⑴ 怎样准备高中生物竞赛
高一加上高二,一共一年半时间准备,（以前是将近两年,但现在预赛提前了）
准备的话,我可以给你几点建议
第一,你手头必须有一本竞赛辅导书,因为课本上的知识实在是太浅显、太基础了..根本没办法拿去竞赛用
第二,可以上竞赛辅导班..有些知识,自己看再多遍,不及老师绘声绘色的表述一边记得准确
第三,关键自己要勤奋,事实上,学生物虽然不是抱着书死记硬背,但是不记也是不行的呀,你自己记的时候要灵活,对比着记忆,要记少不记多记特点就行
其实生物竞赛获奖相对还是比较容易的,第一它不是一个纯理科,很多知识点结合生活经验很容易就可以理解,第二,生物竞赛的考试题目都是选择题,就算不会做,可以凭感觉猜测.
⑵ 高中生物竞赛需要多长时间准备
是省的一等奖还是国家的一等奖呢？
还记得当初高一的时候，上了一段时间的奥赛培训，就拿了省三等奖，到了高二就省一等和国三等了。当然，我是用血汗拼回来的，不过你说要多长时间准备，就要看你个人的学习效率来定。
说起要拿奖，持之以恒是很重要的。你要利用空闲的时间锲而不舍的看书（普通生物学，奥赛经典，这些是我以前看的书），和做题（在网上可以找到很多）。其实在做题期间你会发现有很多知识点你是不知道的，这是就是网络发挥作用的时候了。如果你们学校没有奥赛辅导班，也没关系，因为生物竞赛靠的主要是自习。我们班以前有很多同学都是没有参加辅导，都能那个省2.3等。相信如果你能及早准备，拿个省一等是没问题的。
如果你要拿全国一等就有点难了，听说他们是从高一就抓起，晚晚补习，想拿就要有心理准备了。
其实生物竞赛没有说从什么时候开始准备，最好的时候就是现在行动，我个人认为能够争取越多时间越好，等自己对知识熟练了，答起题来自然驾轻就熟。
加油！！
⑶ 高中生物竞赛都考什么好考吗需要怎样准备
高中生物竞赛最好的参考书是《陈阅增普通生物学》这本书是许多生物学科考试的基础
许多竞赛
包括考研都用着本
http://image..com/i?ct=503316480&z=0&tn=imagedetail&word=%C6%D5%CD%A8%C9%FA%CE%EF%D1%A7&in=1257&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&pn=0&rn=1&di=1237108292&ln=639&fr=（封面如链接）
初赛的时候只有选择题（单项和多项）所以注意对小知识点的记忆和理解
对于论述的部分可以暂时不管
当然如果想有更好成绩
那么这本书起码要过一遍
初赛可以自己看书自学
但是复赛等就要老师和习题支持了
初赛难度不大
关键是仔细
而且不要忽略高中课本的内容
因为我参加的时候就有涉及的
知识点有
：一。细胞生物学，二。植物的解剖、生理和分类，三。动物的解剖、生理和分类，四。遗传和进化，五。生态学和动物行为学。
一般来说
作为高中生
以上知识点
比较陌生的是第二和第三部分
要特别关注
第一部分可能自学的时候有很多不懂的地方
但无关紧要
第四和第五部分注意高中课本的内容
虽然是大学内容
但是学习起来并不难
关键是持之以恒
每天看一点
学一点
记一点
不要忽略现在所学的
也没有那么难
⑷ 高中生物竞赛准备
要学竞赛啊！如果学校有竞赛辅导的话，就跟学校走。如果没有的话，自己买教辅书看。 陈阅增《普通生物学》一定要看！大学13本教材的概论，你要是能把大学教材都学了就更好了。
我介绍一下：
最新版的《奥赛经典》好！
1。如果你就剩一个月，只想拿一个奖玩玩，无所谓第几，我推荐《普通生物学》。既长知识，又不影响其他学习！
2。如果你还有半年，想拿个省一玩玩，我建议《普通生物学》结合陕西的（高建军的）。
3。如果你时间足够，我建议你先看《普通生物学》，然后详细看大学教材，诸如动植物生理，分类，形态；人体生理学，微生物，细胞生物学等等 最后起码留两个月做题，还有普生一定要再看一遍（官方指定用书！）
至于精英教案，如果你保证了省一，目标是 ---国一？？？， 那就请便吧！
至于黄砖，黄砖就是奥赛经典的老的版本的，金牌之路，呵呵，小儿科阿，普生可以当小说看看阿，最好还是把我重点的看大学课本，（不包括生化，生理里特别难的除外)，重点看植物，动物吧，我那时就栽在这上面了。植物就是高教的经典的那种，上下册的植物学，和植物生理学（好像是第五版吧），动物要是能找到老版的脊椎动物学和无脊椎动物学最好了，经典的就是经典。黄砖上的动物生理学的好像很差劲，要找点别的书看看。有时间注意一下关于动物行为的书，这部分内容好像都不太多。当你按第三条学完以后，你会惊奇的发现你的笔记也可以和黄砖一样可以出本书了！ （不过，我个人认为它的无脊椎动物的总结很难得！！！！！！！！！！！！！！）
1.陈阅增，《普通生物学》，第二版，高等教育出版社
2《金牌之路 竞赛辅导》陕西师大出版社.作者高建军 黄国强.市面上最常见的辅导书.质量算不错/生化不细,进化不细,植物分类也不细.其他还好.
