化学元素符号如何记

A. 怎样记住化学元素符号

这个给你个口诀~~我这里有顺口溜：碳是C、磷是P、铅的符号是Pb
Cu铜、Ca钙、钨的符号W
H氢、S硫、硅的符号Si
金Au、银Ag、镁的符号Mg
钠Na、氖Ne、汞的符号Hg
硼是B、钡Ba、铁的符号Fe
锌Zn、锰Mn、锡的符号Sn
钾是K、碘是I、氟的符号是F
氧是O、氮是N、溴的符号是Br
Al铝、Cl氯、钅弟的符号Sb
你可以念一遍，试试顺口不顺口

B. 如何轻易记忆化学的元素符号

记那些没用的记住了反倒麻烦,应用时还很繁琐,还要想什么夹克、废铁……等你想完早没时间了…… 相信作为一个学长的忠告 化学很好学,只是看你用不用心学 把化学元素名称和符号写在一起,多看两眼 印在脑子里了,就好用了熟记元素符号是学习化学、化学方程式等化学用语的基础和前提,是学好化学的敲门砖。现在,我们就来运用六种策略巧记化学元素符号。 一、化整为零,分散记忆。 从常见元素符号入手,采取化整为零的策略,分门别类、多角度地进行有意识的记忆。如先记住每节课学习的元素符号,在以后的学习中逐渐掌握与拼音相近的元素符号;镁(、钠(Na)、钡(Ba)、(Ca)、氦(He)、氩(Ar)等。 二、易混符号,对比记忆 对于由两个字母组成,且第一个大写字母(或第二个小写字母)相同的元素符号,不妨单独将它们列出来,运用对比强化记忆。例如: ①铜(Cu)、钙(Ca)、氯(Cl); ②铝(Al)、银(Ag)、氩(Ar)、金(Au); ③氦(He)、氖(Ne)、铁(Fe); ④镁(Mg)、汞(Hg)、银(Ag)。 三、编制诗歌,韵语记忆 初中上册课本要求记忆和掌握的元素有27种,其中非金属元素13种,金属元素14种。如果将这27种元素和溴编成韵语诗歌,记忆就变得有趣味了。 碳氢氧氮硅硫磷(C H O N Si S P); 钾钙钠镁铝铁锌(K Ca Na Mg Al Fe Zn); 氟氯溴碘氦氖氩(F Cl Br I He Ne Ar); 钡镁铜汞银铂金(Ba Mg Cu Hg Ag Pt Au)。 四、赋予意义,谐音忆 即把需要记忆的化学内容跟日常生活中的谐音结合起来进行记忆,使无意义识记转化成有意义识记。如记忆金属活动顺序表中的15种元素: 钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡铅(氢) 铜 汞 银 铂金K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au 可谐音为:“加个那美女,锌铁锡铅氢,统共一百斤。” 又如记忆地壳中前四位元素的含量顺序: 氧硅铝铁(O Si Al Fe),可谐音为“养闺女贴”,即养了一个闺女出嫁时要贴嫁妆。 五、编制谜语,猜谜记忆 将元素编制成谜语。如: ①金属之冠 (钾K 金属) ②黄金被盗 (铁Fe 金属) ③气管炎 (氮N 非金属) ④端着金碗讨饭 (钙Ca 金属) ⑤美金 (镁Mg 金属) ⑥河流遇旱,水落石出 (硫S 非金属) ⑦土石方 (硅Si 非金属) ⑧辛勤劳动挣钱多 (锌Zn 非金属) ⑨离开水就臭 (溴Br 非金属) ⑩两口合一金 (铝Al 金属) 六、元素之最,归纳记 从元素之最上给予总结,归纳记忆。如: ①地壳中含量最多的元素——氧(O) ②地壳中含量最多的金属元素——铝(Al) ③空气中含量最多的元素——氮(N) ④组成熔点最低的金属的元素——汞(Hg) ⑤已制得纯度最高的单质态元素——硅(Si) ⑥形成化合物种类最多的元素——碳(C) ⑦人体中含量最多的金属元素——钙(Ca) 花是吧? 那就把我自己总结的给你用 第一周期:氢氦 ---- 侵害 第二周期:锂铍硼碳氮氧氟氖 ---- 鲤皮捧碳 蛋养福奶 第三周期:钠镁铝硅磷硫氯氩 ---- 那美女桂林留绿牙(那美女鬼 流露绿牙) 第四周期:钾钙钪钛钒铬锰 ---- 嫁改康太反革命 铁钴镍铜锌镓锗 ---- 铁姑捏痛新嫁者 砷硒溴氪 ---- 生气 休克 第五周期:铷锶钇锆铌 ---- 如此一告你 钼锝钌 ---- 不得了 铑钯银镉铟锡锑 ---- 老把银哥印西堤 碲碘氙 ---- 地点仙 第六周期:铯钡镧铪 ----(彩)色贝(壳)蓝(色)河 钽钨铼锇 ---- 但(见)乌(鸦)(引)来鹅 铱铂金汞砣铅 ---- 一白巾 供它牵 铋钋砹氡 ---- 必不爱冬(天) 第七周期:钫镭锕 ---- 很简单了~就是---- 防雷啊 这是我最简单的了,还有就是你自己可以总结自己的方式,呵呵 没问题的 ,学习都是开始难,有了自己的方法后,你会发现真的很简单,祝你成功!

