高中化学有多少课时

1. 评职称高中化学满课时是多少

要求是：高中和中职教师每学年360学时以上，城镇初中教师每学年380学时以上，农村初中教师课时量300学时以上。

2. 高中化学必修一多少学分

2个学分
根据《普通高中化学课程标准》，中化学课程由若干课程模块构成，分为必修、选修两类。其中，必修包括两个模块；选修包括6个模块，是必修课程的进一步拓展和延伸。每个课程模块2学分，36学时。
学生在高中阶段最低必须修满6学分，学生在学完化学1、化学2之后，至少还应选学选修课程中的一个模块，以达到高中化学课程学习的结业要求。
有条件的学校应开设所有的选修课程模块，条件暂不具备的学校应积极创造条件，力争早日开齐所有的选修课程模块。
鼓励高中学生尤其对化学感兴趣的学生在修满6个学分后，尽可能多的选学课程模块，以拓宽知识面，提高化学素养。
化学课程标准是普通高校招生化学科考试的命题依据。化学1、化学2课程模块的内容是高校招生化学考试内容的基本组成部分。普通高校招生化学科的考试内容应对报考不同专业的学生有不同的要求：报考人文学科或社会科学专业的学生，最多不超过3个模块；报考理工类专业的学生，最多不超过4个模块；报考化学及其相关专业的学生，最多不超过6个模块。

3. 高一化学必修一教学计划

高一教学进度计划表
周次 起讫日期 计 划 进 度 备注
1 9、1—9、6
《化学1》 第一章
第一节 化学实验基本方法………约3课时
2 9、7—9、13
第二节 化学计量在实验中的应用………
约3课时
3 9、14—9、20 练习、测验、评讲、学生实验…约3课时
4 9、21—9、27 第二章第一节物质的分类……约2课时
5 9、28—9、30 练习、讲评……约1课时
6 10、1—10、8 国庆放假
7 10、9—10、11 第二节 离子反应…约3课时
8 10、12-10、18 第三节 氧化还原反应…约3课时
9 10、1-10、25 练习、检测、评讲、学生实验…约3课时
10 10、26-11、1 前两章内容复习…约3课时
11 11、2 —11、8 期中考试与试卷讲评
12 11、9—11、15 第三章第一节 金属的化学性质………
约3课时
13 11、16-11、22 第二节 几种重要的金属化合物…约3课时
14 11、23-11、29 第三节 用途广泛的金属材料…约1课时
练习、评讲…约2课时
15 11、30—12、6 练习、评讲、学生实验…约3课时
16 12、7—12、13 第四章 第一节硅……约2课时
17 12、14-12、20 第二节 氯…约3课时
18 12.21—12、27 第三节 硫和氮的氧化物…约3课时
19 12、28—01、3 第四节 氨、硝酸、硫酸……约3课时
20 1 、4-1、10 练习、测验 评讲…约3课时
21 1、11-1、17 练习 讲评 复习
22 1、18-1、24 练习 讲评 复习
23 1、25-1、31 期末考试

4. 高中教案一学期多少课时

高中教案一学期多少课时
1,语文
必修1、必修2、必修3.必修4、必修5、选修I (限定选修模块、自主选修模块)/周4学时;高二下学期结束前必须完成必修内容。
2,英语
必修1、必修2、必修3、必修4、必修5、选修I (限定选修模块、自主选修模块)/周4学时;高二下学期结束时必须完成必修内容。
3,数学
必修1、必修2、必修3、必修4、必修5、选修I/周4学时,针对普通高中数学课程标准( 2017年版)规定的必修课程和选择性必修课程内容进行取舍选择(具体意见另发) ;高二下学期结束时必须完成必修内容。
4,地理:
只参加合格考试的:自主选修/周2学时。要参加等级考试的:从选修3和选修6中选-一个模块学习、自主选修/周4学时。
5,物理:
只参加合格考试的:自主选修/周2学时。要参加等级考试的:必学选修3-2和选修3-5.从选惨3-3和选修3-4中选择-个模块学习、自主选修/周4学时。
6,化学:
只参加合格考试的:自主选修/周2学时。要参加等级考试的:选修4第三章以后的章节、从选修3和选修5中选择一个模块学习、自主选修/周4学时。
7,生物:
只参加合格考试的:自主选修/周2学时。要参加等级考试的:从选修1和选修3中选择一个模块学习、 自主选修/周4学时。

5. 教育部规定的中小学各科的周课时量是多少

摘要 您好，中小学课时量如下↓

6. 黑龙江省高中化学教师一周课时应为多少节

按教学课程标准：化学在高一为2节，高二和高三为3节。

7. 高中化学教师教几个班为基础工作量最新

一个班。《关于全日制中、小学教职工编制标准的暂行意见》中规定，中学语文教师每人教两个班（10课时～12课时）；数学、物理、化学、外语教师每人每周授课12课时～16课时，平均14课时的基础工作量（没规定班级数，即一个班）；其他各学科每人每周授课14课时～18课时，平均16课时。