3《奥林匹克生物竞赛集训教材》知识出版社 作者黄国强 汪训贤.我的感觉是没上面那本好.但对于中学普通的生物学习有不小的帮助.
4《奥赛经典》是湖南师范大学编的以下两本
《奥赛经典·生物奥林匹克教程》 25.00
《奥赛经典·生物奥林匹克实验教程》 12.00
5新版生物学《精英教案》系列丛书，丛书分为：1、《精英教案》基础生物教程（上、下册）；2、《精英教案》生物习题专集（国内版）；3、《精英教案》生物习题专集（国际版）；4、《精英教案》生物实验指导共四部分五本组成，精英教案》系列丛书由军事谊文出版社正式出版，北京川布兰生物技术开发有限公司发行。《精英教案》基础生物教程上册，售价46元，下册售价48元，《精英教案》生物习题专集（国内版），售价36元。
⑸ 要参加高中生物竞赛，应该怎么准备
1、《普通生物学》《高中生物必修+选修》 这2个东西太重要了 是竞赛基础中的基础
2、《植物学》《动物分类》《植物生理》《动物生理》《动物行为》 这5个归为一类 植物和动物部分是每年竞赛的主打
3、《生物化学》 这个属于交叉的专业书 涉及到有机化学知识、动物、植物的生理中也要涉及到 建议重点看里面蛋白质、糖、核酸、脂质的代谢
4、《细胞学》《遗传学》《生态学》 这些就是选看了 每年都要考那么一点点
http://www.ble.net.cn/file/2007-3-13/200731395727.htm
关于高中生物竞赛的通知
大学生物基础课程一般有
动物学，动物学实验
可参看《普通动物学》
植物学，植物学实验
可参看《植物生物学》《植物生理学》
细胞生物学，
可参看《细胞生物学》翟中和的
微生物学，微生物学实验
可参看《微生物学》
遗传学
可参看刘祖洞的《遗传学》，
生物化学，
可参看《生物化学》王镜岩和沈同
生理学，
可参看人民卫生出版社第六版《生理学》
其余的还包括很多专业课
比如核酸化学，蛋白质组学，基因工程实验，生物信息学，生物物理学，病毒学，免疫学等等，这个要看具体而定了
书籍中
《奥赛经典》，推荐，比较全面，有的地方（像生理部分）不细致，但看过之后肯定有收获。题比较难，稍有一些错误，要注意。
《精英教案》只是初赛不用细看，有点太细致了。《精英教案》的题有一些偏难，“提高篇”都是考研题什么的，不过最近的联赛题也是越来越难了。
《普通生物学》比较简单，光看它联赛恐怕不行，生化部分还比较不错。
有一本《生物奥林匹克竞赛教程》比较细致全面，但针对联赛水平有些偏难。
另外题什么的应该买一些做。网上也有很多题，应该多做。
大学教材的内容也应该看看，题里有不动的时候就必须看了。
理论考试还可以，到了实验加试大学教材就必看了。
每天拿多少时间看书还得看一天能接受多少，看书累了可以做题。我搞竞赛的时候，到了后期，学校就要求我们停课了，也就是一天都在看生物。
其实关键是把知识梳理好，可以省下很多时间。有的时候生物也不完全是死记硬背，如果不明白光背下来也是不行的。心中对知识框架有个大体的概念，可以帮助记忆。比如说，从进化的角度背各种动植物的特征，从功能与结构人体生理等等。实在记不住的东西，多做点题就记住了。