C. 化学元素周期表怎么快速背下元素对应的符号

一价钾钠氟氢银,二价氧钙钡镁锌.铝显正三氧负二,以上价态要记真.铜一二来铁二三,碳硅二四要记全.硫显负二正四六,负三正五氮和磷.氯价通常显负一,还有正价一五七.。

正着是情海里皮蓬,碳氮氧氟氖,钠镁铝硅磷,硫氯氩钾钙 然后再竖着背,如锌铁锡铅氢,综合记忆之后用时将元素周期表会用到的部分背出然后制图即可。

通常高中要求掌握1~20号元素符号，如果不是必要的话，只需要记下几个常用的20号以后的元素（例如Cu、Fe等）即可。

拓展资料：

主族元素顺口溜

氢锂钠钾铷铯钫——请李娜加入私访

铍镁钙锶钡镭 ——媲美盖茨被雷

硼铝镓铟铊 ——碰女嫁音他

碳硅锗锡铅 ——探归者西迁

氮磷砷锑铋 ——蛋临身体闭

氧硫硒碲钋 ——养牛西蹄扑

氟氯溴碘砹——父女绣点爱

氦氖氩氪氙氡 ——害耐亚克先动

原子半径

（1）除第1周期外，其他周期元素（稀有气体元素除外）的原子半径随原子序数的递增而减小；

（2）同一族的元素从上到下，随电子层数增多，原子半径增大。（五、六周期间的副族除外）

元素化合价

（1）除第1周期外，同周期从左到右，第二周期元素最高正价由碱金属+1递增到氮元素+5（氟无正价，氧无最高正价），其他周期元素最高正价由碱金属+1递增到+7，非金属元素负价都由碳族-4递增到-1。

