闲的时间多做题。因为提升辨识能力的最好办法就是多去看各种类型的题目，你只有见识的越多你的理解和领悟才能更透彻，最关键的是在你看这些不同种类，从不同角度出发命题的时候要脚踏实地认真研究每道题，研究透了，切记不可为了多做题而做题，这样随着你的积累，时间一长你就能较好的分辨各类题目出题者的意图，当然也能找到针对性的答题方向了。祝你好运。

⑦ 高中生物的学习方法有哪些

【学习生物三部曲】

第一，教科书要熟烂于心。

生物，掌握了教材就是取得了一半的成功。

书中的图例、实验、涉及的化学式（光合与呼吸），要时常归纳、总结重点词，如“功能、“作用”、“本质是”，这些都要留心，书上的黑体字要背下来，如“基因是有遗传效应的DNA片段”，这往往是高频考点。

第二，要选择一到两本辅导书（多了就没工夫看了）。

一定要吃透，高中三年我一直用《教材完全解读》（王后雄主编）和《高效学习法》（薛金

星主编），觉得就很够用了。前者会把每个知识点细致地分析一下，是一本服务于课前预习、课后归纳整合的教辅，帮你夯实基础；后者则服务于课后，归纳比较凝练，重在教授做题的方法，让你快而准做题，冲击高分。

第三，最重要的是做题与总结。

1）把做题当成积累。

在做题中你会逐渐摸清哪些地方经常成为考点。尤其是大题，出题套路会比较固定，答案也很固定。比如一些有“本质是”这样字眼的题一般要答与基因、DNA有关的知识点；又如，问神经递质在神经元之间为什么是单向传递的、要答“神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜”。生物是很有规律的一个学科掌握这些常考一些卡点的知识点，会保证得一个中等、稳定的分数。

2）将经典的题收入记忆中。每一道生物题其实都是老师们智慧的结晶，一些考点，单独考的时候并不难，你甚至可以不假思索地回答出来，但出题人往往会将你在不同阶段学到的知识归纳、找出其共性进行考察，这样就考察了你对知识点掌握的准确性，以及举一反三、融会贯通的能力。这种题一般为选择题。例如：问：下列哪细胞器可以产生水？然后给你列出了如下细胞器：核糖体、叶绿体线粒体、溶酶体、液泡等等,A、B、C、D四个选项分别包含了上述细胞器中的几种，你就要动用之前学过的所有关于细胞器内的反应的知识点：在学蛋白质时，学了脱水缩合可以产生水，场所：核糖体。在学细胞呼吸时，学了有氧呼吸第三步时会产生水，场所：线粒体内膜，所以答案为：线粒体、核糖体。通过这道题，你可以归纳出：能产生水的细胞器有线粒体、叶绿体---这，就转化成你自己的积累了。这样一来，做题不仅检验了你的知识掌握的怎么样，还替你归纳、总结了知识点，丰富了你的知识储备所以，对经典的题适当加以记忆，会让你的知识网交织的更紧密，不失为冲击高分的良策。

3）选择兼顾速度与准度。在平时的练习中，一套题往往会包含30-40道选择题，每道题大约分值在1-2分，但可别小瞧了选择题，正式的高考中一个选择要占6分，相比较而言，大题的一个空也就1-2分所以说，选择好坏对试卷的分数起着很大的决定性。在平时的训练中有些同学往往做到一半就失去了耐心，继续答时准确率就大大下降。对于这种情况，不妨尝试此法：按从前往后的答题顺序，先把考察概念，定义，识图（甚至看一遍题就能给出答案的）的简单题先答上，然后回头攻克涉及分析较繁琐，计算量较大的繁琐题目或难题。这样自信心有了，也能避免被难题卡住，造成简单题没时间考虑的情况。此外，记录自己每次在选择题上花费的时间也是很重要的，争取每次都能在速度与准确性上有所突破。

【贴心小经验】

1、生物是一个偏文的学科，因此有些知识点一定要记扎实，“当背则背”，没有商量的余地。它不像数学、物理，掌握一个公式、定理，就能在做题是有很大的发挥空间。生物往往会要求你一字

不差的答出某概念，比如，问：能释放抗体的细胞是什么？答案应为浆细胞（效应B细胞亦可），但不可以答“B细胞”，又如，问：少量生长素可促进生长，过量生长素会抑制生长，这种现象说明？应答生长素具有两重性，答“双重性”就一分也没有唉。因为严密是生物科的特点，一个概念，差之毫厘的结果---往往是谬以千里。这又恰恰体现了理科科目的严谨。

