高三化学如何学好

A. 高三化学怎么学好

高中化学怎么学?学霸认为学好化学，不外乎以下三大点：重视化学实验、好的学习习惯、课后自主归纳总结。高中化学这门学科最大的的特点就是知识点既多又杂，并且大量的知识需要识记的特点。下面是高三网整理的学霸支招：高中化学怎么学?供参考。



学霸支招：高中化学应该这么学

首要的一点就是高中化学实验。学霸说化学实验可以帮助同学们检验和巩固化学知识、化学技能，有助于培养同学们观察能力和思维能力。在学习的过程中要认真研究一个实验的目的、原理，学习具体操作步骤，准确记录实验现象，分析得出实验结论，及时完成实验报告。学霸说做化学实验时应聚精会神、勤于动手、认真观察、善于动脑、练习独立设计实验方案。通过化学实验这种学习方法，可以加深记忆力。

其次就是要培养高中化学学习习惯。要从高一第一堂化学课起，就建立和坚持必要的学习常规。课前做好预习，记好预习笔记，答好预习思考题。学霸说同学们上课要专注听讲，做好听课笔记，提高听课效率;课后及时做学习小结;按时独立完成作业，及时进行各种知识技能的总结，归纳筛选试卷，收集经典好题以及建立错题本。注重知识的理解和运用，勤加练习，做到善于质疑。另外，学霸认为学习高中化学新课时要敢于询问，在知识的上下联系比较中要敢于发问，在总结归纳中要不断追问。

最后就是要做到及时总结。做到一课总结，一周总结，一单元总结。一个单元学习完毕，总结单元重点知识。学霸认为还要自行推导相关计算公式，推导相关变化规律。通过自行推导，对重点、主干知识体系将有深刻认识，会建立起良好的基础知识。

B. 高三学生怎样学好化学

化学是一门很深奥的课程.数学就是化学的基础,化学还比数学高一个等级.化学一般就是记一下方程式,还有各个实验所发出来的什么反应等等.我个人是很喜欢化学,但是化学成绩不是怎么好.然后,这几天寻找到了一个不错的学习初中化学的方法.想要分享给正在为怎么学好初中化学烦恼的同学们,希望这个方法可以对大家有用吧!

化学元素周期表

第四步,要把化学培养成自己的兴趣.

化学是一门主要做实验的学科,所以我们都需要细心地观察老师的演示是怎么做的,然后我们再进行重复实验.实验是一个很好的实践基础.所以.有些人应该很喜欢实验吧,比如说我,我就很喜欢做实验,所以以我就比较喜欢化学这门功课.不喜欢化学的呢,可能是因为太难了,你要学会用心地去做实验,这样才能把它培养成为你的兴趣.

以上就是关于怎么学好初中化学的一些方法技巧,其实化学这门学科并不难,它就是以实验为中心的,只要你学会了实验,后边儿的什么反应你都会记住的.

C. 怎样学好高三化学

有一个最简单的方法 就是 点----面----体 就是这三个字
你找到你学习中不会的点 找到相关的习题 然后通过自己找资料 把题目解答出来 同一类型的 题目举一反三的做几个后 你就通过那个难点 已经带动你学会了一个面知识 然后 做综合性比较大的题目， 这样 你整个学期的知识基本上就连贯起来了
但是这样做的话 要很大的耐心 要沉得住气 比较 你对于一个难题来说 有可能你一直都在找资料 但是这是由目的性的找资料 你肯定很认真 同时也就把相关的基础知识也记住了 这个学习方法虽然难 但是 是我经验里面 是做有成效 而且效果最容易看出来的 也许半个月之后 你化学成绩 能提高很多。 不过 关键是耐心。

