如何运作化学实验室

‘壹’ 化学实验室如何规划管理

一.实验台的布置方式在自然采光里，不宜平行于有采光窗的外墙，因人面向窗子时有眩光，而背向时，台面产生阴影。

a)设置岛式中央台时应考虑管线的处理，下面列出几种情况：地板上挖地沟加盖板，存在渗漏、积液问题，但便于维修；地板直埋式，当出现问题时，需要凿开检修更换，影响周围；穿楼板存在渗漏问题，楼下不宜设置高精密仪器，太高检修不便；悬吊式，太难看，影响美观。b)建议设置半岛式中央台（即边中央台），优点是易于埋藏管线。c)实验台之间需有间距二.实验台的尺度要求a)实验台的长度分配：一般实验室1.2米/人；有机实验室1.5米/人

b)台面高度：中国850mm；美国、西德900～920mm；日本800mm

c)台面宽度：≥600mm，尽量不要超过750mm（板材最大利用率）

d)双面即中央台台面：1500mm三.实验台的组合a)实验台的台面尽量采用整片台面、标准柜体组合，减少台面的拼缝，保证实验台的整体美观，调试方便并可提高施工进度。

b)伸膝凹口宽度：600～1100mm

c)试剂架：深度能并列放置两瓶中型试剂瓶（500ml）为合适。通常为200～300mm，分上下两层；

d)靠墙边台用试剂架取：200mm

e)中央台用试剂架取：300mm四.特殊实验室的规划要求a)光谱分析室：

（1）配备样品处理间：有洗涤池、实验台、通风柜等；

（2）仪器室（摄谱室）：室温20±5℃，湿度65±5 ％；

（3）通风：仪器激发部分的上方要有局部排气罩装置。

b)质谱分析室：

（1）配备样品处理间：有洗涤池、实验台、通风柜等；

（2）仪器室：室温20±5℃，湿度60%～65％；

（3）通风：质谱仪有汞蒸汽逸出，室内需局部通风，仪器上方要有局部排气罩装置。

（4）供水：水压不低于2Kg/Cm2。

（5）供电电源：需单相三线110VAC、220VAC及三相五线380VAC电源。

c)光衍射分析仪器室：

（1）配备样品处理间：有洗涤池、实验台、通风柜等；

（2）仪器室：室温20±5℃，湿度65±5％；要有足够的防护厚度，防护门要有打开关闭的信号装置，要有良好的通风，需具备：真空、压缩空气、冷却水的供应。

d)色谱分析室：

（1）配备气瓶贮藏室：

（2）仪器室：室温20±5℃，湿度65±5％；有稳固的色谱仪器台，仪器台应离墙距离600mm，以便于仪器的检修，仪器的上方要有局部排气罩装置。e)原子吸收室：（1）配备样品处理间：有洗涤池、实验台、药品柜、通风柜等；（2）不易和液相色谱、气相色谱放在同一个房间。

（3）室温22～27℃，湿度65±5％；有稳固的色谱仪器台，仪器台应离墙距离600mm，以便于仪器的检修。

（4）气路：一般设有三种气路管线：笑气、乙炔气、压缩空气，气路由气瓶贮藏间进入室内，室内总管线通过稳压阀分向每一台色谱仪，在连接每一台色谱仪前加针型阀。助燃气可用空气压缩泵。

（5）通风：原子吸收用可燃气体，燃烧放出大量二氧化碳，室内要有良好的通风，仪器的上方要有局部排气罩装置。

（6）供电电源：需单相三线110VAC、220VAC及三相五线380VAC电源。f)液相色谱室：（1）配备样品处理间：有洗涤池、实验台、药品柜、通风柜等；（2）不易和原子吸收、气相色谱放在同一个房间。

（3）室温22～27℃，湿度65±5％；有稳固的色谱仪器台，仪器台应离墙距离600mm，以便于仪器的检修。

（4）通风：液相色谱有有机气体，室内要有良好的通风，在仪器的上方要有局部排风罩装置。

（5）供电电源：需单相三线110VAC、220VAC及三相五线380VAC电源。g)气相色谱室：（1）配备样品处理间：有洗涤池、实验台、药品柜、通风柜等；（2）不易和液相色谱、气相色谱放在同一个房间。

