初三学生听不懂化学怎么办

‘壹’ 孩子今年上初三，学了化学物质构成的奥秘部分，但孩子说听不懂不会做题很焦虑。这可怎么办啊

我知道你也有过在受委屈之后偷偷咽下所有的苦，有过手无足措慌张的时候，有过为了某一件事情努力了很久很久最后失败的时候，有过很多希望最后却迎接来失望的时候，甚至对这个世界不抱有希望的时候。
这些我都知道，但是我想说当生活苦到一定程度的时候就会慢慢好起来的，会有接二连三的好运气，和意想不到的惊喜。就和运气一样，坏运气堆积到一定程度好运就来了呢，我希望看到这条说说的你，再遇到困难和磨难的时候都会有好运降临到你的头上，护佑你周全，让你万事顺意
。

‘贰’ 初三，化学太差了，上课一点都听不懂，怎么办

化学学习原则是根据学习任务、学习规律和总结化学学习经验，而对化学学习提出的基本法则。它是用来指导和改进学习、提高学习效率、质量的。以下几条是基本的学习原则：

学生学习化学，是以实验、实物直观为基础，由感性认识到理性认识的飞跃和由理性认识到实践的飞跃，是学生化学学习的规律。
化学学习原则是根据学习任务、学习规律和总结化学学习经验，而对化学学习提出的基本法则。它是用来指导和改进学习、提高学习效率、质量的。
化学学习规律原则有哪些，还有待深入研究。就目前化学教学研究情况和学生学习经验来看，以下几条是基本的学习原则：
1．手脑并用原则

1）要明确化学学习是认识过程，艰苦的脑力劳动，别人是代替不了的。
2）对教师来说，一方面要使学生能主动地学习，就要不断地使他们明确学习目的，提高学习兴趣，增强学习动机。引导学生认识到从事化学研究既有宏观的物质及其变化的现象、事实，又有微观粒子的组成、结构和运动变化，还要学习各种基本技能。认识到学习时动手、动眼、动口又动脑的重要。自觉地全神贯注读、做、想练结合。并注意指导学生改进动脑又动手的方法，提高学生观察、思维、想象等能力。另一方面，要从心理学、生理学和信息论等方面，提高对主动学习的认识。如信息论认为，学习是信息通过各种感观进入大脑，进行编码、转换、储存、组合、反馈等一系列过程。就信息输入来说，有强有弱，当学习者高度主动自觉时，大脑皮层处于兴奋状态，就能主动调节感受器官，接受各种输入信息。如果学习不主动，信息没有很好输入，后面的信息处理就要发生很多问题。因此，要通过例子，使学生认识被动地学，只看老师做，听老师讲，而不开动脑筋想是学不好的。实验不动手做，也掌握不了基本技能的。学习中遇到问题，通过思考解决不了时，就主动请老师、同学帮助解决，做到勤学好问。
2．系统化和结构化原则

系统化和结构化原则，就是要求学生将所学的知识在头脑中形成一定的体系，成为他们的知识总体中的有机组成部分，而不是孤立的、不相联系的。因为只有系统化、结构化的知识，才易于转化成为能力，便于应用和学会学习的科学方法。它是感性认识上升为理性认识的飞跃之后，在理解的基础上，主观能动努力下逐步形成的。
这是知识的进一步理解和加深，也是实验中运用知识前的必要过程。因此，在教和学中，要把概念的形成与知识系统化有机联系起来，加强各部分化学基础知识内部之间，以及化学与物理、数学、生物之间的逻辑联系。注意从宏观到微观，以物质结构等理论的指导，揭露物质及其变化的内在本质。并在平时就要十分重视和做好从已知到未知，新旧联系的系统化工作。使所学知识成为小系统、小结构，然后逐步成为大系统、大结构，达到系统化、结构化的要求。

‘叁’ 请问一下您，我是初三的学生，感觉化学好难，有些听不懂

其实，化学是很简单的，可能你没有入门。现在开始找一个好的老师，单独补一下，会跟上班的。要树立信心，多看书，再看看复习资料。

‘肆’ 初三化学怎么学 孩子化学听不懂

首先化学做为初三的新课程，每个学生都应该是充满好奇心的，如果你的孩子化学听不懂，可能有老师的一些原因，比如讲的比较枯燥乏味，没有激起学生的兴趣，还可能是孩子自身原因，可能之前没有接触到这类课程，可能会把它想的很难学，或者是孩子自己没有对它充满好奇心，不太有兴趣，还可能是没有自己提前去看看书，预习一下，导致跟不上老师的节奏。