（2）同一主族的元素的最高正价、最低负价均相同。（ⅥA、ⅦA、0族除外）

单质的熔点

（1）同一周期元素随原子序数的递增，元素组成的金属单质的熔点递增，非金属单质的熔点递减；（副族熔点在VIB族达到最高，以后依次递减）

（2）同一族元素从上到下，元素组成的金属单质的熔点递减，非金属单质的熔点递增。（副族不规则）

元素的金属性

（1）同一周期的元素从左到右金属性递减，非金属性递增；

（2）同一主族元素从上到下金属性递增，非金属性递减。

参考资料：网络-化学元素周期表

D. 元素符号到底该如何记啊

元素符号有来由，拉丁名称取字头； 第一个字母要大写，附加字母小写后。

对比碳C，铜Cu，N氮、P磷、S硫；

Si硅、氧是O， 铝A1、铅Pb；

Ba钡、钨W， Ag是银、Zn锌；

I碘、K钾、Br溴， H是氢、U是铀；

Fe铁、Na钠， Mg镁、Ca钙；

Hg汞、金Au，Sn锡、Sb锑；

氯Cl、钻Co， 元素符号要熟记。

化学元素符号歌（二） （外文按英语字母发音读）

碳是C，磷是P， 铅的符号是Pb。

Cu铜，Ca钙， 钨的符号W。

H氢，S硫， 硅的符号Si。

金Au，银Ag， 镁的符号Mg。

钠Na，氖Ne， 汞的符号Hg。

硼是B，钡Ba， 铁的符号Fe。

锌Zn，锰Mn， 锡的符号Sn。

钾是K，碘是I， 氟的符号是F。

氧是O，氮是N， 溴的符号是Br。

Al铝，Cl氯，锑的符号Sb。

常见元素符号名称歌 （可边写边读）（写）C H O N Cl S P，（读）碳氢氧氮氯硫磷。 BR>（写）K Ca Na Mg Al FeZn， （读）钾钙钠镁铝铁锌。 （写）Br I Mn Ba Cu Hg Ag， （读）溴碘锰钡铜汞银。（写）Sb Si Sn Pb W和Au， （读）锑硅锡铅钨和金

E. 元素符号记忆口诀

记忆口诀：

1、亲爱李皮彭，坦荡养福来。（氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖）

那美女桂林，牛肉要加钙。（钠镁铝硅磷，硫氯氩钾钙）

2、第一周期： 氢 氦 ---- 青海

第二周期： 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖——鲤皮捧碳，蛋养福奶

第三周期： 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩——那美女桂林留绿牙

第四周期： 钾 钙——加钙

3、氢氦锂铍硼（青海李皮鹏）

碳氮氧氟氖（汤蛋羊皮奶）

钠镁铝硅磷（辣梅里龟苓）

硫氯氩钾钙（琉璃要加钙）

(5)化学元素符号如何记扩展阅读：

元素符号意义：

化学符号及其使用规则是化学学科所特有的言语，是化学科学研究物质组成、结构和变化规律的重要工具，是同学们学习化学的基础。初中化学从一开始，就要重视和搞好化学用语的教学，使学生习惯运用化学符号的语言，来正确表达化学过程及其物质的组成、结构和变化规律。

化学用语比较抽象，一开始学生往往难以理解，为克服这些认知上的困难，在教学过程中，必须使学生首先弄清楚元素符号所表示的意义，然后在物质分子式、化学方程式的教学里，加深理解，形成规范定格的化学语言，并会用这种化学语言正确地表示和研究各种化学变化过程及规律。