如果你想拿一等奖加分的话，竞赛前恐怕是要耽误一点课程，所以一定要学有余力再搞竞赛，不过耽误的课程一个假期就可以完全补上了。如果想进省队的话，就要真的用一些时间了，但也说不定会被保送。
我们学校2007年凡是最后坚持学的同学有15个，其中10个人拿了一等奖，不过我的同学中也有没拿上的，但也至少是二等奖。努力也不一定得奖，其中还有急于在里面，不过学了就不白学。如果你选择参与的话，就全力以赴。希望你成功。
我是河南的生物竞赛考生，我也在准备今年的竞赛，去年我就差一点就保送了，我觉得你去买本《奥赛经典》湖南师大的！好好看看！我们这都是有老师系统的辅导的！还有就是《高中生物竞赛培训教材》就是你们浙大出版社的书，主编是匡治成 宋建陵！还有《高中生物奥林匹克竞赛教程》浙江教育出版社的书！好好看看吧！
听我们老师说我们省今年的题要简单！今年是北大出题！听说要有50%-65%的高考题！！！本次的题要简单！大概比例是：普通动物学占10%，植物学占10%，生理卫生占10%-20%，高中的生物学的遗传、生理（动物和植物）、生化、进化、生态等共60%-70%.难度略高于高考、易于全国竞赛。
没有系统的学习很难成功的！不过我省每年都有没学过竞赛的人通过联赛的！加油吧！我也去看书了！你从网上下些各个地市的初赛题！多做些题总没坏处……我们都全面停课了（大概有1-2个月）我们这的辅导比较全面！还有实验的辅导！！！
高等数学，普通物理，有机化学，分析化学，无机化学，生物化学，动物学，植物学生物学，植物生理学，遗传学，基因工程，人体解剖学，基因工程，动物细胞学，植物细胞学，酶工程，微生物、分子生物学，等等，还有很多很多。
全国高中生物竞赛涉及内容
⑹ 请问要参加高中生物竞赛的话，应该怎么准备
上面的算是在炫耀么？
我觉得学生物和学历史一样,多少跟兴趣和天赋有关.生物要记的东西太多了,除非你是记忆强人,不然很难记住的.当然,如何你对生物有兴趣就另当别论,比如我自己,初中的生物上课老师说一遍就记住了考前不复习每次全班第一.(我的班是市最好的中学里的重点班)所以如果你自己生物天赋不错的话,才去考虑搞生物.(你如今高中课程的成绩都不突出...那就....)
本人是广东的,我们主要用的是<普通生物学>和<奥赛经典>(湖南师范出的),辅助的是各大本<普通XX学>(高等教育 出版社).
我有个同学情况和你差不多,他之前完全没接触过这些内容.考前的2个星期每天都捧着<普生>,就这样看完去考拿了三等,虽然成绩不好,但我觉得临时出来的成绩也算不错的了.
下面是几点建议.
1.把初中高中的内容弄通透.
2.适当的找些大学教材来看.
3.考前做10到20套卷.
有点知识是必须掌握的.
如上面所说的花程式,三大遗传定律(不只是高中内容,还要注意基因的累加,上位等等作用),三羧酸循环,生物学特征至少要研究到目(如哺乳纲的偶蹄目之类的),还有就是注意一下生物工程,这两年的题目量增多了.
暂时就想到这么多.
想到再补充吧.
