⑴ 初三化学中所有关于除去杂志的方法
重结晶后的食盐中有硫酸钠、氯化镁和氯化钙等可溶性杂质。主要是以离子的形态存在。我们可以分别向里面加入氯化钡、碳酸钠、氢氧化钠除杂。将其转化为沉淀,出去。最后加hcl可以除去多余的碳酸钠、氢氧化钠,得到精盐水。最后蒸发结晶的得到精盐。
硫酸钠与氯化钡反应生成白色的硫酸钡沉淀
na2so4+bacl2=baso4沉淀+2nacl
氯化镁和氢氧化钠反应生成白色的氢氧化镁沉淀
mgcl2+2na(oh)=mg(oh)2沉淀+2nacl
氯化钡与碳酸钠生成白色的碳酸钙沉淀
na2co3+cacl2=caco3↓+2nacl
不过这样也引入了新的杂质离子
但是加入的碳酸钠可以出去杂质离子将其装化为沉淀过滤除去
最后再加入稀盐酸除去多余的碳酸钠再蒸发(因为盐酸有挥发性)所以最后就会剩下纯的nacl了。
其实很简单啊,连我这个初中化学课代表都会这种题,你们没理由不会的。
不过我估计我写的你一般看不懂。--
⑵ 如何用化学方法销毁不要的拍立得照片,有些照片犯忌讳不能剪掉或者火烧。
浓度为30%的过氧化氢溶液,一会儿就漂白了。98%的浓硫酸,倒上一会就炭化了。
⑶ 用化学的方法消灭微生物称
微生物实验室常用的器材一般包括玻璃器材、金属器械、橡胶制品及塑料制品等,每类器材的处理及消毒措施都有不同。
消毒灭菌方法
目前,常用的消毒灭菌方法多采用物理方法和化学方法两大类。
1.干热灭菌法
是利用恒温干燥箱内120℃-150℃的高热,并保持90-120分钟,杀死细菌和芽孢,达到灭菌目的的一种方法。主要适用于不便在压力蒸汽灭菌器中进行灭菌,且不易被高温损坏的玻璃器皿、金属器械以及不能和蒸汽接触的物品的灭菌。
2.湿热灭菌法
压力蒸汽湿热灭菌法是目前最常用的一种灭菌方法。它利用高压蒸汽以及在蒸汽环境中存在的潜热作用和良好的穿透力,使菌体蛋白质凝固变性而使微生物死亡。适合于布类工作衣、各种器皿、金属器械、胶塞、蒸馏水、棉塞、纸和某些培养液的灭菌。高压蒸汽灭菌器的蒸汽压力一般调整为1.0-1.1 kg/cm2,维持20-30min即可达到灭菌效果。
3.射线灭菌法
利用紫外线灯进行照射灭菌的方法。紫外线是一种低能量的电磁辐射,可以杀灭多种微生物。紫外线的作用机制是通过对微生物的核酸及蛋白质等的破坏作用而使其灭活。适合于实验室空气、地面、操作台面灭菌。灭菌时间为30min。用紫外线杀菌时应注意,不能边照射边进行实验操作,因为紫外线不仅对人体皮肤有伤害,而且对培养物及一些试剂等也会产生不良影响。
4.过滤除菌法
是将液体或气体通过有微孔的滤膜过滤,使大于滤膜孔径的细菌等微生物颗粒阻留,从而达到除菌的方法。过滤除菌法大多用于遇热易发生分解、变性而失效的试剂、酶液、血清、培养液等。
5.化学消毒剂消毒法
用于那些不能利用物理方法进行灭菌的物品、空气、工作面、操作者皮肤、某些实验器皿等。常用的化学消毒剂包括甲醛、高锰酸钾、70%-75%乙醇、过氧乙酸、过氧化氢、0.1%新洁尔灭、环氧乙烷、碘伏或碘酊等。其中利用70%-75%乙醇、0.1%-0.2%氯化汞、10%次氯酸钠、饱和漂白粉等进行实验材料的灭菌。
使用时应考虑安全,甲醛熏蒸有毒性,此办法近年来已经被逐渐淘汰。
6.抗生素抑菌法
主要用于培养液,是培养过程中预防微生物污染的重要手段以及作为微生物污染不严重时的“急救”措施。常用的抗生素有青霉素、链霉素和新霉素等。
2.不同种类物品及培养物的消毒灭菌方法
1.无菌操作室灭菌
培养材料进行培养、观察或更换培养液时,必须从各方面防止任何污染物进入培养液或容器,所以无菌操作室的灭菌是至关重要的。由于无菌操作室的污染来源主要是空气中的细菌和真菌孢子,因此长期停用后的无菌操作室应进行熏蒸灭菌。
2.培养液灭菌
培养液在制备过程中带有各种杂菌,分装后应立即灭菌,或在24小时内完成灭菌工序。目前常用过滤除菌法除去培养物操作液和培养液中的细菌。或对培养液中耐热组分先进行高压蒸汽灭菌,然后在无菌室加入经过过滤除菌的不耐热溶液,混匀后分装备用。
