㈠ 急急!!!!!高中生物怎么数染色体组啊
如果是图形的话,看相同的染色体的条数有几条,有几条就有几个染色体组!
如果是基因型的话,就看相同的字母有几个(不分大小写),有几个就是有几个染色体组,比如aaaabbbb,就是有四个染色体组!
㈡ 如何看染色体组数
1、根据染色体形态判断:在细胞内任选一条染色体,细胞内与该染色体形态相同的染色体共有几条,则含有几个染色体组。
2、根据基因型判断:在细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因出现几次,则有几个染色体组。
3、根据染色体的数目和染色体的形态来推算。染色体组的数目=染色体数/染色体形态数,如 荠菜细胞共有32条染色体有8种形态,可推出每种形态有4条,进而推出细胞内含有4个染色体组,染色体形态数就代表着没个染色体组中染色体的条数。
4、根据条件告诉你的.比如N倍体,在它的体细胞中,就有N组染色体组,在他的配子中只有一半,即单倍体。
㈢ 如何判断染色体组的数量
①根据染色体图判定,其依据:形态相同的染色体有几条,则含有几个染色体组。
②根据基因型判定,其依据:细胞或生物体的基因型中,相同基因或等位基因出现几次,则有几个染色体组。
染色体组:二倍体生物配子中的一套染色体(大小,形态互不相同)。
染色体:以着丝点数目为准,常染色体:在雌雄个体中没有差异的染色体,性染色体:在雌雄个体中有显着差异的染色体。
(3)染色体组数怎么看高中生物扩展阅读
一个染色体组中,从本质上看,只是非同源染色体,无同源染色体;
从形式上看,所有染色体形态和大小各不相同;
从功能上看,携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息;
从物种类型上看,每种生物的染色体数目、大小、形态都是一定的,而不同种生物染色体组的数目、大小和形态是不相同的。
㈣ 怎么判断染色体组
判断方法:
(1)细胞内同一形态的染色体共有几条则该细胞中含有几个染色体组
(2)根据基因型判断:控制同一性状的基因(读音相同的大、小写字母)出现几次,则含有几个染色体组。
(3)根据染色体的数目和染色体的形态数来推算。
染色体组的数目=染色体数/染色体形态数。如图丙,雌果蝇体细胞中有8条染色体,分为4种形态,则染色体组的数目为2个。
要构成一个染色体组应具备以下几条:
①一个染色体组中不含同源染色体;
②一个染色体组中所含的染色体在形态、大小和功能上各不相同;
③一个染色体组中含有控制本物种生物性状的一整套基因,但不能重复。
拓展资料:
细胞中的一组完整非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但又互相协助,携带着控制一种生物生长、发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。
细胞内个别染色体的增加或减少,也会引起生物性状的改变,甚至导致生物体死亡。例如,对玉米和番茄来说,细胞内缺少了一条染色体就不能成活:又如,在黑腹果蝇中,细胞内多一条或者少一条性染色体都会影响果蝇的生育力;多一条或者少一条II、III染色体,都会导致果蝇死亡。
㈤ 染色体组数怎么看。例如这个。
染色体组数的判断可以依据以下三种常见方法:
细胞中同种形态的染色体有几条,细胞内就含有几个染色体组。假如一个细胞中一共有10条染色体,5条直的.5条弯的,那么,一条直的和一条弯的为一个染色体组,一共有5个染色体组。
根据基因型判断细胞中的染色体数目,根据细胞的基本型确定控制每一性状的基因出现的次数,该次数就等于染色体组数。比如基因型为:AAaaBBbb的个体,其体细胞内的染色体组的数目可以这样来分析:将基因定位到染色体上,可以很容易确定细胞中每种形态的染色体有4条,依据1法轻松得出细胞中含有4个染色体组。
根据染色体数目和染色体形态数确定染色体数目。果蝇的体细胞中含有8条染色体,4对同源染色体,即染色体形态数为4(X、Y视为同种形态染色体),染色体组数目为2。人类体细胞中含有46条染色体,共23对同源染色体,即染色体形态数是23,细胞内含有2个染色体组,据此可以总结出染色体组数=细胞内染色体数目/染色体形态数。
如图中,有两种不同形态的染色体,那么染色体组数就为2组。
㈥ 染色体组数怎么看
判别染色体组数:
判断几倍体实际上是判断某个体的体细胞中的染色体组数。由于一个染色体组中无同源染色体,则同源染色体个数成为判断染色体组数即判断某个体为几倍体的主要依据。
A与A,a与a是相同基因,分列于同源染色体上,A与a,是等位基因,也分列于同源染色体上。同一字母(不论大小写)有几个就有几个同源染色体。因此,Aa 为一对同源染色体,含两个染色体组,叫二倍体。AAaa 为4个同源染色体,含4个染色体组,叫四倍体。
AAaBBbCCc 为3组同源染色体,含3个染色体组,叫三倍体。AABBCCDD是,含2个染色体组叫两倍体。AAaaBBbb 含4个染色体组,最快的判断就是看几个同源染色体个数(看加粗字母可判断)。
细胞内同一形态的染色体有几条,则含有几个染色体组。细胞内有几种形态的染色体,一个染色体组内就有几条染色体。
(6)染色体组数怎么看高中生物扩展阅读:
染色体的成分:
染色体的主要化学成份是脱氧核糖核酸(DNA)和蛋白质构成,染色体上的蛋白质有两类:一类是低分子量的碱性蛋白质即组蛋白,另一类是酸性蛋白质,即非组蛋白蛋白质。
非组蛋白蛋白质的种类和含量不十分恒定,而组蛋白的种类和含量都很恒定,其含量大致与DNA相等。所以人们早就猜测,组蛋白在DNA·蛋白质纤丝的形成上起着重要作用。
根据生化资料,特别是根据电镜照相,最先在1974年提出绳珠模型,用来说明DNA·蛋白质纤丝的结构。纤丝的结构单位是核小体,它是染色体结构的最基本单位。
㈦ 高二生物 染色体组 有几个怎么看啊
一个染色体组指细胞中的一组非同源染色体,所以相同基因你能找到几个同源染色体就有几组染色体组。如果给的是基因你就看相同字母有几个,给的是图片你就找大小一样的有几个。
A里是3个,B是1个,C是2个,D是2个(数其中的一个字母就行了)
比如AAAaBBbb这个就是四个。高中生物平时说的几倍体就是按这个来分的
㈧ 高中生物染色体组的判断,如何根据基因型和等位基因和图像来判断,有没有例子
第一种:根据染色体的形态来进行判断。当细胞内同一形态的染色体出现几条,则该细胞就含有几个染色体组,如下图所示:
在这个细胞中共有8条染色体,长形的(或者短形的)有4条,所以此细胞有4个染色体组。
第二种:根据等位基因出现次数来判断。控制同一性状的基因出现几次,则有几个染色体组,例如某细胞的基因型为AAaaBBbb,由于A和a(或者B和b)是一对等位基因,它们出现了4次,所以该细胞有4个染色体组。
第三种:根据染色体数目和染色体形态数来推算,公式为“染色体组的数目=染色体数/染色体形态数”。例如果蝇体细胞中共有8条染色体,分为4种不同的形态,则染色体组的数目为2个。