D. 高中化学怎么才可以学好，我目前高三。

我不知道回答者里面是否有化学老师，我是一个学生，以前是当化学课代表的，我给你说说我的学习方法吧，你有时间就看看。
化学这门课很纠结，但是我没有你那么纠结，我高一的时候化学100分能考60多，什么氧化还原我的不清楚的，后来高二还是60多，比你的30要强一点，但是说实话区别不大，一个最大的共同点就是拖后腿。到高二下学期学有机化学的时候，老实说有机化学难，我这个人倔，老师说难我就觉得不难，上课认真听了，注意，那是我高二，你现在是高三，往下看。有机我学得很好，每次考试有机都是全拿，但是无机我纠结啊，不会。后来每次考试都是最先做有机，然后做无机，时间一久，大概个把子学期吧，我们江西省06届的化学是108分的满分，我的分数经常是在100份以上的。重要的就在这里了，你还有一年是的时间，我觉得楼上几位要你好好看书好好听课都是不现实的，高三重在复习，你应该先找一个突破口，无机不会是不是？没关系，咱不理他，学有机，做题目，不会做啊，问老师，你可别说害羞，害羞就是神仙也救不了你了。就冲着有机一顿硬啃，有机的绝大部分与无机联系不大，等你有机啃透了，也就花了2个多月就足够，有机也就那么几个知识点，比如说碳四根共价键啊什么的，常识性问题多做几道题目你就会了，试卷比书重要，多做试卷，两种情况下看书：第一是你知道这个知识点在哪里你记不清楚你去翻书确认，第二是老师告诉你知识点在哪里你去翻书找，否则，就你那30分，把书吃了也没用！不是在鄙视你，我也为你着急啊。等你有机吃的差不多了，无机我相信在有机的映射之下肯定有所提高，然后还是要做题。久而久之就提高了，你要记住，化学重在突破，这门学科不是英语需要长时间的累积，我从60分到100多分也不过是一个学期而已，你现在还有一年，慌什么？
一轮复习是过书，不知道你是什么个性的。如果是我，我肯定是上课听一半不听一半的，老师没讲有机我也会去找有机题目，甚至让老师帮忙找，应为老师找的经典啊！第一次，一问三不知，那你就把那题目记下来，最好能有笔记本、剪刀、固体胶。复制黏贴。实话告诉你，收集错题说日后来看是不现实的，高三没有那么多时间，但是能让你当时印象更深刻。第二次你在碰见这题，说不定就会了，还不会就再复制在黏贴，相信自己的智商！你能行的。

重点啊：单方面的突破、化整为零。错题本需要一个！就这些了。加油吧！这是我个人的意见，如果有更有说服力的你就听他们的，没有的话你就别按我的做一半别人的做一半，要么就全听我的，要么就不听，当然如果你归纳能力特别厉害能做到首尾兼顾，你可以这里采纳一点那里采纳一点。

个人广告啊，我打这么多字这么真诚，是不是应该采纳我的回答啊...

E. 高三化学怎么学才能学好

怎么学习高三化学，我对于那些认为背的同学的做法我很不赞同，那些认为化学是理科里的文科，我也相当的反对。化学，应该联系生活实际来学，学起来会很轻松的。高3，如果为的是增加自己的化学素养，就应该注意去了解生活，了解生活中的化学的用途，的美。如果为的是应付高考，就应该学会4个字：系统、分类。化学的知识点烦琐，很滥，不怎么好记忆，要是想去死记硬背，苦头可有的吃，应该结合具体的物质，或实验来记忆，那就很轻松。还有阿，我不知道你们省的高考重点是什么，我，广东的，高考物理会有很多实验的，我当年就将课本的实验一个个的看一遍，一个个的做练习，后来我发现有专门针对实验的书和像vcm仿真实验那样专门对实验学习的网站，这样就不用我将实验一个个找出来那么麻烦啦。特别注意有机化学中的实验，从实验出发可以引申出很多东西，最好的方式就是写实验报告。真的很有用。无机实验，特别注意现象，和对它的解释，还有顺序问题，量的问题，这往往有出题人设的陷阱。对于特殊物质就要学会分类，方法很多，比如说从颜色，气味，密度，等等。对于章节就要学会系统归纳，特别是总复习的时候，特别要注意。学好化学主要把好两关，一是“细”关，二是“综合分析关”。把所有学过的化学内容抽象出来看，无非是一些基本理论。把每部分的大致内容理清楚，搭好骨架，接下来填上血肉，然后用神经和血管把各部分连接起来，形成一个有机的整体。因为化学中琐碎的小知识点较多，所以需要反复积累，使这个知识的有机体内涵丰富。化学的考试注重综合能力，而这种综合能力只能通过平时训练来提高，靠考前突击意义不大。
要考好化学，要注意平时应考能力的培养。在综合分析过程中，要狠抓“双基”，交联成网，把各种知识建立成“块”。所有的化学内容可大体归结成以下六块。按“块”复习训练，适当选些题做做，特别对当时做错或不会做的题，认真分析一下，查漏补缺，会有很好的效果。
1．基本概念“块”。这一块包括物质组成和物质特性。
2．基础理论“块”。这块包括结构理论（原子结构，分子即化学键理论，晶体结构理论）和元素周期律，同期表线，电解质溶液（含氧化-还原理论）线，化学反应速度和化学平衡理论线。理论块是化学的灵魂。
3．元素及其化合物知识“块”。这一块是化学的基石，可划分为金属线和非金属线，统一在周期系中。
4．有机物“块”。这一块的核心是烃及其衍生物线，重点是结构和化学性质，而结构又是官能团和与官能团直接相关的化学键。
5．计算“块”。这一块纵贯化学各部分，要掌握基本类型、解题规律和解题技巧。
6．基本实验“块”。这一块充分体现了化学学科的特点。含仪器、基本操作、制备、鉴别（定）、提纯、定量实验、试剂存放、事故处理等。