F. 化学元素符号怎么记呀。

如果你是初中的话记前18个就够用了~~~

而高中的话就几到第4周期和一些特殊的就OK了

一些符号和拼音差不了多少~~比如钠就是Na锂就是Li

而C,N,O这些常用就很好记了

其实用多了就记住了~~~不用很刻意的,刚学是有点难记~~用多了想忘都忘不了

G. 化学元素符号如何快速记住

可以背诵以下口诀：

1、

碳是C，磷是P，铅的符号是Pb。

Cu铜，Ca钙，钨的符号W。

H氢，S硫，硅的符号Si。

金Au，镁的符号Mg。

钠Na，氖Ne，汞的符号Hg。

硼是B，钡Ba，铁的符号Fe。

锌Zn，锰Mn，锡的符号Sn。

钾是K，碘是I，氟的符号是F。

氧是O，氮是N，溴的符号是Br。

Al铝，Cl氯，锑的符号Sb。

2、

第一个字母要大写，附加字母小写后。

对比碳C，铜Cu，N氮、P磷、S硫；

Si硅、氧是O，铝Al、铅Pb；

Ba钡、钨W，Ag是银、Zn锌；

I碘、K钾、Br溴，H是氢、U是铀；

Fe铁、Na钠，Mg镁、Ca钙；

Hg汞、金Au，Sn锡、Sb锑；

氯Cl、钴Co，元素符号要熟记。

(7)化学元素符号如何记扩展阅读：

化学元素的分类：金属元素：“钅”旁，汞除外，非化学金属元素：“氵”“石”“气”旁表示其单质在通常状态下存在的状态，稀有气体元素：“气”。

化学元素符号的写法：一大二小的原则：Fe、Cu、Mg、Cl、H等。

化学元素符号表示的意义：表示一种元素（种类）：表示这种元素的一个原子（微粒）：（知道一种元素，还可查出该元素的相对原子质量）。

H. 如何快记住化学元素符号

关键在熟读熟记,但也有一些窍门,希望对你有帮助
第一招\可按字母顺序记
A：Ag（银）、Al（铝）、Ar（氩）、Au（金）。
B：Be（铍）、B（硼）、Br（溴）、Ba（钡）。
C：C（碳）、Cl（氯）、Ca（钙）、Cu（铜）。
F：F（氟）
H：H（氢）、He（氦）、Hg（汞）。
I：I（碘）。
K：K（钾）、Kr（氪）。
L：Li（锂）。
M：Mg（镁）、Mn（锰）。
N：N（氮）、Na（钠）、Ne（氖）。
O：O（氧）。
P：P（磷）、Pb（铅）。
R：Rn（氡）。
S：S（硫）、Si（硅）。
W：W（钨）。
X：Xe（氙）
Z：Zn（锌）。
第二招：把与汉语发音相近的元素符号放在一起记忆
Ba（钡）、F（氟）、He（氦）、Kr（氪）、Li（锂）、Mg（镁）、Mn（锰）、Na（钠）、Ne（氖）、P（硼）、W（钨）、Xe（氙）。
第三招：按顺序分组记忆
将1~20号元素符号按由小到大的顺序平均分为四组，即：
H（氢）、He（氦）、Li（锂）、Be（铍）、B（硼）。
C（碳）、N（氮）、O（氧）、F（氟）、Ne（氖）。
Na（钠）、Mg（镁）、Al（铝）、Si（硅）、P（磷）。
S（硫）、Cl（氯）、Ar（氩）、K（钾）、Ca（钙）。
这样分组押韵易记，且为后续课程的学习打下了基础。

I. 化学常见元素的名称，符号怎么背比较容易

一价钾钠氢氯银二价氧钙钡镁锌 三铝四硅五价磷二三铁、二四碳 一至五价都有氮铜汞二价最常见 正一铜氢钾钠银正二铜镁钙钡锌 三铝四硅四六硫二四五氮三五磷 一五七氯二三铁二四六七锰为正 碳有正四与正二再把负价牢记心 负一溴碘与氟氯负二氧硫三氮磷

化学元素周期表：

记忆方法：

一、拼音法

有些元素名称的汉语拼音与该元素的元素符号相似，如钠元素（Na），“钠”的汉语拼音为nà；钡元素（Ba），“钡”的读音由汉语拼音“b”的发音与英语字母“a”的发音拼成；氟元素（F），“氟”的读音的声母为“f”，钨元素（W），“钨”的汉语拼音的声母为“w”；锂元素（Li），“锂”的汉语拼音为“lǐ”。

二、形象法

有些元素的元素符号可采用形象的方法记忆。例如，钨元素（W），可以联想白炽灯内的钨丝，酷似“W”形；硫元素（S），可以联想起弯弯曲曲的小溪中的流水，形如“S”状；氧元素（O），可以联想圆圆的太阳形状；钾元素（K），可以联想到剪指甲时张开的剪刀的形状。

三、谐音法

如金元素（Au），可以设想这样的情景：有人突然看到地上有一块金光闪闪的金子，他一定会情不自禁地发出“哎哟”的惊叹声，这“哎哟”的发音不正是英文字母“Au”的发音吗？

四、韵语法

其一：金银铝氩“A”开头，“B”字开头钡和溴，钙铜碳氯先写“C”，“M”领头锰和镁。

其二：氢（H）氦（He）锂（Li）铍（Be）硼（B），碳（C）氮（N）氧（O）氟（F）氖（Ne），钠（Na）镁（Mg）铝（Al）硅（Si）磷（P），硫（S）氯（Cl）氩（Ar）钾（K）钙（Ca）。

