Ⅰ 实验室化学试剂管理如何进行有效管控特别是现场存放的一些危险化学品试剂。
首先要有足够的设备，最好是专业的存放设备，一个简单的冰箱或者简单的柜子肯定是不行的。
其次就是人员管理，存放设备应该配两把锁，钥匙由不同人管理，必须要两人同时在场才可以取走试剂。其中一个人应该是安全负责人，负责记录数据（包括取走试剂的人，所取走试剂的类型，所取走试剂的量，取走试剂的时间），另一个人应该是实验室负责人，负责审核试剂的用途是否合理。
最后就是试剂的使用和再次存取，存入和使用后再次存入要详细记录，试剂的使用，废液残渣的二次处理同样要有不低于两个人在场。
还有就是要注意个人防护，防护用具应该与危险品性质配套。易燃易爆的要配防爆和灭火设备。有毒性气体产生的挥发性试剂要配合理的呼吸设备。护目镜等常规的防护设施也要配全。
以上所说都是实验室管理，少量化学试剂，大量化学试剂或工厂管理要严格遵守国家的法律，法规。望采纳，谢谢！
Ⅱ 化学药品的节约原则还是什么原则
没有说明药品用量时，液体药品一般取用1～2mL，固体药品一般以盖满试管底部为原则。
Ⅲ 游泳池臭氧消毒设备的选择
传统的游泳池消毒方法主要是氯化消毒，氯化消毒常规消毒剂有氯（通常为液氯）、次氯酸钠、二氧化氯、氯胺、漂白粉、漂白精和氯片等。但是氯化消毒的缺点是对眼和呼吸道有刺激作用，对游泳池的结构、设备和管道有腐蚀作用，操作管理水平要求高，否则会发生安全事故。长期与含有余氯的水接触会使人的头发变色发黄，皮肤干燥，最为严重的是，氯化消毒的氧化过程中产生的氯的衍生物可能是致癌物质，长期与人体接触或不小心吸入体内将对人体造成极大的危害。
臭氧是世界公认的绿色毒剂，利用消臭氧对游泳池水进行消毒，可以避免上述隐患的发生。且臭氧本身具有絮凝除臭和脱色的作用，合理利用臭氧将大大降低絮凝剂和水的用量。利用臭氧消毒游泳池水已经是国际广泛采用的手段，在欧美国家，游泳池都会使用臭氧来杀菌，因为对人体的伤害较小，臭氧最终将取代氯化消毒方法，成为国际唯一认可的消毒方法。
影响游泳池臭氧消毒设备品质的主要因素：
1、臭氧气源
众所周知，产生臭氧的原料是氧气，所以，氧气的纯度是影响到臭氧的浓度及产量的重要因素，空气中氧气的含量只有21%，所以空气气源产生的臭氧浓度比较低，同时还会衍生氮化物，而瓶装或制氧机的氧气纯度都在90%以上，所以氧气气源产生的臭氧浓度较高。在水处理时，应优先考虑氧气型发生器。
2、臭氧放电介质
臭氧发生器的核心部件是臭氧放电体及电源，臭氧发生筒是臭氧发生器的核心元件之一，也是故障高发区。它影响到臭氧发生器的放电电压、效率及安全性，因而臭氧发生筒的性能是衡量臭氧发生器生产厂商研发能力的重要标志。目前市场上常见的臭氧发生器放电介质多为玻璃材质，玻璃材质瞬间放电产生臭氧浓度较高，但使用寿命低，运行不稳定；陶瓷介质同样电源产量略低于玻璃介质，但使用寿命及稳定性要强于玻璃介质，缺点在于单支放电管产量不能超过20g/h；河北兰蒂斯环保科技有限公司研制生产的高介电常数纳米搪瓷放电介质采用内外不锈钢电极，四氟封头，气隙电晕放电，具有臭氧浓度高，产量大、使用寿命长、故障率低等特点，需要注意的是用于水处理时，必须防止反水。
3、电源
臭氧由于是在高能电磁场下形成的，因而需要有外界提供相应的能量，这就是臭氧放电电源，电源频率的提高可减少设备体积，降低放电电压，提高系统的安全性和可靠性，电源决定了臭氧放电介质的工作效率，所以，选择臭氧发生器的时候要看是否为高频逆变电源，是否具有调频调宽功能，最高峰值可达到多少等。
