化学问题有哪些

1. 日常生活中的化学现象有哪些

生活中的化学知识要点

一、关于物质燃烧

1.点燃两支高度不同的蜡烛，用一个烧杯罩住，高的蜡烛先熄灭，原因是生成的二氧化碳气体温度较高，上升，然后由上至下充满整个瓶内，因此当室内发生火灾时应用湿毛巾堵住口鼻弯腰逃离火灾区，在森林火灾逃生的办法是：用湿毛巾堵往口鼻逆风而逃 。

2.为了保证安全问题，在庆典活动中可以用氦气充灌气球，不能用氢气。

3.煤气中毒是由一氧化碳引起的，防止煤气中毒的有效方法是注意通风，为防止煤气泄漏，我们常在煤气中加入具有特殊气味的硫醇（C2H5SH）以便于知道煤气发生泄漏，发现有煤气泄漏时要及时打开门窗，关闭煤气阀门，发现有人煤气中毒后要注意把病人移到通风处，进行人工呼吸，必要时送医院救治。

4.蜡烛一吹即灭是因为冷空气使蜡烛温度下降至其着火点以下，用扇扇炉火越来越旺是因为提供了足够的氧气，增加的煤与氧气接触的面积。

5.西气东输的气体是天然气，主要成分是甲烷，煤矿“瓦斯”爆炸的主要气体也是甲烷，其原因是矿井中通风不良，使甲烷与空气混合而达到爆炸极限经点燃发生爆炸，所以为防止煤矿爆炸要常常保持通风，严禁烟火。

6.灯泡内往往会有少量的红磷，主要是脱去灯内的氧气 。

7.发生火灾时要用湿毛巾堵往口鼻是为了防止吸入有毒气体。如遇到毒气（含氯气、盐酸，硫化氢、氨气）泄漏时，我们也要用湿毛巾堵往口鼻，然后逃往地势较高的地方。

二、关于食品

1、把新鲜鸡蛋放在石灰水中可以保鲜，是因为鸡蛋呼出的二氧化碳与石灰水反应生成了碳酸钙堵往了鸡蛋表面的微孔，防止氧化而变质。

2、为了防止食品受潮和变质或变形，常在食品袋内充的气体的二氧化碳或氮气；或在袋内放干燥剂：生石灰、氯化钙主要是吸水，铁主在是吸收氧气和水；或采取真空包装。

3、鱼鳔内的气体主要有二氧化碳和氧气 。

4、做镘头时加些纯碱主要为了中和面粉发酵时产生的酸，生成的二氧化碳能使面包疏松多孔。

5、蔬菜中残留的农药可以用碱性物质泡，可降低农药的药性 。

6、皮蛋的涩味可以加点食醋去除 。

7、冰箱的异味可用活性炭除去，利用了活性炭的吸附性。

8、铝壶上的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁），可用盐酸或食醋除去。

三、环境问题

1、酸雨是由于氮的氧化物和硫的氧化物（如SO2、NO2）的大量排放引起，酸雨的危害有：腐蚀建筑物，影响作物生长，污染河流，影响人体健康，造成土地酸化。减少酸雨的措施：开成新能源，少用煤作燃料，煤进行脱硫技术。

2、汽车尾气中含有CO，NO，SO2等，治理的方法是：改变发动机结构，使燃料充分燃烧；在排气管上装上一个催化转化装置，使CO、NO转化为无毒的N2和二氧化碳。控制城市汽车尾气对空气污染的方法有：（1）开发新能源，（2）使用电动车 。

3、防止水污染的方法：

（1）加强对水质的监测

（2）工业三废要经过处理后排放

（3） 合理使用农药和化肥

（4）禁止使用含磷洗衣粉

（5）加强水土保护，植树造林

节约用水的方法：水的二次利用（洗米水去浇花），随手关水龙头，低灌技术，工业水的二次利用。

4、温室效应

由于煤、石油燃料的使用，空气中的二氧化碳含量不断增加。不利影响是：全球气候变热，土地沙漠化，两极冰川熔化；可采取的措施是：植树造林，禁止乱砍滥伐；减少化石燃料的燃烧，更多地利用太阳能，风能，地能，核能，水能等；我们可以节约用纸，节约能源，多栽树，随手关灯。

(1)化学问题有哪些扩展阅读：

化学变化是指相互接触的分子间发生原子或电子的转换或转移，生成新的分子并伴有能量的变化的过程，其实质是旧键的断裂和新键的生成。

化学变化过程中总伴随着物理变化。在化学变化过程中通常有发光、放热、也有吸热现象等。按照原子碰撞理论，分子间发生化学变化是通过碰撞完成的，要完成碰撞发生反应的分子需满足两个条件：（1）具有足够的能量；（2）正确的取向。

因为反应需克服一定的分子能垒，所以须具有较高的能量来克服分子能垒。两个相碰撞的分子须有正确的取向才能发生旧键断裂。

燃烧必然伴随发光、放热的现象，但是不一定有火焰。如果是可燃性气体燃烧，就会产生火焰，如：氢气、一氧化碳、甲烷的燃烧，硫磺和蜡烛在燃烧时会产生硫蒸气和石蜡蒸气，也有火焰；但是木炭在燃烧过程中始终是固态，不能产生可燃性蒸气，所以没有火焰。

其中，爆炸较复杂，有两种情况。一种是由于燃烧放热散不掉，在有限空间内体积膨胀产生的爆炸，它是化学变化，例如：H2与O2混合点燃爆炸，爆竹爆炸等；另一种是由于气压引起的爆炸，例如：气球爆炸，轮胎爆炸等，是物理变化。

