美国高中一年级生物怎么学

A. 高中生物怎么学好

如果你现在生物还在上新课，那就：
①.课前预习（细读，不是看一遍就行了，要有一点自己的理解）
②上课认真听讲
③课后要及时复习(先看一遍老师今天讲的知识点，然后再去做题，这样效率高，做完题后，要做总结，看看考了那些知识点，写完题后，就抽时间去背常考知识点)
如果你现在已经开始一轮复习那就:
①.背重点(这个是最重要的)
②看书本细节知识点(高考强调回归教材，一般会从书上的细节知识点出题)
③.写题目(写题可以加深对知识点的记忆，也可以练速度)
④选修很重要，这个分基本上比较好拿，但是要背，每天抽10钟出来背选修的知识点就可以了
这是我的学习生物的经验，很管用的，因为我生物成绩经常在学校是全校第一，但是前提是你得有耐心和毅力，能坚持下去，加油！

B. 美国高中生物都学些什么(必修+选修)

必修2
选修三本学两本
学两本由学校定
选修光学本几乎每学校都学
化学
必须1
必修2
选修4(高考必考)
选修5
选修3(本有机物)
生物

C. 美国高中生物的问题！！！

其实没必要，美国除了AP其他都是挺简单的，就是你付出时间问题，抽点时间多背单词吧

D. alevel生物怎么学

学好alevel生物专业术语
许多学生认为生物学难学的原因之一是因为生物学有大量学术术语。这些术语有的很难拼写。还有一些难懂的动植物种群的名称。
但是学好生物学术语对于你学好生物至关重要！
首先你要熟悉所有这些术语和名称。熟悉这些术语的一种好方法是分解术语并找到其根词。在细分术语时，可以列出术语的某部分作为提示，帮自己记住术语。你甚至可以使用记忆术来记这些术语。
逐个学习每个术语，并了解其起源和定义。通常，考试题目的答案会从被问及的术语定义中得到提示，所以在背术语的时候也要了解定义。

E. 现在高中高一生物应该怎样学啊

1.上课认真听讲,一定要听懂,对不懂的课后要及时弄明白,理解后记忆
2.及时复习,记忆,适当作业,并注意及时订正
做到这两条大多数人都能学好生物,
生物学是一门基础学科，其中的知识并不深奥，但往往有许多同学因学习方法不当，耗费大量的时间和精力，还是入不了门。在此我简单谈一下生物的学习方法，供同学们参考。
人们都称生物是理科中的文科，背诵、记忆是必不可少的。同学们不要死记硬背，把生物学成“死物”，而要在理解的基础上记忆，掌握其规律。可根据知识特点、个人情况采取不同的记忆方法，如简化记忆法、对比记忆法、归纳记忆法等等。另外，还有很重要的一点，就是要养成良好的学习习惯。拥有良好的学习习惯，是学好生物知识的重要保证。还有，就是要认真做好学习过程中的几个步骤，包括预习、听讲、复习和做作业、总结、习题改错等步骤，具体做法如下：

1、预习。预习使自己的听讲更加有的放矢，听讲时就可以对自己已经弄懂的或重点知识重新加深印象。所以，预习时应做到：会发现问题、会听重点、会记笔记、会提问题。

2、听讲，即功夫应下在课堂上。懂得听什么、怎么听。

①听什么？课堂上要做到“三听”，即听思路、听联系、听重难点。

首先是听思路。听课时要注意听老师是怎样引出新课题的，又是怎样把新课题展开的，怎样讲解的，怎样归纳小结的。老师的思路，也就是我们掌握知识的思路。

第二是听联系。老师讲课时，一定会联系许多过去学过的旧知识，使学过的旧知识成为学习新知识的基础。上课时注意听这种联系，不但可以复习巩固旧知识，而且对于学习新知识有重要的促进作用。

第三是听重难点。重点内容老师在讲解的过程中会反复强调，一定要用心听，准确地记在心里。难点内容，老师讲解时一定会放慢速度，这时候要跟紧老师的思路，不要遗漏掉一个细节，不然有些难点也会成为我们学习过程中的拦路虎。而对于那些既是重点又是难点的知识，我们更要弄个一清二楚，丝毫不可以马虎。

②怎么听？

首先，前面提到的预习步骤要认真落实，使听课能有的放矢。

第二，听讲时要开动“思维机器”，通过听、看、写等方面，随着老师讲课的思路要多思考，特别是围绕上面提到的“三听”来思考问题，在头脑中多问几个为什么。

第三，多提问题。无论是课上想到的问题，还是课下遇到的问题，都应及时向老师提出，要有“刨根问底”的劲头儿。课上没时间问，可以在课下问，最终要把自己的问题解决。

第四，认真记好笔记。课堂笔记，应该说是课本知识内容的高度浓缩，是本节课的重点所在，也是精华所在，也可以认为是知识内容的纲要，所以要认真记好笔记。

3、复习和做作业

每天的复习一定要避免机械的重复，而应抓住老师讲课的重点、知识的联系和老师讲课的思路，将讲课内容按照自己的理解，用语言表述一番。

通过复习，加强了对知识的理解和记忆，然后再来做作业，可以大大提高做作业的效率，作业中的困难、疑问多可迎刃而解，而且通过做作业又可进一步运用所学的知识，加深对于以前的知识的理解和掌握。