使用高压蒸汽灭菌器灭菌时,将分装好的培养液放入底部有一定量(淹没加热管)凉水的高压蒸汽灭菌器内,增压至0.35~0.4 kg/cm2时排净灭菌器内冷空气,以便使蒸汽能到达各个消毒部位,保证消毒灭菌彻底。然后继续加压加热,当压力表读数达到1.0~1.1 kg/cm2为121℃,保持15~20min即可。由于消毒灭菌效果取决于温度而不是压力,所以在一定压力下保持较长的消毒灭菌时间是必须的。在121℃的蒸汽温度下可以很快杀死各种细菌及高度耐热的芽孢杆菌,因此许多培养液的消毒灭菌压力、温度一般保持在1.0-1.1 kg/cm2、121℃。
消毒灭菌时间与需要消毒灭菌的培养液量密切相关(表2-3),时间不足达不到灭菌效果,时间过长培养液内的一些化学物质遭到破坏,影响培养液成分。消毒灭菌结束后,关闭热源,只有当灭菌器内压力降为零时才能打开放气阀,排除剩余蒸汽,取出培养液。不可在压力较高时打开放气阀,引起减压沸腾,使容器中液体溢出。培养液组成中如含有遇热易分解的物质,则需用过滤方法消毒灭菌。首先对培养液中耐热组分进行高压蒸汽灭菌后放置在无菌场所,固体培养液在40℃左右琼脂即将凝结前,加入经过过滤除菌的不耐热溶液,混匀后冷却备用。
液体培养液在冷却到室温后再加入过滤除菌溶液。过滤除菌时,使用孔径为0.22-0.45μm或更小的细菌滤膜。过滤除菌可利用抽滤装置或注射过滤器进行,所用器皿均应进行高压消毒灭菌,温度不应超过121℃。
⑷ 怎么用化学方法把一辆新的自行车做旧
与水接触让生锈。
生锈是一种化学反应,当铁放的时间长了就会生锈。铁容易生锈,除了由于它的化学性质活泼以外,同时与外界条件也有很大关系。水分是使铁容易生锈的物质之一。
只有水也不会使铁生锈,只有当空气中的氧气溶解在水里时,氧在有水的环境中与铁反应,才会生成氧化铁的东西,这就是铁锈。铁锈是一种棕红色的物质。
它不像铁那么坚硬,很容易脱落,一块铁完全生锈后,体积可胀大8倍。如果铁锈不除去,这海绵状的铁锈特别容易吸收水分,铁也就生锈得更快了。
⑸ 简述文物保护中都用了哪些化学方法
文物保护中用化学法: 甲醛灭菌法、环氧乙烷灭菌法。
文物修复:运用化学和物理的修复方法,对已损文物进行技术处理,使文物的病害消除,毁损得以恢复,劣化现象受到控制的工艺过程。文物保护工作的基本原则是保存其原状,在文物保护修复中使用原材料为主的原则。
⑹ 急:化学危险品报废处理!!!
可联系当地的环保处理公司,上网络搜索就是了
⑺ CD光盘用化学方法怎样破坏
CD表层的塑料膜可以用HF溶液溶解(一定注意安全,HF具有强腐蚀性)如果能直接撕掉,里面的部分用NaOH就能溶解。由于具有一定危险性,不建议在家实验
^_^
不知道你要知道这个干什么啊,现在处理CD一般用物理方法粉碎就可以了
⑻ 化学原料变牌使用方法
化学原料变牌,是指利用特殊的化学原料来变牌,不管什么扑克牌都可以使用这种化学原料来变牌。
不同于研究尺度更小的粒子物理学与原子核物理学,化学研究的元素、分子、离子(团)、化学键的基本性质,是与人类生存的宏观世界中物质和材料最为息息相关的微观自然规律。宇宙是由物质组成的,作为沟通微观与宏观物质世界的重要桥梁。
化学则是人类认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。它是一门历史悠久而又富有活力的学科,与人类进步和社会发展的关系非常密切,它的成就是社会文明的重要标志。
化学原料是利用化学方法生产的原材料。包括除了化肥、无机农药、无机颜料等以外的无机化工产品和有机合成工业中主要利用高分子材料制造的各种产品。
具体分为:
(1) 基本化学原料,包括三酸(盐酸、硫酸、硝酸)、两碱 (纯碱、烧碱) 及各种无机盐等。它们是各工业部门的重要原料,除广泛应用于化学工业以外,采矿、冶金、机械、轻工各行各业均需使用。
(2) 三大有机合成材料(塑料、合成纤维和合成橡胶) 及新三大合成材料如合成皮革、合成纸和合成木材。
⑼ 塑料怎样可以降解最好是用简单的化学方法。
最好的方法是回收在利用,可以因为成本太高,不太现实。
最简单的方法就是让其在垃圾堆中慢慢的氧化降解,普通的塑料袋完全降解需要200年,上世纪六七十年代人们普遍穿的塑料鞋,完全降解人们还需要等待500年以上。
⑽ 如何用化学方法区别地西泮和氯氮卓
用化学方法区别地西泮和氯氮卓。可以采用适当的溶剂和这两种药品产生反应,观察反应的效果。