锌（Zn）铁（Fe）铜（Cu）汞（Hg）银（Ag）铂（Pt）金（Au）钡（Ba）碘（I）锰（Mn）溴（Br）

五、分散记忆法

对于课本中给出的常见元素的符号，如果集中在一节课里，记忆难度过大，难以全部识记。结合前面内容的渗透，若将它们按各自特点用上述方法分散识记，每次记几个，则可大大降低识记的难度。

J. 化学元素符号怎么记呀.那种比单词都难

第一种方法 巧记化学元素符号 一、化整为零，分散记忆。
从常见元素符号入手，采取化整为零的策略，分门别类、多角度地进行有意识的记忆。如先记住每节课学习的元素符号，在以后的学习中逐渐掌握与拼音相近的元素符号；镁（、钠（Na）、钡（Ba）、（Ca）、氦（He）、氩（Ar）等。 二、易混符号，对比记忆
对于由两个字母组成，且第一个大写字母（或第二个小写字母）相同的元素符号，不妨单独将它们列出来，运用对比强化记忆。例如： ①铜（Cu）、钙（Ca）、氯（Cl）；
②铝（Al）、银（Ag）、氩（Ar）、金（Au）； ③氦（He）、氖（Ne）、铁（Fe）；
④镁（Mg）、汞（Hg）、银（Ag）。
三、编制诗歌，韵语记忆
初中上册课本要求记忆和掌握的元素有27种，其中非金属元素13种，金属元素14种。如果将这27种元素和溴编成韵语诗歌，记忆就变得有趣味了。 碳氢氧氮硅硫磷（C H O N Si S P）； 钾钙钠镁铝铁锌（K Ca Na Mg Al Fe Zn）； 氟氯溴碘氦氖氩（F Cl Br I He Ne Ar）； 钡镁铜汞银铂金（Ba Mg Cu Hg Ag Pt Au）。 四、赋予意义，谐音忆
即把需要记忆的化学内容跟日常生活中的谐音结合起来进行记忆，使无意义识记转化成有意义识记。如记忆金属活动顺序表中的15种元素：
钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅 （氢） 铜 汞 银 铂 金 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au 可谐音为：“加个那美女，锌铁锡铅氢，统共一百斤。” 又如记忆地壳中前四位元素的含量顺序：
氧硅铝铁（O Si Al Fe），可谐音为“养闺女贴”，即养了一个闺女出嫁时要贴嫁妆。
五、编制谜语，猜谜记忆 将元素编制成谜语。如：
①金属之冠 （钾K 金属） ②黄金被盗 （铁Fe 金属） ③气管炎 （氮N 非金属） ④端着金碗讨饭 （钙Ca 金属） ⑤美金 （镁Mg 金属） ⑥河流遇旱，水落石出 （硫S 非金属） ⑦土石方 （硅Si 非金属） ⑧辛勤劳动挣钱多 （锌Zn 非金属） ⑨离开水就臭 （溴Br 非金属） ⑩两口合一金 （铝Al 金属） 六、元素之最，归纳记
从元素之最上给予总结，归纳记忆。如： ①地壳中含量最多的元素——氧（O） ②地壳中含量最多的金属元素——铝（Al） ③空气中含量最多的元素——氮（N） ④组成熔点最低的金属的元素——汞（Hg） ⑤已制得纯度最高的单质态元素——硅（Si） ⑥形成化合物种类最多的元素——碳（C） ⑦人体中含量最多的金属元素——钙（Ca） 第二种
学好元素符号,是学好化学的基础,类比英语,元素符号相当于“字母”；化学式相当于“单词”；化学方程式相当于化学语言。只有掌握好元素符号，才能按照化学规律写出化学式，进而依据化学反应写出化学方程式。
元素符号是采用该元素的拉丁文名称的第一个大写字母来表示的，如果几种元素名称的拉丁文第一个字母相同时，第一个字母必须大写，第二个字母必须小写，即“一大二小”。