⑺ 高中生物竞赛的联赛如何准备要掌握哪些内容
这么点时间没法准备。如果你之前没有一年以上的培训或者自学的话根本不用想，高中生物联赛最高可以到大三的知识…如果你之前有学过的话这段时间多以前做的往年的题，归纳错题然后分析题涉及的知识点，加强巩固。我就是这样的方法，广东省二等奖。赛前心理很重要，不能太紧张，我就是太紧张涂错了题orz
⑻ 高中生物竞赛参赛具体流程，以及应该学习的知识点
生物竞赛的这里是考纲 粗体是比较重点的：一、 细胞生物学和生物化学
1．细胞结构、功能、分裂（细胞周期：可用放射性标记物进行研究）
细胞膜控制物质进出的功能：选择透过性（协助扩散、主动运输）
内吞和外排作用
细胞骨架：微丝、微管等
原核细胞（典型的原核生物：蓝藻和细菌）与真核细胞的区别
有丝分裂实验步骤及所用到的材料
2．DNA、RNA（核酸）组成单位、空间结构及其变性、复性等问题。
蛋白质的组成单位、空间结构及其变性、复性等问题。
3．提取DNA的实验（原理、过程、注意问题）
4．DNA复制过程、转录、翻译过程（中心法则）
5．鉴定蛋白质、脂肪、还原性糖（及淀粉：直链淀粉和支链淀粉）的方法、颜色变化
6．电泳方法
7．蛋白质的差异（结构上）和氨基酸（20种）的差异
8．血红蛋白的功能、结构（猪、人、牛的某一区段相似：功能相似—携带氧）
9．酶的特性及其影响因素：相关实验
10．蛋白质类型：组合蛋白和功能蛋白
二、遗传学及进化理论
1．遗传学三大规律：分离、自由组合、连锁与交换、伴性遗传（常、性染色体；性别决定）
2．生物的变异：基因突变、基因重组、染色体变异
3．原始生命的起源过程、现代进化理论、人类起源
自然选择学说主要内容
生物进化的证据：最可靠：化石
比较解剖学：同源器官和同功器官
胚胎发育学：早期具有相似的特征：尾和鳃裂
考点提示：
（一）遗传病及其分析
1．常染色体显隐性遗传病、性染色体显隐性遗传病
2．计算发病率、预测某家族未来发展趋势
3．单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病
（二）数量遗传与质量遗传的特点
（三）群体遗传平衡定律（哈德—温伯格定律）
（四）袁隆平：3系杂交水稻及杂交育种
细胞核不育和细胞质不育问题
（五）复等位基因
三、动物学
1．动物冬眠的生理意义：对寒冷和食物不足的一种适应
2．昆虫的变态（完全变态和不完全变态）
3．动物分类学（无脊椎动物及脊椎动物的主要类群及其特点：初二第三册）
四、 植物学
1．植物主要类群及其主要特征（特别是种子植物：花的结构：初二第三册）
2．胞间连丝、植物导管与筛管及其作用
3．组织培养方法、优点
4．逆境生理：植物在反常环境里（高温、低温、干旱、盐碱地等）所表现出来的现象。
5．光合作用：C3（卡尔文循环）植物、C4植物及其区别
呼吸作用：三羧酸循环
6．植物生长素生理作用、发现实验（达尔文、温特等人的实验）
7．植物细胞质壁分离与恢复实验（原理及实验现象）
8．植物吸收矿质元素的过程：交换吸附与主动运输（与呼吸作用关系）
几种重要矿质元素及其重要作用
五、人体生理及解剖学
1．几种不同肌肉的特点
2．三大营养物质（蛋白质、脂类、糖类）的消化、代谢过程及其相互间的关系
3．神经系统基本组成单位：神经元（细胞）
4．反射与反射弧的概念、组成；大脑皮层及其作用
5．神经传导方式（能看图判断）
（神经纤维上传导及神经细胞间的传导方式）
神经递质：
6．激素调节功能及其应用
（1） 胰岛素与糖尿病（致病原因：大量食糖、缺胰岛素、肾脏病变：过滤功能或重吸收功能减弱）
（2） 脑垂体与其它腺体（卵巢、甲状腺、肾上腺）的关系
