⑴ 怎样分辨化学变化中哪些物质是沉淀
实验中可以看到，至于理论只能记住了
一般盐和盐反应不生成气体就是生成沉淀，要么两者都生成。
⑵ 化学怎么区分什么是沉淀口诀什么意思
所有酸全溶
碱多数不溶，溶的有钾，钠，铵，钡，钙(微溶)
钾盐，钠盐，铵盐，硝酸盐全可溶
盐酸盐中AgCl不溶，其余均可溶
硫酸盐中BaSO4不溶，其余均可溶
碳酸盐，磷酸盐多数不溶，溶的有钾，钠，铵
Ag2SO4,CaSO4,MgCO3微溶
AgOH,Al2(CO3)2,Fe2(CO3)3,CuCO3不存在
BaSO4,AgCl不溶于水，不溶于酸
⑶ 在化学方程式中怎么判断是否有沉淀生成
这个需要记住常见的离子之间是否能够发生化学反应以及常见的沉淀种类。
沉淀产生原理：
从液相中产生一个可分离的固相的过程，或是从过饱和溶液中析出的难溶物质。沉淀作用表示一个新的凝结相的形成过程，或由于加入沉淀剂使某些离子成为难溶化合物而沉积的过程。产生沉淀的化学反应称为沉淀反应。物质的沉淀和溶解是一个平衡过程，通常用溶度积常数Ksp来判断难溶盐是沉淀还是溶解。溶度积常数是指在一定温度下，在难溶电解质的饱和溶液中，组成沉淀的各离子浓度的乘积为一常数。分析化学中经常利用这一关系，借加入同离子而使沉淀溶解度降低，使残留在溶液中的被测组分小到可以忽略的程度。
沉淀是发生化学反应时生成了不溶于反应物所在溶液的物质。
制取：
实验证明，沉淀类型和颗粒大小，既取决于物质的本性，又取决于沉淀的条件。在实际工作中，须根据不同的沉淀类型选择不同的沉淀条件，以获得合乎要求的沉淀。对晶形沉淀，要在热的稀溶液中，在搅拌下慢慢加入稀沉淀剂进行沉淀。沉淀以后，将沉淀与母液一起放置，使其“陈化”，以使不完整的晶粒转化变得较完整，小晶粒转化为大晶粒。而对非晶形沉淀，则在热的浓溶液中进行沉淀，同时加入大量电解质以加速沉淀微粒凝聚，防止形成胶体溶液。沉淀完毕，立即过滤，不必陈化。
类型：
按照水中悬浮颗粒的浓度、性质及其絮凝性能的不同，沉淀可分为以下几种类型。
1.自由沉淀。悬浮颗粒的浓度低，在沉淀过程中呈离散状态，互不粘合，不改变颗粒的形状、尺寸及密度，各自完成独立的沉淀过程。这种类型多表现在沉砂池、初沉池初期。
2.絮凝沉淀。悬浮颗粒的浓度比较高（50~500mg/L），在沉淀过程中能发生凝聚或絮凝作用，使悬浮颗粒互相碰撞凝结，颗粒质量逐渐增加，沉降速度逐渐加快。经过混凝处理的水中颗粒的沉淀、初沉池后期、生物膜法二沉池、活性污泥法二沉池初期等均属絮凝沉淀。
3.拥挤沉淀。悬浮颗粒的浓度很高（大于500mg/L），在沉降过程中，产生颗粒互相干扰的现象，在清水与浑水之间形成明显的交界面（混液面），并逐渐向下移动，因此又称成层沉淀。活性污泥法二沉池的后期、浓缩池上部等均属这种沉淀类型。
4.压缩沉淀。悬浮颗粒浓度特高（以至于不再称水中颗粒物浓度，而称固体中的含水率），在沉降过程中，颗粒相互接触，靠重力压缩下层颗粒，使下层颗粒间隙中的液体被挤出界面上流，固体颗粒群被浓缩。活性污泥法二沉池污泥斗中、浓缩池中污泥的浓缩过程属此类型。
作用：
在经典的定性分析中，几乎一半以上的检出反应是沉淀反应。在定量分析中，它是重量法和沉淀滴定法的基础。沉淀反应也是常用的分离方法，既可将欲测组分分离出来，也可将其它共存的干扰组分沉淀除去。
⑷ 初中化学里怎么知道生成物为沉淀。
你可以记熟答题者蛋花开的秘籍，为读高中做准备。再记熟以下初中化学最常见最常考的九个沉淀:白色沉淀Mg(OH)2,CaCO3,BaCO3,AgCl,BaSO4，Ag2SO4(微溶)，MgCO3(微溶)。蓝色沉淀Cu(OH)2。红褐色沉淀Fe(OH)3。其中不溶于酸的只有AgCl,BaSO4。特殊颜色的只有蓝色沉淀Cu(OH)2。红褐色沉淀Fe(OH)3.
⑸ 如何识别化学中的沉淀。
可以根据反应来实别，或根据一些沉淀的特征来识别。如氢氧化铜为蓝色沉淀、氢氧化铁为红褐色沉淀等。
⑹ 如何分辨在化学反应中产生的沉淀
溶液中某一物质的含量大于溶解度*溶液体积，就会发生沉淀（或气泡）。
一般来说，溶解度小的固体会沉淀。化学书后几页中有常见物质的溶解度表（定性）。
简单的分析的话，微溶的、难溶的、不溶的，基本上都会沉淀。
复杂点的，关键看是否过饱和了，即超过饱和状态了。
⑺ 化学中哪些物质是有沉淀的，如何区分有无沉淀
化学中哪些物质是有沉淀的，如何区分有无沉淀
AgCl；Fe（OH）3；BaSO4；CaCO3；Al（OH）3
区分沉淀：背溶解性表~
⑻ 初三化学怎样判断沉淀
在中学，溶剂都是指水，
所以“溶”，指的是溶于水；
⑼ 化学在进行沉淀反应的实验中，如何判断沉淀已经完全
取过滤后的溶液少许，重复前面的操作，如果还有沉淀产生，表明原溶液没有沉淀完全。否则，沉淀完全