4、冷却技术
高压放电必然产生高温，在温度达到40℃以上的时候，会影响到臭氧的浓度和产量，所以需要采用冷却来降低臭氧放电体的温度，常规的冷却方式分为风冷和水冷，水冷的效果要高于风冷，目前国内最先进的冷却方式是内外极双水冷加风冷，冷却效果达到最佳，有效的保证臭氧的浓度、产量和设备的使用寿命。
5、混合方式
臭氧气体混入水中常用的有三种方法：曝气式、射流式和臭氧专用气液混合泵。在泳池水处理中最常用的混合方式是射流式和臭氧专用气液混合泵。射流式是将射流器安装在管道上，原水通过射流器吸入臭氧混合，装置成本较低，缺点是混合效率较低，需要安装缓冲罐，以达到更好的混合效率；臭氧专用气液混合泵利用负压作用吸入气体，高速旋转的泵叶轮将气体切割成纳米级气泡，与液体混合搅拌，直接在泵内完成气液混合，混合效率可高达90%以上。
6、控制系统
与国际上先进的臭氧发生器一样，国产优质臭氧发生器也以PLC为控制核心，可由主控台对系统进行控制，并实现了循环泵、加压泵等的联动。具有短路保护、冷却水过温保护、变压器过温保护、机柜开关保护等各项联锁保护功能。
对于用户而言，无论选择哪种方式对泳池水进行消毒处理，都会考虑水质是否能够达标，运行成本是否低廉，操作是否简单方便，安全性高低等。国内泳池行业大多采用氯制剂对水质进行处理，下面我们来看下臭氧消毒与氯制剂消毒的比较：
1）臭氧及其二次产物（如羟基）具有最强的杀菌性及灭活病毒的作用，可有效防止传染疾病的蔓延，其灭菌速度比氯快600~3000倍，特别是对病毒的灭活能力非常强。
2）臭氧可有效分解水中的腐殖质，氧化水中的铁、锰离子，分解水中散射光线的微小有机体，从而大大提高水的清澈度，使水呈现出美丽的蓝色。
3）加入氯制剂后，必然会导致水的PH值的改变，使人感到不适，因而需加入碱性或酸性物质予以中和。而臭氧是中性物质，不会产生此种问题，可以起到稳定PH值的作用。
4）臭氧能确保大客流量及高温季节时水质的稳定性。
5）使用臭氧发生器，可大大降低水处理工艺的管理及操作难度，同时臭氧发生器具有很高的安全性，而氯制剂在运输、储藏、使用时具有一定的危险性。
6）臭氧可分解水中的有机物且具有微絮凝作用，因而在正常客流量下，可以不用絮凝剂。
7）使用臭氧，可使过滤速度提高1/3，反冲水消耗量减少50%以上，从而降低运行成本，
8）减少化学试剂的消耗50%或更多。
9）消除氯的刺激性气味，避免传统泳池处理方法产生的皮疹、眼睛流泪、头发损伤等症状。
10）臭氧能破坏水中有机物，改善水的物理性质和器官感觉，进行脱色和去臭去味作用，使水呈蔚蓝色，而又不改变水的自然性质。
综上，无论从安全性、运行成本及水质保证上，臭氧的优势十分明显。我国臭氧应用技术起步较晚，臭氧用于水处理的优势近两年才为人们所熟悉和接受，兰蒂斯公司认为，臭氧行业从业者有责任帮助更多的人认识臭氧，正确使用臭氧，享受科技进步为我们带来的环保与健康。
Ⅳ 化学实验室试剂如何管理
试剂管理有两种方法，一种方法是人工管理，另外一种是通过系统来管理实验室的试剂。人工管理，效率低下，容易出现库存不清，试剂流向不明等情况，并且管理试剂费时费力。系统管理，可以节省人力，并且操作简单。而且通过系统管理试剂，库存清晰明了。可以明确的查看出试剂的生命周期，包括申购、采购、入库、出库、领用、报废等流程的操作人和操作数量。我们实验室现在就是用的为乐信息科技的系统，管理起试剂非常的方便，不会出错。你可以看下这个系统，借鉴下。