4、总结

总结，是指在完成某一章节知识的学习后，对此章节知识进行整理、重组，总结出该章节知识的联系、知识的系统或知识的结构，以便我们能从整体上把握知识，从而加深对于知识的理解和灵活掌握。

5、习题改错

最后，我还要强调一下习题改错。在学习过程中，可能会有不少老师要求同学们进行改错。千万不要认为改错是在为老师完成一项任务，而要把它作为学习中的一个重要环节。通过改错，我们可以使知识得到进一步的升华，如果少了这一环节，你的学习过程也就不会完美了。

上述的预习、听讲、复习和做作业、总结、习题改错等步骤的学习常规，要坚持下来，并在学习实践中形成习惯。开始时，坚持常规可能会令你们感到有一定的难度，但只要坚持下去就会收到非常明显的成效。如果这一旦成为你们的学习习惯，那么你们就会从这些常规中尝到甜头，就像人们常说的：没有好习惯，成功不容易；有了好习惯，失败不容易。

F. 如何学好美国高中生物

如果能学好中国高中生物，美国高中生物就是小儿科了

G. 美国高中的课程都是哪些

一、课程设置
美国的高中为9至12年级的中学生提供服务。高中的评分是以考试结果为根据，并且随着毕业临近，大学录取变得至关重要，因此高中非常重视学业表现。
这使得教师可以为认真对待学业的大学生教授具有挑战性的高水平课程。同时，还为有各种能力和兴趣的学生提供种类繁多的课程。

二、课程内容
1、常见的必修高中课程包括以下内容：

数学： 四年——通常包括代数、几何和三角学。
Chinese : 四年——涵盖时代文学、戏剧、研究和写作。
科学： 三门课——通常涉及生物、化学和物理。
历史： 三门课——美国历史、世界历史和公民是共同要求。
外语： 两年（有时可选）——西班牙语、法语和德语是长期的课程，但日语、汉语和俄语越来越受欢迎。
体育： 两年——通常可以被批准的课外活动取代。
2、这些核心课程只是高中课程的皮毛。还包含艺术、戏剧、公开演讲和学术选修课，如海洋生物学、地质学、统计学、诗歌和心理学，以及驾驶培训和木工车间等实践课程。

H. 在美国高中学习生物的方法

生物不难学
作为外国人，英语才是难点
让他加强英语课

I. 美国高中要学习哪些课程

美国高中的课程有：

1、数学及自然科学类

Pre-AP代数；Pre-AP几何；Pre-AP微积分；Pre-AP生物；Pre-AP化学；Pre-AP物理；解剖学与生理学；

2、语言及人文学科类

Pre-AP和AP英语；Pre-AP&AP西班牙语；Pre-AP&AP汉语；Pre-AP世界地理；AP世界历史；AP美国历史3.体育竞技与技能学习类：运动体能训练；经济学；政府管理。

美国高中的学校方式：

和中国中学实行的填鸭式教育不一样的是，美国中学教育采用启发式教育。任何课程都要求学生自己去发掘、编排资料、撰写报告。课堂上有很多发问、讨论的机会，这与国内的教育模式有着很大的差异，国内学生需要经历至少1个学期以上的时间才能逐步适应其教学方式。

只要自我鞭策，不久便会上道。对于成绩优异或某些方面有特长的学生，美国中学开设有大学学分课程（AP,全名为Advanced Placement），而进入大学后可获得学分的减免。

以上内容参考：网络—美国高中

J. 美国高中课程是如何设置的

美国高中的课程一共为四年，从9年级到12年级，让学生可以做好充足准备进入大学的学业和生活。
在课程设置上，每个学校都有不同的课程设置。与国内不同的是，学生在美国读高中可以自由选择课程。学生没有固定班级，不同年级的学生可以一起上课。对于美国人来说，年级就是一个class（班级）。
美国学校会为学生分配advisor（课程导师），帮助学生完成高中学业并且顺利申请大学。其好处是学生在完成基本课程的学习同时，可以选自己喜欢的学业研究方向，还会帮助学生做好上大学的准备。
而美国高中的基本学分设置有几个分类：英语，数学，自然科学，社会科学，外语，艺术，历史，体育等等…
一些学校还会为学习成绩较好的学生提供大学预科教育，帮助学生提早适应大学学业。
对于成绩而言，美国高中的老师更看重学生在整个学期的整体表现，所有作业的完成情况，项目及活动的参与情况，论文成绩等都会计入总成绩，绝不仅仅是看期中和期末的考试成绩。
如果对美国高中有什么困惑，最好的方法就是去游学一段时间！