㈠ 高中生物,什么是物种丰富度
物种丰富度是指一个生态系统中,物种的种类数量以及物种间的关系的复杂程度。海洋生态系统的物种丰富度最高。
㈡ 什么是微生物群落丰度
简单来说,就是微生物的丰富程度,专业的说法是微生物的群落结构与多样性,即,在某个生态位中,通常有许多不同种类的微生物,比例细菌,真菌等,这是微生物的多样性,当然,他们占的比例也不一样,这是微生物群落结构,
㈢ 物种丰富度是什么意思
不同群落的物种数目有差别。群落中物种数目的多少称为丰富度。科学家研究了我国从东北到海南的木本植物的丰富度,发现越靠近热带地区,单位面积内的物种越丰富。
㈣ 丰富度指什么
群落中物种数目的多少称为丰富度。
不同群落的物种数目有差别。群落中物种数目的多少称为丰富度。科学家研究了我国从东北到海南的木本植物的丰富度,发现越靠近热带地区,单位面积内的物种越丰富。
物种丰富度不是指某物种的数量,而是说物种的数量。
例如:地区甲一定面积内有3000只老鼠,没有其他生物,而地区乙一定面积内有300只老鼠,加上30只猫,加上3只狼,那么乙的物种的丰富度要比甲丰富。
㈤ 高中生物:生物多样性与物种丰富度的区别
生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。
物种多样性 是生物多样性的简单度量,它只计算给定地区的不同物种数量。在数学公式里用S代表.
物种的丰富程度跟纬度呈明显的反比关系。即使考虑高纬度地区地表面积减少等因素的修正,离赤道越远,物种就越稀少。
物种多样性的其它度量包括种群的稀有程度,以及他们具备的进化稀有特征的数量。
物种多样性是指动物,植物和微生物种类的丰富性,它们是人类生存和发展的基础.
基因的多样性又叫遗传的多样性,它是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性。生物的性状特征是由基因控制的,生物的细胞内有成千上万个基因。不同物种的生物基因有较大差别,同种生物不同个体之间基因也有差异。因此,基因的多样性可分为种间基因的多样性和种内基因的多样性。每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上是基因的多样性。
地球上存在着多种多样的生态系统,生物圈是地球上最大的生态系统。如图1—22—3所示,在生物圈中又可以分出很多小的生态系统,如一片森林、一块草地、一块农田、一个池塘、一条河流等,即生态系统的多样性。
㈥ 植物群落丰富度是什么意思
种的多样性
生物多样性(biodiversity)是指生物中的多样化和变异性以及物种生境的生态复杂性,它包括植物、动物和微生物的所有种及其组成的群落和生态系统。生物多样性可以分为遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性3个层次。遗传多样性指地球上生物个体中所包含的遗传信息之总和;物种多样性指地球上生物有机体的多样化;生态系统多样性涉及的是生物圈中生物群落、生境与生态过程的多样化。
(一)多样性的定义
R.A.Fisher等人(1943)第一次使用种的多样性名词时,他所指的是群落中物种的数目和每一物种的个体数目。后来人们有时也用别的特性来说明种的多样性:比如生物量、现存量、重要值、盖度等。
自从 MacArther(1957)的论文发表后,近几十年来讨论多样性的文章很多,归纳起来,通常种的多样性具有下面两种涵义:
1. 种的数目或丰富度(species richness)
指一个群落或生境中物种数目的多寡。Poole(1974)认为只有这个指标才是唯一真正客观的多样性指标。在统计种的数目的时候,需要说明多大的面积,以便比较。在多层次的森林群落中必须说明层次和径级,否则是无法比较的。
2. 种的均匀度(species evenness or equitability)
指一个群落或生境中全部物种个体数目的分配状况,它反映的是各物种个体数目分配的均匀程度,例如,甲群落中有100个个体,其中90个属于种A,另外10个属于种B。乙群落中也有100个个体,但种A、B各占一半。那末,甲群落的均匀度就比乙群落低得多。