下丘脑与脑垂体的关系
性腺与个体发育的关系
（3） 其它激素：甲状腺激素、生长激素及其作用
（4） 蛋白质类激素：胰岛素及生长激素
7．血型及其判断、遗传学分析
8．眼球结构及其调节（眼睛近视及远视成因、纠正方法）
9．肺活量与肺通气
10．抗体与抗原（免疫系统）
11 肿瘤细胞的特点（无限增殖）、衰老细胞的特点
12 遗传病及优生措施（产前诊断）
13． 植物性神经（交感神经和副交感神经）、迷走神经及其功能
14．正反馈调节和负反馈调节
15 血液循环系统（心脏结构、心动周期）、泌尿系统、生殖系统
（初一生物书）
六、微生物学
1．分类：病毒、细菌、放线菌、真菌、病毒（初中第四册）
2．真菌的分类：真菌门与地衣门（粘菌门）
真菌门（鞭毛菌亚门：
接合菌亚门：根霉属等
子囊菌亚门：酵母菌属、白粉菌属、羊肚菌属
担子菌亚门（最高级）：蘑菇、木耳、银耳、猴头、灵芝等
半知菌亚门：皮肤癣菌、大部分青霉、曲霉等
3．细菌的新陈代谢类型（各种类型要知道几个典型的例子）
（1） 异养厌氧型：
（2） 异养好氧型：
（3） 自养好氧型：硫化细菌、
4．细菌的生活方式
异养：腐生生活—
寄生生活—
自养：硫化细菌、硝化细菌等
5．应用方面：食品（食用菌的栽培；酸奶、酒、面包的生产）
治理环境：微生物治理方法
七、 生态学
1．生物与环境的关系
非生物因素与生物（太阳、温度、水等对生物的影响）
（1）对植物的影响：（光合作用）
长短日照的植物
（2）对动物的影响：
各个地带的动物形态体形不同（为了适应各个环境而形成的）
生物因素与生物
种间关系：竞争、捕食、共生与寄生
种内关系：互助、斗争
2．生态系统
a．种群、生物群落与生态系统的概念
b．生态系统的成分及其结构（特别能量流动的规律、食物莲与食物网）
c．生态系统的类型及其特点
热带雨林生态系统、草原生态系统、苔原生态系统、农业生态系统的特点及能量分配、流动的规律
d．农作物与温度、太阳辐射的关系（农业生态系统）
e．酸雨的形成及危害
3．环境污染问题
八、生物技术
1．胚胎移植技术、克隆技术、胚胎切割、干细胞
2．单克隆抗体
3．基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程、蛋白质工程
九、其他方面
1．离子的运输（透过细胞膜的运输：自由扩散、协助扩散和主动运输）
2．酶、激素的区别
3．生物的分界学说（两界学说、五界学说、六界学说）
⑼ 谁参加过全国中学生生物学知识竞赛，是如何准备的
我参加过，得了江苏省赛区三等奖（2005年）。
初赛是全国出卷，题目不是太难，有一部分高中题目，这一不分应该基本做全对。初赛的题目面很广，涉及到动物学，植物学，细胞学，生态学，遗传学，生化等，感觉各部分题量都差不多。我们那年就考了选择题和判断题，没有主观题，找一本竞赛书看看，基本上每本竞赛书都会有这些知识的介绍，尽量多看看，没必要死记硬背，事实上也没时间。如果你平时多了解各方面生物知识比较多的话就好些。当年我就重点看了一个星期就过了初赛。参赛时时间肯定来得及，慢慢做，选择题多采用排除法等方法，认真答题，全部做完。大家都没怎么准备，自己尽力做好点就有希望。
复赛是各省出卷，江苏省是侧重植物和动物，我这方面不是很感兴趣，所以没考好。
先过了初赛再说吧。
全国中学生生物学竞赛纲要理论部分
（全国中学生生物学联赛可适当参考）
全国竞赛理论考试应当注意那些适用于同一类群中大多数生物的生物学概念。试题一般不包括特殊事实、例外或者需要特殊或地方经验的某地特有生物的知识。大部分试题考查学生的理解力、科学过程技能以及对生物学知识的应用。单纯考查记忆的试题比例较少，一般不超过总分的25％。理论部分应按注明的比例包括以下7个部分：