（3）室温22～27℃，湿度65±5％；有稳固的色谱仪器台，仪器台应离墙距离600mm，以便于仪器的检修。

（4）气路：一般设有四种气路管线：氮气、氢气、氦气、压缩空气，气路由气瓶贮藏间进入室内，气路上要加过滤器，进入室内后总管线通过稳压阀分向每一台色谱仪，在连接每一台色谱仪前加针型阀。助燃气可用空气压缩泵，氢气可用氢气发生器。

（5）TCD检测器的尾气要用管线连接到室外。

（6）通风：色谱室有氢气和燃烧放出的二氧化碳，室内要有良好的通风。

（7）供电电源：需单相三线110VAC、220VAC及三相五线380VAC电源。h)天平室：天平是化学试验室必备的常用仪器。1）高精度天平对环境有一定的要求：防振、防尘、防阳光直射、防腐蚀性气体侵蚀及有恒定的气温，故设专用天平室以满足以上要求。

2）天平室以北向为宜，还应远离振源，不能与高温室和有较强电磁干扰的房间相邻。而高精度微量天平应设在底层。

3）天平室要采用双层窗，利于隔热防尘，天平室最好设置有过渡间进入，以免受气流的影响，有空调，风速宜小。

4）天平室内不得设置水盆或有任何管道穿过室内，以免管道渗漏、结露或在管道检修时影响天5）平的使用和维护。

6）尽量不要放置一些不必要的家具，以减少积尘。

7）其它环境因素对天平的影响有：人的走动、门的开关等。环境低频对天平的影响最大。

8）安装时，不能紧贴墙身，应离墙20mm～50mm，防止来自振动。五.实验室的通风管路规划及测量要求绘制线条图：在同客户规划设计通风系统方案时，一定要得到工程相关现场测量数据：实验室房间的平面尺寸、所处的楼层、楼层净空高度、房间横梁与地板的高度、天花板与地板的高度、通风产品在房间的布局位置尺寸、墙体窗户的位置的尺寸、天台所处的楼层、风机在天台上安放的位置尺寸、客户要求排风管道的走向、排风井的截面尺寸等。

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‘贰’ 化学实验室规则有哪些

化学实验室规则有：

1、药品的存放原则：一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中（少量的液体药品可放在滴瓶中），气体放在集气瓶中用玻璃片盖住。特殊的如金属钠存放在煤油中，白磷存放在水中。

2、药品取用的总原则：

①取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取最少量，固体以盖满试管底部为宜，液体以1~2mL为宜。多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在另一洁净的指定的容器内。

②“三不”：任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂（如需嗅闻气体的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔）。

3、固体药品的取用原则：

①粉末状及小粒状药品：用药匙（没有时用V形纸槽代替）。

②块状及条状药品：用镊子夹取。

4、气密性检查原则：先将导管的一端浸入水中，用手紧贴容器外壁，稍停片刻，若导管口有气泡冒出，松开手掌，导管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱慢慢回落，就说明装置不漏气。

5、物质加热原则：加热固体时，试管口应略下倾斜（防止冷凝水回流使试管破裂），加热试管时先均匀预热，再固定在铁架台上加热。

加热液体时，液体体积不超过试管容积的1/3，加热时使试管与桌面约成45°角，加热时，先预热试管，然后给试管里的液体的中下部加热，并且不时地上下移动试管。为了避免伤人，加热时切不可将试管口对着自己或他人。

(2)如何运作化学实验室扩展阅读：

化学实验室仪器洗涤的时候需要注意：

1、废渣、废液倒入废液缸中，有用的物质倒入指定的容器中。

2、玻璃仪器洗涤干净的标准：玻璃仪器上附着的水，既不聚成水滴，也不成股流下。

3、玻璃仪器中附有油脂：先用热的纯碱（Na2CO3）溶液或洗衣粉洗涤，再用水冲洗。

4、玻璃仪器中附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐：先用稀盐酸溶解，再用水冲洗。

5、仪器洗干净后，不能乱放，试管洗涤干净后，要倒插在试管架上晾干。

‘叁’ 化学实验室管理制度细则.