学习任何知识，必须循序渐进,必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，切忌好高鹜远，前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识；基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。
学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止那种死记硬背，不求甚解的倾向。学习中要多问几个为什么。一个问题可以从几个不同的方面去思考，做到举一反三，融会贯通。
学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。例如，习题做错了，这是常有的事，重要的是能自己发现错误并改正它。要在初中乃至小学学习阶段就要培养这种本领。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有根据，不能想当然，马马虎虎。
学习必须善于总结。学完一章，要做个小结；学完一本书。要做个总结。总结很重要，不同的学科总结方法不尽相同。常做总结可帮助你进一步理解所学的知识，形成较完整的知识框架。
学习必须持之以恒。俗话说“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，最好制定一个学习计划，常常自我监督，严格要求，每天或分阶段自己或让父母检查，是否完成了学习计划，为什么没有完成，怎样补救等等。总之，学习不能只凭热情，三日打鱼，两日晒网是做不成大事的。
学习方法，要因人而异、因学科而异，正如医生用药，不能千人一方。应当从实际出发，根据自己的情况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效方法。

F. 高三怎样学好化学

学好高三化学的应对策略和学习方法
基本概念的学习方法
1. 分析概念的核心词汇
学习新概念时，首先要明确它的内涵，也就是我们通常说的“下定义”。要抓住定义的关键，可以尝试分析定义的关键词语，这些词语往往可以点明该概念的内涵要点。例如：高三化学引入的“氧化还原反应”这一概念，其内涵是“凡是有元素化合价升降的化学反应都是氧化还原反应”，这个定义包括“元素”、“化合价”、“升降”、“化学反应”四个关键词语，这是判断一个反应是否为氧化还原反应的标准要点。
2、列举实例：
在分析出概念的核心词汇后，可以用列举实例的方法检验自己是否已经准确地掌握了新学的概念。如上面提到的“氧化还原反应”，我们可以尝试列举几个化学反应，来判断它们中哪些属于氧化还原反应。
1．高三化学的特点
（1）包含的物质和化学反应多
高三化学内容则涵盖了大量的物质，除以上四个类别，还增加了氢化物的类别。而且每个类别中包含的物质数目均有较大的增加。例如《化学》（必修1）模块中重点学习的氧化物就有：氧化钠（Na2O）、过氧化钠（Na2O2）、氧化铝（Al2O3）、氧化亚铁（FeO）、三氧化二铁（Fe2O3）、四氧化三铁（Fe3O4）、一氧化氮（NO）、二氧化氮（NO2）、二氧化硫（SO2）、三氧化硫（SO3）等。
高三化学包含的化学反应也非常多。在初中化学下册教材中，重点提到的化学反应有14个，而仅在《化学》（必修1）模块中，非金属及其化合物中的“氨 硝酸 硫酸”一节中就有12个化学反应方程式，全书更是多达五十多个。
（2）包含的规律和方法多
高三化学会帮助你认识物质的性质和各反应之间的联系及共性，介绍认识物质性质的一般规律和方法。只要你理解了这些规律和方法，学习就不再是死记硬背。而且，运用这些规律和方法，你还可以推测陌生物质具有的性质，可以知道化学反应是怎样发生的。
（3）包含的实验多
实验可以帮助我们见识化学反应的真实现象，帮助我们模拟规模化的工业生产过程，帮助我们把生活中很多奇妙的变化搬进课堂。在这些实验里，不仅有神奇的现象，多彩的物质，有严谨的科学道理，也会伴随有燃烧、爆炸等不安全因素，但是，这些并不可怕，只要你按照规范的实验操作进行实验，就不会有任何问题。因此，如何识别各种化学药品的安全性，以及如何在实验室里安全地进行实验也将是同学们进入高中首先要掌握的学习内容。
（4）化学用语多
通常我们进入一个领域时，总是要先学习这个领域通用和特有的语言。例如除了初中接触到的化学式、化学方程式，同学们将会在高中学习到电子式、结构式、结构简式、实验式、离子方程式等。再如，如何表达铁与盐酸反应过程中微粒间的反应过程？如何表达 65 g 金属铁中所含的铁原子数？如何用微粒数目的多少来衡量某种溶液的浓稀？这些都将是同学们在高中学习的重点。
2.元素化合物知识的学习方法
（1） 分类演绎的方法
“分类法”是高三化学重要的学习方法之一。根据不同的标准，可以把众多物质分成不同的种类，直接研究一类物质具有的性质，而不需要逐一研究物质的性质，这为研究物质性质提供了十分便捷的途径。在初中化学中，也提及了物质分类的方法。例如物质可以分为混合物和纯净物，纯净物又可分为单质和化合物，化合物又包含氧化物、酸、碱、盐、有机物等。一方面，高三化学在此基础上将分类继续完整细化，指出氧化物包括酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物等。另一方面，高三化学还将物质分类的方法用于指导学生学习元素化合物的性质。
掌握了某一类物质的化学性质，就像抓住了学习元素化合物知识的线索、纲领，顺着这条线索、纲领就可以快速、清晰地理清物质性质的头绪。做到这一点，需要同学们在认识、理解线索和纲领的基础上，运用演绎的方法，多尝试解释学习到的物质的性质，在反复验证的过程中，加深对内容的理解。
（2） 归纳整合的方法
从初中化学到高三化学的变化，可以形象地描述为由“点”到“面”的递进。一方面表示知识范围更加广阔，另一方面表示理解更加深入。但是，高三化学的扩充并不是凭空产生的，而是在初中化学的基础上延伸开来的。初中化学中的很多知识点，都是高三化学展开的起点，展开的内容在本质上存在着一定的联系。在高三化学学习过程中，应重视归纳整合的方法，从一个小知识点开始，联想到与之有关的相似特点的内容，把众多的内容纳入到一个知识“网络”中，由“点”向外辐射，牵引出更多个“点”，实现举一反三的学习。例如：在高三化学中你将认识一种新的氧化物——二氧化硫，在学习其性质时，可以联想初中化学学习的重点物质二氧化碳，也可以联想高三化学重点学习的另一种氧化物——三氧化硫，甚至可以联想到一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮等。把涉及这些物质的知识进行归纳整合，总结、比较它们的性质、结构、用途等的异同，这样既有利于掌握这些内容，又有利于发现其中蕴涵的化学原理和规律。