Ⅰ．细胞生物学（25％）
——细胞的结构和功能
＊化学成分
＊细胞器
＊细胞代谢
＊蛋白质合成
＊通过膜的转运
＊有丝分裂和减数分裂
——微生物学
——生物工程学
Ⅱ．植物解剖和生理（重点是种子植物）（15％）
——组织和器官的结构和功能
＊光合作用、蒸腾作用和气体交换
＊水分、矿物质和同化物的运输
＊生长和发育
＊生殖（包括蕨类和苔藓）
Ⅲ．动物解剖和生理（重点是脊椎动物）（15％）
——组织和器官的结构和功能
＊皮肤及其衍生物
＊运动器官
＊消化和营养
＊呼吸作用
＊血液循环
＊排泄
＊调节（神经的和激素的）
＊生殖和发育
＊免疫
Ⅳ．动物行为学（5％）
＊行为的体系
＊行为的原因
＊争斗行为
＊习得性行为
Ⅴ．遗传学与进化（15％）
＊变异：突变和渐变
＊孟德尔遗传
＊多等位性、重组、伴性遗传
＊哈迪——温伯格定律
＊进化的机理
Ⅵ．生态学（15％）
＊生态系统
＊食物关系
＊能流
＊生物——地球化学系统
＊演替
＊种群结构和动态
＊生物圈和人
Ⅶ．生物系统学（10％）
——结构和功能；主要类群中典型生物之间的演化和生态的关系
在上述各主题中均应包括有科学思维的原则和生物学方法的原理的题目。
全国竞赛考试纲要细目
Ⅰ．细胞生物学（25％）
——细胞的结构和功能
＊化学成分
1. 单糖、双糖、多糖
2. 脂类
3. 蛋白质：氨基酸、遗传密码子、蛋白质结构
4. 蛋白质的化学分类：简单蛋白质和结合蛋白质
5. 蛋白质的功能分类：结构蛋白和酶
6. 酶类：化学结构、酶作用的模型、变性、命名
7. 核酸：DNA，RNA
8. 其他重要化合物：ADP和ATP、NAD＋和NADH、NADP＋和NADPH
＊细胞器
9. 细胞核：核膜、核透明质、染色体、核仁
10. 细胞质：细胞膜、透明质、线粒体、内质网、核糖体、高尔基体、溶酶体、液泡膜、前质体、质体（叶绿体、有色体、白色体〔如造粉体〕）
＊细胞代谢
11. 无氧呼吸：糖酵解
12. 有氧呼吸：糖酵解、柠檬酸循环、氧化磷酸化
13. 脂肪和蛋白质的异化
14. 光合作用：光反应、暗反应（卡尔文循环）
＊蛋白质合成
15. 转录
16. 转译
17. 遗传密码
＊通过膜的转运
18. 扩散
19. 渗透，质壁分离
20. 主动转运
＊有丝分裂和减数分裂
21. 细胞周期：间期和有丝分裂
22. 染色单体、赤道板、单倍体和二倍体、基因组、体细胞和生殖细胞、配子、交换
23. 减数分裂1和减数分裂11
——微生物学
＊原核细胞的组成
＊形态学
＊光养和化养
——生物工程学
＊发酵
＊生物体的遗传操纵
Ⅱ．植物解剖和生理（重点是种子植物）（15％）
——组织与器官的结构和功能
＊光合作用、蒸腾作用和气体交换
24. 叶：结构；气孔功能
＊水分、矿质和同化物的运输
25. 根：结构（内皮层）
26. 茎：结构（维管束）
＊生长和发育
27. 顶端分生组织的结构和功能
＊生殖（包括蕨类和苔藓）
28. 无性生殖（无性繁殖系的形成）
29. 有性生殖
30. 花的结构、传粉、双受精
31. 种子植物、蕨类和苔藓的世代交替
Ⅲ．动物解剖和生理（重点是脊椎动物）（15％）
——组织与器官的结构和功能
＊皮肤及其衍生物
＊运动器官（脊索、脊柱、附肢）
＊消化和营养
32. 消化道（包括肝、胆囊和胰脏）
33. 食物的机械分解和化学分解
34. 吸收
35. 食物的成分（水、矿质、维生素、蛋白质、碳水化合物和脂肪）
＊呼吸作用
36. 呼吸的机制
37. 气体交换
38. 呼吸器官
＊循环
39. 血液：血浆、红细胞、白细胞和血小板
40. 血液循环：动脉、毛细血管、静脉、心脏