1.防盗

加强防卫，经常检查，堵塞漏洞。
非工作人员不得进入仪器室，室内无人时随即关好门窗。
仪器室内不会客，不住宿，未经领导同意，谢绝参观。
办公室内不得存放私人贵重物品。发生盗窃案件时，保护好现场，及时向领导、治安部门报告。

2.防火、防爆

仪器室备有防火设备：灭火机、砂箱等。严禁在仪器室内生火取暖。
易燃、易爆的化学药品要妥善分开保管，应按药品的性能，分别做好贮藏工作，注意安全。
做化学实验时要严格按照操作规程进行，谨防失火、爆炸等事故发生。

3.防水

实验室的上、下水道必须保持通畅，实验楼要有自来水总闸，生物、化学实验室设置分闸，总闸由值班人员负责启闭，分闸由有关管理人员负责启闭。
冬季做好水管的保暖和放空工作，要防止水管受冻爆裂酿成水患。

4.防毒

实验室藏有有毒物质，实验中会产生毒气、毒液，因此必须做好防毒工作。有毒物质应妥善保管和贮藏，实验后的有毒残液要妥善处理。
建立危险品专用仓库，凡易燃、有毒氧化剂、腐蚀剂等危险性药品要设专柜单独存放。
化学危险品在入库前要验收登记，入库后要定期检查，严格管理，做到“五双管理”即双人管理、双人收发、双人领料、双人记帐、双人把锁。
实验中严格遵守操作规程，制作有毒气体要在通风橱内进行，学生实验室装有排风扇，保持实验室内通风良好。
实验桌上备有废液瓶，化学实验室备有废液缸，实验室附近有废液处理池，防止有毒物质蔓延，影响人畜。

5.安全用电

实验室供电线路安装布局要合理、科学、方便，大楼有电源总闸，分层设分闸，并备有触电保安器。
总闸由每天的值日人员控制，分闸由各室的管理人员控制，每天上下班检查启闭情况。
学生用电源总闸设在讲台附近，由任课教师负责控制供停。
实验室电路及用电设备要定期检修，保证安全，决不“带病”工作。如有电器失火，应立即切断电源，用沙子或灭火器扑灭。在未切断电源前，切忌用水或泡沫灭火机灭火。
如发生人身触电事故，应立即切断电源，及时进行人工呼吸，急送医院救治。答案来自

‘肆’ 化学实验室的安全措施及正确的操作方法

化学实验室安全规则

一. 实验室人员要树立安全第一的思想，教师要加强对学生的安全教育，严格遵守实验操作规程。
二. 科学存放仪器和试剂，以安全、不变质和取用方便为原则。做到防火、防爆、防触电、防割伤及烧伤。实验室备有灭火器、砂箱等消防器材。
三. 浓酸、浓碱具有强腐蚀性，用时要特别小心，不要洒在衣服和皮肤上。
四. 液溴有剧毒且具有强腐蚀性，取用时要特别小心，要用吸管吸取，不能倾倒。
五. 有机溶剂大多易燃，使用时要远离火源，用完后塞紧瓶塞，放置阴凉干燥处。
六. 点燃可燃性气体前必须检验其纯度，以防止爆炸。
七. 危险药品单独存放，实行双人双锁，定期检查。在使用时要记录药品名称、用量、用途及使用日期，剩余药品要及时归还。
八. 制备具有刺激性、有毒的气体如氯气、硫化氢等气体时应在通风橱内进行。
九. 实验完毕，离开实验室时，应检查水、电、门窗等是否关好

‘伍’ 化学实验室的实验的工作流程怎么写

化学实验室有很多种的,像食品实验室,玩具实验室等等
每个实验室的流程都有些差异
不过总的流程是：样品接收----样品制备（实验前准备）-----样品前处理------样品上机------结果-----报告