Ⅳ 实验室化学试剂管理要注意哪些事项
化学试剂是实验室里品种最多、消耗量最频繁、危险性也最大的物质。如易燃易爆化学试剂、剧毒性化学试剂、强腐蚀性、强氧化性等化学试剂领取后要存放在 专用的危险性试剂柜里; 使用时也要特别注意，有针对性的采取一些安全防范措施，以免使用不当对实验人员及实验设备造成危害。下面就实验室化学试剂的购置、保管、存放及安全使用注 意事项等方面谈一谈对化学试剂的管理。
1、实验室化学试剂的领取
(1)化学试剂的领取要根据实验通知单，实验室管理员备好需要的化学试剂。一般化学试剂，由学科教师办理登记手续，方可领取。危毒品、贵金属化学试剂，要以满足实验教学为原则，经任课教师申请、经分管领导的核准，方可领取。
(2)每次领取的化学试剂数量，实验室管理员要称量，及时记载在容器上的毛重标签上，以作记帐凭证之用。
(3)领取化学试剂或者药品时，应确认容器上标示名称是否为需要的实验用药品。注意药品危害标示和图样，是否有危害。为了你的安全和实验的顺利进行，请察看药品报告单 ( 若存在的话) 和试剂或药品的安全数据单(MSDS)。
(4)领用易燃易爆、剧毒品、强腐蚀性、强氧化性等危险性试剂时必须提前申请上报，做到用多少领多少，并一次配制成使用试剂。对剧毒品发放本着先入先 出的原则，发放时有准确登记 ( 试剂的计量、发放时间和经手人)。凡是剧毒品必须是双人领取，双人送还，否则剧毒品仓库保管员有权不予发放。
2 实验室化学试剂的保管
2.1 化学试剂的保管应视其性质而定
一般试剂可保存在玻璃瓶内; 对玻璃有强烈腐蚀作用的试剂，如氢氟酸、氢氧化钠应保存在聚乙烯塑料瓶内; 易被空气氧化、分化、潮解的试剂应密封保存;易感光分解的试剂应用有色玻璃瓶贮存并藏于暗处; 易受热分解及低沸点溶剂，应存于冷处; 剧毒试剂应存于保险箱; 有放射性的试剂应存于铅罐中。
2.2做好化学试剂的经常性保养工作
如果化学试剂保管不当，就会失效变质，影响实验的效果，并造成物质的浪费，甚至有时还会发生事故。因此，科学地保管好试剂对于保证实验顺利进行，获得 可靠的实验数据具有非常重要的意义。化学试剂的变质，大多数情况是因为受外界条件的影响，如空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气、空气中的酸碱性物质以及环境 温度、光照等，都可使化学试剂发生氧化、还原、潮解、风化、析晶、稀释、锈蚀、分解、挥发、升华、聚合、发霉、变色以及燃爆等变化。经常检查储存中的化学 试剂的存放状况发现实际起过的储存期或变质应及时报告，并按规定妥善处理 ( 降级使用或报废) 和销帐。在正常储存条件下，一般化学试剂贮有不宜超过2年，基准试剂不超1年。
为了避免环境和其他因素的干扰，所有化学试剂一经取出不得放回贮有容器: 属于必须回收的试剂或指定、退库、的试剂，必须另设专用容器回收或贮存，具有吸潮性或易氧化，易变质的化学试试剂必须密封保存，避免吸湿解，氧化或变质。 定期盘点，核对出现差错应及时检查原因，并报主管领导或部门处理。
3实验室化学试剂的存放