41. 淋巴系统：组织液、淋巴
＊排泄
42. 肾脏系统的结构
43. 尿的产生
＊调节（神经的和激素的）
44. 神经系统：外周神经系统、中枢神经系统（脊髓和脑）自主神经系统（交感和类副交感神经系统）、反射、感觉器官（眼和耳）
45. 内分泌系统：脑下垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺髓质、肾上腺皮质、卵巢和睾丸
＊生殖和发育
46. 男性和女性生殖系统的结构和功能
47. 排卵和经期
48. 受精
49. 外胚层、中胚层、内胚层的形成
50. 胚胎的膜
＊免疫性
51. 抗原、抗体
Ⅳ．动物行为学（5％）
＊行为系统
＊行为原因
＊争斗行为
＊习得性行为
Ⅴ．遗传学与进化（15％）
＊变异：突变和渐变
＊孟德尔遗传
52. 一对基因杂交
53. 两对基因杂交
54. 多对基因杂交
＊多等位性、重组、伴性遗传
＊哈迪——温伯格定律
＊进化的机制
55. 突变
56. 自然选择
57. 生殖分离
58. 适应
59. 适合度
Ⅵ．生态学（15％）
＊生态系统
＊食物关系
60. 食物网
61. 食物链
62. 营养级
63. 生产者、消费者、分解者
＊能流
64. 生物量的金字塔
65. 能量金字塔
＊生物——地球化学循环
66. 碳循环
67. 氮循环
＊演替
＊种群的结构和动态
68. 人口年龄和性别结构
69. 出生率、死亡率
70. 指数增长
＊生物圈和人
71. 人口增长
72. 污染
Ⅶ．生物系统学（10％）
下列各类群中的典型生物结构和功能、演化和生态的相互关系。植物的科以下、动物的目以下各分类单位的名称以及拉丁名的有关知识在回答问题时都不作要求。
门
亚门
纲
目
科 属
原 核 生 物
埃希氏菌属，大肠杆菌所在的属
鱼腥藻属
真 核 生 物
红藻门 角叉菜属
褐藻门
硅藻纲 舟形藻属
褐藻纲 马尾藻属
眼虫藻门（裸藻门） 眼虫藻属（裸藻属）
绿藻门 小球藻属
衣藻属
丝藻属
水绵属
结合菌门 毛霉
子囊菌门 麦角属、青霉属、酵母属
担子菌门 蘑菇属（伞菌属）
莱尼蕨门 莱尼蕨
苔藓植物门
苔纲 地钱属
藓纲 金发藓属、泥炭藓属
石松门 石松属
木贼门 木贼属
木龙骨门 蕨属
松柏门 银杏属、松属、苏铁属
木兰门
木兰亚门
木兰科 木兰属
毛茛科 毛茛属
蔷薇科 蔷薇属、苹果属、李属
蝶形花科 豌豆属
木樨科 丁香属
壳斗科 栎属
仙人掌科 仙人掌属
芸苔科 芸苔属
唇形科 野芝麻属
茄科 茄属
菊科 向日葵属
百合纲
百合科 百合属、葱属
兰科 兰属
禾本科 玉蜀黍属、小麦属
棕榈科 椰子属
天南星科 龟背竹属
原生动物门 变形虫
锥虫
疟原虫
草履虫
钟虫
多孔动物门 海绵
腔肠动物门
水螅纲 水螅
钵水母纲 海月水母
珊瑚纲 红珊瑚
扁形动物门
涡虫纲 多目涡虫
吸虫纲 片形吸虫
绦虫纲 绦虫
线形动物门 蛔虫、旋毛虫
环节动物门
多毛纲 沙蚕
寡毛纲 带丝蚓（蚯蚓）
蛭纲 医用蛭
节肢动物门
甲壳纲 河螯虾属、蚤属、剑水蚤属
有螯肢亚门 圆蛛属、转轮蟹属
有气管亚门
唇足纲 蜈蚣属
昆虫纲
缨尾目 衣鱼属
蜻蜓目 蜻属
直翅目 飞蝗属
等翅目
虱目 虱属
半翅目 条蝽属、龟蝽
同翅目 蚜属
鞘翅目 步甲属、马铃薯叶甲
膜翅目 姬蜂、蜜蜂属、蚁属
双翅目 按蚊、果蝇、家蝇属
鳞翅目 菜粉蝶、家蚕
软体动物门
腹足纲 大蜗牛属
瓣腮纲 牡蛎属
头足纲 乌贼属
棘皮动物门
海星纲 海盘车属
海胆纲 心形海胆属
脊索动物门
尾索亚门（被囊亚门） 海鞘
头索亚门 文昌鱼属
脊椎动物门
圆口纲 海七鳃鳗属
软骨鱼纲 猫鲨属
鱼纲
