A. 初三化学应该怎么才能学好
第一、理解双基,掌握化学用语。所谓双基即指化学基本概念和基本理论,是化学基础知识的重要组成部分,也是学好化学的基础。它们一般都是用简明精炼的词句表达出来,具有一定的科学性、严密性和逻辑性。学习时不要只局限于熟记,要善于抓住其中的关键字、词,准确无误地去理解。
第二、每节化学课前,都要好好预习一下本节课化学教材中要学习的内容,比如方程式、反应原理、概念等等,对于不清楚的问题标记下来,一定要做到对于哪些内容不了解心知肚明,只有这样才能对要学习的东西有个大体的了解。
第三、立足结构,了解物质性质。化学研究的对象是物质,物质的组成和结构决定了物质的性质,而物质的性质又制约了物质的存在方式、制法和用途。因此在学习元素化合物性质时,应抓住其结构来了解物质性质。
第四、化学是一门以实验为主的科目,所以会专门有一些实验课,对于要做的实验首先要搞清实验目的、实验原理、实验方法、实验步骤等等,然后在实验课上认真做实验,并且认真去观察,而且要做好实验的记录,当然做实验一定要养成良好的实验习惯,也许做实验的一些习惯都可能是考试要考的内容。
第五、加强课外阅读,拓展知识层面,苏霍姆林斯基说:“如果学生一步也不越出教科书的框框,那么无从说起他对知识有稳定的兴趣。”为此学生除了精读课本外,为了拓展知识视野、归纳知识内容、提高解题技巧和掌握解题方法,订一份质量高、导向性准、实用性强的同步辅导材料很有必要。
B. 初三怎样学好化学呢
初三可以这样学好化学:一、认真阅读化学课本
化学课本是依据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书,抓住课本,也就抓住了基础知识,应该对课本中的主要原理,定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。同时还应注意学习化学中研究问题的方法,掌握学习的科学方法比掌握知识更重要。因为它能提高学习的思维能力。
看化学书的程序一般分三步:
1.全面看 全面看一节教材,把握一节书的整体内容,在头脑中形成一个初步整体印象,要做到能提纲挈领地叙述出教材中的重点、难点、关键和本质的问题。
2.抓关键 在全面看的基础上,抓住教材中的重点、难点和关键用语重点看,认真反复琢磨。
3.理思路 看书时要积极思考,重点知识要掌握,难点知识要逐步突破。
总之,看书的程序可概括为:“整体枣部分枣整体”,即整体感知,部分探索,整体理解。
二、注意化学的学习方法
学习方法是学生获取知识、掌握知识及开发智力、培养能力的途径与策略。
C. 怎样学好初中化学
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D. 怎样才能学好初三化学
第一、对于初三化学的学习要有一个很好的学习计划,好的计划是成功的一半,学习计划包括单元学习计划,学期学习计划等等,只有设计好一个好的学习计划才能在学习的时候有个目标和方向。
第二、每节化学课前,都要好好预习一下本节课化学教材中要学习的内容,比如方程式、反应原理、概念等等,对于不清楚的问题标记下来,一定要做到对于哪些内容不了解心知肚明,只有这样才能对要学习的东西有个大体的了解。
第三、当然学好化学最关键的是要上课认真听讲,由于化学知识比较零碎,一定要做好课堂笔记,课堂上集中精力听讲,按照老师的思路学习,并且要积极的思考问题。
第四、化学是一门以实验为主的科目,所以会专门有一些实验课,对于要做的实验首先要搞清实验目的、实验原理、实验方法、实验步骤等等,然后在实验课上认真做实验,并且认真去观察,而且要做好实验的记录,当然做实验一定要养成良好的实验习惯,也许做实验的一些习惯都可能是考试要考的内容。
第五、加强课外阅读,拓展知识层面,苏霍姆林斯基说:“如果学生一步也不越出教科书的框框,那么无从说起他对知识有稳定的兴趣。”为此学生除了精读课本外,为了拓展知识视野、归纳知识内容、提高解题技巧和掌握解题方法,订一份质量高、导向性准、实用性强的同步辅导材料很有必要。
E. 初三的学生,要怎么才能学好化学啊
以课本为主线,认真吃透课本,这是学好化学的根本。为此,必须善于阅读课本,做到课前预读、课后细读、经常选读等,既重视主要内容,也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容。中学化学内容与生活、生产联系紧密。这就要求我们在学习化学的同时,应尽量联系生产、生活实际,从身边的生活中发现化学,体味化学,这样就能越学越有兴趣,越学越想学,越学越爱学。
F. 初三化学学不好怎么办
1、巧学——学好“化学”的灵魂在课本。平常我见到许多学生把课本丢得远远的,尽管同学们对化学这个学科也下了不少工夫,但是,效果并不理想。问题出在哪里?其实同学们并没有掌握化学这个学科的特点。
大家知道,化学这个学科,具有很强的文科特点,课本上许多知识点需要极易消化,如果脱离课本,大量去做一些课外辅导题目,这就有些舍本逐末,背离了学好化学的具体特点了,怎能学好呢?
2、巧记——“化学”是理科科目中的“文科”。如果对化学这个学科进行这样的定义,同学们可能会恍然大悟。因为化学学科知识要记忆的东西太多:元素、原子、分子、化合价、化学式、化学方程式……等等,是不是需要同学们去记忆?
