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高中生物用荧光标记法的实验有哪些

发布时间:2022-06-13 13:44:58

Ⅰ ··请问一个高中生物学的一个问题

选B。分析:
A选项:这与什么免疫不沾边,直接排除
B选项:其实这个只要好好看高中课本书就行。细胞膜是磷脂双分子层结构,而蛋白质镶嵌在磷脂层中。才融合时一半红一半绿,不用说,正常。
但在培养后,之所以依旧一半红一半绿,正是因为人和鼠的磷脂不亲和,自然,镶嵌在磷脂中的蛋白质也不会融合,而荧光是作用在蛋白质上,所以才出现半红半绿。其实不是一半红一半绿,因为是细胞膜是流动的,最后均匀分布,颜色也是均匀的
C选项:那纯是瞎说
D选项:细胞膜的流动是细胞膜的结构特征,有了此结构特征才细胞膜选择透过性的生理特征。如果没了流动行就不会有选择透过性,没有透过性生物就死亡,不会活的啦,所以D错了
宗上,选B
好好看看生物书,应该才高一吧,学生物,多看书

Ⅱ 3、整理荧光分子标记法有哪些相关实验

证明细胞膜具有流动性的实验;证明免疫球蛋白的作用实验等。

Ⅲ 生物问题 荧光染料标记试验是什么

荧光染料标记试验是用荧光染料(这种染料能发出荧光)对细胞进行染色,在暗视野显微镜下进行观察,被荧光染料染色的部分就能在显微镜下观察到.这类试验就被你作荧光染料标记试验.

Ⅳ 高中生物中放射性同位素标记法实验有哪些都是什么详细

结如下:
1.分泌蛋白的合成与分泌(必修1P40简答题)
20世纪70年代,科学家詹姆森等在豚鼠的胰腺细胞中注射3H标记的亮氨酸。3min后被标记的亮氨酸出现在附有核糖体的内质网中;17min后,出现在高尔基体中;117min后,出现在靠近细胞膜内侧的囊泡中及释放到细胞外的分泌物中。由此发现了分泌蛋白的合成与分泌途径:核糖体→内质网→高尔基体→囊泡→细胞膜→外排。
2.光合作用中氧气的来源
1939年,鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2,然后进行两组对比实验:一组提供H2O和C18O2,另一组提供H218O和CO2。在其他条件相同情况下,分析出第一组释放的氧气全部为O2,第二组全部为18O2,有力地证明了植物释放的O2来自于H2O而不是CO2。
3.光合作用中有机物的生成
20世纪40年代美国生物学家卡尔文等把单细胞的小球藻短暂暴露在含14C的CO2里,然后把细胞磨碎,分析14C出现在哪些化合物中。经过10年努力终于探索出了光合作用的“三碳途径”——卡尔文循环。为此,卡尔文荣获“诺贝尔奖”。
4.噬菌体侵染细菌的实验
1952年,赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料,用35S、32P分别标记噬菌体的蛋白质外壳和DNA,再让被35S、32P分别标记的两种噬菌体去侵染大肠杆菌,经离心处理后,分析放射性物质的存在场所。此实验有力证明了DNA是遗传物质。
5.DNA的半保留复制
1957年,美国科学家梅塞尔森和斯坦尔用含15N的培养基培养大肠杆菌,使之变成“重”细菌,再把它放在含14N的培养基中继续培养。在不同时间取样,并提取DNA进行密度梯度离心,根据轻重链浮力等的不同,就分出新生链和母链,这就证实了DNA复制的半保留性。
6.基因工程
在目的基因的检测与鉴定中,采用了DNA分子杂交技术。将转基因生物的基因组DNA提取出来,在含有目的基因的DNA片段上用放射性同位素作标记,以此为探针使之与基因组DNA杂交,如果显示出杂交带,就表明目的基因已导入受体细胞中。
另外,还可采用同样方法检测目的基因是否转录出了mRNA,不同的是从转基因生物中提取的是mRNA。
7.基因诊断
基因诊断是用放射性同位素(如32P)、荧光分子等标记的DNA分子作探针,依据DNA分子杂交原理,鉴定被检测样本上的遗传信息,从而达到检测疾病的目的。
另外,还可以用在植物有机物的运输研究过程中。
示踪原子不仅用于科学研究,还用于疾病的诊断和治疗。例如,射线能破坏甲状腺细胞,使甲状腺肿大得到缓解。因此,碘的放射性同位素就可用于治疗甲状腺肿大。

Ⅳ 高中生物荧光标记 求解 在线等!求详细答案

由图可知,①过程处于有丝分裂,则移向两极的染色体相同,基因都是A、a、B、b,所以向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各1个。所以A选项是错的。
由最终产生的精细胞可知,减数第一次分裂发生异常,即B、b对应的同源染色体未分离,而是进入同一个次级精母细胞,所以形成的两个次级精母细胞中的基因组成不相同,分别为AABBbb和aa所以D、B选项是错的。
②细胞为初级精母细胞,已复制,所以基因组成为AAaaBBbb,即②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个,所以选C。

Ⅵ 生物荧光标记法是什么

荧光标记所依赖的化合物称为荧光物质。荧光物质是指具有共轭双键体系化学结构的化合物,受到紫外光或蓝紫光照射时,可激发成为激发态,当从激发态恢复基态时,发出荧光。荧光标记技术指利用荧光物质共价结合或物理吸附在所要研究分子的某个基团上,利用它的荧光特性来提供被研究对象的信息。荧光标记的无放射物污染,操作简便等优点,使得荧光标记物在许多研究领域的应用日趋广泛。