硬鳞总目 鲟属
真骨总目 鲱属
两栖纲
有尾目 蝾螈
无尾目 蛙属
爬行纲
龟鳖目 陆龟属
鳄目 鳄属
有鳞目 蝰蛇属
鸟纲
鸵形目 鸵鸟
企鹅目 企鹅
鹳形目 鹳
雁形目 雁
隼形目 隼
鸡形目 鸡
鸽形目 鸽
鸮形目 林鸮
䴕形目 黑啄木鸟
雀形目 麻雀
哺乳纲
单孔目 鸭嘴兽属
有袋目 大袋鼠属
食虫目 猬属、鼹属
翼手目 鼠耳蝠属
啮齿目 小家鼠属
食肉目 棕熊属、犬属、猫属
长鼻目 象属
奇蹄目 马属
偶蹄目 猪属、牛属
鲸目 海豚属
灵长目 卷尾猴属、猕猴属
长臂猿属、黑猩猩属
大猩猩属、猩猩属、人属
此外，还要知道以下类群：
病毒 细菌
地衣 梅衣属、石蕊属
全国竞赛实验部分的基本技能
全国竞赛的实验考试应集中考察参赛者使用以下技能解决生物学问题的能力：
一 科学方法技能
1．观察
2．测量
3．分类
4．找出相互关系
5．计算
6．数据的组织整理与表达：曲线图、表格、绘图、图解、照片
7．预期／设计
8．提出假设
9．限定实验操作：范围、条件、假设
10．变量的确认与控制
11．实验：设计实验、进行实验、结果／数据记录、结果的解释和得出结论
12．恰当准确的提出数字结果（数字的正确量）
二．生物的基本技能
1．用放大镜观察生物体
2．使用显微镜（X 45）
3. 使用实体镜
4．绘图（通过显微镜等）
5．使用以数字密码标明生物学术语的表格来确切描述一幅生物图
三．生物学方法
参赛者应当知道并能够使用以下方法技术，如果任何技术需要依靠特殊技术设备的程序相关的特殊的知识，试卷会提供说明。
A．细胞学方法
1．离析和压片技术
2．涂片方法
3. 细胞染色和制备装片
B．研究植物解剖学和生理学的方法
1．植物花的解剖和花程式的导出
2．植物其它部分的解剖：根、茎、叶、果实
3．徒手切片：茎、叶、根
4．植物组织的染色（例如木质部）和备制植物的组织装片
5．光合作用的初步测量
6．蒸腾作用的测量
C．研究动物解剖学和生理学的方法
1．节肢动物和环节动物的解剖
2．小动物整体装片的备制
3．呼吸的初步测量
D．行为学方法
1．动物行为的决定和解释
E．生态学和环境的方法
1．估计种群密度
2．估计生物量
3．初步判断水质
4．初步判断空气质量
F．分类学方法
1．使用二歧检索表
2．编制简单的二歧检索表
3．鉴定大部分普通有花植物的科
4．鉴定昆虫的目
5．鉴定其他生物的门和纲
四．物理和化学方法
1．分离技术：色谱法、过滤、离心
2．测定：单糖、多糖、脂、蛋白质（费林氏溶液或费林氏反应，I溶于KI水溶液）、双缩脲
3．滴定
4．稀释法
5．使用移液管
五 统计学方法
1．概率和概率分布
2．平均值、中值、百分数、方差、标准差、偏差、标准误、T检验、卡方检验
⑽ 参加高中生物竞赛要准备什么
首先你要做好心理准备，生物竞赛要比物理要难得多，难在知识点多而且分散，有时考题拿上来你一看就不知所云。像我北师大刚毕业的指导生物竞赛的老师也说他也只能答对百分之八十左右，真正要拿高分的得花费多年的精力，但也不是说现在就晚了，努力点拿名次也是可以的。 你首先课内知识要牢固，这个都丢分，那肯定没戏。 刚学你要多听多问，可以多做竞赛的试题，在广东省初赛时我发现有好几道题目是前些年的竞赛题，做多了就有感觉，而且可以拓展你的知识面。提高你的接受能力。 在学习时有意识地抓住一两个重点，如分为动物学，植物学 ，微生物，生物化学等，先学好一两个，再补完其它方面。 事实上想在一年之内学完生物竞赛是很难的，要有刻苦的精神，而且生物不是说你聪明就可以学好的。
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