(二)多样性的测定
测定多样性的公式很多,这里仅我们这里仅选取其中几种有代表性的作一说明。
1. 丰富度指数
由于群落中物种的总数与样本含量有关,所以这类指数应跟定为可比较的。生态学上用过的丰富度指数很多,现举几例。
(1)Gleason(1922)指数:
式中A为单位面积,S为群落中的物种数目。
(2)Margalef(1951, 1957, 1958)指数:
式中S为群落中的总种数,N为观察到的个体总数(随样本大小而增减)。
2. 多样性指数
多样性指数是反映丰富度和均匀度的综合指标。应指出的是,应用多样性指数时,具低丰富度和高均匀度的群落与具高丰富度与低均匀度的群落,可能得到相同的多样性指数。下面是两个最着名的计算公式:
(1)辛普森多样性指数(Simpson's diversity index)
辛普森在1949年提出过这样的问题:在无限大小的群落中,随机取样得到同样的两个标本,它们的概率是什么呢?如在加拿大北部森林中,随机采取两株树标本,属同一个种的概率就很高。相反,如在热带雨林随机取样,两株树同一种的概率很低,他从这个想法出发得出多样性指数。用公式表示为:
辛普森多样性指数=随机取样的两个个体属于不同种的概率
=1-随机取样的两个个体属于同种的概率
设种i的个体数占群落中总个体数的比例为Pi,那么,随机取种i两个个体的联合概率就为。如果我们将群落中全部种的概率合起来,就可得到辛普森指数D,即
式中,S为物种数目。
辛普森多样性指数的最低值是0,最高值是(1-1/s)。前一种情况出现在全部个体均属于一个种的时候,后一种情况出现在每个个体分别属于不同种的时候。
例如,甲群落中A、B两个种的个体数分别为99和1,而乙群落中A、B两个种的个体数均为50,按辛普森多样性指数计算,则甲、乙两群落的多样性指数分别为:
乙群落的多样性高于甲群落。造成这两个群落多样性差异的主要原因是种的不均匀性,从丰富度来看,两个群落是一样的,但均匀度不同。
(2)香农-威纳指数(Shannon-Weiner index)
信息论中熵的公式原来是表示信息的紊乱和不确定程度的,我们也可以用来描述种的个体出现的紊乱和不确定性,信息量越大,不确定性也越大,因而多样性也就越高。其计算公式为:
式中S为物种数目,Pi为属于种i的个体在全部个体中的比例,H为物种的多样性指数。公式中对数的底可取2,e和10,但单位不同,分别为nit,bit和dit。若仍以上述甲、乙两群落为例计算,则
可见,乙群落的多样性更高一些,这与用辛普森指数计算的结果是一致的。
香农-威纳指数包含两个因素:其一是种类数目,即丰富度;其二是种类中个体分配上的均匀性(evenness)。种类数目越多,多样性越大;同样,种类之间个体分配的均匀性增加也会使多样性提高。
㈦ 群落中的,物种丰富度和群落的物种组成,有什么区别
一、侧重点不同:
1、群落的物种组成侧重的是种类。
2、物种丰富度侧重的是数目。
二、定义不同:
1、群落中物种数目的多少成为丰富度。
2、群落的物种组成构成一个群落的所有物种。
(7)生物群落的丰富度是什么扩展阅读:
一、生物群落的基本特征:
1、具有一定的动态特征。
2、具有一定的边界特征。
3、具有一定的分布范围。
4、具有一定的结构。
5、具有一定的种类组成。
二、生物群落演替特点:
许多发展趋势是大多数群落共有的,例如在演替过程中通常不仅有生物量积累的增加,而且群落在加高和分层,因而结构趋于复杂化,生产力增加,群落对环境影响加大。
㈧ 的多少B.群落的丰富度是指群落中物种数目的多少C
A、群落中生物种类的多少称为丰富度,并不是生物个体数目的多少,A错误;
B、不同群落物种数目不同,生物的丰富度不同,B正确;
C、从赤道到北极,群落的物种数目由于温度降低而减少,丰富度逐渐减少,C正确;
D、丰富度越大的群落,物种越多,食物链、食物网越复杂,其结构越复杂,D正确.
故选:BCD.
㈨ (紧急)高中生物必修三,《群落结构》,什么是丰富度
⒈小生境越多样,那么群落就越物种丰富。
⒉非生物因素和全球平均值相差越大,其物种也会越少,个体数目却越多。这个区域的群落通常是高特异性的。
⒊生存环境越是缓慢连续的交替改变,群落也会越丰富。