所以,化学的学科的特性,决定了同学们必须研究化学知识的“记忆”方法,只有把化学知识准群无误地记住了,才能学好化学。有一位中考状元曾经把化学记忆归纳为“记忆五法”,化学学习效果很好。
3、巧练——用化学知识来做化学计算。除过化学知识具备文科特点,记忆的知识不少外,其实质还是属于理科,从这角度来说,学好化学,还是要通过练习提高化学能力。
学好化学,还是反对“题海战术”,因为初三一年时间会特别的紧张,需要同学们学会“巧练”,并且要提高成绩。如何“巧练”?
同学们还是要紧紧扣住化学学科特点。中考化学无非三种题型:基础知识、实验题、计算题。围绕这些题型进行练习,心无旁骛,重点把这些提醒研究透彻了,你的成绩会不会提高?
所以,学好化学要抓住三个“巧”字。巧学化学,让你占据着初三一年学习的主动,通往中考的路途就会变得平坦。
G. 怎样才能学好初三化学
我也是九年级的学生,是班上的化学科代表。我能说的就是以下几点:
1)化学书是肯定要认真看的,书上的知识弄得滚瓜烂熟了,才可以进行一些课外拓展。
2)课外拓展可以买参考书做练习题、看例题。在做练习题时,应该不畏难,专挑难的题目做,简单的、自己会做的一般可以一跳而过,这并不是不认真的表现,而是要在相同时间内获得的收获大一些。我可以推荐一本书:《点拨》。上面有很多例题,有时间可以看一看。
3)但我认为上课把老师讲的东西全部消化才是最重要的。因为老师会根据现在学生的易错点、考试的难点进行上课讲解与分析。上课张大耳朵听,下课不懂的多问老师,疑难问题就解决了。
但做什么事都要靠自己,考试也得靠自己。你说你每次考试都会有类似因为看题不认真,而自己知道正确答案却选了错答案的情况,我认为改变这一缺点的只有你自己。考试时,必须要全神贯注地看题目中的每一个字,理解题目中的每一个字,在心里默默地读题目中的每一个字。你不会考不好的!(因为化学是九年级才开的科目,所以每位学生都不会因为基础不好而掉下来,相信自己,靠砸了也不要放弃!)
H. 怎样学好初中化学的方法
怎么样学好初中化学?有什么好的学习方法?
没有想到,初中三年马上就过去了.回头想想.还是很怀念.在家整理出了一些卷子和一些书本有很多.而且中考的时候没有每个人想象的那么可怕.它只是一场简单考试,然后三年初中就结束了.在初三的时候,我们翻过多少的参考书,多少的卷子.就为了这一场考试.那么,现在我就要告诉即将成为初三学生怎么样学好初中化学的方法.
学生们做实验
第六就是要坚守实验问题
实验呢,第一点就是要多考虑过量的问题,第二是吸气的时候需要考虑气体,通过液体之后一定会带出来微量的液体,比如说是水.第三呢,就是抓住反应现象等等.第四就是需要环保,效率要高,第五就是除杂要干净,不能引入新的杂质进去.
上方就是关于怎么样学好初中化学的一些方法,一共六点,请同学们一定要记好,这些都是前辈为你们所准备的,希望你们可以考上自己理想的高中吧!
I. 初中化学应该怎样学好,怎样才能拔尖
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简介:初中化学优质资料下载,适合各阶段老师教学,学生日常辅导,中考冲刺,技能提升的学习。
J. 初三怎样才能学好化学
一、勤于预习,善于听课做笔记
课前一定要预习,预习时,除了要把新课内容仔细读一遍外,还应在不懂处作上记号,并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点,听课的效率就会大大地提高。初中化学内容比较多,知识比较零散,老师在讲课时,着重围绕重点内容进行讲授。因此要仔细听课,认真做笔记,这不仅有利于进行课后复习,掌握重点,而且还可以有效地预防上课时"走神"。
二、常复习,多记忆
课后应及时复习,认真做好作业,这是学好化学的重要环节。复习可采用课后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。复习的方法有复述、默写、做联系等。只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。现行初中化学课本中有多个基本概念和原理,要求掌握的元素符号二十多个,还有许多的化学式和化学方程式以及其他一些知识。要牢记化学的各个名词,定义,并且要仔细加以区分,比如化合物,纯净物,单质,混合物,它们的定义不但牢记,还要加以区分,比较,要扣定义里面字眼,谁包括谁都要搞清。常见的化学反应是必须牢记的,要会默写,条件(加热、光照、催化剂),箭头(可逆,不可逆)都需要注意,化学中的公式,就像记数学公式那样把它理解,记住,融会贯通,灵活运用。
三、吃透课本,联系实际
以课本为主线,认真吃透课本,这是学好化学的根本。为此,必须善于阅读课本,做到课前预读、课后细读、经常选读等,既重视主要内容,也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容。中学化学内容与生活、生产联系紧密。这就要求我们在学习化学的同时,应尽量联系生产、生活实际,从身边的生活中发现化学,体味化学,这样就能越学越有兴趣,越学越想学,越学越爱学。
四、重视实验,培养兴趣
化学是一门以实验为基础的学科,要认真、细致地观察老师的演示实验,认真做好每一次分组实验,对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项,都必须弄清、记熟。