化学试剂都应存放在试剂瓶里，塞紧瓶盖子，放置牢固橱柜架上，以保安全。且放置应排列整齐有序，并方便取用。所有化学试剂均应粘贴标签，标明试剂溶液 的明称、浓度和配制时间。标签大小应与试剂瓶大小相适应，字迹应清晰，字体书写端正，并粘于瓶子中间部位略偏上的位置，使其整齐美观，标签上可以涂以熔融 石蜡保护。保存化学试剂要特别注意安全，放置试剂的地方应阴凉，干燥，通风良好。因试剂的种类多种多样，一般试剂按无机物和有机物两大类进行分类存放，特 殊试剂及危险试剂另存。
3.1无机物化学试剂的存放
按盐类、单质、氧化物、碱类、酸类等类别分别存放。盐类一般按金属离子所在周期表中的位置，也是从左向右，先下盐后酸式盐的方法分类: 如钠盐—硫化钠、碳酸钠、硅酸钠、亚硝酸钠、硫酸钠、硫代硫酸钠、钙盐等。单质再分成金属和非金属类或以单质元素在元素周期表中的族分类。氧化物也按元素 周期表的族的顺顺序分类。酸类中的不含氧酸可按酸根元素在周期表中的族次由左向右，从上到下来分类: 如氢卤酸、氢氟酸、盐酸、氢溴酸、氢碘酸等。含氧酸可按成酸元素的族次分类: 硼酸、硝酸、硫酸、磷酸等。碱类主要按碱可中金属元素在周期表中的族次分类: 如氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化镁、氢氧化钙等。
3.2有机物化学试剂的存放
按官能团分类: 如烃类 ( 饱和烃、不饱和烃) ，烃的衍生物 ( 醇、醛、酮、酸、醚、酯) ，碳水化合物，含氮化合物，有机离分子化合物等。每种试剂应按纯度级别依次排列，配制的溶液应与固体试剂分别存放。
3.3特别注意: 危险性化学试剂的存放
危险性化学试剂具有较高化学活性的物质，如易燃易爆试剂、腐蚀性试剂、毒害性试剂、氧化性试剂、放射性等有害于人和环境的一系列的“烈性”化学物质， 其“活性”之高，甚至可以自行分解并威胁生命财产安全，必须认真对待。根据国家的有关规定，危险性化学试剂的包装上均带有危险性标志、危规编号，在相关的 试剂手册中也有文字说明。
(1) 易燃易爆性化学试剂必须存放于专用的危险性试剂仓库里，并存放在不燃烧材料制作的柜、架上，温度不宜超过28℃ ，按规定实行“五双”制度。实验室少量瓶装可设危险品专柜，按性质分格贮存，同一格内不得混放氧化剂等性质的抵触品，并根据贮存种类配备相应的灭火设备和 自动报警装置。低沸点极易燃烧试剂宜低温下贮存 ( 5℃以下，禁用有电火花产生的普通家用电冰箱贮存)。
(2)氧化性试剂则不得与其他性质抵触的试剂共同储存。包装要完好，密封，严禁与酸类混放，应置于阴凉通风处，防止日光曝晒。
(3)腐蚀性试剂储存容器必须按不同的腐蚀性合理选用，酸类应与氰化物，发泡剂、遇水燃烧品、氧化剂等远离，不宜与碱类混放。
(4)剧毒性试剂应远离明火、热源、氧化剂、酸类及食用品的通风良好处贮存，一般不与其他种类共同储存，且应按规定贯彻 “五双”制度。。
(5)化学试剂中遇水易燃试剂一定要存放在干燥、严防漏水及暴雨或潮汛期间保证不进水的仓位。不得于有盐酸、硝酸等散发酸雾的物品存放在一起，亦不得与其他危险品混存混放。
除以上三大类还有其他类: 如指示剂，按酸碱指示试剂，氧化还原指示剂，其他指示剂，染色剂等分类存; 清洗剂又按酸性化学洗液，碱性化学洗液，其他化学洗液及普通清洗剂。
4化学试剂安全使用的注意事项
