❶ 初中化学,阳离子、阴离子是怎样得到的
通过原子得失最外层电子得到的,当
质子数
大于
电子数
时,就是阳离子,此时阳离子带正电;当电子数大于质子数时,就是阴离子,带
负电
❷ 生活中怎么样得到化学物质
提取生活中的化学物质还不容易…酸碱盐各提一类吧,酸:厨房的醋、不过那是浓度很低的、我有见过一种高浓度的醋精,非常刺鼻,如果拿一个鸡蛋壳、浇上醋精、马上放出气体和溶掉!碱,洗洁精、肥皂水!盐:氯化钠、就是食盐,还有就是氯化氨,肥料、自己提取!望采纳
❸ 总化学方程式怎么得到的
得到总化学方程式的步骤:
第二行方程式的化学计量数都乘以2:
6NO2+2H2O=4HNO3+2NO
然后加上第一行的方程式:
6NO2+2H2O+2NO+O2=4HNO3+2NO+2NO2
将等式两边相同的项目按照化学计量数消去:
(6-2)NO2+2H2O+(2-2)NO+O2=4HNO3
最终得到:4NO2+2H2O+O2=4HNO3
这样做的意义:
这种对有多个化学过程的操作进行化学方程式的加和有助于简化计算过程。
简化方案是:如果一个方程式的产物可以作为另一个方程式的反应物,那么计算上可以将这两个方程式合并,同时消去可作为反应物的产物。
就拿这个过程来说,NO是第二个方程式的产物,但却是第一个方程式的反应物,那么我们通过乘法使得这两个方程式中NO的化学计量数相等,接着通过两个方程式的相加消去NO。
这种做法的意义在于略过化学反应中复杂的中间变化过程,直接得到最终产物与所有反应物的计量关系。
❹ 化学是一门以______为基础的科学,化学的许多重大发现和研究成果都是通过这种方法得到的
化学是一门以实验为基础的科学,实验是学习化学的重要途径;实验可以发现和验证化学原理,学到科学探究方法并获得化学知识. 故答案为:实验. |
❺ 化学是怎么一回事
不说太多,化学就一门学科,想上大学你就要学好它,学好.
❻ 化学式是怎么得到的比如超过三种元素组成的,怎么用十字相乘法得到它的原子数比如Na2CO3怎么得到的
化合物的化学式:(读写顺序相反)
(1)书写步骤:①写出组成化合物的元素符号
金属元素在前,非金属元素在后;正价元素在前,负价元素在后
②标出元素(原子团)的化合价
③十字交叉(绝对值)
④取最小公约数,省略数字1
⑤检查化学式 化合物中元素化合价代数和为零。
例:氧化铝:
①Al O ② Al (+3) O (-2) 数字应写在元素符号上边 ③十字交叉就是Al的化合价是O的原子个数,O的化合价是Al的原子个数,Al2O3 ④检查化学式 化合物中元素化合价代数和为零。
❼ 在化学如何获得新的元素,其原理是什么
这关系到微观物理学,和核反应。物质的形成是无定向的。在改变原子中质子中子电子的并使之形成稳定的核,就能产生新的原素。但在地球上找到新的元素是很难的了,因为在地球上这个特定的球境对新的元素的形成是不利的。
❽ 化学中w=S/(s+100)是怎么得到的
S=[m(溶质)/m(溶剂)]×100克
m(溶质)=S×m(溶剂)/100
又∵W=m(溶质)/[m(溶质)+m(溶剂)]再用上式替换就得到W=(S/100+S)×100%
又∵c=1000ρw/M
推出c=1000ρS/M(100+S)。有不明白追问、