加油吧，努力一定会有收获的！

‘伍’ 初三，化学，听不懂，怎么办。

开课啦-互联网名师辅导，建议：
化学是一门应用科学，学习关键是了解物质概念和物质的性质及其相互问发生化学反应的本质属性。有些孩子在初中化学学习中，一直不入门，成绩较差。该如何学好化学呢?
认真细致地阅读、理解课本
化学课本是依据教学大纲系统地阐述基础内容的教学用书。抓住课本，也就抓住了基础知识。应该对课本中的原理、定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。看化学课本一般分三步。①全面看：全面看一节教材，要做到能提纲挈领地了解教材中重点、难点、关键和本质的问题。②抓关键：抓住教材中的重点、难点和关键用语重点看，认真反复琢磨。③理思路：要积极思考，理清线索，经常归纳和总结。
化学实验的学习方法
(1)实验是学习化学的手段。实验是研究化学的科学方法，也是学习化学的重要手段。
(2)观察实验要与思考相结合。化学实验的观察，一般是按照“反应前——反应中——反应后”的顺序，分别进行观察，同时要积极思考、透过现象来分析本质问题。
(3)记住化学实验操作中的必备步骤，不能有丝毫马虎。
(4)化学考试中实验题是必考的，为此，在平时学习和复习过程中首先要将所学过的实验知识进行归纳、总结，形成网络。中考一般考查基本概念，要弄懂并进行分类，掌握几种重要物质，像氧气、氢气、碳及其化合物、酸、碱、盐的性质及其重要关系。其次要将学过的一些化学实验进行分类总结，如化学仪器的分类、用途及基本操作，还应该掌握基本化学式和化学方程式的计算等。
对于化学用语和物质的化学性质应牢固掌握
(1)化学用语的学习是研究化学的工具，掌握化学性质就具备了理论基础，二者有机结合，自然就能学好化学。如果不懂化学用语，学习化学就不能人门；如果不了解化学性质，化学用语就无用武之地。
(2)掌握写好化学式的方法。做到掌握单质化学式的写法和化合物化学式的写法，透彻了解其意义。
掌握记忆化学概念的技巧。首先，在初三刚开始学化学时，对一些元素符号、化学式、元素化合价等就必须记忆。更重要的是要理解它们的概念，而且要会应用这些概念来解决问题。其次，要理解记忆，不要单纯地去记忆，而且要多应用概念做一些练习题。再次，有经验的老师会教给学生一些口诀，一定要多加注意。
有重点地记好化学课堂笔记。在学习化学的过程中，会遇到很多有关各种物质的化学性质以及物质间反应所产生的现象的内容，如果是书上有的就不必记笔记，有些只要了解就行，也不必记录，否则，会无重点，还会增加负担，往往是事倍功半，效率低。
认真过好复习关。及时复习巩固，也是学好化学的重要环节。我们首先应该把以前所学过的知识进行归纳总结；有关概念问题，要进行对比，找出不同点和联系点；对理论问题不仅要知道它们本身的内容，还要会用理论来解决实际问题。
总之，学好化学关键在于概念的理解和实验操作，在于对现象的观察和对本质的思考。

‘陆’ 某个学生初三，快中考了，化学这一科一直听不懂，怎么办

【study强国】独特观点：中考虽然比不上高考，但依然很重要。很早以前就流行这样一句话：能进入一所好高中学习，意味着一只脚已经迈入了好大学。都快中考了，但化学却一直不懂，怎么办呢？

下面，我将围绕“初中化学重难点”、“初中化学学习技巧”两个方面对如何将化学科目学好进行分析，希望对正在拼搏的中考学子有帮助。

初中化学整体上是不难的，题主只是还没入门，加上又临近中考，压力大。但我建议是：

（1）放松心情，中考毕竟不是高考，别给自己太多压力；

（2）化学属于新学习的科目，而化学主要学技巧就是要多记忆，多归类的学科，这需要一个过程。

加油，相信自己！

‘柒’ 初三化学学不好怎么办

1、巧学——学好“化学”的灵魂在课本。平常我见到许多学生把课本丢得远远的，尽管同学们对化学这个学科也下了不少工夫，但是，效果并不理想。问题出在哪里？其实同学们并没有掌握化学这个学科的特点。

大家知道，化学这个学科，具有很强的文科特点，课本上许多知识点需要极易消化，如果脱离课本，大量去做一些课外辅导题目，这就有些舍本逐末，背离了学好化学的具体特点了，怎能学好呢？
2、巧记——“化学”是理科科目中的“文科”。如果对化学这个学科进行这样的定义，同学们可能会恍然大悟。因为化学学科知识要记忆的东西太多：元素、原子、分子、化合价、化学式、化学方程式……等等，是不是需要同学们去记忆？
所以，化学的学科的特性，决定了同学们必须研究化学知识的“记忆”方法，只有把化学知识准群无误地记住了，才能学好化学。有一位中考状元曾经把化学记忆归纳为“记忆五法”，化学学习效果很好。

3、巧练——用化学知识来做化学计算。除过化学知识具备文科特点，记忆的知识不少外，其实质还是属于理科，从这角度来说，学好化学，还是要通过练习提高化学能力。
学好化学，还是反对“题海战术”，因为初三一年时间会特别的紧张，需要同学们学会“巧练”，并且要提高成绩。如何“巧练”？
同学们还是要紧紧扣住化学学科特点。中考化学无非三种题型：基础知识、实验题、计算题。围绕这些题型进行练习，心无旁骛，重点把这些提醒研究透彻了，你的成绩会不会提高？

所以，学好化学要抓住三个“巧”字。巧学化学，让你占据着初三一年学习的主动，通往中考的路途就会变得平坦。

‘捌’ 我上初三，刚学化学，但是听不懂，怎么办

呵呵，提前先预习下啊，自己预习下，然后做做练习题，再去听课，效果会好点，毕竟刚开始接触化学，别太急躁。初三第一节就是为了培养学生学习化学的兴趣的，到物质变化开始要好好学了，不然以后越来越没兴趣，随后还有元素符号、化学式、化合价、化学方程式这些抽象的东西，过不了这些，考试就惨了。

‘玖’ 初三化学听不懂怎么办

酸碱盐不难。首先酸，5个性质，想着一个巴掌就行了，5个性质自己总结吧。碱，四个性质，想着比酸少一个。别看酸碱盐东西很多，实际上很少的，酸：只有盐酸、硫酸，硝酸知道它是酸就好了。碱，只有氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钡（部分地区不讲）。盐：碳酸钙、氯化钠（对，你没听错，就两个盐，像氯化钙、氯化铜什么的都是了解，后面再说）。首先酸碱盐三类物质就这么点，把互相的方程式都搞明白，记下来。接下来做题，做题中陆续了解到之前说的氯化钙啊、氯化铜啊之类的，通过做题知道它们之间的反应。总之初中的化学很容易的，尤其是酸碱盐