取出的药剂不能倒回原试剂瓶中，取完药剂应随即盖好，不要乱放，以免张冠李戴。为安全起见，在使用化学试剂之前，首先对其安全性能—是否易燃易爆，是 否有腐蚀性，是否有毒，是否有强氧化性等等，要有一个全面的了解。在使用时才能有针对性的采取一些安全防范措施，以免使用不当造成对实验人员及实验设备的 危害。下面从化学试剂的安全性能分类，对各类化学试剂使用中的注意事项分别加以介绍。
4.1易燃易爆化学试剂
一般将闪点在 25℃以下化学试剂列入易燃化学试剂，它们多是极易挥发的液体，遇明火即可燃烧。闪点越低，越易燃烧。使用易燃化学试剂时绝不能使用明火，加热也不能直接 用加热器，一般不用水浴加热。在使用易燃化学试剂的实验人员，要穿好必要的防护用具，最好戴上防护眼镜。
4.2有毒化学试剂
一般化学试剂对人体都有毒害，在使用是一定要避免大量吸入; 在使用完公演试剂后，要及时洗手，洗脸洗澡，更换工作服，对于一些吸入或食入少量即能中毒致死的化学试剂，如: 氰化钾、氰化钠及其氰化物; 三氧化二砷及某些砷化物、二氯化汞及某些汞盐、硫酸、二甲酯等等。在使用时一定要了解这些试剂中毒时的急救处理方法，剧毒试剂一定要有专人保管，严格控制 使用量。
4.3腐蚀性化学试剂
任何化学试剂碰到皮肤、粘膜、眼、呼吸器官是都要及时清理，特别是对皮肤、粘膜、眼睛、呼吸器官有极强腐蚀性的化学试剂，如: 各种酸和碱、三氯化磷、溴、苯酚、天水肼等，在使用前一定要了解接触到这些腐蚀性化学试剂的急救处理方法。如: 酸溅到皮肤上要用碱液清洗等等。
4.4强氧化性化学试剂
强氧化性化学试剂都是过氧化后是含有强氧化能力的含氧酸及其盐。如: 过氧化氢、硝酸钾、高氯酸及其盐、高锰酸钾及其盐过氧化苯甲酸、五氧化二磷等等。再适当的条件下可放出氧发生爆炸，并且与有机物、铝、锌粉硫等易燃物形成 爆炸性混合物，在使用时环境温度不高于30℃，通风要良好，并不要与有机物或还原性物质共同使用 ( 加热) 。
4.5遇水易燃试剂
这类化学试剂有钾、钠、锂、钙、电石等等，遇水即可发生激烈反应，并放出大量热，也可燃烧，在使用时要避免与水直接接触，也不要与人体接触，以免灼伤皮肤。
4.6放射性化学试剂
使用这类化学试剂时，一定要按放射性物质使用方法，采取保护措施。其它类的危险化学试剂，无论常用不常用，在使用前一定要了解它的安全使用注意事项，方可使用。
在化学实验过程中由于操作不当或疏忽大意必然导致事故的发生。问题是遇到事故发生时要有正确的态度、冷静的头脑，做到一不惊慌失措，二要及时正确处 理，三按要求规范操作，尽量避免事故发生。例如浓硫酸稀释时，浓硫酸应沿着容器的内壁慢慢注入水中，边加边搅拌使热量均匀扩散。在做有毒气体的实验中，应 尽量在通风橱中进行。不慎将苯酚沾到手上时，应立即用酒精擦洗，再用水冲洗等等。
总之，化学试剂的管理必须要求管理人员具备专业的从事化学试剂管理的知识。包括常用试剂的性状、用途、一般安全要求、急救措施、报废试剂的处理及消防知识等。严加管理化学试剂才能确保实验的顺利进行，这是实验室安全的重要环节。
Ⅵ 如何做好化学试剂的管理
要想真正实现科学有效的管理，还是建议选用一款试剂库存管理系统，我们课题组实验室目前在用的是iLabPower CIMS，感觉有以下几点还是蛮不错的：
（1）支持手机APP扫码，货架有货位条码，试剂瓶上有试剂条码，如果仓库设置成“无人值守”的，就可以直接用手机APP扫码出入库，另外试剂瓶的条码后来设计成了二维码，很好识别的。