荧光标记物质在蛋白的功能研究、药物筛选等领域也有着广泛的应用。人们利用利用荧光标记的多肽来检测目标蛋白的活性,并将其发展的高通量活性筛选方法应用于疾病治疗靶点蛋白的药物筛选和药物开发(例如,各种激酶、磷酸酶、肽酶等)。因此,多肽的荧光修饰,同样是多肽合成领域的重要内容。

下面是一些常用的多肽修饰荧光物质:

Ⅶ 荧光标记法和同位素标记法都可以用于追踪物质的运行和变化规律

高中生物新课标中的同位素标记法
一、概念:(《必修1》102页)同位素用于追踪物质的运行和变化规律过程。用示踪元素标记的化合物,化学性质不会改变。人们可以根据这种化合物的放射性,对有关的一系列化学反应进行追踪。这种科学研究方法叫做同位素标记法,也叫同位素示踪法。
二、应用:可用于研究细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向等,进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等。

荧光标记法(Fluorescent Labeling)
一、概念:是利用荧光蛋白或荧光蛋白基因作为标志物对研究对象进行标记的分析方法。
二、应用:荧光标记法作为探究生物不同生理过程的方法,与同位素示踪法的作用相似,但它有其后者所不能企及的优点。荧光标记法常用绿色荧光蛋白(GFP)为目标蛋白,通过转基因技术一起构建到载体上,可跟踪和判断生物细胞的分子变化。GFP相对较小,与其他蛋白融合后不影响自身的发光功能;基因序列比较短,可以进行高效转化;GFP基因没有物种特异性,在原核、酵母、植物以及动物细胞中都获得了成功表达,大量表达对细胞没有毒性;GFP发光是蛋白质本身发光,无需底物,且荧光稳定,适用于定量测定与分析。在科学研究中利用这些特性已经加深了我们对细胞内一些过程的了解,如细胞分裂、染色体复制和分裂、发育和信号转导等。

同位素标记法和荧光标记法的区别:同位素标记法通常采用放射性同位素标记物质中的分子原子,荧光标记法通常是借助荧光分子来标记蛋白质。一个是元素标记,另一个是分子标记。

Ⅷ 什么是生物荧光标记法荧光标记法在制药领域又有什么应用

荧光标记法(Fluorescent Labeling)是利用荧光蛋白或荧光蛋白基因作为标志物对研究对象进行标记的分析方法。常用的荧光蛋白为绿色和红色两种,绿色荧光蛋白(GFP)常用的是来源于发光水母的一种功能独特的蛋白质,分子量为27kD,具有238个氨基酸,蓝光或近紫外光照射,发射绿色荧光。红色荧光蛋白来源于珊瑚虫,是一种与绿色荧光蛋白同源的荧光蛋白,在紫外光的照射下可发射红色荧光,有着广泛的应用前景。其中应用比较广泛的还是绿色荧光蛋白。2008年,美国加州大学圣迭戈分校生物化学及化学系教授、美国国家科学院院士钱学森堂侄钱永健,美国哥伦比亚大学生物学教授马丁·沙尔菲,日本有机化学家兼海洋生物学家下村修三人由于在绿色荧光蛋白上的贡献而获得化学诺贝尔奖,充分肯定了绿色荧光蛋白在生物研究中的重要地位。但如果应该标记的对象是,则常常是在5’-或3’-端标记荧光素(6-FAM),在荧光显微镜就能观察到现象。

荧光标记法作为探究生物不同生理过程的方法,与同位素示踪法的作用相似,但它有其后者所不能企及的优点。荧光标记法常用绿色荧光蛋白(GFP)为目标蛋白,通过转基因技术一起构建到载体上,可跟踪和判断生物细胞的分子变化。GFP相对较小,与其他蛋白融合后不影响自身的发光功能;基因序列比较短,可以进行高效转化;GFP基因没有物种特异性,在原核、酵母、植物以及动物细胞中都获得了成功表达,大量表达对细胞没有毒性;GFP发光是蛋白质本身发光,无需底物,且荧光稳定,适用于定量测定与分析。在科学研究中利用这些特性已经加深了我们对细胞内一些过程的了解,如细胞分裂、染色体复制和分裂、发育和信号转导等。绿色荧光蛋白不仅在细胞生物学与分子生物学领域得到广泛的关注和应用,而且经过修饰的绿色荧光蛋白基因还可作为生物探针,对哺乳动物细胞、酵母菌细胞及细菌进行活细胞的基因定位[1]。

http://blog.sina.com.cn/s/blog_55c51b950100vfaj.html
去这里找吧,很详细的

Ⅸ 高中生物荧光标记法用于什么实验.

高三党一枚
高中生物使用的“荧光标记”,按照我的理解分为两种
1.
同位素标记法,注意有一些实验使用的同位素是没有放射性的
最着名的实验有:呼吸作用中氧元素的流动、光合作用暗反应中碳元素的流动、证明DNA是遗传物质的实验中标记噬菌体外壳蛋白(硫元素)以及DNA(磷元素)、 DNA的半保留复制(重氮标记)
2.
选修三基因工程中向某一受体细胞导入荧光基因观察其表达产物(rna、pro等)在生物体内的分布,在必修三的激素调节中好像也有类似的说明
3.
当然荧光还出现在选修三的课后资料里面,有提及荧光基因可以产生荧光素和荧光酶,而荧光素在荧光酶的催化下可发光(这个应该和题主的问题不相关=-=)
如有不全敬请谅解呀,感谢采纳!

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