2、要准备一个错题本。时间不够，可以将改正后的答案抄在即时贴上--然后附在卷子上，可以是左上角（总之要醒目），然后定期装订一下卷子就OK了，这样不用抄题，能节省宝贵时间。

再者，改错时写完标准答案，要是能加一两句总结或反思就更好了。不要放过任何错过的题，当时解决的越彻底越好。只有这样考试才不会犯类似错误，才更有资本冲击满分。

3、实验题是较难得满分的题型，它开放性较强，出题很灵活。但也有法可依：

1）认真复习书中的实验，学习常用的方法。

例如：孟德尔的测交试验---演绎推理法，萨顿通过研究蝗虫精子和卵的形成过程提出推论：基因和染色体行为存在明显的平行关系---类比推理法赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染实验----同位素标记法验证酶活性受温度的影响（学生探究实验）---控制单一变量法其中最后一种方法常设考点

⑧ 生物如何才能考高分

关于必修第一册，我想说的是，要记的东西比较多而且是正个生物的基础重点,新陈代谢这一块在生物中是起主导地位的,而且考试绝对是会出题目的!第一册的学习主要是一记忆为主!生物很多东西比较细,教材的话包括小字部分也不容忽视的,那些也是会考的!学习的话可以买一本参考书和没章节的配套试题,参考书的话可以让你知重点,有的放矢!试题没章节学完后自己测试自己,就可以知道哪些是还没有搞清楚的，这样就可以知道自己薄弱的地方,还可以了解一下高中生物题目的出题深度和技巧!不做题是绝对不行的
2.必修第二册:主要是遗传,这也是生物最重点也是难点的一块,在整个生物中这一块比较活,解遗传题目灵活性比较高!你如果要想学透彻的话一定要找生物老师给你讲解一下,你可以和他讲明你的情况!估计这一块下的工夫比较大!做题目的话最好是做那些以前的高考题和模拟试题,但是没学透彻的话估计那些题目对你来说比较困难!做遗传分析题目的 时候千万不能卡住在一个地方,然后就去看下答案!这样绝对提高不了!往往就是你卡住的地方存在思维和解遗传题的缺陷!这册后面的生态系统和物种多样性这部分内容大致了解一下就可以了!考试的话不是重点,但这部分的题目可以出得很难!就是难于把握,就是高中生物很不错的同学这个部分要是出难题解题也比较困难所以对于考试得分基本上在这一块都处于同一旗袍线!花的工夫也可以不用太多!
3.选修:也是重点内容,他既有第一册的升华还有一些比较热点的生物知识!比如遗传与基因工程,细胞与细胞工程!整个这本书是新陈代谢的主体和难点部分,这本书花的时间会比较多一点,尤其是很学过的知识的联系比较大!学习的主要方法是做题和记忆!这部分不怕做的题目多就怕联系不上!
生物高考的话就是两个大的部分出解答题,遗传和新陈代谢!新陈代谢的知识面比较广,遗传的灵活度比较高!
最后想说的是，关于高中生物，很多学生不爱学，因为初期学生物很占学习英语数学等大科的时间，还有就是学习紧迫感不够，生物学习就会搁置，但最后就会导致高三复习时生物怎么学也上不来分，很多学生归于生物难，不好学，但我认为就是高二时轻视生物所照成的，你可以看看你班里晚课学习生物的要少很多，我建议你高二时学习生物跟上就行，但要预习，所谓预习就是自己看书，提前一天将自己对改节知识点的归纳全部写到笔记本左侧，然后将老师上课讲的板书抄到右侧，进行对比，如果你归纳的好一些，且容易让你记住，那就用你的，否者就看老师的，这样做虽然麻烦，但请相信我，这很有效，我就是这样过来的，记住生物不难，就看你学不学，高二打基础很重要，如果高三在想去整基础，就有点晚了，我原来的班里就有这样的。高三的紧张感和进度是不能和悠闲的高二相比的，所以希望你高二不管生物还是其它别的科，一定要跟上，跟上就行，这样高三冲刺才更猛！

⑨ 高中生物能背下课本100分的卷子能考80吗

如果能熟练背下课本应该是可以的。
但是背下课本只是第一步，高中生物要求熟练掌握课本知识并进行灵活运用，建议背课本的同时多刷题培养解题思维。

⑩ 高考生物考到80分以上

可没有什么标准可言,对于一个基础较差的人而言,能及格就很不错了,对于一般的人而言,发挥正常就可以了.只要你能将你所学的全部发挥出来就很不错了.关键看发挥!