（2）系统可以帮助我们梳理出所有的危化品，然后按照配存禁忌原则给出上架指导建议，就是谁是危化品，然后属于哪一类危化品，谁和谁可以放一起，谁和谁不能放一起，你就十分清楚了。
（3）系统会给出危化品信息提醒，你在查找试剂时，系统会自动判断、提醒是否为危险化学品，标注危化品标志；你还可以查看试剂的MSDS数据，实时了解危化品的特性和预防应急措施等。这点还是很有必要的，安全意识都是在日常里一点一点培养起来的，了解的多了，意识自然而然就有了。MSDS信息就应该随手可查，否则关乎性命的MSDS文件也就仅是一张纸而已，没啥意义。
（4）系统可导出所有试剂/危化品库存台账及生命周期信息，有人来检查的时候，给他们看系统或者分分钟导出一个电子版的台账
（5）我觉得最重要的就是试剂再也不用愁找不到了。有效减少因重复购买而造成的资源浪费以及试剂过量积压引起的安全隐患。
（6）我们Boss比较喜欢的一点，每月初使用月报自动发邮箱，很轻松就了解了这个月里的试剂领用情况、实验人员的繁忙度、经费统计、项目效益比等信息。
（7）最后，不只是化学试剂，生物试剂、耗材、仪器都可以管起来，具体怎么管，你需要什么字段都可以自定义，可拓展性比较强。
以上就是我使用iLabPower CIMS的感受，希望能帮上你的忙。
Ⅶ 浅谈在化学实验中如何节约资金和药品
作为一名称职实验员，怎样来维护好实验仪器、节约药品，以节省学校实验经费。又如何使学生养成好勤俭节约的良好习惯，都是平时在工作中应时时思考的问题。因为化学药品和玻璃仪器是保证化学分组及演示实验顺利进行的重要物质条件。化学药品和仪器是消耗品，如果实验员在管理过程中没有一定的管理措施制度，就会大量消耗药品与仪器，随着物价上涨，一些仪器药品价格越来越高。那么怎样在化学实验中贯彻勤俭节约的原则，用较少的实验经费和药品做较多实验，为学校排忧解难、开足各种演示分组实验，本人在工作中总结了以下几点可行的方法来贯彻勤俭节约的原则。一、使用科学管理方法管理好化学药品。化学药品贮存过程中，由于内外在因素发生质量变化而造成浪费，因此我们应遵循药品的各种性质，科学地保管好化学药品，减少药品损耗。通常可以采用以下措施。1、密封式保管方法：适用于易挥发，升华，潮解，稀释，风化，水解，氧化还原，霉变的化学药品。2、隔离保管法：也就是说，空气、水作用于药品，采用油封或水封进行隔离，如钾、钠存放在煤油里，黄磷存放在水里。对氨水、浓盐酸、浓硝酸等易挥发的机药品在液面上加一层薄矿物油（不可用植物油）。对四氯化碳，二硫化碳等易挥发且不溶于水的有机药品，在液面上加一层薄水，可防止挥发和空气污染。3、采用避光法：对见光易分解的药品选用遮光性能好的棕色瓶，不用时应将其存放在暗处或遮光的专用药品柜中，也可用黑色厚纸裹药品瓶，如硝酸银、硝酸汞，苯胺，碘化钾，碘化药等。二、合理化采购化学药品和仪器。市场上每一种化学药品都有几种纯度级别，不同的化学实验对化学药品的纯度级别要求是不相同的。因此我们要根据不同实验选用不同纯度级别的化学药品，如用作洒精灯燃料，选用95%工业洒精，用于制乙烯，可选用化学纯的无水洒精。国家教委颁布的《中学理科教学仪器配备目录》的配备标准中，绝大多数化学药品只要求化学纯试剂或工业纯试剂。因此，一般不需要购买分析纯以上的试剂，对于易变质且消耗量少的化学药品要控制购置量，做到按需购买。三、可以采用便宜而实用的代用品。