8. 各科目标准国家规定的高中课时标准是多少

1，语文

必修1、必修2、必修3、必修4、必修5、选修Ⅰ（限定选修模块、自主选修模块）/周4学时；高二下学期结束前必须完成必修内容。

2，英语

必修1、必修2、必修3、必修4、必修5、选修Ⅰ（限定选修模块、自主选修模块）/周4学时；高二下学期结束时必须完成必修内容。

3，数学

必修1、必修2、必修3、必修4、必修5、选修Ⅱ/周4学时，针对普通高中数学课程标准（2017年版）规定的必修课程和选择性必修课程内容进行取舍选择（具体意见另发）；高二下学期结束时必须完成必修内容。

4，地理：

只参加合格考试的：自主选修/周2学时。

要参加等级考试的：从选修3和选修6中选一个模块学习、自主选修/周4学时。

5，物理：

只参加合格考试的：自主选修/周2学时。

要参加等级考试的：必学选修3-2和选修3-5、从选修3-3和选修3-4中选择一个模块学习、自主选修/周4学时。

6，化学：

只参加合格考试的：自主选修/周2学时。

要参加等级考试的：选修4第三章以后的章节、从选修3和选修5中选择一个模块学习、自主选修/周4学时。

7，生物：

只参加合格考试的：自主选修/周2学时。

要参加等级考试的：从选修1和选修3中选择一个模块学习、自主选修/周4学时。

(8)高中化学有多少课时扩展阅读：

普通高中课程应：

1，精选终身学习必备的基础内容，增强与社会进步、科技发展、学生经验的联系，拓展视野，引导创新与实践。

2，适应社会需求的多样化和学生全面而有个性的发展，构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构。

3，创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境，提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力。

4，建立发展性评价体系。改进校内评价，实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式；建立教育质量监测机制。

5，赋予学校合理而充分的课程自主权，为学校创造性地实施国家课程、因地制宜地开发学校课程，为学生有效选择课程提供保障。

9. 国家对高中化学教师每周课时数和带几个班有什么规定

每个地方规定也不一样。
高中化学老师每周课时不少于5课时。带一个班
但有能力的老师也可以带二个班

10. 教育部对中学各科每周的标准课时量的规定

中学包含初中和高中，中学教师周课时量

高中：数学、语文、英语任教两个班或周课时不少于11节；物理、化学任教3个班或周课时不少于10节；政治、历史、地理周课时不少于10节，音乐、美术、体育、计算机周课时不少于14节。

担任班主任周课时不少于10节

初中：

①数学、语文、英语任教两个班或周课时不少于13节；物理、化学任教3个班或周课时不少于12节；政治、历史任教7个班或周课时不少于14节；地理、生物任教7个班或周课时不少于14节，音乐任教8个班或周课时不少于16节，体育任教7个班或周课时不少于14节，美术、计算机周课时不少于18节。

②担任班主任周课时不少于12节。

③中学校长、党支部书记周课时不少于2节（一校两址或学生数在2000人以上的减半），副校长周课时不少于4节，中层干部周课时不少于6节、每学期听课不少于20节。

④对跨年级、跨学科教学的，可在上述规定课时减少1-2节；

⑤对男满55周岁、女满50周岁的老教师，在规定课时中相应减少20%。

⑥对因病、怀孕待产及处于哺乳期的教师，可酌情减少课时量。

⑦专职教辅人员每校不超过3-4人；实验室教师为专职教师。

(10)高中化学有多少课时扩展阅读

中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《关于深化教育体制机制改革的意见》，明确我国深化教育体制机制改革的指导思想、基本原则和主要目标等。意见提出，坚持以人民为中心，着眼促进教育公平、提高教育质量，针对人民群众反映强烈的突出问题，集中攻坚、综合改革、重点突破，扩大改革受益面，增强人民群众获得感。

党的十八大以来，保障公民享有更多受教育机会，始终被列入中国教育事业发展的首要目标；促进教育公平和提高教育质量，始终是中国推进教育改革与发展的两个重要维度。教师队伍有力支撑着中国这样一个世界上最大规模教育体系。

意见提出，把教师职业理想、职业道德教育融入培养、培训和管理全过程，构建覆盖各级各类教育的师德建设制度体系。在准入招聘和考核评价中强化师德考查。实施师德师风建设工程，建立教师国家荣誉制度，加快形成继承我国优秀传统、符合时代精神的尊师重教文化，创造良好的教书育人环境。

意见同时要求，要切实提高教师待遇。完善中小学教师绩效工资制度，改进绩效考核办法，使绩效工资充分体现教师的工作量和实际业绩，确保教师平均工资水平不低于或高于当地公务员平均工资水平。