‘陆’ 化学实验室的规则有哪些

化学实验室的规则如下：

1. 听从上级或者是老师的指挥。

2. 不随便调试，或者是乱碰易燃易爆的物品。

3. 实验室人员要树立安全第一的思想，师要加强对学生的安全教育，严格遵守实验操作规程。
   

4. 科学存放仪器和试剂，以安全，不变质和取用方便为原则。做到防火、防爆、防触电、防割伤及烧伤.实验室备有灭火器、砂箱等消防器材。

5. 实验前必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。认真听取教师讲解实验目的、步骤、仪器和药品性能、操作方法和注意事项。实验前首先清点实验仪器和药品，如有缺少、损坏应立即报告教师。
   

化学实验室是提供化学实验条件及其进行科学探究的重要场所。其内有大量的仪器：铁架台、石棉网、酒精灯等实验工具。通常会配有化学药品柜，药柜里面有常用的化学药品，比如：五水硫酸铜（CuSO4·5H2O，即胆矾），氢氧化钠溶液，石灰石，盐酸等。

‘柒’ 如何做好化学实验室管理工作

化学实验最简单了，就那几个题目，基本知识弄明白了，不是太偏的，80%都能得分的，把书本看懂就行了，再加上老师讲的，绝对OK

‘捌’ 如何从头开始创建一个化学实验室

实验室的创建是一个系统、繁琐的工作，需要创建人对实验室有一个基本的定位，实验室到底要进行检测什么物质，确定好之后根据相关标准要求来组建这个实验室。
以室内空气检测实验室为例需要具备的条件：

一、硬件方面：
1、仪器设备：
气相色谱仪、能谱分析仪、分光光度计、万分之一天平、十分之一天平、热解析、内置热解析、氢气、空气、氮气、干燥器、采样仪、采样管、烘箱、移液管、容量瓶、温湿度计、大气压力表、针桶等玻璃器皿。
以上物品购买完成并符合相关标准要求后对其进行检定溯源到国家基准。

2、实验室环境：
参考相关标准要求对实验室进行改造，如水、电、气、温度、湿度等

3、实验室人员：
a：所有检测人员要具备相关岗位证书并对其进行理论与实际操作的培训考核。
b：各部门负责人要具备相关资格证书 二、软件方面：
1、检测标准： 2、管理手册 3、程序文件

4、作业指导书
5、仪器设备操作规程
具备以上基本条件后才能有效地运行，在实际工作中在不断的发现问题解决问题。

‘玖’ 怎样建立一个完整的化学实验室

实验室的创建是一个系统、繁琐的工作，需要创建人对实验室有一个基本的定位，实验室到底要进行检测什么物质，确定好之后根据相关标准要求来组建这个实验室。
以室内空气检测实验室为例需要具备的条件：

一、硬件方面：
1、仪器设备：
气相色谱仪、能谱分析仪、分光光度计、万分之一天平、十分之一天平、热解析、内置热解析、氢气、空气、氮气、干燥器、采样仪、采样管、烘箱、移液管、容量瓶、温湿度计、大气压力表、针桶等玻璃器皿。
以上物品购买完成并符合相关标准要求后对其进行检定溯源到国家基准。

2、实验室环境：
参考相关标准要求对实验室进行改造，如水、电、气、温度、湿度等

3、实验室人员：
a：所有检测人员要具备相关岗位证书并对其进行理论与实际操作的培训考核。
b：各部门负责人要具备相关资格证书 二、软件方面：
1、检测标准： 2、管理手册 3、程序文件

4、作业指导书
5、仪器设备操作规程
具备以上基本条件后才能有效地运行，在实际工作中在不断的发现问题解决问题。

‘拾’ 化学实验室怎么管理

对实验室所有的器皿、药品、仪器进行归档整理，分类别放置。
对实验室的物品使用、借出要及时记录并做到及时还原。
认真学习仪器的使用说明，定时保养，不带病运行。
尽量不在实验室内做与本专业无关的实验。
实验争取在有人在场的时间段内完成，如需离开现场，交代好实验条件，试验完成后尽快将成品及现场整理完毕。