实践表明，有的化学药品可用食用物质代替，如氯化钠、蔗糖、淀粉分别可用食盐、白糖、食用淀粉代替，有的化学药品稍加留意可收集到，如用废铝导线，抗菌素药瓶上的铝帽收集铝，用废铜导线收集铜等。因此作为实验员只要在平时实践生活中多加注意，就会发现一些化学实验中所用到的药品和化学用品这样就可以在化学实验中达到勤俭节约的目的。四、控制好学生取用化学药品的量。随着社会发展家庭生活水平的提高，现在的学生在分组实验中，取用药品普遍存在着超量，浪费现象比较严重，主要原因是：一、取用药品时量的估计能力差。二、认为多多益善。三、勤俭节约的意识淡薄。因此，教师在演示实验时就要以身作则，严格按照教材规定用量取用药品，不要随便增加药品用量，学生实验时应加强思想教育使学生慢慢树立起勤俭节约的意识；向学生讲清不按规范用药品，不仅会造成浪费，而且往往会延长实验时间，影响实验效果，甚至导致实验失败，还会影响实验考试分数，使他们树立起科学的实验态度，必须要求学生取用药品时，按照实验说明中规定的用量，如果没有说明用量，就应该取用最少量，一般液体1~2毫升，固体只要盖满试管的底部，并教给学生药品用量估计方法：一般1毫升相当于15~20滴，在15X150试管里，一节手指高度的液体相当1毫升，或者教师取出适当用量展示给学生看后，再让学生取用。对部分药品采用限量供给做到少放勤发，把药品用量降低到最低限度。五、注重学生分组和教师演示实验后的药品回收。在初中三学生实验中，粗盐提纯这个实验，如果按实验册上的要求做的话，药品用量大，消耗药品也多，上课用时也较多，如果把实验要求的用量适当的减少，不仅节约了药品还减少了上课时用与等待的时间（溶解与过滤），同时在提纯后还可以做精盐的回收。因此要重视实验后化学药品的回收，如氢气还原氧化铜实验的铜粉的回收，可以再烧灼成氧化铜，没有反应完的锌粒、铜片、铜丝、铝片回收，测定硫酸铜晶体结晶水含量实验中的无水硫酸铜回收。再如，制取氧气实验的二氧化锰的回收。总之只要我们采用科学化，合理化去管理化学药品，并本着勤俭节约的原则，就可将实验后的残渣和废液变废为宝，减少开支，我相信一定会取得双倍的效果。以上所述，只要我们树立起勤俭节约的思想，健全各种管理制度及措施，必定能够用较少的化学药品和实验经费开展更多的化学实验。 上海市第五十四中学化学实验员周晓蕾
Ⅷ 化学试剂如何保证不断货
摘要 您好！主要就是注重保管，学试剂保管问题 实验室化学试剂要根据相关性质进行分类存放，比如易燃、易爆、易制毒等化学品严禁混放，同时还要做好固液分离、有机无机分离、氧化还原分离等，易制毒、易燃易爆等化学品需要特定专柜及双人双锁保存。所以化学试剂要做好分类，各自存放。同时还要了解各类化学试剂性质，比如：基准试剂需要冷藏还是冷冻保存；石油醚挥发程度大，必须要按时进行通风；哪些试剂的放置要求比较高等。因此，相关试剂管理人员要加强试剂管理知识学习，了解各化学试剂性质，同时做好试剂室扩容扩充准备，以便能更好保存各种化学试剂。
Ⅸ 我们学校的实验室好多器材的，特别是一些化学药剂需要保存，很多人经常做实验，有时候就没注意药剂冷藏
这个其实很容易的，借用下现在的物联网技术，选XL60智能测控装置/XL91智能温度传感器就可以对药剂冷藏的温度进行实时采集，经无线传输技术传输到监测终端，如果冷藏温度低于或高于某个数值就会发出警示提醒相关人员，这样就可以实现智能监测了，不知道有没有帮助到你。