吸热反应和放热反应可通过反应条件判断。“点燃”为放热；“高温”为吸热。有些反应中条件还需“催化剂”才能进行，但不论什么反应，都必然遵守质量守恒定律。

参考资料：网络-化学变化

2. 化学问题

本人对有机比较感兴趣，有机比较贴近生活。
专业有：商品检验 医学类 药剂类 材料科学 高分子材料
化工类 化学专业（就是化学家）
它们涉及化学范围较广，我比较喜欢材料科学，而且现在比较吃香

3. 几个化学问题

第一个类似于CO2的(NH4)2SO3+SO2+H2O= 2(NH4)HSO3
第二个是归中反应S（+4）O2 +2H2S(-2) =S(0)↓ +2H2O
第三个生成白色氯化亚铜CuCl沉淀
2CuSO4+2NaCl+SO2+2H2O=2CuCl向下箭头+Na2SO4+2H2SO4
SO2做还原剂，Cu2+做氧化剂

4. 化学过程有哪些最基本的科学问题

常见的化学变化
1、夏天到来后，蚊子随之滋生，尤其是雨季，蚊虫的幼虫在大水中大量繁衍。蚊虫叮咬时，在蚊子的口器中分泌出一种有机酸--蚁酸，它的化学成分是HCOOH。这种物质可引起肌肉酸在家庭中可用浓肥皂涂抹可迅速止痒。原因是肥皂高级脂肪酸的钠盐。如：C17H35COONa。这种脂肪酸的钠盐水解后显碱性。含OH-，蚁酸水溶液中含H+ ，肥皂水中的OH-与蚁酸的H+中和成H2O因此可迅速消除痛痒。

2、不用含磷的洗衣粉，因为磷能使植物生长过快，消耗水中空气，造成鱼虾的死亡。对环境污染。

3、蒸馒头要放碱，发面过程中，面粉中的淀粉会被酵母分解发生两种化学反应。一种是无氧分解成乳酸，此反应在碱性环境下受抑制；另一种是有氧分解生成二氧化碳和水，二氧化碳使面团膨胀，此反应在酸性条件下会受到抑制，若是此反应进行过少，面团不开，而且馒头会发酸。所以我们和面的时候加碱是为了中和乳酸，促进产生二氧化碳，使面团膨胀。

4、喝汽水能解热降温，碳酸饮料是指在一定条件下冲人二氧化碳所产生的气体制品，汽水就是碳酸饮料的代表。喝碳酸饮料时，肠胃不能吸收二氧化碳，于是二氧化碳便从口腔中“蜂拥而出”，这样可以带走一些热量，因此喝汽水能解热消渴。

5. 初三学生学习化学遇到的问题有哪些

初三刚接触化学，会不会有一种新鲜感？化学的东西很多很碎，跟生物差不多！
要学好化学先要背熟方程式！并且要对方程式很敏感！还要背好元素周期表！至少前20号吧。最好能把7个主族都背下来，以免不时之需。还有金属活动性顺序、地壳中物质含量顺序、盐的溶解性、六大强酸等等。另外要把书看好，注意细节！！比如：试验现象，配制银氨溶液的方法等等。考试时要注意语言的表述，以及对试题的敏感！比如：前20号元素……，估计这题考钾钙的可能性极高！
前面说的无机，再说说有机！等高中你就学了！有机要熟练掌握各种官能团的性质，这样，不管题目中的有机物的结构简式有多复杂，你都不用害怕了！另外还要熟记消去反应的条件，能被氧化的条件等等。
总之一个字：细！

6. 生活中有哪些化学问题

例如纸张或木材等物质的燃烧，都生成了水和二氧化碳;铁生锈生成了铁锈;呼吸作用把氧气转化成二氧化碳;食物腐烂、酿酒、酿醋等等，都属于化学变化。
没有新物质生成的变化都是物理变化。例如水蒸发变成水蒸气(成分不变，都是水);石头的粉碎;糖溶于水(水变甜了说明糖的成分没有变);雪融化等等都属于物理变化。

7. 生活中有哪些有趣的化学问题

把一个鸡蛋泡在用玻璃杯盛着的醋里面，注意醋要没过鸡蛋，然后耐心等待，你就会看到鸡蛋在醋里面跳舞（上下浮动）了~~~

8. 目前世界化学难题有哪些

目前世界化学难题有哪些
合成化学中的天然有机产物的全合成和仿生合成
计算化学中的反应过程的模拟和产物计算
材料化学中的常温超导材料的研制
生物化学中的生物大分子的结晶和其高级结构的预测
等等.
你准备好了么?

9. 现代化学有哪些关键问题

1.化学反应性能

（1）选择最佳反应途径是未来发展新产品、新工艺的基础。

·减少反应步骤·提高生成物的产率·把无机化合物用于有机化合物合成等。

（2）研制获取特殊性能固体的各种条件。

（3）选择光做试剂进行反应的途径等。

3.生命过程的化学当前具有革命意义的一些生物问题，只有依靠化学才能提供分子水平的说明。

生物在分子水平上的两大问题是：

（1）蛋白质受体和一个或多个特殊的底物进行有选择的相互作用。

（2）膜化学和矢量化学。

10. 有几个化学问题

1.金属与盐反应,反应物的盐必须溶于水,而生成物必须有沉淀、气体、水中的一个.
2.浓H2SO4与Fe反应时，由于浓H2SO4有强氧化性，会把物质强烈地氧化，所以Fe表面生成氧化物，阻止了内部的铁继续反应．
3.ZnCO3+Cu2O+C---Zn+Cu+CO2| 因为碳有还原性，且在高温情况下ZnCO3不能置换Cu2O中的铜，因此碳会先还原ZnCO3然后Cu2O.
4.因为在溶液之间的反应是离子的反应，而且液体的接触面积大，反应更充分，微粒子的反应使反应更加快捷，所以物质在溶液之间的反应既充分又快捷．