G. 怎么学好高三化学

你要抓基础啊，从必修一开始，酸，碱，金属，氧化物，化学平衡，化学反应速率，电离平衡，有机中的羧酸，醇，醛，酯，酚，烯烃，炔烃，弄懂了，高中化学就差不多了，一轮复习最重要，要在一轮中弄懂基础，然后到二轮时做一些习题巩固

H. 如何教好高三化学

高三化学其实学习新知识不多，但是最主要的是总结高中的化学知识，自己先梳理出一条条的知识脉络，教学生们把化学元素都联系起来。
先总结好，然后教学生们总结。把知识形成系统。

I. 怎样学好高三化学

我高二时化学也不好
暑假买了本五三
想着高三做
暑假也没学化学
到了高三跟着老师走
看着以前记得笔记
在跟老师的时候
不断查漏补缺
改自己记错的
发现化学也不过如此
五三动都没动
不过建议还是
多珍惜实验方面的题和讲解
别不重视
我到最后就补了下实验
还有
有机不要学得太细
最后考试考得不多
你到了高三会发现
有机学得那么细
根本用不到
有机小知识点那么多
所以分给有机的时间可以少一些
重要的是必修一
那是基础
反应原理重在理解
元素周期表背过后不要用
每次做到这方面的题自己想
慢慢就会熟练的

J. 怎样才能学好高三化学

我认为学高三化学，学的是知识，而不是文字，对于那些认为背的同学的做法我很不赞同。化学，应该联系生活实际来学，学起来会很轻松的。
化学的知识点烦琐，很滥，不怎么好记忆，应该结合具体的物质，或实验来记忆，那就很轻松。化学比物理更多的实验，特别要注意的是实验，我建议高三的学生抓住这个重点，每天花一点点实验复习和看不同的实验，有时候还应该操作一下实验才对，我发现vcm仿真实验对复习实验这方面有比较大的帮助。实验是一个人的化学素质的最好的体现之一，也是高考的重点，特别注意有机化学中的实验，从实验出发可以引申出很多东西，最好的方式就是写实验报告。真的很有用。无机实验，特别注意现象，和对它的解释，还有顺序问题，量的问题，这往往有出题人设的陷阱。对于特殊物质就要学会分类，方法很多，比如说从颜色，气味，密度，等等。